有關告別童年作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的告別童年作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

告別童年作文 篇1

再見，童年

有一種別離，叫做再見，

有一種傷心，叫做分開，

有一種情懷，叫做不捨，

有一種留戀，叫做還會記得。

昔日裏，我們幼稚的舉動，

昔日裏，我們範二的話語，

昔日裏，我們浪費的時間，

昔日裏，我們留下的腳印一串。

雨水的落下，

譜寫童年的讚歌。

最美的回憶，

是童年的璀璨。

歲月的成長，時間的消逝，

你我的長大，回味的無窮。

告別了童年，踏上了新的征程。

朋友啊！走下去吧！

朋友啊！揮手告別吧！

告別童年作文 篇2

很快我要踏出國小生活，來到新的世界，感悟新的世界，在這裏讓我從新回憶那美好的時光，回憶每天下課同學們一起玩耍聲，同學們，一起成長，有過酸甜苦辣，有困難的時候一起跨過困難打敗困難，戰勝它。

在一個月之前，我們班，參加了小八毛，感恩營活動，在那裏邊，有一個活動，叫做翻越畢業牆那面牆使我們看起來容易，做起來難如果只有你一個人，根本翻越不了那面牆，只有全班同學一起合作在一起就能成功！

就在這時，我們犯下了一個錯誤我們班的一位同學在教官講話的時候，他在下面説話，減去了一分鐘，那時教官説我們只有十分鐘的時間70個人，如果翻閲不了，就算失敗，如果翻越了那面牆教官就在上面寫上六二班，翻越畢業牆成功！如果失敗就在上面寫上六二班翻越畢業牆，他雖然説話了，當時我們全班都在指責他，然恨他為什麼在教官説話的時候他卻講話了，後來教官説，開始了我們全班同學一起努力，最後取得了成功教官大聲説道，你們只用啦6分55秒，當時我們心裏都很高興，因為我們知道我們成功了沒有拖六二班的.後腿，在我們高興的時候教官又講話了他説當我説話的時候你們班的一位同學説話了減去了，一分鐘你們都在指責他可你們知不知道？當我説開始的時候又是誰？願意讓你們踩着他的手上去，你們班幾乎所有人都是踩着他的手上去的因為他知道錯了，他不是故意的，這時我們都靜靜的低下了各自的頭因為我們知道這是我們的錯，我們不應該指責他我們是一個班的是一個集體的不管誰錯了，都要給他勇氣讓他站起來，從新走下去。

這個事情讓我們永遠記在心中，回憶這美好的時光，在告別童年的時候帶着美好的回憶離開這美麗的校園讓我們踏入新的世界告別童年。

告別童年作文 篇3

凝望着美麗如故的歲月，腳踏着弛程的歸途，夢幻着玫瑰所寄託的夢境，期盼着歲月帶來的祝福，遐想着未來人生的藍圖，讚歎着往日熱鬧的舞台，想着已經過去的四千的日日夜夜，猛然發覺，童年時代的純真與夢想，隨着時間的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，隨着那波浪似的人生海洋，離我而去……

從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有那個夢裏也相隨的可愛的眨着美麗大眼睛的洋娃娃都已經成了我記憶中的珍貴的扉頁。

小時侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有醜的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年時代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調弄着那温暖的河水和那柔柔的沙石。

曾經在小河裏撈星星，相信那顆最亮的一定屬於我；曾經在樹上摘果子，津津有味的享受勞動成果；曾經為自己的一點小成績手舞足蹈；曾經在乞丐的飯碗裏投下真誠的硬幣……至今耳畔還回響着和小夥伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語。

直到有一天，我的一切，被裝進了書包，塞進了告別童年的漫漫路途，大人們説的，這是成長的開始。長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜的坐着，靜靜的聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨着河水漂向遠方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經的夢想。

記住吧，記住自己該記的—那曾屬於我一個人的天空，那天空中的雲層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的—善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。

渴望自己快點長大，讓夢想帶自己去開闊視野。望着蔚藍的天空，幻想美好的未來。明天，夢想會令自己怎樣成熟長大？當風依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當海不停地衝打，衝不走兒時的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡沒以至消失，我知道當我再走一段距離。又會有許多腳印在我的視野裏消失。我的心悸動了，這不正像人生嗎？時間的流逝會淹沒許多往事，還會出現許多新事。它給了我人生的啟迪，一經踏上生命之旅就應當走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！

輪迴，我不相信，我只堅信——美好，一定會來！