關於告別童年作文6篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的告別童年作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

告別童年作文 篇1

告別了腳丫，選擇了陸地；告別了褲襠，選擇了成長；告別了幼稚，選擇了承受；告別了童年，選擇了少年。時間的推移，讓我們從小孩變成了學生，走向少年，我們也在告別最後的“六一”

早晨起牀，揉了揉惺忪的眼，忽然響起哨聲，腦子覺得好像漏了點什麼，看了日曆，忽然想起今天是“六一”，最後一個了，過了今天，你就再也不是小孩了呢。苦笑了一聲：“估計今天又要沉浸在作業裏了呢。”

放學的鈴聲響起了，老師抱着一袋神祕物品走了進來，叫我們排成一隊，拍一張告別童年的照片，禮物發下來，跑到一旁偷偷拆開。呀！兩根棒棒糖，卻不知為何，甜甜的味道觸碰着那一滴又一滴的苦澀的眼淚。

時間過得很快，轉眼間夜晚，全年段的同學陸陸續續走進了報告廳，望着台上的幕布漸漸拉起，一場精彩的節目即將上演……

一陣震天動地的敲鼓聲，不禁讓我響起兒時用小手拍着小姑，嘻嘻哈哈向父母分享我的鼓聲；一首美妙的歌聲不禁讓我想起兒時用五音不全的嗓子為父母唱一首《世上只有媽媽好》；一套結拜的跆拳道服，不禁讓我想起穿着比自身大幾倍的衣服在客廳裏回來武器模仿電視上的人物；一聲優美的笛聲，不禁讓我想起在舞蹈室裏用嬌小的身軀做着困難的動作……看完，眼淚早在眼眶裏打轉，不敢讓他掉下來。回到教室，陪我度過“六一”晚會的，不僅僅是一顆糖。

吃着甜甜的糖，流下苦澀的眼淚。

一張紙條從手中花落，落到地上，看見早已被眼淚浸濕的紙條上寫了幾個打字：

童年，再見！

告別童年作文 篇2

細雨濛濛，天色暗淡，我慢慢地走在街上，忽然，一架紙飛機悠悠地落在我的腳邊，把我拉進了往事的回憶……

小時候，玩具並沒有現在那樣五花八門。紙飛機就成了我最喜愛的玩具。細心折好的紙飛機，被輕輕地投出去，在天空中自由地展翼高飛，時而側飛，時而俯衝，時而旋轉……紙飛機和我走遍了“世界的每一個角落”：別人家的院子，喧鬧的大街，小貓小狗的窩……後來我出去旅行，每到一個地方，我都會偷偷地投出一架紙飛機，以此留念……再長大些，我上學了，也不忘鑽研紙飛機的飛行技術，每一次同學間紙飛機比賽，我都是第一名……後來學習緊張，我很少玩紙飛機了。有時候做完作業，可以適當休息一會兒，但我卻忘記了它，轉身奔進房間玩起了電腦……後來，我已經一年沒有碰過它，媽媽把它們收進了儲物間。幾年以後，我想起了它們，但是卻找不到了……我有些失落，它是什麼時候消失的呢?

“哥哥，請把它還給我。”一個稚嫩的聲音把我從回憶中拉回現實。我抬頭看了看他，一個小男孩，眼中閃爍着天真的光芒，我撿起紙飛機，還給了他。看着他歡樂地跑走，我心想，紙飛機……紙飛機，再見……也許，我們還會再見的……

告別童年作文 篇3

翻開已經泛黃的扉頁，眼淚不知不覺地流出來了，一滴一滴地打在了那顆冰冷的心上。

回憶中，那一切都還很美好，書桌前面有着童年的照片，窗台上有着兒時最愛看的格林童話，日記本上有着童年的點滴，心中還有着一種奮發向上的激情！可是，這些卻只是過去！

摸着桌前的一個個生日禮物，回憶着一段段美麗的故事！看着牀上一個個小熊仔，想起了童年開心地生活，打開美麗的衣櫃，把以前自己的一件件童裝都一一地翻出來，彷彿以前的一幕幕又重新出現在了眼前。這時，我才知道，此刻的自己已經盲目，眼淚模糊了視線！我的美好童年過去了，不會再回來了！

又是一個嶄新的一天，我只步來到學校，突然覺得一切好陌生。唯獨感覺，那片天，很湛藍，那教室，很熟悉。

聽，那一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們為畢業在奮鬥；看，那一面面熟悉的黑板報，那是我們共同的傑作。想到這裏，我抬頭仰望了那一片我們曾經擁有無數個回憶的天空，它依然還是那麼湛藍，沒有一點污染！操場上，依然有着許許多多孩童在放着風箏，一個個飄揚的風箏，()猶如那一面面五星紅旗一樣，都是那麼的璀璨，那麼耀眼！那一個個孩童的身影，讓我不禁想到的兒時的自己，是啊！兒時時的自己不就是那樣一個考試吧無慮的、天真的孩子嗎？那時候，操場上，有的是自己和同學的背影，那時候，我們一起團結合作，放飛一個個活力的風箏，那時候，我們一起手牽手，一起有説有笑，一起。

那時，我們過着天使般的生活，過着沒有煩惱的日子。但是現在，我們擁有的卻只是回憶，或許有一天記憶都會變得零碎，直到有一天徹底忘記！但是我們都深深的知道。這裏有着太多太多我們不能忘記的'記憶！因為這裏有我們大家的歡笑，這裏有我們學習的煩惱，這裏還有我們兒時的夢想！

雖然現在，一切都不一樣了，時間已經沖淡了一切，也許，友情也會隨着一起淡去。我懷着忐忑不安的心情，拿着我們曾一起放飛過的風箏，一個人孤單地又一次放飛了那隻風箏，這次它真的飛了，但是它並不孤單，因為它帶着我最美的夢想飛到了天涯海角！

告別童年作文 篇4

時間以每天八萬六千四百秒的令人乍舌的速度飛快的流逝，過往的行人如流水，可認識的人卻寥寥無幾。在這個嘈雜的城市裏，稀缺的不是金銀財寶，也不是那令人流口水的官位，在我的理解下最珍貴的是那難以歸來的童真。

童年，對我們來説只是回憶，一段似童話夢境的回憶。可那童真卻想拿也拿不回來。

記得小時候，我喜歡對老師問各種問題，凡是不會的都問，不論時間和場合，老師也會耐心地教我，可現在，不同的限制和麪子的關係，我難以啟齒。因為大了。因為為了老師的面子，我不可以打斷老師，我不可以做在以前隨便乾的事情。

記得小時候，我做錯事會欣然承認我的行為。可現在，不僅連做錯事可以撒謊，連沒做作業，上課講話都可以撒謊，一個童真的世界頓時灰暗，我不再覺得人們可以相信對方，笑裏藏刀已經成了習慣，我想，如果不防着一手，阻止它的發生，一切都變得不在是那麼美妙了。

還記得鳥與樹的故事麼，樹為了再次聽到鳥的歌聲，欣然倒下，放棄自己的生命，保護了鳥的性命，而那不在生機勃勃的樹樁，再也聽不到鳥美麗的歌聲，然而，他仍舊高興。他不傻，可為了朋友兩肋插刀，我們都會做，可現在呢，不要説是兩肋插刀了，就連普通的問題，我們都不管不問了。

這是什麼，這是童年與成長的巨大差距，以前，都説，我快點長大吧，可長大了，發現這一點不好，從無邪變成了自私。當你老了，發現自己做的事情還不如小時候，你......

告別童年作文 篇5

記憶中的笑臉，記憶中的歌聲，記憶中的讀書聲。一切都那麼熟悉，從不曾忘記。——題記

走進了校園，一幕幕熟悉的場景浮現在眼前。 旗台上，同學們昂揚的語句正在我的心中激盪。讓我不禁想起我第一次當主持人，當時為了完成升旗儀式，我和同學們積極的練習，不停的排練，認真對待每一個細節。最終我們在旗台上取得了成功——我和同學們用激昂的話語帶動了旗台下的同學，台下的同學們給予了我們熱烈的掌聲，讓我們成功的證明十班的能力。 教室裏，五彩繽紛的黑板報和張貼的照片帶動了我的思緒。6?1兒童節到了，同學們端着凳子圍成一個圓。我和小d、小w一起唱歌，雖然唱的不熟練，很小聲，但是我們一起為這個節目努力過，一起排練過。這就足以讓我們留下記憶。講台上，有各科老師留下的身影，那一次次教誨，一句句話語，深深印在我的心中。 操場上，灑下了我們的汗水。運動會的開幕給我帶來了莫大的驚喜——我成為了跳大繩運動員中的一員。每天都要練習許多遍，糾正許多次。記得老湯還採取了加分制，只要跳上20個，就加5分。到了比賽當天時，儘管大家都跳的精疲力盡，但誰都沒有鬆懈，一直堅持到最後…… 春天是懵懂的季節，一株株嫩芽衝破泥層的阻擋見到了陽光。就像校園裏的楊柳樹，從冬天的沉寂到春天的生機勃勃。而我們，正是這些芽，再一次迎接更大的挑戰。此時，我想説：“再見了，母校，謝謝您給予我的一切！”

告別童年作文 篇6

當我一次次敲開記憶的大門，翻看那些略微泛黃的照片，欣賞那些已經成為歷史的兒時的榮譽，才發現童真的幼稚，已在我身上悄悄褪色，才發現童年的不成熟已被無聲地帶走，漸漸褪去。童年的我，一直都是一個要強的人。自己可以做到的，自己很難做到的，自已擅長做的，自己不擅長做的，自己有興趣做的，自己沒興趣做的，我都要求自己比別人做得好。還記得三年級的一次頒獎儀式上，我連續獲得了五張獎狀，成為年級裏無人不知，無人不曉的人物。每當有人走過我的身旁，都會説：“你看，那就是一次獲得五個獎項的人啊！”“哎，你看，那不是一次獲得五個獎項的那個人嗎？”每當聽到這些話語，我總會高傲地抬起頭，虛偽地告訴他們：“哎呀，沒什麼的啦，不就五張獎狀嘛，不要太簡單哦。”然後享受着別人的頂禮膜拜。但假如別人獲獎了，我也必須要獲獎，最低也要和別人獲同樣的獎，決不允許別人比我獲得獎項多。如果別人獲得獎項比我高我就會嫉妒，但是偽裝成笑容：“祝賀你呀，你比我厲害多了呀！”為此，我拼命努力，在自己不擅長的或沒有興趣的地方也都很努力，別人學過的我學過，別人沒學過的我也學過……然而，隨着我一天天長大，隨着我接觸到越來越多的人，我漸漸發現我得到的榮譽雖然不少，可是總覺得什麼也沒有真正學得精通。是該告別那不成熟的童年了，我的人生要走自己的路，而不是與他人無謂的比較。現在的我開始學着有什麼就是什麼，無需虛榮，不懂就是不懂，不會就是不會，技術低了就是低了，沒有必要什麼都比別人高，目標明確地向前進，大踏步地向自己的目標前行！