讚美蠟燭的作文(通用15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的讚美蠟燭的作文，希望能夠幫助到大家。

讚美蠟燭的作文1

花生有着默默無聞、無私奉獻、不計名利，果實成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮豔的果實高高的掛在枝頭；荷葉有着不要讓別人誇它好，只給荷花當不可或缺不顯眼的襯托；梅花在寒冷的冬天傲雪開放、不怕嚴寒、不怕風吹雨打的品質……今天我要和大家説的是―蠟燭。

蠟燭五顏六色的，在生活中十分常見，但它卻十分有用。在很久以前就用蠟燭了，蠟燭的一生很平淡，生命從羊角辮開始，漸漸的，火焰吞噬了整個羊角辮兒，一滴滴蠟油緩慢地流了下來，一點一點的消耗着自己的生命。

當停電的時候，我們可以拿它來當照明的物品，給人們帶來光明。還有過生日的時候把蠟燭插在蛋糕上，象徵着又一歲的開始，每一根都洋溢着幸福的紀念。

在讚頌蠟燭的同時，我想起了老師，他們就像蠟燭，時間的火苗熔化着老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭，永遠為學生勝利而努力，永遠照亮着學生的心靈。

我願像蠟燭一樣，做一個對社會有用的人。

讚美蠟燭的作文2

一提到蠟燭，我會想到蠟燭在伸手不見五指時，可以為我們帶來光明。

一天晚上，家裏突然停電，媽媽就找來一根蠟燭，蠟燭的光亮頓時照亮全家，蠟燭就這樣默默無聞地奉獻着。直到來電了為此。

看着搖曳的燭光，我不禁想起了老師，蠟燭不就像我們默默奉獻的老師嗎?俗話説：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”蠟燭燒盡的蠟油，不就是我們老師為我們付出的心血嗎?

記得四年級上學期，快要考試了，這可是本學期的綜合實驗考試，也就是期末考試。大家都很想拿一個高分回家，真不巧，我們的倪老師卻在這時病倒了。可是他為了我們的學習。拖着病來給我們上課，他依舊聲音是那麼洪亮，説的話還是那麼風趣幽默，只是臉色蒼白了許多。

想到這兒，我心裏湧出了一股暖流，我想對老師説：“老師，辛苦了!”

讚美蠟燭的作文3

它是生活中必不可少的東西，少了它就像少了光明一樣。在它那熊熊燃燒的火焰中，我看見人民英雄的精神。它就是——蠟燭。

記得有一次，我與婆婆在家看電視。突然，“叮”的一聲，家裏陷進了一片黑暗。我頓時害怕極了。一頭擁進婆婆的懷中。婆婆親切地説：“諡子，不用怕。我去點蠟燭過來。”説完，婆婆跑去點蠟燭了。我一個人站在那裏，一回頭，我彷彿看見了一個大頭鬼，嚇得魂飛魄散。這時，婆婆過來了，手裏正拿着燃燒的蠟燭。看到它，我宛如得到了可以救命的解藥的一樣安全。

臨睡前，我望着那上竄下跳的蠟燭，心想：謝謝你，蠟燭。慢慢地，我進入了夢鄉。早晨，我望着那已變成油的蠟燭，説：“蠟燭，你燃盡了生命，卻成為了保護我的神。點燃蠟燭，點燃希望!你就是我心中的英雄!

讚美蠟燭的作文4

蠟燭，你比不上玫瑰的豔麗，也比不上臘梅的堅強，但你可以為我們照亮！雖然你照亮的時間並不長，但是能讓我們感受到温暖。

蠟燭，你就像我們敬愛的老師，把自己的知識毫無保留地傳授給我們。沒有作家讚美你，也沒有人注意到你。老師，您的一生，為人民、為祖國默默無聞地培育着一代又一代新人。

每天，老師早出晚歸，在辦公室認認真真、全神貫注地批改作業。改完後，老師又拿出課本備下一節要講的課。看到這一切，我十分感動，默默地在心裏對老師説：“老師，您辛苦了！”

蠟燭，你是偉大、無私的，默默無聞地奉獻着自己的生命，燃燒了自己，照亮了他人的前途。這不正是老師的真實寫照嗎？

讚美蠟燭的作文5

夜深了，屋外的風在呼呼的吹着，傑奎琳拿着半截蠟燭走上最後一階樓梯，突然，蠟燭熄滅了，祕密情報也掉下來了，“砰”的一聲，砸到地板上。在樓下的三個該死的德國佬起了疑心，想上去看個究竟，伯諾德夫人和傑克想上前阻止，兩位軍官——中尉甲和中尉乙一把推開他們跑上樓去。

可聰明的傑奎琳早就藏在小洋裙裏了，德國佬檢查也沒檢查到，看着傑奎琳安然入睡的樣子和伯諾德夫人滿臉笑臉的樣子他們尷尬極了，不好意思地説：“對····不起”。

（伯諾德夫人）“哦，沒事，你看，外面的風這麼大。不如就住下吧”

（軍官）“謝謝”

（伯諾德夫人等到軍官走了以後來到傑奎琳的牀前）“好孩子，你真勇敢”。

讚美蠟燭的作文6

太陽落山，天漸漸暗了下來，一户户人家都打開來燈光，在我家窗前看夜空好美好美。

突然眼前電光一閃，等我明白過來，眼前一片漆黑，怎麼啦，怎麼啦？我急忙問身邊的爸爸，只聽爸爸在一旁對我説道：“別慌、別慌，這是停電了，爸爸馬上讓你從見光明！”。我靜靜地坐着，等着爸爸，不一會只見客廳裏有了亮光，我仔細一看原來是爸爸點亮了蠟燭。

我記得蠟燭還是爸爸讓我買得，我當時覺得蠟燭沒什麼用也就沒在意。我看着蠟燭的光，突然發現它是那樣的神聖，爸爸看着我呆呆的看着蠟燭發呆，問我在想什麼，我看着爸爸驚喜的説道：“爸爸，我發現蠟燭好偉大，他在燃燒的時候發出亮光，自己卻越來越小了，這種精神好寶貴！”爸爸一把將我抱起來，高興地對我説：“兒子，真了不起！其實我們做人也要這樣樸實無華，做一個對社會有用的人，那樣人才有價值！”

讚美蠟燭的作文7

蠟燭是十分平常的東西。它其貌不揚，誰又注意過它呢!它燃燒了自己，照亮了別人。它無私奉獻，但從不求回報。所以它的死是重於泰山的。

在上個星期，爸爸媽媽上班還沒有回來，我正津津有味地看電視，突然，家裏停了電，我轉眼一看，牆上有個頭扎馬尾辮，身穿黑色羽絨服的一個女孩子，我嚇得目瞪口呆。頓時，我就敞開了嗓門號啕大哭起來。我捂住了眼睛，把整個身子蜷縮起來。我靜下心來聽了聽是什麼聲音，像一隻驚恐的小鹿。忽然，我想起了蠟燭，我就慢慢地摸索着走到櫃子旁，拿出了蠟燭，點燃了它。頓時，那微弱的燭光，充滿了整個房間，所有提心吊膽，我都扔到九霄雲外了。看着牆上的影子，安全和快樂湧向我心中。

蠟燭燃燒了自己，給我們帶來快樂。它那默默無聞。無私奉獻，為別人服務的品質，難道不值得我們學習嗎?

讚美蠟燭的作文8

今天是一個陽光明媚的星期六，朋友請我去參加她的生日宴會。

對於我來説，那香噴噴的大蛋糕並沒有什麼特別的地方，倒是那串小蠟燭更具有吸引力，一滴一滴的蠟油滴下來，好像是在流淚，我正疑惑：蠟燭被燒疼哭了嗎?還是頭上的火太熱導致流汗了嗎?難道是頭上有火，它自身可以冒水淋浴……多多的問題呈現在我的腦中，不久之後，我回到了家裏。

我馬上拿出那本《科學》，結合自己的想法，我恍然大悟：原來蠟燭並沒有哭，也沒有出汗，也不會淋浴，它由無數的微粒組成，當遇熱時就震動使之散開，形成了物理現象：融化這個小傢伙。

生活中還有許多奇怪有趣的現象，等着我們去發現，去探索。

讚美蠟燭的作文9

在生活中蠟燭是一個很普通的東西，但是又有誰注意過它的重要性“它燃燒了自己，照亮了別人，默默地為人類服務，從來不求回報。

蠟燭的一生都在為人類服務，雖然它從燃燒到熄滅僅僅度過了短短几個小時的時光，但它給人們帶來了光明，讓人們的內心沒有了恐懼。

説起蠟燭的無私奉獻，讓我想起了一件事：

尋是一天晚上，我的家裏停電了，整個屋子裏籠罩在黑暗之中，這時，媽媽用雙手摸索着牆壁，從櫃子裏拿出一根蠟燭然後用打火機點燃了蠟燭，屋子裏一片光明，我説：“媽媽這樣太沒趣了，你倆給我講故事吧。”媽媽表示同意，爸爸自然不能反對，於是在燭光中他們講了一個又一個故事，幾小時後，蠟燭滅了，電也來了，這一天我過得十分充足。

蠟燭無私地為人類服務，難道不值得我們學習嗎?

讚美蠟燭的作文10

人們都生活在一個光明、五彩繽紛的世界裏。可是突然停電一切的景色全部沒有了。當人們不知所措的時候，人們突然看到一束光，看到傲然挺立着一支蠟燭，它毫無怨言的被火燃盡，不錯就是一支蠟燭。

它沒有枱燈的`耀眼和電燈的明亮，卻能給人們帶來光明。停電時平時閃亮的電燈和枱燈哪一個還能閃閃發光呢？只有蠟燭，點着它，它就慢慢熔化了，只留下一堆燭淚。平時它躺在不起眼的角落裏。當停電時是主人興奮的拿起它，而它還是默默無聞，不求回報。

這不正像我們的老師嗎？老師就像蠟燭一樣，默默奉獻。無數個不眠之夜，老師在為我們批改作業。用盡的一瓶瓶空墨水瓶，就是很好的見證。上課時，我們都坐在椅子上，您卻站在講台上，您一定很累吧！您就像蠟燭一樣，燃燒着自己，照亮別人！

老師您生的平凡，但您卻做着偉大的事業——教書育人，您把無私的愛給了您的學生。您是學生迷路時的指路牌，是黑暗中的一盞燈。老師，我想説：您辛苦了！

讚美蠟燭的作文11

有一天，我在商店無意中發現了一個賣蠟燭的櫃枱。

我印象中的蠟燭都是白色的，形狀也只是普通的圓柱形，可是這裏的蠟燭卻不同。除了白色，它們還包含了赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色，看得我眼 花燎亂。形狀也有很多，有猴子、大象、老虎等動物形狀的，做的栩栩如生，活靈活現；還有茶杯等餐具形狀的，再大些的，就做成了各式的建築了。

我拿拿這個，看看那個，愛不釋手！最終，選擇了一個火炬蠟燭帶回了家。

回到家，關上自己的房門，我拿火柴點亮了它。桔黃色的火苗靜靜地燃燒着，燭淚一滴滴悄然流下。看着它，我想到一句話：“蠟炬成灰淚始幹！”都説老師 像蠟燭，是呀，蠟燭照亮別人的同時，也燃燒了自己，直到最後。老師教書育人，培養天下英才，自己卻一點點地耗盡了青春，直到滿頭白髮，但他們卻那樣的無怨 無悔。

她們這些無名英雄，不就像這一支支燃燒着的蠟燭嗎？

讚美蠟燭的作文12

有一樣東西，它燃燒自己，照亮他人，點亮希望。但是它非常小，做出的貢獻是微不足道的。或許，是因為人們的生活越來越好，科技越來越發達有了電燈，便遺忘了它，但是不知道為什麼，當我們停電時，需要它時，它總是毫無怨言的為大家奉獻着。他就是――蠟燭。

點燃的蠟燭會跳動着紅彤彤的火苗，如果沒有風，如果沒有人去吹滅它，它就會一直燒下去，直到最後慢慢消失不見。我介紹的蠟燭其實跟有一種職業很像，沒錯，就是教師。人們都説：“老師是世界上最神聖的職業。”一年級時，對於老師，我有一種恐懼感，不喜歡上課，可是到了高年級，我改變了想法，我知道老師多麼辛苦，書上説：“老師也是人，他們不是神，他們也有控制不住情緒的時候，在我們面前發泄情感是很正常的，我們不能因為他們是老師就認為他們不能犯錯。”站在這個角度去想，老師真的是太偉大了。他們教育我們他們知道的所有知識，一點都不保留的教我們。

老師難道和蠟燭不一樣嗎？

讚美蠟燭的作文13

蠟燭，雖然矮小，但就是它把自己全部的光明獻給了人類，點起蠟燭，亮起一絲微弱的光，火苗不斷地跳動，像一個個小精靈在顯法，那亮光看誰知道，它的過去呢？

也許，你那時候還就是讀一年級的時候，燈台下靜靜地寫作業。突然聽電了，頓時一片漆黑。你慌張的摸那隻小蠟燭，當你摸到它的時候，將它點燃，一下子就穿透了黑暗，眼前一片光明。

蠟燭就是渺小的，又就是無私的，它把它的一生照亮別人，温暖留給他人。

蠟燭的精神恰恰在生活也有，就像我們的老師，為人自己的嘔心瀝血，他們用智慧，引領每個孩子走上成功的道路，為我們充滿勇氣，勇往直前，讓我們經霜傲雪，有着頑強不屈的精神。

大家記住了嗎？這就就是蠟燭的精神.

讚美蠟燭的作文14

蠟燭是生活中再不平常不過的東西了，但它卻有默默無聞、無私奉獻的精神!它燃燒了自己，照亮了別人。儘管如此，它從不求回報，所以，它的死是重於泰山的!

蠟燭一直在為人類服務。它從點燃到熄滅，只有短短的時間裏，它驅散了黑暗，點燃了光明……説到這裏，有一件往事卻讓我記憶猶新;那是一個星期五的晚上，爸爸媽媽都出去了，只有我一個人在家。當我正在津津有味地看電視時，突然停電了。當時我害怕極了，看到四周漆黑漆黑的，我不禁大聲喊道：“好黑呀!”就在喊的過程中，我想起了蠟燭，用火點燃了它。頓時，整個房間亮了起來。雖然只有微弱的光芒，但我還是把那個提心吊膽的我給趕跑了。看着點燃的蠟燭，安全和快樂又湧上我的心頭了。

蠟燭的高尚品質，讓我想到了那一棵棵嬌嫩的小草。小草24小時地裝點着大地，為人類服務，卻一無所求。長大以後，我也要像蠟燭一樣做個默默無聞、無私奉獻的人。

讚美蠟燭的作文15

蠟燭你認識嗎？蠟燭就像無私的人，我愛無私的人，也愛蠟燭。

你看，那一根根全身包裹着紅色皮衣的小人，正在黑暗裏，默默無聞的燃燒自己，照亮我們。

蠟燭是辛勤的，就正如清潔工人一樣。每天三四點鐘起來，不管嚴寒還是酷暑，她們總是沒日沒夜的工作，清掃公路，她們有時甚至冒着生命危險美化我們的家園，她們是最偉大的人。

蠟燭是無私的，就正如老師一樣。在學校，她們是最有威嚴的，然而她們只是為了我們的學習擔憂。回到家，她們是最疲憊不堪，為了幫我們批改作業有時還要凌晨睡覺，她們是最偉大的人。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。李商隱説的沒錯，老師、清潔工人、警察……正因為有這些人正在像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們，才會讓這個世界變的更美好

我愛蠟燭，更愛那些無私奉獻的人！