【必備】學習雷鋒作文合集六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的學習雷鋒作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

學習雷鋒作文篇1

有一位同志在每一年的三月五日，全國都號召向他學習，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑着一顆樸實無華的心，在生活中、在工作中做了一些不平凡的事。他就是——雷鋒。

在生活中，我們也要向雷鋒同志學習。記得有一次，我和媽媽去市裏買衣服坐公交車，卻發現沒有座位了，我們只好站着。到第四站的時候，終於有一個人下車了，我趕緊坐了上去。就在這時，我突然看見了一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車，她在車上搖搖晃晃的，好像快要摔倒了一樣。我見她十分可憐，便從座位上站了起來，扶着老奶奶坐在位子上。老奶奶高興地説了一聲謝謝，還問我叫什麼名字。我自豪地説：“我叫紅領巾。”老奶奶聽了我説的話，笑了。

雷鋒雖然只活了二十二個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光芒！我們知道雷鋒是一個高尚的人，做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊小事做起，從自我做起，從關心身邊的的同學做起。

學習雷鋒作文篇2

雷鋒，這個每個人都點頭稱讚的名字。雷鋒，像一縷陽光、一滴水、一顆糧食、一本書，滋潤我們每個人的肉體與心靈。雖然他的一生短暫，但他的精神長存。雖然他的一生平凡，但他在我們心中的形象卻無比偉岸。

有人會説：“雷鋒已經離開了我們。”他真得離開了我們嗎？不！從來都沒有！他的崇高精神與高尚靈魂永遠都伴隨着我們左右，激勵着我們……我們要學習他的精神。

我們的身邊其實也有許多小雷鋒。學校要求班級有些小盆栽，美化教室環境，同學們爭先恐後地搬來家裏最漂亮的花；班上新設了圖書角，老師讓同學們帶些書來存放在圖書角互相交換着看，大家紛紛拿來自己最寶貝的書籍。

其實，雷鋒就在我們身邊。一天，我乘公交車去外婆家，車子告近站牌，一個老人挎着大籃子搖搖晃晃上了車，當時車上已“座無虛席”，老太太艱難地抓住扶手，這時一位二十來歲的小夥子主動站起身來，扶着老太太在自己的座位上坐下，看着老太太笑了笑，自己抓住扶手，承受着汽車的顛簸。老太太高興地對小夥子説：“如果全社會的人都像你這樣就好嘍！謝謝你啊！”老奶奶的笑容很燦爛！

光陰似箭，雷鋒雖然已離我們遠去，但數不清的“活雷鋒”像雨後春筍般拔地而起，讓這個世界披上了五彩的霞光，變得無比温暖。那跳動的仁心歡呼着、跳躍着，行走在路上，一個個“活雷鋒”隨處可見。

請為自己的一顆心付出吧！仁愛的情感，撥動心中最温暖的那根弦，發揚、學習雷鋒可敬的精神，讓世界充滿無數個“活雷鋒”吧。作文

學習雷鋒作文篇3

有一首歌這樣唱到：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首歌的雷鋒非常愛學習。雷鋒隨身都帶着書，只要有一點點時間，他馬上拿出來讀。雷鋒説過一句話：“時間就像海綿裏的水，只要原擠總還是有的。”

到20xx年，在我們的身邊，就有一個典型例子，那就是何玥。勤奮學習的何玥曾在廣東汕頭一所希望國小讀書。每年都得獎學金，學費幾乎都不用父母擔心。20xx年4月，做完第一次手術的何玥回到了學校進行考試，總分得了250分，只有一科沒有上90分，為此，她還埋怨自己了很久。

病重的日子，何玥無力地躺在病牀上，連抬眼皮的力氣都沒有，但是她只要聽見照顧她的叔叔嬸嬸們一説到讀書和學習，她總是用力睜開眼睛，甚至用手把自己的眼皮撐開。何玥是英語課代表，在病房裏還拉着父母用英語對話。

説到勤奮，我也有這樣的經歷。

這個週末，老師佈置了挺多的作業，為了週末的輕鬆，我犧牲了很多課間來寫家庭作業。不懂的，我就翻書，問同學，懂的，我就反覆驗算。後來因為在學校努力把作業做完了，在家就很輕鬆。

其實，我之後也反思了，就算在週末沒有了作業，也得自覺複習。因為，如果你原地踏步走，那後面的同學就會追上來，自己就會落後。所以，以後我得努力。

學習雷鋒作文篇4

雷鋒，這個響亮的名字我們大家都人盡皆知了，就連幼兒園的小朋友都知道個一二。

從記事起我就知道雷鋒是個心地善良、助人為樂的好人。到了幼兒園我就會唱幾句學習雷鋒好榜樣。然後到了一年級我便開始瞭解雷鋒，二年級我從課文裏學到了雷鋒把自己的乾糧給了一位婦女，在泥濘的小路上雷鋒揹着年邁的大娘……三年級，老師讓我們從身邊的小事做起，每天都要學習雷鋒，別人忘帶橡皮要借給他用，時常説請、對不起、謝謝。四年級幫助別人撿起書來等等小事刻在了心裏。變成了習慣。五年級每天踏着學習雷鋒好榜樣的歌聲高高興興的來到學校，積極的做紳士、淑女，輕輕地撿起腳邊的垃圾，不喧譁，不亂買零食等等。今天已經是六年級的國小生了，雷鋒精神時刻記心間，像雷鋒無私奉獻，像雷鋒寬宏大量、像雷鋒不斤斤計較……我們要月月都當三月。

雷鋒曾經説過一句話：人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。的確，他的一生一直為這個理想奮鬥着。我們現在不要求可以人人都向雷鋒那樣為羣眾幹苦活，我們起碼要幫助需要幫助的人一下吧！我看到了一個小品，故事情節是這樣的，兩個人為了完成作業非得扶着老奶奶過馬路，但是老奶奶的家就在這邊，他們非得扶老奶奶到馬路對面去。老奶奶説：“明天、後天都可以做好事啊！”但兩個年輕人卻説，明天后天就不是雷鋒紀念日了，沒必要做好事了。對話期間老奶奶不小心摔倒，結果兩個年輕人互相推讓，誰也不肯扶起老人。這時老奶奶説：“你們走吧！”“我們幹什麼去？”“去學雷鋒啊！”老奶奶無奈的説。這時年輕人不解的問：“那您呢？”“我在等雷鋒啊！”老奶奶語重心長的.説……最後他們知道錯了，把老奶奶送到了醫院。

其實，學做活雷鋒不是故意做作，也不是到處炫耀。要謙虛低調，要隱姓埋名。

讓我們向雷鋒同志學習，做一枚小小的螺絲釘！

學習雷鋒作文篇5

雖然我們是“00”後，但對雷鋒這個名字並不陌生，在我們中間好人好事更是層出不窮。

我還記得去年夏天一個炎熱的上午，我和媽媽一起去南山學騎車，路上遇到一羣和我年紀相仿的國小生。見他們有説有笑的走進敬老院，出於好奇，我便跟了進去。

原來，他們在為敬老院裏的爺爺奶奶們服務：他們有的在為老人整理頭髮，有的在清掃院子，有的在和老人談心，其中一個個子不高的小男孩兒，正在儘自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作，因為他們知道老人最怕的是孤獨和寂寞，他們需要幫助。每做完一件事情，他們就會多一份開心，而老人們也多了一份温馨。這也許就是雷鋒精神吧。

不知什麼時候，太陽收去了幾縷熾熱的陽光，熱風似乎多了幾分涼意，為他們送去了絲絲涼爽…。

現在，我雖然已經記不清楚他們的模樣，但想起他們幫助別人時那一串銀鈴般快樂的笑聲，即使在冬季，我也不會覺得温暖。

學習雷鋒作文篇6

週六下午，陽光明媚，春風和煦，我隨小記者團來到澧河一期，參加學習雷鋒精神，保護母親河的活動。

老師先給我們講了雷鋒叔叔的很多故事，接着我們就開始活動了——撿垃圾，保護澧河岸邊的環境。

我們男生分了三個小組，從不同的路線前進。遊園裏遊玩的人非常多，但我探照燈似的眼睛搜尋了許久，才好不容易眼疾手快地從同學手下搶到了一個小紙團。哎，真寶貴啊!又走了一會兒，手裏拿着撿來的垃圾，真不舒服。我左看右看了看，想偷偷把垃圾丟進灌木叢中。突然，剛剛聽過的雷鋒叔叔的故事又在耳邊迴響。我的臉不覺一下子紅了。我們學習雷鋒，撿垃圾，但我丟垃圾，這不是背道而馳嗎?而且還弄髒了同學們的勞動成果。看看沒有同學注意，趕緊又拿緊了差點丟掉的垃圾。

我們漫步於澧河畔，欣賞美麗風景，學習雷鋒精神的同時，還明白了一個道理：學雷鋒，保護環境，不是非要我們去撿垃圾。每個人保管好自己的垃圾，不亂丟，也是很好的學雷鋒。就像今天，雖然人很多，但我們撿到的垃圾卻沒多少，因為我們每個人都學到了雷鋒精神，不亂丟垃圾，周圍的環境就乾乾淨淨的。

每天學雷鋒，我們永遠不用撿垃圾!

保護環境，保護母親河!