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有關文具想象作文5篇

作文1.68W

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的文具想象作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關文具想象作文5篇

文具想象作文 篇1

有一次我正在家裏寫作業,我寫了很久才寫完。我因為寫完作業後非常累,所以一躺在牀上我就已經睡着了。

我夢見有一個文具盒放在我眼前,而且我也不知道這個文具盒的使用方法。

這個文具盒的外形是隨機,如果你想要它變成什麼顏色就變成什麼顏色,認為它無所謂的話,就按照春夏秋冬四個顏色的季節來變。

這個文具盒一共分為四層。

第一層是用來裝水性筆的,如果你的水性筆壞了、斷了寫不出來等現象的話,你放在文具盒裏,過一兩秒後,你再打開文具盒後就會發現裏面有一支完整的筆放在那裏。

第二層是放鉛筆的,如果鉛筆斷了或筆用久變小後,就放在第二層裏,再打開發現有一支全新的筆在那裏。

第三層是用來裝橡皮的,要是你的橡皮用小了或者變黑了的話,會和每一層一樣變得好好的。

第四層是用來裝尺子的,如果你的尺子斷了的話,就放在第四層裏,就會變成一把亮得發光的尺子。

這個文具盒還有其他的功能,你的坐法和握筆方法不對的話,它就會在你聽到的範圍內發出聲音。或在你睡覺的時候噴一種芥末味的氣體,立馬讓你提神醒腦。

我媽叫我起牀看書,我一睜眼,心想:原來這是夢啊,我以後也要發明這種文具盒。

文具想象作文 篇2

我叫文具盒,別看我的.外表很平凡,與我的同類沒有什麼不同,形狀是長方形,底色為藍色,化纖布料外殼上畫着史努比圖案與它的名字。但我的內部還是挺複雜的,就像一座單元樓,共有四層,第一層,只住着鋼筆大司令,他喜歡大房子;第二層住着改正紙連長、小刀團長和膠帶旅長,對了,還住着橡皮師長呢!有了他們,才能把“錯字間諜”通通消滅掉;第三層,住着量具大軍,有直尺兵3名、量角器參謀1名、咦!還有三角板兄弟,他們在幹嘛呢?原來在整理刻度啊!對了中性筆營長和紅筆排長也在第三層,他們怎麼吵開了呢?原來他們在爭論誰更有用處,其實他們都是小主人的好幫手,只不過用在不同的地方;第四層住着日曆軍長,她可是名副其實的20xx版“母老虎”!每當小主人不珍惜時間時,她都會不客氣地報警,可她也很懂得裝扮自己,每天都穿不一樣的鎧甲,另外,日曆大軍長的祕書——記作業本妹妹,也住在這一層,她能完整地幫小主人記下當天的任務,讓他不要虛度時光。

聽了我的介紹,你對我有了解了嗎?我的身體彷彿大家庭,大家不但和睦相處,而且每一部分都有各自的價值、作用,他們都是小主人的好夥伴、好幫手,所以小主人取得的每一個進步都有我的功勞啊!

文具想象作文 篇3

星期一,我正在認真地做着自己的回家作業,忽然,我發現我的水筆將軍和敵方鋼筆小兵碰在了一起。切!菜鳥一個,我的水筆將軍一用力,鋼筆飛了出去,流了一地的“血”。

敵方十分不甘心,又派出了紅筆騎士,修正帶射手,還有橡皮法師來助陣。我一看,不大對頭啊?趕緊叫來髒三瘋調色盤和水彩筆大人來幫忙,雖調色盤有個不咋文雅的名字,但實力還是十分強的。他手持官筆,威風凜凜。水彩筆大人則更加厲害,左手持筆芯倚天劍,右手持尺子寶刀,武藝十分高強。

敵方仗着居高臨下之勢從崖上跳下,泰山壓頂般向我軍襲來。他們不料,水筆將軍會乾昆大挪移心法。把敵人一個個扔向書壁,敵方被扔得暈頭轉向中,眼冒金星。

水彩筆大人和水筆將軍趁勢使了個崑崙兩儀劍。一下子就將修正帶斬成兩半。

髒三瘋也沒閒着,雙掌急運。使出了分筋挫骨手。奇怪的是,當他要在橡皮法師身上點穴時,卻發現橡皮法師根本沒有穴道,當雙掌落在法師身上時,髒三瘋發現收不回去了。髒三瘋大叫一聲:“不好,是吸星大法!”説完,他的內力已經被抽乾,被打飛了出去。但由於橡皮法師用這妖法用得太多,內力在他身子裏積得太多,就好像我們平時説的“營養過剩”一樣,不攻自敗了。

我正想再使出崑崙兩儀劍時,媽媽走進了房間。她大聲説道:“在玩什麼 ?作業做了沒?”我這才想起我是要做作業的,沒辦法,作業只做了一項。只好招認了,捱了一頓訓之後,我想,以後可不能作業沒做完就開始文具大戰了,否則敵軍沒打死,反而自己人因為受到了老媽的河東獅吼而敗北。這可得不償失啊!

文具想象作文 篇4

我有一個既漂亮又精美而且很耐用的文具盒,那是我在過8歲生日時媽媽送給我的,我的文具盒上有一個漂亮的小姑娘,手上還拿着一個籃子,裏面有許多水果,真是令我饞涎欲滴啊!

有一次,我打開我的文具盒,一看,文具們都吵了起來,我便細聽,鉛筆説:“我的本領最大,我可以幫主人寫字。”橡皮不服説“我的本領最大,我可以幫主人擦掉錯別字,還可以把你擦得一乾二淨。”尺子説“我的本領最大,我可以幫主人量長度。”我聽到這實在忍不住了就説:“你們別吵了,你們的本領都很大,可以幫我寫字,擦掉錯別字,量長度。你們可以幫我做很多事,難道你們非要爭嗎?這有意思嗎?”

它們聽了我説的話,羞愧的都不敢看對方的眼睛了。不過到最後它們還是和好了。

這就是我文具盒裏的爭吵,精彩嗎?

文具想象作文 篇5

文具盒,是我們上學不可缺少的學習用品之一。從小袋子到紙盒子(我媽媽説她小時候,經常用各種小的包裝盒做文具盒),鐵盒子,分層盒子,密碼盒子,精美的筆袋......等實用產品,可我還是不滿足,20xx年後,我發明的多功能文具盒就出現了。 它的形狀一般——長方體。上面安置着各種各樣的零件,並且有特殊的名字:“萬能磁石”、“廢物利用機”、“提醒器”、“千里翅膀”、......應有盡有。 先看看“萬能磁石”吧,它體積雖小,在一個不顯眼的地方,但它的用處可大了呢!是用來把忘記帶到學校的文具吸來的。旁邊有個“字體感應器”,可立刻反應出上面寫了什麼字,用來寫要吸的東西的名字。

還有“廢物利用機”’把斷鉛放入,可出好鉛;把用過的廢紙放入,可出好紙。“定輸密碼機”是用來輸入密碼的,不可能被外人利用。“定時鬧鐘”可以叫人起牀,如果你還睡,它會更大聲的叫,直到你起來為止,避免了上學遲到的現象。“千里翅膀”會飛,如果你連文具盒都忘在家裏,叫一下“千里翅膀”,它會馬上飛到你的身邊,再不用為忘記帶文具盒而苦惱了。 我想快點發明製造出來“多功能文具盒”,更好的為我們服務。

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