【精品】五年級的童年作文彙編8篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級的童年作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的童年作文 篇1

有多少時間我都在慨歎——人生就是一張白紙，在童年，我已畫出了我的理想——繪畫。也許，童年也是因此而精彩。

時光回到數年前——我上幼兒園的時候，那個幼小的我正拿着彩筆在牆上糊塗亂花：“唰，唰，唰！”這是爸爸，“唰，唰，唰！”這是媽媽。“唰，唰，唰，唰，唰！”這是我們的家。畫中的“我”呢？她早已跑得沒影了。

回味起小時的塗鴉，那簡直臭的讓人想哭。我仔細地欣賞着它們，突然，媽媽買菜回來了。提着大包小包蔬菜的媽媽，看到滿牆的“作品”時，驚得目瞪口呆。我得意的説：“媽媽，好看吧……”也許是為了不打擊我的信心，媽媽沒有責備我，而是帶我買了一塊小白板和一支筆，並保留了牆上的塗鴉。從此，我每天都在練習，從塗鴉逐漸走向繪畫。雖然，童年時牆上的塗鴉已經隨時間的流逝漸漸褪色，但它們依舊存在於我記憶的長河中，永遠不會流走。

兩年後……

“牆上已經貼不下了！”我試圖把新完成的作品《海底世界》掛到牆上，可它已經被我花花綠綠的“大作”掛滿。沒辦法，我只好把一些不滿意的拿下來，再把好的掛上去。乍一看，牆上的那些畫彷彿是一張巨大的連環畫，上演着畫中人們的悲歡離合，也反映了我的水平在進步。

現在，雖然那些畫還被封在箱子裏，但它們已漸漸失去鮮亮的色彩。我知道我的童年已經一去不復返了，所以我更加珍惜那些美好的回憶，並開創嶄新的未來！

五年級的童年作文 篇2

記得那是一個令人難以忘懷的童年，它帶給我快樂，帶給我幸福，帶給我回憶。在河邊捕蝦的日子，是多麼開心啊！而現在卻只剩下一段漫長的回憶……

微風吹來，掀起我沉睡已久的回憶。“來啊這裏有一條小蝦”“恩”在夏日炎炎下！我們來到河邊來玩耍！看到一隻蝦，身邊的一個小夥伴，立刻把上衣脱了，跳到河裏，水濺起來，水紋在一圈圈的盪漾這，彷彿像是大自然在彈奏一首童年之歌。滲入人心，使人想起童年裏發生的種種有趣的事情！當抓住了一條蝦後，便慢慢得游上來！那滑溜溜的又黑乎乎的皮膚在陽光的照耀下，顯得閃閃發光。像一條小魚一樣！其他的小夥伴！也紛紛脱掉上衣，跳進河裏，那首歌更加的動聽！在河裏我們是多麼的無憂無慮，像小魚一樣自由自在得游來游去！過着如神仙那樣，任憑天塌下來，也無法阻擋我們的笑聲！我們在河裏玩到累了，就游到岸上來，休息一下！又接着玩！快樂無止境！到傍晚了！天暗淡下來！我們也玩得很累了！但是幾個小夥伴還是依舊那樣精神抖擻！晚上在屋頂上看星星，星星如此明亮！童年的生活就是那麼的快樂！

雖然時間不等人！但是我會用心把這段美好的回憶記下來的！直到永遠，都不會。“一直到永遠”心裏的那個童年永遠冰封在心的某一處！而回憶着……

五年級的童年作文 篇3

時間流逝，童年慢慢地被時間侵蝕着，餘下的殘輝，讓我回想起舊往緊鎖的日子，不同的童年不同的幻想。

每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發着五顏六色的光彩，數都數不完。小時候給我帶來的是動畫片，朋友一起的遊戲，能夠吃到好吃的。

能夠自由的去幻想光陰就是那麼快，當年和朋友做的遊戲至今還記得，一切過得實在太快。還沒好好的感受當年和朋友一起追逐嬉戲，一起做遊戲，一起疊紙飛機，一起在場地上學騎自行車。

童年是夢想的起源，也是夢的開始，當你摔倒時，一種力量在看着你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。看看那長滿青苔的牆壁，那矮小班門，曾經的同學。想想那陳舊的往事，我覺得一切都變了。變了童年留給我無盡的幻想，讓我想象當年感到奇怪的事，現在想起不禁微微一笑。

童年也到此一別了，樹葉枯萎了，這枯樹的故事是多麼的精彩，多麼輝煌。那又怎麼樣，都已經枯死了。最終便無人可知，消失在煙雨中。匆匆的當天，太快已消逝，童年時就如此飄過，匆匆的當天，太快已消逝，童年時就如此飄過。

五年級的童年作文 篇4

夢想就像是在我們迷路時，指引我們方向的人。夢想就像是在你最害怕時，告訴你要勇敢面對。夢想就像是在黑暗中，為我們照亮的那一盞燈。

小時候，每個孩子都有自己的夢想。包括我在內，有的孩子想做軍人、護士、飛行員……而我長大卻想做一名音樂家。

每天從學校裏帶着疲勞的心情和沉重的書包回了家。我每天一回到家就迫不及待打開電腦，點入酷狗音樂聽聽幾首歌！

小時候，每個孩子都有自己的夢想。包括我在內，有的孩子想做軍人、護士、飛行員……而我長大卻想做一名音樂家。每天從學校裏帶着疲勞的心情和沉重的書包回了家。我每天一回到家就迫不及待打開電腦，點入酷狗音樂聽聽幾首歌！

聽歌，能讓我那疲勞的心情瞬間舒暢了許多。許多人會唱歌卻不知道怎麼去聽歌。聽歌時要用一顆享受的心去聽，那一種感覺彷彿就像來到天堂般的快樂！

小時候每天都説我想做這個，我想做那個。總是感覺天天都在痴心妄想，但並不是的只要肯努力就可以成功！

童年的夢想是多麼美好啊！童年多麼美好可是童年漸漸離我們遠去，我們要好好珍惜。每一個人都可以做得更好，相信自己，只要努力追求夢想就不會錯！

五年級的童年作文 篇5

每每想起童年趣事，和小夥伴們一起搖桂花的事情就會浮現在腦海裏。

記得有一次，我和小夥伴們坐在庭院裏賞桂花，淡淡的桂花香撲鼻而來，喝上一口桂花茶，那真叫一個愜意！此時，我有了個想法。於是，我站起來，大聲的宣佈：“我們來進行搖桂花比賽吧，三個人一組，一個人負責搖桂花樹，兩個人用袋子接桂花，只能接，不能撿，撿的多的一組獲勝，獎勵一盒桂花糕。”小夥伴們異口同聲地回答：“好！”比賽開始了，李陽洋力氣大，她搖樹，我和胡思思負責接。李陽洋使出吃奶的勁兒，用力搖樹，我和胡思思東跑西跑來回接桂花。頓時，院子裏下起了桂花雨，那芬芳的香味兒沁人心脾。眼看比賽時間快要到了，我和胡思思拼命地接桂花。最後，我們組贏了，獲得了桂花糕。我們每人分得了一塊桂花糕，此時，空氣中散發着桂花香的歡笑聲，飄出了院子，越來越遠，散開了去。

一想起童年的記憶，我總會想起和小夥伴們進行的搖桂花比賽，想起那帶有桂花香味兒的童年記憶。

五年級的童年作文 篇6

童年是美好的，童年是五彩繽紛的，童年是一首優美的歌曲，童年是一處美麗的`仙境……我的童年有如沙灘上的貝殼，有美麗的，也有醜陋的，現在我就選擇一個“有趣的貝殼”給你看看吧！

那是在我六歲時候的一個暑假，那時候，剛好正暑，火熱的太陽高高地掛在天空上，把地面都烤焦了。大街上半個人影都沒有，可不是嗎？誰願意在這麼熱的天出去呀！我口乾得不得了，只好打開冰箱，翻來覆去，只找到幾個蘋果，“唉，沒有西瓜，吃個蘋果吧！‘我自言自語地説。

我先用水把蘋果洗乾淨，削了皮，正想像平常一樣切的時候，一個奇怪的念頭閃過我的腦海：蘋果橫着切是怎樣的呢？試一下吧！

説幹就幹，我用水果刀把蘋果打橫切，蘋果分成了兩半，中間都有一個五角星。哇！真漂亮啊！我再把剩下來的蘋果也削了皮，橫着切開，果然也有五角星，我打開電腦，想查一查，事實證明我是對的。我興奮極了，小小的心裏充滿了歡樂！突然，家裏的門開了，應該是媽媽下班回來了。“媽媽……”我迫不及待地衝出電腦房，想讓媽媽知道我的發現。可下一秒鐘我聽到了媽媽驚天動地的叫聲。只見媽媽火冒三丈，手指着桌子“誰幹的？”

我順着她的手指的方向看過去，桌子上有許多切了的蘋果，還有一大堆亂七八糟的蘋果皮。後來，我被媽媽懲罰做一個月的家務，還要我吃完所有的蘋果。我又明白了；世界上重大的的發明與發現，有時還面臨着受到責罵和懲罰的風險！

五年級的童年作文 篇7

童年是一方沒有污穢的淨土，是一片無遮無攔明朗的天空。這裏流淌着純真與甜美，總會使人產生難以忘懷的回憶。我那童年的搖籃，經常縈繞在我的腦際，使我感覺到當今生活的甜美。

我童年的搖籃是這樣的：它有兩個圓圓的大膠皮車輪，前面是兩匹棗紅色的大馬，車子的主體是裝糞的箱子。説白了，它是一輛拉大糞的車子。我能在這樣的搖籃裏成長，“還多虧媽媽”。媽媽是一位拉糞的農家婦女。因為我無人照顧，只好跟媽媽一起去“上班”，才得到這個“搖籃”。（國小生作文網）

上班時，媽媽把我放在裝糞的箱子上面，用繩子系穩，一切準備就緒，車子就出發了。一路上，我用幼稚的小眼睛看着路旁的小花小草、過路的行人、天空中的小鳥，一切都覺得十分好奇。再加上那有節奏的馬蹄聲，悦耳的揚鞭聲，這一切構成了一幅和諧的圖畫。到了目的地，又可聽到那往箱子裏倒糞水的“嘩嘩”聲。夏秋這樣，可春冬又變成另一種曲調，那結成冰塊的大糞水倒進箱子裏發出的“咚咚”聲。我的搖籃車簡直像個小靈通，它會隨着季節變換曲調，並伴隨着我的童年。

每當車子裝滿返回時，我坐在搖籃裏，一晃一晃的，好像媽媽搖我入睡似的。偶爾要是車輪輾過石塊，只聽"喘”的一聲，我能和車子一起被彈得老高，嚇得我趕緊把住事先為我準備的繩子，那滋味就甭提了。時間久了，我坐的地方竟磨得發亮，彷彿鋪着一個小墊子。

至今想起童年的搖籃，是喜是憂，是福是禍，我也很難説清。

幾度春秋，幾經磨難，我上學了，離開了童年的搖籃。每當我路過村裏剛建的幼兒園，看到孩子們幸福的童年生活，真是羨慕極了。

他們再也不會像我那樣了。幼兒園為孩子們提供了良好的生活條件，他們有寬敞明亮的教室；有令人愛不釋手的玩具：變形金剛、自動小汽車、會叫的小鳥小狗等；還有會唱歌的電子琴，這與我那時的搖籃曲相比，真是今非昔比；再看看他們的課間食物，什麼太陽牌鍋巴、巧克力糖等，真是應有盡有。我那時的課間食物是夏天燒土豆，冬夭烤地瓜……如今的兒童真是太幸福了，假若時光能倒流，我再去過過鄉村幼兒園生活，那該多好啊！

讓我再看一眼歡樂的小夥伴，陽光般的笑臉，無優無慮的目光，一切都那麼熟悉，那麼温馨。也許在我心靈與情感的漫漫旅程上，應該時常打開童年的窗口。看一看，想一想我那童年的“搖籃”。

五年級的童年作文 篇8

記得在我國小二年級的時侯，火熱的夏天，我常常能聽見蟬在樹上發出嘹亮的歌聲，可是這歌聲並不是令人歡樂的，而是聽來煩燥的“吱——吱”聲，而且夏季天氣越是悶熱，蟬叫得越大聲，總會使人有種不安的情緒，這究竟是為什麼呢？

那天天氣很熱，我的腦門上滾着豆大的汗珠，蟬還在耳邊不停地鳴叫着，“吵死了”我心裏總是那麼想，想着想着，我的好奇心不自覺地出現了，於是就撿起一隻地上的蟬，回家研究一番，蟬的歌聲究竟有什麼神奇的祕密。

我拿來小工具，準備開始檢查蟬的嘴巴，我卻驚奇地發現蟬竟然沒有嘴巴，我問爺爺，爺爺説它是用腹部發聲的，可是蟬的腹部並沒有嘴巴，我拿着兩把鑷子將蟬的翅膀拉伸，慢慢地觀察着它的變化，發現在它的翅膀分別有一些神奇的黃色薄膜，當翅翼伸過薄膜時，薄膜便發生了一些微弱的顫動，我趕緊找來《昆蟲記》，作者法布爾在書中寫到，這些薄膜是可以振動的“音箱”。我又找出一本《動物百科全書》，從中看到當它們用肌肉扯動音箱時就會發出聲音。從這個小實驗中我發現到，原來蟬的“歌聲”並不是用嘴發出來的。實際上，蟬是昆蟲中出色的鼓手，它們腹部兩側，各有一片富有彈性的薄膜，好像鼓膜一樣，裏面還有天然的“擴音器”。蟬在高聲歌唱時，不是用錘敲，而是用肌肉扯動“鼓膜”發出顫音，顫音再通過“擴音器”，就變得十分響亮。

這是我童年裏的一個發現，在這個發現中體會到，要有好奇心，去探索身邊未知的事物，才會有更大的發現。