【精品】國小五年級作文彙編8篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的國小五年級作文8篇，歡迎大家分享。

國小五年級作文 篇1

“超越夢想一起飛，你我需要真心面對”激情的歌曲一直響在耳畔，一直伴我左右。有了夢想才會飛翔，有了夢想才有了遠方。

紛飛的大雪，你可知道稚嫩小草的夢嗎?它懷抱着夢想取暖，等候暖暖春天的到來，它那兩片寒風中瑟瑟發抖但仍堅強生存的綠葉就是超越夢想的結晶。

蒼茫的藍天，你可知道南飛候鳥的夢想在何方?在遠方，在遙遠的温暖南方。它累了，它疲憊了，但它始終沒放棄，颳風了，下雨了，但它一直沒膽怯。因為夢，賜給它另一對飛向遠方的有力翅膀。

沒有淚水的人，他的眼睛是乾涸的；

沒有夢想的人，他的夜間永遠是黑暗的。

夢是永恆的微笑，它能使你的雙眼永遠澄清明亮，它能使你的心靈永遠激情澎湃。

七年級了，辛苦了，早晨的我們伴着黑色天幕下的幾顆星星在大聲讀書，晚上的我們陪着教室裏幾盞發出慘淡光亮的白熾燈在奮筆疾書，困了，我們用涼水衝個臉，累了，我們趴在桌上小憩一會，再大的苦，我們都能吃，再困難的事，我們都能克服，因為我們心中有個夢想，有個和六月會考的燦爛約定。

我們整裝待發，用美夢打扮，從實幹開始，等到我們抵達秋天的果園，輕輕擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時，我們就可以聽的見曾經對春天説過的那句話：美夢成真!

有夢才有遠方，朋友，你我美夢作伴，飛向成功的明天吧……

國小五年級作文 篇2

我未來想要的神奇教室是這樣的，來到學校的大門，學校的大門都是全自動的。學校大門的牆上有一個長十釐米寬十釐米的小框框，在陽光的照耀下一閃一閃的。像一塊小鏡子，但是它可不是鏡子。是一個看學生有沒有穿校服，或是有沒有穿不讓穿的衣服。對了，還會看他們的頭髮有沒有整理好。

走進學校，是一個大操場。大操場的中間有一個小小的噴水器，邊上是一片片假草。天太熱的時候同學們由老師的帶領下在水中玩耍。

學校閣樓的牆上有着各種各樣的花花草草。還有一些很可愛的小動物。比如：小兔子、大熊貓、小貓、小狗狗……還有好多千奇百怪的小動物。牆上的畫看起來像真的一樣。

走進樓道里，樓梯是五顏六色的。有紅色、黃色、藍色、紫色還有綠色……每一階樓梯踩下去都會發出美妙的聲音。樓梯的扶手是透明的，是用透明玻璃做的。也不會傷手哦

學校裏走廊道的地上有一層玻璃，玻璃下面是一些可愛的小魚，但是這些小魚是假的哦。這些小魚有大有小，各種各樣。可真好看呀！

走進教室裏，教室的門是3D的。左邊看是一個圖形，右邊看也是一個圖形。如果看的時間太長就會變得模模糊糊。對了，門口還有一個紅色的小按鈕。同學或老師要去自己的班級，如果走錯的紅色的按鈕就會發出滴滴滴的聲音，是在提醒我們走錯了班。

教室的黑板一共有三部分組成。第一部分是ppt，第二部分是一塊兒黑板，第三部分也是一塊兒黑板。

窗户是用玻璃做的。桌子和板凳都是用鐵做的，上面還有自己的照片印製的圖案。這樣就很容易找到自己的座位和板凳了。

這就是我未來想要的神奇教室啦！

國小五年級作文 篇3

都説“上有天堂，下有蘇杭”，今天爸爸終於帶我來到了杭州西湖，我們把車停在了寶石山峽，沿着白堤開始欣賞這天堂美景。

白堤兩邊的草坪上，草碧綠碧綠的，像厚厚的絨毯，路旁的柳樹枝繁葉茂。湖面上碧波盪漾，幾艘遊船慢慢地向我們移來，遠遠望去還有幾個小島，猶如幾塊嵌在湖中的翡翠。湖中的荷花正是開放的日期，有的還是花骨朵兒，粉紅粉紅的，飽脹得像要爆裂似的，有的已經盛開了，露出了嫩綠的小蓮蓬，荷葉上晶瑩剔透的露出，像一個個淘氣的小頑皮。

我走了好長一段路，終於來到了花港觀魚。這可真是魚的天堂。

我像其他的遊人一樣把魚餌給魚吃，魚兒們爭先恐後地湧過來哄搶着，湖面上頓時開起了一朵碩大鮮紅的菊花，有的自己吃完了，會有去搶別人口中的食物，就這麼追逐着，打鬧中，好不熱鬧哦！

夕陽西下時，我們踏上了歸途，西湖好美啊！這天堂美景已經深深地印在我的腦海中！

國小五年級作文 篇4

她，長着一雙濃眉大眼；她，長着一張櫻桃似的小嘴；她，留着一頭瀟灑的短髮；她，就是我們五（1）班的班長——小何。

小何她的學習成績一直很優異，她對班長的這個職務也很盡責。她總能完美的完成老師交給她的任務，和同學也能打好交道。

她還很樂於助人，如果你功課不明白，她準能讓你明明白白。本來我對她很佩服，但是，有一件事讓我對她更加佩服。

那是一次班級小測。

"小李84分；小何",老師看了她一眼，”63分。”老師話音剛落，我們大家都竊竊私語地討論起來。我偷偷瞟了她一眼。她目光呆滯，嘴半開着，整個人像丟了魂似的。我拍了她一下，低語道："上去拿呀！”她才反應過來，一步步地挪到老師跟前，又一步步地回到了自己的座位上。

我替她感到惋惜。心裏想：唉，我們優秀的班長居然會拿63分，她一定會很傷心吧？可是，她並沒有沮喪，反而在上課的時候更加認真地聽老師講課，唯恐聽漏了半個字。她的書本上也被筆記寫滿了。我不禁感慨：這才是真正的小何，這才是我們一班的班長小何！

終於，皇天不負有心人。在第二次班級小測中，小何回到了第一名的位位置，她的臉上露出了滿意的笑容。

是呀，一時的落魄並不是永久的。只有像小何一樣，把失敗的石頭看作通向成功的階梯，才能重獲光明。我想，每個人應該都要經歷這種磨難吧。

國小五年級作文 篇5

從前有一把小花傘，它的上面有許多小花，其中一朵最大的花有着神聖的魔力。她的主人非常喜愛它，但因家裏很窮，主人捨不得用。

一年大旱，村裏已經連續幾個月都沒下雨了，村裏的土地都裂開了，鄉親們的嘴都跟裂開的土地一般，路邊的小溪都幹成了幹泥，莊稼都枯死了。小花傘見主人就要渴死了，十分着急，她決定用自己僅僅一次的魔力去救鄉親們，她飛到天空中，一轉，天空突然烏雲密佈，眼看就要下雨了，鄉親們跑進自己的家裏把盆、桶……只要是能裝水的東西都拿去接雨。轟隆！一聲巨響，雨簾從烏雲中降落下來，就像無數個降落傘在演習。一場大雨過後，鄉親們的臉上露出了喜悦。可是主人忽然發現自己的小花傘不見了，她傷心地在房裏痛哭起來。花仙子看見了，就在小花傘上重新佈滿了許多魔力的`花朵，繼續讓小花傘造福於人間。

小花傘又重新回到了主人的身邊。

國小五年級作文 篇6

我叫林cc陶，五年(2)班的學生。在xx英語實驗學校讀書，今年被評為“金牌學生”。

我長得不高，瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，頭髮長長的，不過，我可是個男的哦！

我是一個愛活蹦亂跳的男孩，做事幹淨利落，多年工作麻利。但考試時也難免會粗心大意。我愛玩，愛玩是小孩的天性，我們也不例外。我們那時流行玩溜溜球，我的技術可是班上數一數二的高手。

我有好多哥們兒，他們都讓我當頭兒，我也不推辭。我的兄弟夠哥們兒，有什麼好東西都讓我先玩，我當頭兒的終於明白什麼叫“有福同享,有難同當”。

在我的宿舍裏，我可是“內務大王”哦!

我的人緣很好，很少和同學鬧矛盾，可有一次鬧得還真讓人難受。

有一次，我們踢足球輸了，贏的那隊得意洋洋的，我們隊的隊員看不慣他們的樣子，便罵了一句粗口，對方聽到了又還了一句，就這樣，雙方激烈地吵起來了，我一看趕緊把情況一五一十的報告了老師，老師也訓了他們一頓。

事後，同學都不理我，好像跟我有仇似的，真難受啊！

“兄弟敦和睦，朋友篤誠信”。這就是我，一個善解人意的小夥子。

國小五年級作文 篇7

奶奶家有一座依山而建的土木結構老房子，不高，只有兩層。透過窗子，目之所及，是氤氲在柴米炊煙裏的生活氣息。

還在年裏，爆竹爆炸時的“砰-啪”聲在村口四處流躥，一聲聲爆竹響，將年味渲染得淋漓盡致。孩童們追逐着爆竹聲，在田野中、在馬路邊、在大樹下，嬉笑玩耍。或有家長佯怒，喚着乳名叮囑安全；或有人受了委屈，放聲哭鬧。這是最純真的窗外。

忙碌了一年的人們，都放下了手中的活計；在外拼搏了一年的人們，也都回到了家鄉。人們在窗外聚攏來，分享着外出的見聞、訴説着一年的生計，在這裏，人們彷彿忘記了生活中所有的不快，只有幸福洋溢在每個人臉上，盪漾在高山翠竹間。這是最熱鬧的窗外。

“嘀…嘀…”，幾聲喇叭聲，更為窗外增添了幾分生機。走親訪友的車子在窗外的停車場堆填得滿滿當當。拜年的人，或拎或抱，手上是滿滿的禮物；迎接的人，或走或笑，心中是滿滿的幸福。寒暄裏，祝福中，人們把一年未見的思念之情盡情釋放，這是最温情的窗外。

年過完了，人們又一次聚在窗外，將生活的希望裝滿行囊，將心中的不捨藏在心底，背井離鄉，踏上征途。孩子牽着父母的衣角，遲遲不願放行。但是為了生計，父母不得不狠心扯過衣角，轉身離開，眼淚滂沱。這是最不捨的窗外。

奶奶家的窗外是温暖的，這裏到處洋溢着生活濃烈的氣息，有歡笑、有眼淚，有歡聚、有離愁。窗外的人們，或許在新的一年裏還會經受各種挫折、遭遇各種不如意，但是隻要在他們心中還有一扇窗，窗內有温暖的燭光，燭光下有等待的家人，那麼他們的窗外就一直四季如春、温暖常在。

國小五年級作文 篇8

去年國慶節長假，我回爸爸老家小住了幾天。我爸爸的老家在浙江新昌的一個大山深處，那裏盛產一種叫“大佛龍井”的茶葉，田間地頭，漫山遍野都是綠油油的茶園。秋季，茶花開了，她們潔白無瑕，似雪如玉，綻開了張張笑臉，整個村莊瀰漫着一股沁人心脾的茶花香。

一天下午，爸爸給我泡了一杯龍井茶，我嚐了一口，好苦呀！我疑惑地問爸爸：“這麼苦的東西，我不喜歡喝，有沒有甜的東西呢？”“有！”爸爸笑吟吟地説，“而且它也是從茶樹上來的，我帶你去山裏找。”我心中打着問號，跟爸爸往大山深處走去。

已是深秋時節，山裏好一片秋色！東邊的山窪裏，柿子樹紅得像一片火，樹上掛滿了紅彤彤的“小燈籠”；西邊的山楂樹上，也綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果……我邊走邊想：難道茶樹上也能長出甜甜的茶果來？

當我正在滿腹狐疑的時候，爸爸叫道：“你看！我們到了。”原來我們已經來到了一個蜂場，只見密林深處埋着幾個陳舊的藍色的帳篷，旁邊是一排排褐色的蜂箱，高高低低，錯落有致，一羣羣蜜蜂在附近飛進飛出。幾個養蜂人隨意地坐在茶園邊聊天，他們見到爸爸，像見到了老朋友似的，熱情地遞過來兩個凳子，便和爸爸親熱地聊起來。從他們的談話中，我得知了他們是安徽的養蜂人，三四月在江蘇採油菜花蜜，六七月到山東採棗花蜜，八九月到東北採椴樹蜜，現在剛來到新昌採茶花蜜……養蜂人像天上的候鳥，四海為家，風餐露宿。春天的腳步匆匆，他們的腳步也匆匆，生怕誤了花季。在我的眼裏，他們吃着生活中最艱難的苦，卻釀造着人世間無與倫比的甜。我想着想着，眼睛卻不知不覺濕潤了。“嚐嚐我們的茶花蜜吧！”養蜂大叔給我們端來了一罐乳白色的蜜。打開蓋子，就是那一股甜香，調上一杯山泉水，甜香裏帶着茶花的清氣，更特殊的是還有一種茶葉的清苦味，爸爸意味深長地説：“茶樹枝葉都是苦的，開出的花卻孕育了甜的茶花蜜，有苦才有甜，甜中也帶苦！”——我忽然明白了爸爸帶我來嘗茶花蜜的意思了：苦是甜的根，甜是苦的果。把辛苦釀造成甜蜜，靠的是自己的努力勞動，正如那些辛苦的養蜂人，正如那些勤勞的小蜜蜂。

“不論平地與山尖，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”我喝着甜中帶苦的茶花蜜，眼前又朦朧了。