成長的作文合集8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的成長的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

成長的作文 篇1

天高氣爽的秋天，空氣中帶着絲絲涼意，秋風輕輕拂過面頰，帶走了心中煩悶的雜念，唯留下一個恬淡寧靜的世界。

有人説，秋天是冰冷殘酷的，它帶走了百花爭豔的春天，它帶走了綠蔭連綿的夏天，只留下枯黃、暗淡的落葉。落葉失去了春夏時的活力，如同飽經滄桑的老人，它們最後一些力量抱緊樹枝，可是，它們太年邁了，無情的秋風將它們吹離温暖的家園，隨風翩翩起舞，在這萬千世界中飄蕩，多麼悽慘啊！

秋葉的生命固然短暫，好不容易從嫩綠的芽兒，走向成熟，走向世界，在這青春年華中展現自己的魅力。但就在這之中，秋風吹走了它們的青春年華，惟獨留下蒼黃、年老的一面，它們不得不飄蕩在世界之中。

短暫的生命無法抑制我對落葉的喜愛之情，每一年的秋天，我都會挑選一些秋葉，夾在我最愛看的一本書中。有人可能會覺得我的愛好很奇特吧。

我對秋葉的喜愛之情，不在於它的外表，而是它那種默默奉獻的精神。我不在乎事物美麗嬌豔的外表，而是在於它們獨特的精神。

我想起龔自珍的一句名詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這難道不是在讚頌這些默默無聞、無私奉獻的落葉嗎？當它們生命結束的那一刻，當他們融入泥土的那一刻，它們有絲毫猶豫嗎？它們只想融入泥土，化作肥料，培育來年的花朵。當我們在驚歎花朵的嬌豔時，有曾留意過在它們背後默默奉獻的落葉嗎？

我用心珍藏着每一天落葉，這些落葉伴我成長，它們美好的品質引領着我走在人生之路上。

成長的作文 篇2

泥濘中，人們的腳印在道路上留下；記憶裏，成長的印記在腦海中永存。

“別逃！”我氣喘吁吁的在李柏後面追着。“傻子才不逃呢！等下被老師‘請’去‘喝茶’就有我好受的了！饒了我吧，我下次再也不會了。”李柏一邊逃，一邊求。我心想，“還想有下次啊！”便氣不打一處來，隨手抄起一本子向李柏人去。可誰知小達卻非常配合的把李柏護在後面，把本子接下來。“消消氣嘛！凌大哥！”小達賠笑的説，“李柏，看在小達的面子上，把被你扔湖裏的語文書弄乾淨我就放過你！”我一看是我的好兄弟小達，氣便消了一半的説，“遵命！”李柏見我原諒他了就狗腿的去辦事了。“有你這樣的搭檔真好！”我對小達感歎的説。“你不也是？”小達説。“唉~”我歎了一口氣，轉身走了，腦中卻浮現他的影子。

“凌！”正在思考一道數學題的我，被這一叫瞬間打破了思路，便不耐煩的向聲音的主人説“幹嘛啊！”“你個書呆子！走，活動活動去，體育課都在想題目，你是真想變成書呆子啊！”那聲音的主人對我説，且不由分説就拉起我向外面走去。“夏拐！説幾次了，我不是書呆子！”我邊走邊説。“那也快了好吧！”夏拐説，“我們來丟沙包！”“好吧。”我無奈。

我和小達在邊上打夏拐，真的，覺得我和他就不能對立，畢竟我們兩太瞭解對方了。

我一向上面丟，夏拐就跳起來，我一向左丟，夏拐就到左邊去，完全沒有事先準備，他一下就看出我的心思了，幾個回合下來，他都接了十多個了，沒有一個漏掉。

“夏拐哎！”我裝做生氣的對他説。“好好好！凌，換你來！下一個換小達。可以了吧！”夏拐一隻手撐着頭説。“既然你這樣説了，我就勉為其難吧！”我笑嘻嘻的站到中間，可下一秒就沒了笑臉，因為夏拐一下就中我了，“不公平啊！”我悲憤的大叫。“知你者，夏拐也！”小達來湊熱鬧的説。

記得上次沒考好。

“嗚。”我看到自己的成績趴在桌子上哭起來。。

夏拐一看老班把成績報完就知道這次我一定會傷心，下課便來安慰我説“凌，別傷心了，就是一次意外，這次全班也沒多少人上九十啊，八十已經算高了”“夏拐。”我抬頭看他。他摸着我的頭説，“別哭了，這可不像你，別忘記了，你以前總笑的哦。書呆子！”“夏拐哎！”我惡狠狠的一下撲在他身上捏住他的臉。“哈哈！！”某人傳來破涕為笑的聲音。

成長的腳印中包含着許許多多，過去的已過去，但記憶在腳印中永存！

成長的作文 篇3

驀然回首，才發現成長的路上，您，一直牽着我的手。

——題記

夕陽無限好，一縷縷斜暉映入庭院，金碧輝煌。

您正牽着咿呀學語的我學走路。“哇，小倩真勇敢！來，再走一步。”我跌倒了，您説：“小倩不哭，爬起來繼續走。”我每跨出一小步，您都高興不已，眼神裏充滿了關愛和期待。

轉眼間，在那個瀰漫着香草的九月，我步入了幼兒園。每天上學放學，您都準時送我接我。這時的我，已經學會調皮搗蛋，每次都蹦蹦跳跳地跑在您前面，但每一次看到車輛遠遠駛過來，您都會大聲地提醒我：“車來了！”又趕緊追上我，牽起我的手，閃到路邊。這時，我會規規矩矩跟着您走，享受着您寬大的手掌帶來的温暖。

上國小了，我可以不用人接受了，您也很少牽着我的手了。但偶爾同路時，您還會牽着我的手，跟我講您小時候的趣事和一些做人的道理。每次講完，您總會問：“如果爸爸老了，你會怎麼辦呀？”幼稚的我總會説：“那我就牽着您走。”聽了我的話，你都會笑呵呵地摸着我的頭，笑得那麼開心。

現在我長大了，和您差不多高了，也不習慣和您牽手了。

現在的我喜歡宗日泡在遊戲廳裏，而父親您卻毫不知情，但紙終究包不住火，您還是知道了。那一天，那個令我難忘的傍晚，你衝入遊戲廳，一巴掌打得我暈頭轉向。之後，您一言不發地其在前面，我低着頭，默默地跟在後面。走到小時候您常牽着我的手走過的路段，您蹲靠在路邊那棵大按樹下，低着頭，猛抽着煙。我心裏難受極了，鼻子酸酸的，哽咽着説：“爸，您肺不好，別抽了！我知道錯了，我一定會改的……”

您沉默了許久，緩緩站起身來，深深地看着我説：“你也長大了，該懂事了。凡事要多多考慮，讀好書是你現在的首要任務啊！”我哽咽地“嗯”了聲，撲到您的身上，您用您粗糙的手掌撫摸着我的頭。這時，您説我們回家吧！您走在前面，我快步跟上，輕輕地握住了您佈滿老繭的手。您身體微微一顫，也緊緊地握住了我的手，您的手還是那麼有力，那麼温暖。

回想過去的點點滴滴，手上的幸福，無與倫比的幸福，伴我成長。我才明白了我堅實的依靠是您——我的父親。我永遠愛您。

成長的作文 篇4

成長的煩惱，就像一個籠子，緊緊地把我困在了這個“籠子”中，讓我緊緊地喘不過氣來。

從學呀呀語到花季少年，成長的煩惱也就多了起來。一回到家迎面而來的就是一大堆作業。記得有一次：我想象我的同班同學一樣，在各個地方“展翅高飛”觀看風景。但爸爸媽媽都一票否決了，原因是不能讓自已的孩子輸在起跑線上，趁着小時候，多報補習班，長大才會有所成果。我沮喪地走在去補習班的路上，那一天的天氣似乎和我的心情一樣，陰沉沉的，還下起了大雨！回到家，剛想休息一下，卻又被老媽制止了，她説：“琦琦呀！暑假我已經給你安排好了！上午是數學，接着就是奧數了，到了下午呢，就去學語文，到了2：00就去學美術，接下來就是……”山一樣的補習班朝我壓過來，這可是暑假！我期盼已久的暑假啊！媽媽還在喋渫不休地説着。

我再也受不了了！捂着耳朵尖叫着跑了出去。“你去哪？待會兒還要上補習班呢！”身後隱約傳來媽媽的聲音。又是補習班！就不能讓我放鬆放鬆嗎？整天除了學習，還是學習，煩不煩呀！

在外面逛了一圈，回到家。看到媽媽為我做了一桌子菜，而她似乎在桌上趴着，看見我回來了，猛一抬頭，苦笑着説：“琦琦，你回來了，我給你熱熱飯菜！”説完，便回到了廚房，我隱約看到了媽媽眼角的眼淚……

看着媽媽，我忍不住暗暗責備自已：琦琦啊你怎麼可以這麼任性呢！我想起了每一天，媽媽都陪着我，為我着想。我想着想着，我的煩惱就消失了……

成長的作文 篇5

我長大後想成為一名醫生，因為醫生的職業非常高尚。它可以幫助死者和治癒傷員，並幫助病人儘快康復。我需要精通中醫和西醫，這樣我才能給病人開出正確的藥和看醫生。我每天都為病人仔細診斷他們的病情，減輕他們的痛苦，讓他們恢復健康和快樂。我仍然有很多關於養生的科學知識。我想告訴老人如何更健康地保持他們的健康，讓孩子們意識到吃垃圾食品的危害，讓老人和孩子有健康的知識和身體，讓全世界的父母都不用擔心他們孩子的健康。

我知道如果你想成為一名好醫生，你必須從現在開始努力學習，努力實現我的理想。

成長的作文 篇6

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但對我而言成長中的故事裏就像五味瓶，有酸甜苦辣鹹，樣樣都有。此刻，因為我長大了，回想起自我小的時候，生活是多麼簡單，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾以前説：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨着歷史的不斷髮展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。

母為我當“嚮導”。可此刻的'我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要留意翼翼，三思而後行，聽從父母的教誨，更正自我的不良習慣。此刻的緊張的學習生活也與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。此刻與小時候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長着，隨着經歷越來越多的一些成長經歷的事情，進行反思，我對一些成長生活的事情都已經有了自我的主見。

此刻我長大了，我回照顧父母了……我長大了，我會照顧自我了……我長大了，我會替別人分憂了……在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們紮紮實實，穩穩當當走過來的，無論多少收穫，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的走過去。

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。成長記錄着痛苦，也鐫刻下歡樂。沿着成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。透過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有必須的煩惱，但是有更多的快樂。

成長的作文 篇7

成長的歷程中總會有很多事情留在記憶深處。我忘不了的是在讀幼兒園時那段刻骨銘心的友誼。

幼兒園時，我們班最好看的女生叫小樂，最勇敢的女生叫曉彤。我們三個人是班裏的“鐵三角”。那個時候我們三個人中只要有一個人有啥事情其他兩個人便會義無反顧地上去幫忙。小樂的個頭有點小，所以經常被同學欺負。在小樂被欺負時，只要我們看到了都會出手相助的。

還記得在大班的時候，小樂幾個星期都沒來上學，於是我和曉彤到辦公室找到了班主任，在老師那裏我們得知了小樂得了白血病的消息，當時幼小的我們並不知道白血病意味着什麼，只知道是一種重病。

等到了星期天的時候，我求媽媽帶我去醫院看小樂。在醫院的走廊上我碰上了我的好朋友曉彤。在她那裏知道了小樂的主治醫師竟然是曉彤的叔叔。我們手拉手地來到了小樂的病房。以前那麼精神，那麼好看的小樂去哪裏了，在我們眼前的是一個看起來那麼憔悴，那麼瘦小，而且有點禿頭的小女孩。問過小樂以後才知道這個病是要做化療的，等化療結束後會慢慢的掉頭髮。所以……看着憔悴的小樂我們忍不住哭了。

又過了一個星期，我和曉彤再次去醫院看了小樂，聽小樂的媽媽説，明天她們就要轉院了，要到大的醫院去看病了，此時的我們已經哭的像個小淚人了。阿姨讓我們去跟小樂道別，我們擦掉眼淚走進了病房。小樂在她的枕頭下面拿出了三條不同顏色但相同款式的手鍊。我們三個人一人戴了一條。小樂無力的説：“這是海洋之心，象徵着我們的友誼長長久久，我走以後你們要好好的保存。”

那天我們聊了很久，遲遲不願離去。

過了幾個月，我們聽説了小樂已經離開了的消息，想到我再也見不到她了，再也不能和她玩了。

現在雖然小樂離開了，我和曉彤也去了不同的學校，但我永遠不會忘記，不會忘記曾經有一位美麗動人，樂觀叫小樂的朋友，還有一位仗義，樂於助人的叫曉彤的朋友。我不會忘記這段刻骨銘心的友誼。

成長的作文 篇8

在我那成長的小河裏，有快樂、也有煩惱，他倆鬧的不可開交，但我覺得在我的生活裏，還試那快樂佔了一大半。

不知是哪位名人説過“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。而快樂也是一樣的，它無處不在，它無時無刻不穿插在我的生活中，我們和它也無時無刻不在一起。

快樂有時來自一件事，有時來自於某個人，有時來自於某個東西。現在，我就向大家介紹一下一件讓我覺得最有趣的一件事吧!

事情是這樣的：

我時常看見媽媽與市場上的菜販子討價還價，時間一久，心裏十分癢癢也要試一試着討價還價的滋味，終於有一天，機會來了，。一個收廢品的人來到了我們家的院子裏，我央求媽媽讓我單獨和收廢品的叔叔單獨完成交易，媽媽無奈的答應了我。我把廢品拿到了院子裏，讓叔叔稱了一稱，叔叔説：“兩斤，一斤二毛五吧!”我心裏一想：二毛有點貴埃就開口説：“叔叔兩毛錢行嗎?”我正盤算着如果叔叔不答應怎麼辦!沒想到叔叔爽快的答應了：“兩毛就兩毛。”我心裏又一想：既然第一次壓價就成功了，何不一壓到底呢!於是我又對叔叔説：“一毛錢行嗎?”他好像明白了什麼，想笑卻沒笑出來，叔叔給了我兩毛錢就走了。我高興的回到家裏，對媽媽講了一遍事情的經過。媽媽笑得前俯後仰，笑着對我説：“你沒弄明白，他是買主，你是賣主。”我恍然大悟，的確虧了兩毛錢埃

以後每次想起這件事我總會開懷大笑。

生活中處處充滿着快樂，我相信快樂在我身邊。