一段成長的旅程作文集合8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的一段成長的旅程作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一段成長的旅程作文1

成長，是一條漫長，充滿坎坷的路。而在我成長的路上，最能温暖我心靈的，那便是朋友們一次又一次的鼓勵。

上學期，我如願以償，成為了學校的一位大隊委員。可是，在我工作的路上，一切並沒有想象的那麼順利。

那天中午，我和其他幾位大隊委員一起去檢查各班級的衞生。當我們走到一個班的門口時，那個班的幾個同學死死地把門堵住，不讓我們進去。我也頓時變得手足無措。最後，還是老師過來幫忙圓場，我們才完成了那天的工作。

就從那一刻起，我對大隊委員這個光榮的職位，頓時就失去了信心。從此，我工作時的態度也因此變得十分消極。

直到有一天，我又一次來到各班級檢查衞生，無精打采的我在那個班門口隨意地看了幾眼，就走了出去。就在這時，我的面前突然跑過來了一個可愛的小妹妹，她緊張地望着我，對我説：“姐姐，我們班的衞生怎麼樣呀，我們打掃了一中午，可真累呀！”我望着她腦上瑩瑩的汗珠，心裏不禁感到有些慚愧——她那麼努力地打掃衞生，為班級爭光，而我卻對她們辛勤的努力毫不在乎。“啊，你們班的衞生真不錯，不僅空氣很清新，而且地面也沒有一點垃圾！”聽到我的誇獎後，她對我説：“姐姐，我就是佩服你們這些大隊委員每天不辭辛苦地工作，我以後也要當一名大隊委員”！聽到她的鼓勵話，我那顆冰冷冷的心頓時振作了起來。是她，幫我邁過了我心裏那道高高的門檻，温暖了我的心。這時，我想到還有許多班級正等待着我去檢查，於是，我握緊了檢查單，帶着滿臉的自信繼續向前走着。來到下一個班級時，我面帶着微笑，認真地完成了我的工作。

從那以後，我的工作經常受到老師的表揚，每當那時，我的腦海中都會浮現起她那温暖的笑容。

人生就像一個氣球，他人的肯定與讚許充滿力量的打氣筒，擁有它，能飛的更高——那個小女孩兒一直都讓我難以忘懷，因為是她，陪我走過了這段温暖的旅程。

一段成長的旅程作文2

那彷彿是黑暗宇宙中的一顆渺小的星球，它閃爍着耀明的光芒，離你卻又那般遙不可及！

按音！還是來了。我按照老師的要求，用左手的三個手指拼命地把那根硬到極限的弦按了下去，但迎之而來的卻是一片讓人雞皮疙瘩掉一地的聲音，宛如老師隨身攜帶的“小蜜蜂”出了故障似的，“嗡……”地響個不停，整幢樓都盪漾着那刺耳的回聲，我趕緊鬆手，微微瞟了一眼，一道明顯的紅印子深陷了下去。

我忍住那微微的痠痛，繼續聽老師講技巧：“xi”要把“fa”按更重，但也得講究方法，一旦過輕或過重，都會影響整首曲子的質量……

老師於是手把手地教我，讓我體會那音準。但每次自己試練時，總是不如意。

須臾間，下課鈴響了。望着那架古箏，我緊鎖眉頭，心絃彷彿與琴絃緊扣在了一起。放下手上的東西，打開琴譜，一鼓作氣，回憶老師手把手教時的力度，即使還是刺耳的迴音，即使還是不如自己的心意，但我的心絃總是繃緊了，不曾鬆懈。

中午的飯桌上，與朋友的閒聊中，得知她在學吉他，我的心為之一振。要知道，吉他比古箏更復雜，弦比古箏更難按。我情不自禁地去看她的手，一翻過來——天！十個手指頭都是通紅通紅的！我的心頓時被燃燒起來。

吃完飯，我便又回到古箏班練習去了，坐在那張椅子上，心漸漸平靜下來。望着那令人振奮的琴譜，腦中浮現出老師手把手教的畫面，心又牽動起那股無名的力量。忘卻手的疼痛，忘卻心中的瑣事，只記得，別人能做到的我也一樣能做到！

一個月之後，我走出弘毅館，站在門口，望着明媚的陽光，咧嘴微笑……

即使夢想遙不可及，但當你拼盡全力，依然可以抓住它！這是一段漫長的旅程，但回頭望去，你就會對你所走過的漫漫長路感到驚訝和驕傲——

因為那段旅程的名字叫“成長”！

一段成長的旅程作文3

步入這滿懷朝氣的學校，我的心裏卻如冷雨灌澆的花朵，無情打採。

國中的學習任務愈加繁重，如同一塊千斤重的石頭壓在背上，讓我抬不起頭來，我本應是數一數二的優等生，如今卻淪落到不及格的地步，我既迷惘又很焦慮，為什麼？哪裏出了問題？

到了晚上，我擺出一堆作業。卻並沒有寫的意思，我望着遠處的夕陽。一抹絢麗的晚霞掛在天邊，我盼望着它能再升起來，不要被黑夜所籠罩，可它漸漸暗淡了下去，我的心也隨之暗淡下去。

我是否也如同這美麗的晚霞，只是曇花一現，然後繼續面對自己的平庸？我的口頭上並未承認，但我的內心一遍又一遍地，訴説着自己的無能，平庸與普通。我低下了頭，拿起筆在紙上留下一行字跡：“我做不到。“

我的失意越來越明顯，老師不止一次詢問我原因，我只是低頭拒不承認。或者讓眼淚滴落下來。同學見狀也相繼來安慰我，但我的緘默讓他們離開了。

一天，我出去在街上漫無目的地閒逛，一陣陣隆隆的雷聲打斷了我的悠閒，我急忙找到一個屋檐躲雨。不一會，雨水便嘩嘩的落下，望着天空的黑暗，不知出於何種心理，我竟希望他更加烏雲密佈，密的沒有一絲光亮，雨水更大了，街邊本應蒼翠的大樹，堅挺的小草都被大風颳的傾倒。柔弱的花兒更是彎下腰，向着暴雨屈服，我嘲笑他們的無能，而心中更多的是對自己的責備。

不一會，風漸漸地銷聲匿跡，剛剛肆虐的暴雨更是了無蹤跡，在彩虹的映襯下，天空更是如潔白的絲綢，毫無雜質，剛剛傾倒的花草樹木，此刻又重新煥發了生機，驕首昂視。

我驚歎於他們頑強。呆了半響，又一蹦三跳回了家。

我還不會放棄，我長大了，我要堅強，要努力。

這段成長之旅，總有一縷陽光照在上方。

一段成長的旅程作文4

不管願不願意承認，我們的成長終究是一段孤獨的旅程。

在各個年齡階段，我們會遇到各式各樣的人，形成一個大大的朋友圈。但很多時候，在成長這條路上，我們都只能一個人孤單行走，能陪你扛過風風雨雨一直到老的朋友寥寥無幾。不得不説，我們要習慣這段旅程中的孤獨。習慣了孤獨之後，一個人就是全世界。

生命中總有那麼一段時光，充滿不安，滿是彷徨，可是除了勇敢面對，我們別無選擇。有些日子，像一瞬間那樣短暫；有些日子，像永遠一樣漫長。成長的道路上，真正的痛苦，是沒有人能與你分擔，你只能把它從一個肩換到另一個肩。有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人闖；有些路，只能一個人走。

成長，其實就是不管你經歷多痛的事情，到最後都會漸漸遺忘，因為沒有什麼敵得過時光，而成長的時光又總是這般孤獨。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”龍應台在《目送》一文中如是説。是的，父母在子女的成長旅途中免不了佇立張望，這是一場目送，也是一場離別。是成長，讓我們離別。

漸漸長大，漸漸懂得了離別，成長，讓我們意識到，父母這棵參天大樹終有一天也會乾枯，曾被庇佑的我們只得孤零零地繼續生活。是的，子女就是父母站在巷口的張望，是消散在落日餘暉裏的背影。成長是一段孤獨的旅程，我們得學會在那些沒有人噓寒問暖的日子、在那些大雨過後的正午、在那些失意惆悵的街頭，一個人走。我們不能向父母訴説，只能獨自忍受冰冷的孤獨。想哭的時候，就抬頭望望藍天。孤獨的揹包旅行是一次次成長的過程。沒有了父母的庇護，我們並不是折翼的小鳥。即便孤獨，也得把悲傷往心裏藏。

然而，不管生逢何時，身處何方，不妨往有陽光的地方多走走。成長路上，請記得：心若向陽，何懼悲傷。

一段成長的旅程作文5

“不行！你必須好好上完了，你現在才多小啊，就出去打工，不行，堅決不行！好好讀書才是你現在的任務！”父親的話一字一句落在我的心裏。

“我不管，我不想讀書！”我説道，父親聽了，拿起戒尺要我伸出手來，我卻摔門而去。

那年的我“叛逆”“厭學”，做什麼事都沒有目的，直到我遇見了那位老奶奶。那天我摔門而去以後，走到了一個小廣場，看着來來往往的人都匆匆忙忙的.，這時有一個老人，手提一袋水果，可是那水果袋突然破了。我走過去幫那個老奶奶撿水果，然後把老奶奶送回了家，這我才知道那個老奶奶離我家很近。

老奶奶的家裏有很多書櫃，書櫃上堆滿了書，老奶奶告訴我説：“我之前是圖書館的圖書管理員，後來圖書館倒閉了，我便把這些書放在了自己家裏。”老奶奶突然遞給我一本書，我本來不想接，可又不想辜負老奶奶的一片心意。於是我和老奶奶一起坐在院子裏看書，竟不知不覺間，我看了一個下午，看完之後還想再看幾本。再後來，老奶奶才開口問我：“當時，怎麼是一個人？”我説：“我想休學。”老奶奶告訴我：“你現在是青春期，青春期的孩子叛逆，我們都可以理解，可你想一下，你還小，出去以後你能幹什麼工作呢？不如現在好好學習呢！”聽了老奶奶的話，我點了點頭，老奶奶給我講了好多書裏的故事。後來，我回家了，並且也給爸爸道了歉。

之後有很長一段時間，我經常往老奶奶那裏跑，在她那裏看書。後來我住校了，回來的時間少了，所以很少去看望老奶奶了。等我再次放學回來，去老奶奶那裏的時候，只見門口掛着白布，鄰居告訴我，説老奶奶走了，我的眼淚一下子如黃豆般大小落下來。鄰居把一本書遞給我，説這是老奶奶讓我交給你的，那本書是《沉思錄》。

很久之後，我坐在院子裏仰望星空，總感覺那位老奶奶其實一直都在我身邊。那位老奶奶是我人生中的一位指路人，我將永遠感謝她，和老奶奶在一起的那段時光，是真的美好啊！

一段成長的旅程作文6

夜黑月高，烏雲縹緲。

放學回家，打開家門，一張白紙迅速進入我的眼簾：“女兒，媽媽晚上要加班，大約八點左右回家。”我不高興地嘟囔着：“哼！又加班！”無奈之下，只好一個人在書房裏埋頭做家作。

時鐘滴滴答答，轉眼間，幾個小時就在指尖流逝，留下了淺淺的印記。我不由得打了個哈欠，揉眼睛之時，眼眸一掃，呀！八點了，老媽該回來了吧！我不緊不慢地邊看書，邊耐心等老媽。一分一秒轉瞬即逝，雙眼不禁眯成了一條縫，“大頭”也如雞啄米般上下搖動……

突然，我一驚，猛然睜開了雙眼，看了一下手錶，天哪！快九點了，老媽怎麼還沒回家，是不是路上出事了？心裏蔓延了一種危機感，一陣陣不妙感襲來。我一人獨坐在書房裏，內心越來越不安。

忽然，我好像感覺到身後某種東西的影子正在慢慢拉長，並且還發出“嗚嗚”的聲響，天哪！這是什麼妖魔鬼怪？最近《西遊記》看多了，腦子裏不斷湧現出許多妖怪，慢慢向我靠近！恐懼感越來越深，心都提到了嗓子眼，臉漲得通紅，拽緊雙手，緊閉雙眼，心裏呼喊着：“誰來救救我？”

時間彷彿瞬間停止，我緊張的額頭不停冒着冷汗。過了一兩秒之後，“妖怪”並沒有來吃我，我心生奇怪，微微張開眼一看，原來我馬虎大意，窗户沒關，風吹起窗簾，才出現這驚險一幕！原來是自己嚇自己，虛驚一場！這時媽媽風塵僕僕地開門進來，我連忙撲了上去，焦急地詢問媽媽為什麼這麼晚？媽媽眼睛裏流露出抱歉的眼神，對我説：“路上有兩輛車發生車禍，交通堵塞，所以回來晚了，害你擔心了。”望着媽媽疲憊的身影，剛剛發生的一切早已拋到九霄雲外。

世間充滿許多旅程，每一段旅程總會帶着挫折和驚喜，要在這個過程中學會欣賞及堅強的面對，才是一段成長的旅程。

一段成長的旅程作文7

記得在五年級的一個夏天，我們在實驗國小舉行了一場運動會，那天，班主任在選運動員。

我漫不經心地寫着作業，突然，“女子100米！”老師大聲喊着，“有人想參加嗎？”我正寫着作業，突然聽見有人喊我名字：“老師，王怡歡跑得也很快！”我猛地抬頭，往後一瞄，原來是我的好朋友許靜怡。

“是啊，上次我和她跑步，比我還跑得快。”我同桌也説。

“那好，王怡歡你參加女子100米跑步吧。”咦？沒問過我就答應了……此刻不知是高興還是悲哀，我又喜又悲，悲的是本以為沒我事，打算躺在草地上休息呢，喜的是被別人認可，被選為運動員。

運動會開始了，走進廣闊的操場，坐在指定位置，等待比賽開始。幾項比賽後，廣播裏喊道：“五年級女子100米比賽即將開始，請各位選手到東北角準備比賽。”

五年級女……我突然害怕，怕我跑不好，但我又想，一眨眼的事咬咬牙就過去了。到了東北角，看見剛才的選手衝了出去，我到指定位置就位。看看眼前幾組選手都隨着槍聲衝了出去，而我眼前僅剩一組選手了。

到我了。我腦中一片空白，不由得唱起《忐忑》。槍聲響起，我下意識的往前衝，立即清醒過來，我往前看，和我一起跑的3位選手都跑在我的前面，還有一位跑得和我一樣快，“堅持”兩字在我眼前閃過，我猛地一衝，把其他人甩在後面——

呼，終於跑完！

報名次時，我聽到我得到了第二名，而且班主任説，我們班得到名次的只有兩個人，我就是其中一個。

那以後，我明白了一個道理，堅持就是勝利，發現我長大了。

一段成長的旅程作文8

失敗是成功之母。在成長的過程中，我學會了克服挫折，讓生活更加精彩。

“同學們，成績出來了，不太理想。”當老師走進教室時，他的臉上佈滿了皺紋。傷疤露出來了。令得比以前更加精神，沮喪。

每個學生都很難過，我的手上滿是無盡的汗水。老師公佈成績，有同學後悔了。我的頭低得抬不起來了。成績更差，根本不敢面對家人。這次結果這麼重要？我太粗心了，不知道如何為自己的班級感到驕傲。

"嗖嗖……"暴風雨天氣使我的心更加失落。看窗外。雨點像豆珠一樣打在地上，烏雲把藍天疊起，看不見光。陰沉的天空增加了黑暗的氣氛。一陣熱風穿過森林，樹葉像小風扇一樣搖擺。我們每個人臉上都寫着無奈二字。老師走到我面前，晃着我的卷子，用憂鬱的眼神看着。老師，藍寶石的眼睛變得呆滯了。許多學生眼裏流下悲傷的淚水。唉，為什麼會這樣呢？你就不能努力點嗎？你的努力得不到任何回報。對不起，老師！這個感歎是發自內心的。雨突然停了，我突然下意識地望向窗外。太陽公公面帶微笑，陽光温暖。一條更美麗的彩虹出現在我們每個人的臉上和天空中。紅色、黃色、藍色和綠色，這美麗的風景是鼓勵我們。

所有的學生都向窗外望去，老師看到了彩虹，再次微笑，傷疤消失了。美眸更亮更亮。失敗是成功之母。同學們，要鼓起勇氣，不怕困難。下次要更加努力，取得更好的成績。好嗎？老師理直氣壯地説：“好吧！”學生齊聲回答後，老師付出了很多。

同學們，我們會再次站起來，更加努力。最後在期末考試中，我們取得了優異的成績。我的考試成績也逐漸提高，取得了可喜的成績。

太陽出來了，風景又來了，為我們鼓掌。在成長的旅途中，有過挫折，也有過傷心的失敗，鼓舞着我們！挫折會讓我們振作起來。道路會鼓勵我更加堅定地相信：“山河無道疑，黑暗中會有另一個村莊。”