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談讀書的作文彙總五篇

作文2.73W

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的談讀書的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

談讀書的作文彙總五篇

談讀書的作文 篇1

俗話説:“書籍是人類進步的階梯。”其實,讀書也正是一個人生存發展的必經之路。翻開散發着墨香的書籍吧,它會使你變得更加成熟、睿智。——題記

臧克家曾説過:“讀一本好書就是交了一個益友。”而這位“益友”會在生活中無時無刻不幫助你,是你受益匪淺。

讀書使人堅強。例如我曾讀過的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,其中的主人公保爾·柯察金在患有肺炎、眼睛失明的艱苦條件下依然堅持不懈地寫作,進行鬥爭。他的這種堅強的毅力,堅韌不拔的精神時時刻刻感染着我。每當我遇到困難想要退縮時,總會想起他那緊咬着的嘴脣,抖動着的筆尖,一行行密密麻麻的字眼。於是,我咬緊牙關,堅持了下來。如果沒有他對我的鼓舞,我會堅持下來嗎?不會的。

讀書使人勇敢。曾讀過一本名叫《狼圖騰》的書,這本書以陳陣在大草原上的活動、見聞為線索,表現出了狼羣的勇敢、堅強、智慧與團結。每當想起狼那鋭利的目光,在捕獵時無所畏懼地衝向獵物的情形,胸中頓生一股英勇之氣、一股豪壯之情。所以,多讀書吧,它會使你的懦弱轉化為一種克服困難的信心和勇氣。

讀書使人善良。每當讀高爾基的《童年》時,我總會對黑暗的資本主義社會恨之入骨,同時也會為主人公阿廖沙的悲慘遭遇流下一行行同情的熱淚,每讀一次便是一次心靈的洗禮,一行行的文字如同一顆顆“催淚彈”,催人淚下,又如一瓶瓶的“洗潔精”,刷洗掉了我們內心的假惡醜,只留下了真正該屬於我們的真善美。所以,書籍又是感化一個人、淨化一個人的靈丹妙藥。

讀書使人堅強、勇敢、善良。所以,同學們,多讀書吧,讓書籍陪伴我們成長!

談讀書的作文 篇2

凡古今之大學者多從書中獲取,也將本人才學著之於書。讀書者,無非兩條:多讀書,精讀書。

杜甫所謂"讀書破萬卷,下筆如有神",強調的即是讀書數量。古人有頭懸樑錐刺骨,有鑿壁偷光,宣揚讚賞的就是抓緊一切時間讀書的精神,韓愈告誡學生業精於勤,也是這個主張。但善讀書者,無之而非書,慧能大師目不識丁,卻於其修行中讀出"本來無一物,何處染塵埃"的佛學境地,漸開出"南宗禪";岳飛讀書很多,但他更多的是從書中讀出"國破山河在"、"遺民淚盡胡塵裏"的亡國之情,於是立大志,終成一代名將。可見書不侷限於書本本身,萬物皆書,唯善讀者可用。

古今中外各種書籍無窮無盡,諸子百家無所不包。於是便需要擇其精華而讀。

龔自珍所謂:"讀書過萬卷,胸中無適主",所指即是讀書之精。讀過很多書後,佛家、道家、法家、陰陽家全部都接受,容易造成思維的混亂,在各種思想的衝擊下,自己的主見反倒容易丟失,終於只能被稱為文人墨客,抬手張口子曰詩云,恰恰沒有自己的主張和見解,最終被可悲的稱為"書櫥".讀書目的在於用書,而不只是機械的記憶和套用,這便是"盡信書不如無書".從《詩經》到《四庫全書》,從《荷馬史詩》到《戰爭與和平》,無一不是當時社會精英用血汗所書的極品。從中可以深化精神,提高修養,感悟人生,尋找真理。其餘像瓊瑤、古龍等等的言情武打則不讀也罷。

讀書並非為讀書而讀書,也並非為在人前顯示資本。只停留在此的人至少是膚淺的。讀書是基礎,而它後面還有學書和用書兩個部分。只有俱全者才是真正的學者、讀書人。

何謂"善讀書者"?通常文人不是善讀書者。他們在乎的是風花雪月,活得狹隘。只在乎文章的格式和語言華美的讀書人也並非真人才,充其量是支寫文章比較突出的筆。真的讀書人從任何角度都能讀到整個社會。他們敢於痛社會弊端,憂國憂民,惟有如此,方顯書生本色。蘇軾文章絕倫,惜乎他的才華沒能完全發揮,最終並沒傾向幾件值得讚頌流傳的事蹟;范仲淹就好一些,因為他先天下之憂而憂,後天下之樂而樂,至少他是努力過的;而文天祥、史可法是真正值得稱讚、值得敬佩的,他們讀書,而且從書中讀出了真理。這才是真正的善讀書人。

善讀書者,無之而非書。山水亦書也,酒亦書也,花月亦書也。

真讀書人,不只詠風花,不只誦雪月,亦憂國也,亦懷博愛也。

談讀書的作文 篇3

“書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基的名言。我覺得説的一點不錯。一本好書,可以給予人類人類更多,更豐富的知識,可以多方面的為人類的心靈打造更多完善徹底的美麗形象。使許多人陸陸續續的攀登上文學的高峯,成為萬人之上的龍頭佼佼者。

讀書,能使一個受傷的幼小心靈得到撫慰;能使正處在人生低谷裏的人得到知識的洗禮而獲得的鼓勵與自信;能使一個犯錯的無知人類迷途知返,通向成功的彩虹;能使漂泊在外的流浪人士或海外僑胞得到一份盼望與尋找已久的温暖;能使剛步入文學殿堂的稚童接到知識的接力棒,獲取力量,為國家的未來步下結實的基礎……

很多人都説,書是人們學習的最佳途徑。是的,書中有着學校裏學不到的知識,有你從未接觸過的'精彩世界,有着人人口中頌揚的無畏精神。在我的眼裏,書是一塊“膏藥”。它會吸取我的煩惱,激化一切不該存在的煩惱。讀書則是一種習慣,一種人人都應該有的習慣。讀書有一種無窮的力量,使我在文學的殿堂中不停地奔跑,這種力量給予了我無限的動力,一點一點的侵蝕着我,控制着我奔向,或者説“光速似得飛了過去”更形象,下一扇們,就這樣,被我強大的力量打開了。正是讀書,我童年的生活才得以更加有趣。

“讀書使人明智,讀書使人聰慧。”這是培養閲讀的闡訴。每一本書都有屬於自己的特點與優點。我們在讀書的前提,也要思考這本書的價值與意義,因為“該讀”與“不該讀”會造成兩個不同的結果。一本好書可以使人情感深華,增加情趣,豐富了知識,在知識的天空遨遊,將人帶入“彩虹之巔”;而一本不良書籍。只能使人生存在惡劣的環境中,徘徊於顫顫巍巍的山頂碎石邊兒,稍有不慎,便會永遠的沉睡在峽谷之中。

讀書其實也是一種享受,讀書之人可分享書的歡與愁,保留書中的那份精彩,帶走心中的那份簡簡單單的快樂,這就是讀書。

談讀書的作文 篇4

今天,一個老鄉兒子結婚,因為他一家從縣城搬到市裏很多年了,多年未見,我也感覺陌生,感覺到那場合肯定認識不了幾個人,跟一桌不認識的人吃飯總感覺很尷尬,因老公出差,本來可以讓同學捎個禮的,可是他非要讓我參加,説這樣是對人家的重視,沒辦法,我請了兩節課的假,怕晚了,打的去吧!

到了飯店門口,正好碰到我縣書店的會計和副經理,因為我跟他們很多年前就認識,也很熟悉,這樣,我便跟他們坐到了一桌,後來一個人給我敬酒,我才知道那是書店的王經理,他是一個很有涵養的人,從他的談吐感覺他應該是一個很愛學習的人吧!

因為我下午要趕着上班,所以席間便問:“你們誰開車來的?吃完飯在市裏還辦事嗎?”王經理説:“司機今天有事,我開車來,吃完飯我們就回縣城,您要是回去可以坐我們車的!”我説:“太謝謝你們了!”其實,我老公也是熱心腸,自家車送人是很經常的事情,但是,每次遇到別人的熱情幫助,我都是非常感激。

吃完飯,我們四個人回縣城。縣城到市裏20公里,開車也就是20幾分鐘的樣子,因為我是學校的圖書管理員,他們三人是銷售書的,應該都是跟書打交道很多的人吧!我這個人性格很開朗,跟人交流是不成問題的。所以,我們談論了很多問題,包括讀書,教育孩子,經營家庭,社會上的很多不正之風等問題。當我問到:“你們在書店上班,是不是經常看書呢?”沒想到李經理風趣地回答:“我們二十四小時都在看書!”王經理一本正經地説:“我們即使守着書,但是也很難靜下心來讀一本書了,因為每天要跟李經理想着如何保證書店員有飯吃!”會計是這麼回答的:“我們很多時候把書擺到書店前賣,即使賠錢賣也很少有人來買,現在,能把書賣出去就是我們最有成就感的事情了!”聽他們這麼一説,我也感覺自己很少進書店了。

南和縣城的新華書店以前是兩層樓都擺滿圖書的,近幾年由於互聯網的普及,人們獲取知識的途徑發生了日新月異的變化,很多知識足不出户,只要一點擊鼠標便可知曉,既方便又快捷,所以書店這幾年在市場競爭中一直佔劣勢,效益不好是很正常的事情了。

這點兒我感觸是頗深的,因為新華書店就在我居住的單元樓前邊,十幾年來,我親眼看着“新華書店”四個大字被醒目的“萬家樂超市”幾個字代替,現在,書店的整個一樓和二樓的一半都租給了萬家樂超市,只留了一百多平米的地方擺放圖書,收取租金也成了他們最無奈的生存方式。

書店的蕭條,跟社會的進步,信息技術的發展雖然有關聯,但是我認為跟國人的閲讀能力差關係更大,一個不愛讀書的民族又怎能愛上書店呢?猶太人為什麼會出那麼多名人,因為他們是一個愛讀書的民族,芬蘭人為什麼素質高,因為他們國人愛讀書。

西方好多國家,好多家庭的成員週末都是在圖書館度過的。他們會在車的後備箱準備很多食物,然後一家人進行親子閲讀,既豐富了一家人的知識,也增進了家人的感情。

記得有這麼一種説法:即使你不愛讀書,也要手裏經常拿一本書,即使裝裝樣子,也可以讓你的孩子喜歡上讀書。

記得還有一種説法:當你家的小孩子手裏拿着一本書,最好不要給他們設置目標,正是他們沒有目的的瀏覽,久而久之便養成了讀書的習慣,慢慢學會了閲讀。請相信,一個愛上讀書的孩子一生都會受益。

我儘管白天跟書形影不離,但是我還會在枕頭前放三本書,臨睡前,或者睡醒了,都會隨意地翻上幾頁,我也會定期給女兒和老公推薦一些書,其實就是為了讓他們養成學習的習慣。

朋友們,當你工作疲勞了,就靜下心來讀一本書吧!不為別的,就為影響孩子和沉澱自己!

談讀書的作文 篇5

時間:20xx年9月12日 地點:表姐家裏

我:表姐,我聽姑媽説你自小就喜歡讀書,現在我想就讀書的問題向你做份訪談,行嗎?

表姐:(笑)當然可以!那你就隨便問吧。

我:你平時愛讀些什麼書呢?

表姐:一開始我是喜歡看漫畫書,它圖文並茂。後來升入國中,我漸漸喜歡上看名著,比如聽《三國演義》、《紅樓夢》等,中國的四大名著我也是在那會看完的。到現在上了大學,我就開始接觸外國的文學,比如《簡愛》、《傲慢與偏見》等。

我:那你有什麼好的讀書方法嗎?

表姐:説到讀書方法,沒有一個準繩。就我而言,首先要把握文章的主要內容,弄清楚故事情節、人物關係。然後細細揣摩人物的特點,最後還要體會作者的思想態度。這個過程不是讀一遍就能領會的,可能需要讀兩遍,甚是是更多。

我:表姐,我的作文總寫不好,你有什麼訣竅嗎?

表姐:寫作文首先要親身體會,作文自然就寫得具體感人。其次要靈活運用積累過的優美詞語、精彩句段,這樣文章就生動傳神了。最後,還要善於借鑑作家、優秀作文佈局謀篇的方法,這是寫好作文的必經之路。同時,還要多讀書、樂讀書,要有恆心,日積月累,只要腹中有墨,還怕寫不出好的文章來嗎?

我:看來讀書、作文是息息相關呀!我記住了,謝謝你,表姐!

標籤:五篇 彙總 讀書