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因為愛上讀書作文彙總六篇

作文1.95W

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的因為愛上讀書作文6篇,希望能夠幫助到大家。

因為愛上讀書作文彙總六篇

因為愛上讀書作文 篇1

一本好書,對於每一個愛讀書之人來説都是寶物。它伴隨我們走過一年四季,如同我們的親人,默默地陪伴在我們左右。

過去我是恨書如魔,從來都不願意坐在那裏好好看書,我甚至都覺得閲讀是一種折磨,是一種痛苦。作文每次看到書都會把它扔在角落裏,一年半載都不搭理它。有次媽媽打掃房間時,發現了我房間角落裏的書,就問我為什麼不好好讀一讀,我一看,就二話不説地搶過來,再扔到另一個角落,結果照舊迎來媽媽一頓責罵。

升入中學後,老師讓我們閲讀《湯姆·索亞歷險記》。我按照老師的要求每週讀兩章,並認真地寫閲讀筆記。漸漸地我喜歡上了書中聰明機智又不乏勇敢的湯姆,我接連好幾周讀了五六章,就連吃飯睡覺時我都不捨得放下它。我驀然明白,書已經成了我形影不離的朋友!

現在,我又在閲讀《魯濱孫漂流記》。一有時間,就會坐在書桌前安靜地看書。我和書中的主人公同呼吸、共命運,常常因陶醉其中而忘記了時間,所以我習慣了晚睡早起,為此沒少挨媽媽的善意批評!

如今我明白了,書並不是什麼魔鬼,並沒有什麼可怕。書是人們的知識寶庫,是人類靈魂的營養品。我們要熱愛閲讀,享受閲讀!

因為愛上讀書作文 篇2

我不曾裝飾過它,它卻顯得格外耀眼;我不曾刻意接近過它,它卻無時無刻不在吸引着我;我不曾豐富過它,它卻來充實我的精神世界。

家後門5米外有一條小溪,溪流的對面是連綿的山丘,春有桃花,夏有綠蔭,秋有果實,冬有白雪,我家就坐落在這山清水秀的地方。開門走進,一眼就能見到我的書屋。書屋的擺設極其簡單,正中間一盞吊燈,一張桌子,一塊圓形地毯,旁邊則是滿滿的書。我小的時候,剛剛上學。就開始做我的夢,我卧膝坐在書房的窗邊,書本平攤在膝上,一束陽光打在書頁上,我的手指輕輕拂過文字,時不時浮想聯翩,遨遊在書海中,這個夢是如此真實,如此清晰。我把它告訴了我的父母。爸爸媽媽見我整天嘮叨這個,就慰藉了我的心。在我四五歲時就把它構造而成。

緣來

小時候覺得連環畫最是吸引眼球,總是和小夥伴蹲在地上一起看,有時甚至傻得和小夥伴模仿起畫中的人物怪獸的模模樣樣;再大些,我愛上了漫畫,誇張的表現手法最合我的心意,老是讓我覺得我好像也能飛的樣子;直到上了國小,我的內心深處還是覺得那些個名著什麼的真是徒有虛名;讀國中,我總是喜歡把自己偽裝成很有學識才幹,和其他同學聊天;別人問我:“哎,你看過什麼什麼嘛?”我總是回答:“嗯,挺好看的,你沒有看過嗎?”弄得人家怪不好意思的,接着卻誰也沒再説下去。漸漸地連我自己都覺得自己空有一副皮囊,內心卻什麼也沒有,看來我該好好充實充實自己了。我開始遍覽羣書,走進人物的內心,感受人物內心的情感,慢慢地,我越發地無法自拔。有些人也許會説,書中的那些大道理有什麼用處,可是,我想説,所學的東西不一定要用得到才算有用,真正領悟也可以使內心強大起來,我有一個書屋,一個可以愉悦內心,強大內心的書的天堂。

回憶

自那以後,週末我都會邀請朋友們來到我的書屋看書,有的盤膝而坐,書拿在手上翻閲;有的全身趴着,書擺放在地上翻閲;有的站着,低着頭,書靠着身體讀着。雖説年齡有所差異,可是卻有着相同目的,就是懷着一顆心來看書。有人是來開闊視野,通過讀書賦予自己豐富的知識色彩;有人是從無數正反面的故事中吸取教訓,去粗取精;而我卻是在從中讀自己的夢想,我可以無拘無束地暢遊古今中外,我可以無拘無束地遨遊世界,學識遍佈四海,隨着讀書範圍的擴大,我也有了廣博的胸襟和遠大的理想與信念。每當我回憶起大家看書的神情,那亦是一種享受。

賦予

這個暑假,我讀了一本由青島出版社出版的《天才街》,作者常新港,從中我有所領悟:每個人都有自己的優點和缺點,不應該嘲笑和歧視別人;有夢想就應該執着追求,卻也應該注意方式。這只是一個故事,讀書賦予了我夢想,夢想讓我奮鬥拼搏,而這定會成為我取得成功最關鍵的一步。

因為愛上讀書作文 篇3

苦苦困於茫茫題海之中,何不抽出身來,在閲讀中尋覓數學真諦?

初讀,還是在未接觸這門學科前,媽媽便從商店拖來一包又一包識數、計算的連環畫。隨意翻開,那似如魔法符號般的阿拉伯數字就吸引了我的眼球,從那時起,我第一次知道一個大數可以分解成許多小數之和,第一次發現用一把刻度尺,就可以輕鬆得出圓的大小……幼小的我打開了一扇窗。

原來生活中的一切都可以用數學描述,原來我們是處在這樣神奇美麗的數的世界裏。直至現在,那些小書仍放在書櫃的顯眼處。時不時看看,還是能體會當初那探索的快感。

漸漸長大,也開始接觸許多異國名著。歐幾里得所寫的《幾何原本》便是我很喜歡的一部。一直認為古人在數學研究上,都是神祕難懂的,甚至是帶着宗教迷信色彩的。但看了《原本》,這觀念就消失殆盡了。

難以置信,近兩千多年前,這位偉大的古希臘學者便以一種前衞的思想,考慮生活中那些看似簡單,實則極富趣味的小問題。他的論證是那樣簡明,方法是如此巧妙,以至於問題解決時,我都忍不住拍手叫好。哈!可真是奇妙,原來我們平時所用的小技巧,小常識,都是前人用一個個數學知識證明出來。閲讀讓我知道,其實數學並不是紙上難題,更是生活藝術

這些日子又沉迷於宇宙了,一本《時間簡史》讓我愛不釋手。偉大的霍金教授雖身囚於輪椅,但他腦海中的知識,為他打造了一艘飛船,航行於星海之間。天體距離遙不可及,一道光,一個公式卻能輕易算出;宇宙擴張微不可觀,一段光譜,幾次運算便可詳細描述……恐怕你跳進黑洞都拍不到一張清晰的照片,但數學物理相結合,便為只能生存於地球表面的'人類,打通了一條通往宇宙深處的路。難道數學還是腦海裏那些枯燥的記憶嗎?

萬千圖書,皆散發着耀眼光芒,但只有數學,隱隱約約透着理性的明亮,吸引着那些渴望真理的人們。

因為數學,我愛上讀書。

因為愛上讀書作文 篇4

她有一雙濃眉大眼,小巧玲瓏的嘴巴,她聰明可人,成績總是要比我的成績好的多,也不知為什麼?

我一有不會做的語文題目或數學題目,總會先找她。好像班上只有她可以幫我、教我做我不會做的題目。

她常常會説:“自己想”。有時我一有不會的,就會去找她,有時是她自己來説:“又有不會做的題目了吧?”我就在想:她怎麼會知道。我就去問她,她就説:“你自己不會的時候不是會抓頭髮嗎?我一進門看見你在抓頭髮時,我就知道你有不會的了”。我沒找到她的時候,只有上課才能請教那位朋友。

記得有一次,我有不會的找到她,她細心的教我説:“把不會的多看幾遍,這題錯了,下次考試考到不要再做錯了”。她教了我幾節課的下課時間我才會做出那幾個題目。

我有一天晚上,我到她家裏面去,我想問她為什麼她的成績那麼好,見她在看書,我也沒打擾她了。她看見了説:“來吧”!你找我幹嘛?我説:“我想問你成績為什麼那麼好?”她回答道:“因為我看書看的多,數學公式背的牢,所以成績那麼好。”

我回家想了一下,心想怎麼可能,多看書,背數學公式成績怎麼可能會那麼好?

我以為她是説好玩的,結果第二天,她帶了一大堆課外書和數學資料書。她説:“你不是想提高成績嗎?多看這些書,背這些公式。”

接着迎來的是一場考試,考試前我胸有成竹,以為自己可以和她並列了。結果我在她後面一名,我急忙看着我發下來的試卷,原來是作文比她少兩分,如果開始我多看作文書和課外書,我就能和她並列第一了數學成績只有計算題目,因為公式沒背牢而不會做。

就是因為她,如果不是因為她,我的成績也不會提高的那麼快;就是因為她,我和她之間的距離從一變成了零;就是因為她,我愛上讀書。

因為愛上讀書作文 篇5

高爾基曾説:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書可以增長知識,開闊視野。不錯,讀書能讓人進步,更能使人快樂!同學們,你們愛讀書嗎?而我就是一個很愛讀書的小女孩。

讀書,是一項充實的人生藝術。讀故事書能讓人打開想象的大門,讀哲學書能讓人領略人生的價值,讀自然學能讓人更加熱愛自然,陶冶情操。

你們知道我為什麼愛讀書嗎?同學們,你們來聽聽我的讀書之路吧!

一年級,從無知到開始識字之路,一開始的我並不愛讀書;二年級,認識了大部分的字,開始愛上了書這個“寶貝”;三年級,我徹徹底底愛上了讀書,現在五年級,我已經跟書成為了知己,形影不離。

有一次,老師來我們班考試。考試的過程中,我耐心地寫着,寫完後,檢查了一遍又一遍,可考試結果——89分。哎呀!怎麼只有這麼點分!可我明明認真考了呀!情急之下,我生氣地“發威”了。老師知道後便不急不緩地給我講了一個故事:一個盲人學生,他看不見,在家自學,大學考了23次,一直沒考上,可他還是堅持不懈地考大學,因為他堅信自己能成功,直到第29次,他考上了北京清華大學,一個盲人都能夠堅持自己的夢想,我們又怎能不堅持?有這麼好的學習環境與氛圍,為何不好好學習?

因為書,我愛上了讀書;因為讀書,我又愛上了學習,真是一舉兩得!

親愛的同學們,在你最朝氣蓬勃的年齡,請愛上讀書。

讀書是一件非常快樂的事,請好好珍惜現在的時光,好好學習,爭創未來,報效祖國!

因為愛上讀書作文 篇6

閒來無事,又翻出了那本書,那本夾雜着我夢想的改變與確定的書,這本書如一個啟動裝置,打開了記憶的閘門,我的夢想旅程伴隨着我曾讀過的書一起從水壩中洶湧泄出,將我帶回到了六年前,我第一次有夢想的時候。

那天週末,我懶散地伸着懶腰,像太陽老哥打着招呼,忽然發現樓下有一個書攤。我狼吞虎嚥地吃過早餐後,便急急忙忙一百米跑的速度衝向了那個書攤。到了書攤後,看到了各式各樣的書一本一本地堆在一個紅地毯上,如同由書籍匯成的知識的海洋,使我有一種想跳進去的衝動。我挑選了一本自己感興趣的書籍《三國演義》,站着讀了起來,我立即進入了角色,渾然不覺時間之駒在字裏行間的流逝。有時我會為諸葛亮以謀略打的勝仗而歡呼,有時我會為趙雲身陷重圍而緊張不已。但更多時候是為劉備的以德服人和萬人之上的那種氣魄而佩服萬千,心中也因此有了一種模糊的概念。盯着掛在天上驕傲地放出熱量的驕陽,叼一根冰棍,繼續遨遊於知識的天際,三國的海洋。突然一個聲音將我從書中拖了出來。“小朋友,別看了,太晚了要收攤了,快回家去吧。”呦,可不是嗎,天邊原本像棉花糖般的雲彩被落日映的如着了火般,我回應了一句便往家中走,一路上還回味着書中的內容。回到家後問父母什麼人可以萬人之上,父母回答説掌管大公司的大老闆有這樣的能力,所以從那時起我有了我的第一個夢想——做一個以德服人、萬人之上的大老闆。

記憶之水又將我衝到了三年前,我心夢想形成的時候。那時候我雖迷上了打籃球,但是對讀書的熱情依然如熊熊的烈火般,不曾減弱。暑假時,家附近開了一個書店,每次在球場上揮汗如雨過後,總會到那個書店,蹭着免費舒適的空調,呼吸着濃濃的書香,坐在如冰塊一般涼爽的地板上,身上的汗水不一會便消失得無影無蹤了。這時便捧起一本昨日未讀完的愛書《水滸傳》,繼續與各路梁山好漢進行了靈魂上的交流。整個下午都泡在了英雄的世界裏,不知不覺中我又有了新的夢想——竟相當一個身懷絕技的俠士。

記憶之水又將我帶回到了上一個生日,一本名叫《我是特種兵》的書籍作為生日禮物闖進了我的生活,改變了我原有的夢想,使我的新夢想產生並定型。獲得這本書後,我迫不及待地大開殺戒,如飢渴的餓狼般貪婪地吸吮着書中的內容,這使我一天便看完了整本書,讀完後,我的心中如洶湧澎湃的大海,久久不能平靜,一位位保家衞國正義勇敢的軍人形象在我腦中留下了深刻的烙印。使我的新夢想變成了保衞國家每一寸疆土不受侵犯的一名神聖的軍人。

記憶水壩的閘門關閉了,我停止了在記憶中的遊歷,又沉浸在了翻出的那本書,但心中卻始終樹立着那個保家衞國的偉大夢想,不再曾改變。

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