未來的學校國小作文（精選51篇）

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的未來的學校國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

未來的學校國小作文 篇1

博士研究生畢業了，我穿着博士服，戴着博士帽，來到我的母校。一踏進校門口，就被眼前的景物所呆住了：教學樓變成了塑料的，表面十分美觀，在陽光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學們都走到樓頂上的平台做早操，每個動作都做得標標準準，可棒了！

我感到十分奇怪，同學們都到樓頂上做早操，那麼操場留下來幹什麼呢？我感到很好奇，於是，我就來到操場上，看到操場是簡直是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳，有高大挺拔的白楊，有清淡雅的水仙花，可美麗了！操場的中央的綠色大草坪，還有一些不知名的花，這樣的景色，簡直成了同學們美術寫生的大課堂。

我來到教室，站在等了很久都不見老師來，突然，在教室的牆壁上的液晶屏幕上，出現了老師那親切慈祥的面容，老師通過網絡給同學們上課，同學們也聽得入了神了！令人意想不到的是，電腦網絡這個新鮮的玩意兒，也進入了老師和同學們的交談之中了！真棒！

經過老師的辦公室，看到老師們正在利用機器人來批改作業呢！每當機器人發現了錯誤的時侯，都會向老師們報告“滴，滴，報告老師，這位學生做錯了這一道題。”機器人報告説。我查閲了資料，原來這些機器人叫做“批改聲音機器人”。這種機器人能夠幫助老師們批改作業。從此，老師們就輕鬆多了！

哈，哈！未來的母校原來有多麼發達啊！啊！未來的學校，令人充滿着真誠的期待！

未來的學校國小作文 篇2

未來的學校裏全部都是高科技產品，可神奇了！

先來説説教室的牆壁吧！如果我們做眼保健操的時候偷眼了，它會自動扣我們班的分數，如果我們上課不認真聽講，它會立刻記下同學的名字。

學校的廣播在課間休息的時候，可以自動播出一些動聽的音樂或者播放一些通知。

老師用粉筆寫字的時候，只要吹一口氣，黑板上的字馬 上就會消失，而且粉筆沒一點灰，用起來也不會斷，想要什麼顏色就變什麼顏色。如果老師想用紅筆批改作業，講台上馬上就會變出一支紅筆。

如果有人上課時打擾我們，桌子就會出現一個防噪音的防護盾，如果我們的課桌非常亂，它還會提醒我們整理桌子。

窗户也是有變化的哦，如果我們寫作業寫累了，窗户就會變成綠色，讓我們看看窗户，馬上就心曠神怡了。

操場也有非常多新功能呢，上體育課的時候，老師要給我們上什麼課，按一下遙控器的按鈕，就會有相應的體育器材，如果我們熱了，按下按鈕就會有一片陰涼的地方……

老師的辦公室也有許多功能，如果老師想去看電影，辦公室的機器人就會自動帶老師去看，看完又送回來，如果老師不想改作業了，就大聲説一句：“我不想改作業了！”，辦公室的桌子就會伸出兩隻手來幫老師批改作業。

我一定要好好學習，長大以後造出一所這麼神奇的學校。

未來的學校國小作文 篇3

我喜歡學校，因為學校伴我成長，帶給我快樂和知識。我們現在的學校大多是用磚、水泥、鋼筋建造的，雖然十分高大、結實，卻多了一份鋼筋水泥的冰冷、無趣；這些建築更是消耗了很多很多的自然資源，把地球母親毀壞的傷痕累累。

我希望未來的學校煥然一新，宛如仙境一般。它是用鮮花做成的，到處芬芳撲鼻，花團錦簇，鶯歌燕舞，彷彿森林裏的快樂舞會。教室裏，叢花做牆，綠葉扮窗，花瓣為紙，花蜜研墨，就連寫出的字都帶有甜味，想想都流口水；下課了，同學們可以和蜜蜂為伴，和蝴蝶共舞，和鶯燕對唱！

我希望未來的學校是用水果製成的，滿園瓜果飄香，五彩斑斕，困了可以吃一個酸酸的石榴；渴了摘一個碩大的椰子或者啃一塊爽口的西瓜；餓了啃一個紅彤彤的蘋果，定會精神抖擻。

我還希望未來的學校是白雲做的，天天飄在空中，磚瓦泥牆都是白雲做的，教室裏涼風習習，雲霧繚繞，宛若仙境。足不出户，可以遨遊世界，飛遍山山水水；操場上，同學們像孫悟空一樣騰雲駕霧，打幾個滾，踢幾腳球，追逐嬉戲，總有無限的樂趣。

未來的學校未來學校不僅美麗、有趣，還有很多我們意想不到的新科技呢！未來教室的桌椅是玻璃做成的，並且桌與桌之間還有隔斷，以免同桌相處不好互相打架。每個桌子上配備一台微型電腦供我們使用，我們也不需要手寫作業，只需要點點鼠標、鍵盤就能把作業寫完，而且一旦有誤，就會發出滴滴的響聲提示你，作業寫完後點擊提交，老師批改作業也很方便，只需要點擊一套程序，全班60多人的作業就會在1分鐘內批改完成，有錯誤的也

會一目瞭然！每個教室配備一台機器人，它會定時清理垃圾，並能噴出一種橙子味的液體，這種液體很快瀰漫到教室的各個角落。瞬間把紙片等垃圾分解完，這樣班幹部們也不用費心勞神地督促同學們撿紙片、整理桌面了，以免被執勤的扣分，我們也會遭到老師的批評。

啊，未來學校多麼美好，多麼令人嚮往，我們只有努力學習，勇於創新，才能創造出最好的學校！

未來的學校國小作文 篇4

22世紀的天，我乘着中國航天公司的航天飛機，以每秒三十萬公里的速度回到中國，想看看我親愛的母校。

我來到校門口，咦！學校怎麼變成瓦房了。一位爺爺告訴我學校建在地下，叫“地下學校”。聽完，我好奇的走進去，剛一進門，覺得腳下一空，一下子躍了下去，怎麼不疼？哦，原來跌在海棉上了。我剛走下去，一羣活潑可愛的小朋友圍着我，要我給他們講故事。

我走進教室，看見昔日的黑板變成了如今的大屏幕，昔日的課桌變成了如今的一台台電子計算機，昔日的木頭板凳變成了如今的多功能轉椅，總之，一切都是先進了許多。咦？同學們的書包呢？我覺得好奇就問一位同學，她告訴我：“學校不分上下課，不分語文、數學、英語等學科，而且所有的課件都刻在光盤上。”她還告訴我：“她們的學習程序可以不一樣，還有，考試不用規定的時間考，而只需要在計算機上通過某級的考試，同學們的作業可以通過網絡發給老師，老師也能在網絡給同學解答問題。

這時，我看了看錶再有十分鐘國家領導就要檢查工作了。於是我又乘航天飛機依依不捨地離開了可愛小朋友和飛速發展的母校。

未來的學校國小作文 篇5

我們現在的校園非常美麗，寬闊的操場、四周是各種果樹，嶄新的教學樓、寬敞明亮的教室，教室後面是一條橢圓形的紅色跑道。

一到夏天 ，綠色的草坪鬱鬱葱葱。到了秋天，樹上的果實碩果累累。我非常愛我的學校，也愛我的老師與同學，我想為大家設計一個“未來的學校”：

我想改善老師帶擴音器講課，為了讓我們每個同學都聽到聲音，非常讓老師費嗓子；我想把傳統的黑板改變成與黑板大小相同的觸摸屏講台，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目瞭然的展現給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。

還有，老師講完課佈置課堂作業，只要老師打開一個按鈕，我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏，上面就有老師佈置的作業，我們就可以在桌面上完成，完成後老師在講台上就可以收到、看到每個人的作業情況。

我還有非常多設想，但是現在最主要的是要好好學習，將來才能為我的設想付諸行動！

未來的學校國小作文 篇6

“未來的學校到底是怎樣的呢？“我躺在牀上靜靜的思考着，不久，隨着問題我進入了夢鄉。

20年後，我重返母校，發現學校消矢了，只見一個機器人向我走來，問：“你是哪位老師的學生？“我回答説：“我是李夢萍李老師的學生“。在檢查完我的資料後，機器人立刻變成了一座大門，我進去一看，發現同學們都在這，有的變成了大明星，王鈺鑫成了第二代姚明，郭子夫成了著名的電腦工程師，李源詩迪成了國防部總司令，而我，成了一個體育兼科學家這樣的大明星，我往講台那一看，那一張熟悉的面孔又出現在了我的眼裏————敬愛的李老師。李老師已經100多歲了，但她還是像已前一年輕，我坐入屬於我自己的座位，聽李老師訴説着我們各位同學的故事，大家都異口同聲的説：“李老師，您可真神呀“。“你們知道我為什麼能知道你們的故事嗎？因為我有一部神密的機器，你們知道是誰發明的嗎？我想你們怎麼猜也猜不出，他就是你們的同學————劉舒恆“。大家向我透出了讚美的眼神。

不知到了什麼時候，鬧鐘把我從甜蜜的夢鄉中叫了出來，我坐在牀上，想了想剛才那個未來的夢，不禁咧嘴笑了起來。

未來的學校國小作文 篇7

大家想一想未來的學校會是什麼樣子的啊？當然大家每個人的腦海裏有一個自己嚮往的未來學校。我就給你們講一講我心中的學校吧。

我心中的學校操場特別的大，教室也特別的寬敞明亮，一個人一張桌子。我們所有的書本就合成了一個小小的芯片了。只要往電腦上一插出就顯示來了，再輸上你要看的內容立刻就顯示出來了，這樣就減輕了學生天天背書包的痛苦。

下課的時候，還可以玩一會遊戲減輕學習壓力，如果你上課時候玩遊戲，老師那邊的電腦了可就會顯示出來，這樣老師就會把你的電腦關掉，讓你站起來。操場是用厚厚的海綿鋪成的上面，每天都會有工人打掃。沒有一點灰塵與一個石子，就是跑着跑着摔倒了也不會覺得痛。操場上面什麼也沒有，上體育課時操場就會降下去，有就會出來一個體育館，裏面什麼鍛鍊器材都有，同學在裏面盡情的玩耍。

老師上課時也不用在學校，在家了裏打開電腦，再打開與學校教師裏的大電腦連接一起的視屏，這樣老師就不用在來回跑了！

未來的學校國小作文 篇8

走到學校大門前，大門是用不鏽鋼製作而成的。大門旁邊是一個小屋，這當然是警衞室了，每到上學時間，就會從警衞室裏走出一名機器人，它穿着工作服，而且它還有識別功能。每當你進入的時候它會用紅外線掃一下你的入校卡，如果通過掃描就可以入校，要是沒帶或沒有當你進入的時候機器人就會説：“你沒有卡不可以進入學校。”要是硬闖的話，機器人的手就會變成炮發出來一張網把你網住。

進去以後，映入眼簾的是一個浮在空中的正方形樓，全是用玻璃做的，而且這種玻璃是用好幾種材料製作而成的，怎麼撞了撞不破。更神奇的是，它還可以把臭味化作新的空氣傳給我們，在太陽的照射下發出五彩的光。

走進教室，裏面亮堂堂的，你最先看見的肯定是一個大屏幕，黑板就是由它代替，講桌是半圓的，是一個多功能控制枱，不但可以控制電腦還可以控制教室裏所有的東西。課桌也是多功能材料製成的，高科技化，它可以根據你的心情變顏色，在上課偷懶或注意力不集中時，就會警報。椅子呢?會讓你讓你隨時保持端正的坐姿。

説了這麼多，總覺得少了什麼。噢對了，那就是操場。為了節約空間，我把它建在了雲層上面，這是利用一種科學引力造成的。説到這你們會想這麼高怎麼上去，當然我又造了一個時空電梯，為了防止擁擠每次最多隻能坐五個人，只要你一坐上眨眼間就會到操場，操場很寬闊。上面有足球場，籃球場……

未來的學校國小作文 篇9

今天，老師佈置了一道作業。叫同學們寫一寫自己心中的學校！同學們看了，個個垂頭喪氣，有的趴在桌子上，有的歎了一口深深的氣，有的嘴巴含着鉛筆……

我不覺得有什麼難度，因為我在心裏已經策劃很久了，早就想一顯身手了。現在機會來了！

我先把以前想的調出來，再想一個新花樣。不兩三下，一篇優美的作文展現在眼前。我抱着這一成果，進入了甜美的夢鄉……

我來到了22世紀，進入了一間學校。哇！這哪像一間學校，根本就是一座城堡！進了學校的大門，展現在眼前的是一座金碧輝煌的教學樓，進入教室樓，一排排整齊又嶄新的桌椅擺在講台前，同學們坐在椅子上朗讀課文，那聲音是那麼的動聽！

接着，我來到了樓頂。這裏是操場，你大概以為這裏很危險吧？這裏周圍有自動防衞系統，你只要一到頂邊，這個系統會自動發出彈波，你就回被彈回去。從樓梯下去，最下面的是操場，寬闊而潔白！在這裏可以盡情地玩耍， 因為操場的地面是用海棉鋪的， 摔倒了也不迴流血！操場兩旁種滿了花草樹木，仔細聞聞，你會聞見淡淡的清香！

操場旁邊是升旗台。升旗台是電動的，只要輕輕按一下旁邊的綠色按鈕，五星紅旗就會慢慢升起。按一下紅色按鈕，五星紅旗就會五星紅旗就會慢慢下降。在升旗的時候，旁邊的 DVD會自動奏起國歌。……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘響了，原來剛才的一切只是夢而已啊！

未來的學校國小作文 篇10

我—未來的房屋設計師，為2030年上學的孩子們設計了一所學校，在此向你展示一下。

這所學校所有的門窗全是自動開關防盜的，教學樓外的牆壁上設有安全網，這是一層保護膜，他看不到摸不着，十分神奇。教學樓內的牆壁夾層中有一種提神的香氣，清雅的香氣讓老師和同學感到十分清爽。

為了讓學生保持好的學習狀態，學校還在每個學生的座位上配了一個像耳機一樣的東西，戴上它，能增強學生的記憶力，還能按摩穴位呢！另外，教室裏一切設備絕對是一流的，每個學生一台電腦，一台英語復讀機，保證讓學生們學起來感到十分輕鬆。學校的綠化完善又獨具特色，無論走到哪個角落，都能看到許許多多的花草樹木，花兒爭奇鬥豔。

未來的學校國小作文 篇11

利用“時光穿梭機”，我來到了三十年後的學校。

首先，我觀察到每個學生的鞋子旁邊都有一對翅膀。問清才知道，原來這種鞋的名字叫“飛天鞋”，穿上以後跟它説你要去的地點，它就會“嗖”地一下到達目的地。

接着，我又看見了校園裏的景色；原來，那時的校園的景色周圍都有一排按鈕，上邊有春夏秋冬四個按鈕，按相同季節時就會映出那個季節的景色。

然後，我進入到學校的一個班裏，教室裏的各項功能真不少，老師正在講課，只見老師每説一句重要的話，粉筆就自動在黑板上寫字。桌子和椅子就更神奇啦！只要你的坐姿不標準，椅子就會立刻提醒你，而桌子，你的桌子只有自己才能打開，你想放的東西就沒有放不下的，因為如果遇到比較大的物品，它就會自動縮小。

下面要説的就是教室裏最最厲害的高科技物品，它就是窗户。可能會有人問，窗户能有什麼稀奇呢？原來，當遇到夏天的酷熱和冬天的寒冷時，窗户就會自動的避熱或者驅寒。

哦，對啦，我差點忘了説這個呆萌的小東西——多功能機器人！那時，小機器人可以包攬好多工作，例如：掃地，做飯，洗衣服……怎麼樣？它厲害吧！

雖然現在這些都是我的幻想，但是幻想總有一天終會實現的，你們説是吧！

未來的學校國小作文 篇12

時光飛逝，轉眼間到了2222年，這是我轉入新學校的第一天，我驚奇地發現這裏的同學都“赤手空拳”來上學，心裏滿是疑惑。

走進校園，我順着人流站在自動升降機上，一按電鈕，自動升降機把我們送到了教室，“Are youready？”英語早讀課開始了，桌子上迅速彈出一本英語書，我屏住呼吸悄悄地看着同桌，她正在津津有味地誦讀。下課了，桌面立刻變得乾乾淨淨。我驚得目瞪口呆，同桌拍拍我的肩膀説：“這是一個多功能課桌，只要對準桌面上的小孔説要上什麼課，桌子下的自動升降機就會為你準備好一切學習用具，你再也不用揹着沉甸甸的書包進學校啦。”這真是一個為我們國小生減負的課桌！

為了讓我對新學校有更多的瞭解，同桌滔滔不絕地講了學校其他令人驚歎的功能。

學校的操場非常先進，它的地板能變軟變硬。地下體育場的跑道非常寬，人多時不會覺得擁擠。如果人少，一按電鈕，跑道會變窄，就不會覺得空蕩。如果你玩累了，就可以到多功能游泳池裏去試一下，而且不用擔心冬天水冷夏天水熱……

我一骨碌爬起來。哦，原來是一場夢，但是，我相信，總有一天它會變成現實的。

未來的學校國小作文 篇13

未來的世界是陌生而多變的，學校也不例外，只是發生了很大的變化。當時的學校奇形怪狀，五彩繽紛，充滿神祕和幻想，就像太空中的宇宙飛船，利用太陽能把學生帶入知識的海洋。

每天早上，學生們只要攜帶一個便攜式筆記本旅行者，站在通往教室的自動人行道上，按下指紋，就可以迅速飛往學校，並被送到教室的座位上。教室寬敞明亮，就像一個立體電影院。上課時，旅行者與座位上的智能學習網絡相連，切換到電腦的工作狀態，戴上專用的視頻接收器進行學習。學生在學習時，可以根據自己的需要選擇不同的課程。就像看立體電影一樣，他們會帶我們進入知識的海洋，試圖找到書中的寶藏，神祕而有趣，供你漫遊和探索。如果我們上物理課，機器人會帶我們去太空實驗室，讓我們體驗失重狀態下的物理變化；上理科課，你會感受到爬上雄偉的長城，感受到滔滔的黃河，欣賞到如畫的九寨溝風光……讓學生領略祖國的大好河山。

未來的學校是可取的，只要學生努力學習，所有的理想都會實現。

未來的學校國小作文 篇14

今天，我乘坐着“時光快車”來到了2080年，看到了未來的學校。

一走進學校大門，以前的看門老爺爺已經不在了，替代他的是“看門型機器人”。“看門型機器人”非常高大，穿着一身“新世紀保安服”，任何一個人都不用想逃過他的眼睛，想要進入學校，必須亮出“學生證”。我沒有“學生證”，只好説了我的身份，沒想到機器人説“貴客，貴客，快請進！”於是我進去了。

只見，矮矮的教學樓變成了一個巨大的半圓體，裏面大的根本看不到邊緣，一個年級只有一個班，一個班只要一個“機器人老師”就夠了。這個機器人上知天文，下知地理，無所不能，無事不曉。

我突然回過神來，這裏怎麼靜悄悄地？沒有了以往的讀書聲？我從窗户往裏往裏一看，哇！同學們一人一台手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書啦！站在講台上的“機器人老師”正在繪聲繪色地講着《美麗的大草原》，在機器人的肚子上有一個像電視一樣的屏幕，裏面出現了大草原的美麗景色。

怎麼樣？未來的學校高級吧？

未來的學校國小作文 篇15

我的校園未來是什麼樣子的呢？在我的想象中，它應該是這個樣子的。

在豪華的校門口，你會看見一個電腦控制門，你來到校門前，輸入你的名字，它就會查看有沒有這個學生，如果有，大門就會打開，如果沒有，你就別想進入。

進入校園裏，正中間有一個大花壇，一年四季，百花盛開，爭奇鬥豔，叫做“四季花壇”。

沿着花壇走去，你會看見一棟棟又高又大的教學樓。教學樓中間有一個電梯，學生們就是從這裏去教室的。教學樓第一層是圖書室，裏面有數不勝數的書。裏面有一個“聲控傳書器”，只要你對着它説你要的書，它就會把那本書傳給你。學生們可以利用休息時間在裏面瀏覽各種知識。第二層以上都是教室。每一間教室的學生，都有一個機器人教師，如果你有不會的，它會幫你解答。每一張課桌都是用鐵做的，上面有一個小孔，如果你不認真，小孔裏就會彈出一個用布做的拳頭敲你一下，讓你認真學習。

校園下面還有一個“地下運動場”，是休息時間開放的，從操場上的梯子進入，裏面有各式各樣的體育器材。你可以在裏面打籃球、踢足球、打羽毛球等運動……

這就是我想象中未來的校園。如果你想讓你的願望早日實現，那就讓我們拿起筆和書來，一起好好學習吧！

未來的學校國小作文 篇16

學校是學生的學習場所，也是每位教師教學生的地方，未來學校一定是全自動的。

進入未來的學校門口，校門是聲控的，不用門衞來開門，只要我們在傳達室門口説一聲開門，門就會自動打開了。

教室的每張桌角上有一個指紋線，如果你想取東西，在指紋線上一按，就可以順利拿到東西。如果桌子髒了，只要對着吸塵器説一聲：“幫我擦下桌子吧！”它立刻會伸出一個刷子，把桌子擦得一塵不染。如果來不及換書，只要按一下白色按扭，如果上課來不及換書，只要按一下白色按扭，就會出現一張課程表上的功課，它馬上拿出你所需要的書。

講台可神奇了！對一些愛睡覺的學生很有幫助。如果學生上課睡覺了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會立刻響起來了，對他們説：“該醒了，現在是上課時間。”

操場上的跑道就更神奇了！如果想在操場上想開賽車，按一下紅色按扭，操場就會變成賽車道，學生們就可以在操場上盡情地玩賽車了。

這就是未來的學校啊！未來的學校真神奇呀！

未來的學校國小作文 篇17

在未來的世界裏一棟棟電腦教學大樓是一個很好的學習環境。

在這所高級學習大樓裏，全都是電腦自動化的，樓上有一個氣象標杆，它的頂端是一個風向標。電腦氣象記錄儀有各種天氣記錄數據，可控制全校園各處的門窗開關情況。

大門旁的兩個數據化鏡頭可分辨你是否是本校的學員，是否佩帶了紅領巾、校牌。不用保安叔叔站在門口看守了，只要把數據化鏡頭按時間開啟就可以了。

操場的功能也是十分驚奇的，操場入口有一個總開關。操場內有兩個比較大的活動場所，一個是給學生打籃球用的。另一個是給學生踢足球用的。如果女孩子們想跳繩、玩別的遊戲，就按一下核心部分中心點的一個按鍵就可以高高興興的玩耍了。

教室更是一變再變，設備非常齊全，全是電腦教學。以前的教室要教師在黑板上寫字，現在只要教師在晚上給每個學生的電腦上找出教材就可以了。現在每個學生的座位上都有配上兩台電腦，不用發書本，只要人高高興興的來學校就可以了，到了教室，按照電腦指示，就可以自動化上課了，真是太神奇了。

我多麼希望明天就有一所這麼高科技的學校呀！

未來的學校國小作文 篇18

在一個科技發達的城市，一輛萊克勞斯型的太陽能車，停在一棟高樓大廈前面。從駕駛室裏走出一個帥氣的小夥子，這就是我，這個國小的校長，這是全市最好的學校——科技國小！

我用大拇指按了按門上指紋識別儀，走到門前，只聽一聲：“你好，校長，請進。”大門就打開了

這個學校的所有老師家長連同學生都有自己地指紋，無關人員一按指紋識別儀，就會遭到識別儀發出的看不到的麻木光線，以示警告，如果要強行進入，大門就會佈滿電流，不過，這個電流不會太大，不會造成傷害的，這可是我們學校的最早的發明喲。

我走進電梯裏，電梯嗖的一聲就跑上了最頂樓——會議室和校長室。這時，“小鸚鵡手錶”叫了起來：“各位老師請您進入會議室開會，各位老師請您進入會議室開會。”當我快步進入會議室時，各位老師都到齊了。

“咳咳，”我清了清嗓子，説：“這一次的會議，是我們大家為了本校學生的安全和方便，大家要好好表現，特別是科技組的老師，拿出你們的聰明才智來！”“好！”大家信心十足。

“好，我是校長，我來記錄，你看這個好不好？校長？”我點點頭：“恩，很好，採納。”

採納了老師們的建議，我們國小肯定會更美好！

未來的學校國小作文 篇19

我們未來的學校應該建在海里面，學校門口有個漂亮的轉換器，只要輕輕觸摸旋鈕，就能實現家與學校的互通，同學們足不出户就能學到豐富的知識。

學校的圖書室有一種特殊的功能，只要你説出想要什麼書，他就會自動傳到你的面前，同時還有腦電波感應，當你看完一頁他會自動翻到下一頁或是你想要看的地方。

教室裏的桌子平時都是自動摺疊並且鑲嵌在牆上，根本分不出那是牆那是桌子，只要有人旋轉進入海洋學校，桌子就會自動的擺放得整整齊齊，桌子上的無光感應燈會根據大家的要求擺好我們的學習用具，椅子上粉紅色的小球將單獨的區域温度調到每個人的心理要求，黃色小人將及時提醒走神的同學，立即將其強制恢復高度集中狀態，彩虹條將根據同學們的習慣，將各自的空間用不同的燈光照亮，老師身上那個金色的圓圈會代替老師的手在黑板上刷刷的寫個不停，併發出和老師一模一樣的聲音。放學以後，學校與海洋又連成一體，海洋裏的動物在教室裏自由的遨遊，歡快的嘻戲。

我夢想着未來的學校會更美麗，更高科技，在那個時候我們的學習會更好，我們將會創造出更多的神奇。

未來的學校國小作文 篇20

“未來的學校到底是怎樣的呢？“我躺在牀上靜靜的思考着，不久，隨着問題我進入了夢鄉。

20年後，我重返母校，發現學校消矢了，只見一個機器人向我走來，問：“你是哪位老師的學生？“我回答説：“我是李夢萍李老師的學生“。在檢查完我的資料後，機器人立刻變成了一座大門，我進去一看，發現同學們都在這，有的變成了大明星，王鈺鑫成了第二代姚明，郭子夫成了著名的電腦工程師，李源詩迪成了國防部總司令，而我，成了一個體育兼科學家這樣的大明星，我往講台那一看，那一張熟悉的面孔又出現在了我的眼裏————敬愛的李老師。李老師已經100多歲了，但她還是像已前一年輕，我坐入屬於我自己的座位，聽李老師訴説着我們各位同學的故事，大家都異口同聲的説：“李老師，您可真神呀“。“你們知道我為什麼能知道你們的故事嗎？因為我有一部神密的機器，你們知道是誰發明的嗎？我想你們怎麼猜也猜不出，他就是你們的同學————劉舒恆“。大家向我透出了讚美的眼神。

不知到了什麼時候，鬧鐘把我從甜蜜的夢鄉中叫了出來，我坐在牀上，想了想剛才那個未來的夢，不禁咧嘴笑了起來。

未來的學校國小作文 篇21

現在是4028年了，社會已經進入智能化時代，馬路上行駛的車輛都已調成無人駕駛模式，商店裏的服務員都換成了機器人，我們的學校也發生了翻天覆地地的變化，讓我們進去看一看吧！

一進學校，你會看見幾台人臉識別考勤器裝在學校門口，你只用向校門走去，它會自動識別，並把我們的班級信息發送給電梯，讓電梯把我們送到相應樓層，等上課後再把考勤人數發送給管理食堂的機器人，讓它們按照人數來燒飯、燒菜。

進了教室，你會發現每張桌子上都裝了一台電腦，它是用來做題的，你只用按下一個按鈕，電腦上會出現一塊寫字板，你只用把答案輸入電腦，電腦便會自動發送給老師批改。而且我們還能自己選擇課程，不像以前一樣由老師規定的！有些同學在想，有電腦考試的時候不就可查資料了嗎？不是的，如果考試時你查資料，電腦就會向老師發送某同學作弊，並按零分處理。

叮鈴鈴，學校的下課鈴響了，你可以坐電梯到操場運動。當你到操場時，會看到五個顏色的按鈕，分別是紅、黃、藍、綠、紫，按下其中一個開關就會進入相應場地，這些場地為足球場、籃球場、游泳池、羽毛球館和操場，而且還能模擬真實的體育比賽呢！

除了這些場地之外，還有許多與我們學校不同的設施。如果你想參觀，就慢慢等待4028年吧！

未來的學校國小作文 篇22

現在的學校只為學生供應中餐，卻不供應早餐。要知道早餐可以説一天中最重要的一餐。未來的學校可就不一樣了，讓我們來看看吧。

現在已經是2048年了，學校變新了，社會變新了，世界的角角落落都變新了。早上，我們一走進校門，校門口有一塊大牌子，上面有一個按鈕。只要按下去，你再説出自己的姓名，它就會説出你的姓名以及關於你的資料。隨後，最後機器人會推來一輛椅子，立刻把你送到食堂，你只有輕鬆坐下來就行了。到了食堂，一桌人到齊了，小機器人會問你需要吃什麼。你點好之後，它馬上走開，為你向機器人廚師報上菜名。不一會兒，它又回來了，這次它是推着小車，從上面拿出一條傳送帶，圍城一圈，把食物放上去。這樣食物就開始繞着我們轉圈，方便我們去拿食物。

2048年的課堂就更有趣了。上課時，我們每人一台電腦。鈴聲一響，我們就打開電腦，開始認真聽課。為什麼打開就能聽課？因為老師把全部課件下載到電腦上，這樣既可以讓老師休息，又可以讓沒聽明白的同學再重複聽講，多麼好啊！不像現在，老師講的口乾舌燥，很多同學沒聽懂，老師又不再將第二遍，真是想聽不能聽，不想聽卻偏偏要聽。

科技給我們的生活帶來了巨大的變化，讓我們的科技發展的整個銀河系，甚至是整個宇宙。

未來的學校國小作文 篇23

到了2030年，我走進母校，那時侯的母校已不再是普通的學校了，下面就由我來給你們慢慢描繪它的樣子吧。

教室已經變成了圓形，老師站在中間，誰都能看見老師，坐在後排的同學們聽起課來方便多了。老師講課時只要一説關於課文的知識，“智能黑板”就能自動顯示出老師所説的內容，並配有豐富的畫面。老師再也不用“吃”粉筆沫了。

桌子也不是木頭的，它可以根據學生的身高隨意調節高度。上面安裝了智能電腦，學生們就在電腦上寫作業，而且寫完的作業不用老師檢查，電腦會自動批改，並且還會把你的作業分數直接發送到老師的電腦上，讓老師瞭解你的分數。遇到不會的題，電腦還會給你講解。

在教師的一個角落裏，有一個地下通道。只要你站在那裏，按一下電鈕，告訴它你想去哪裏，它就會把你瞬間轉移到你要去的地方，再也不用過馬路了。

教室的窗簾能變色，春天它會變成粉色，散發出淡淡的香味；夏天就會變成白色，像空調一樣涼爽；秋天和冬天變成紅色，像暖氣一樣能發出熱量。電燈能自動充電，只要快沒電了，它就能感受到，並且能立即給自己充電。

操場是人工草坪，上面可以開花結果，摔倒在地上也不疼。操場上的籃球架特別特別地滑，這樣小孩就爬不上去了，材料是既環保又堅硬的塑料。

未來的學校真好啊！只要我們想得出來，就能做得到。

未來的學校國小作文 篇24

“叮”，我乘坐的“UFO”牌飛行器到站了，我馬上從微縮牀上起來，吃好早餐，走出飛行器，吞下微縮版的放大丸，背好書包，走向學校。

我在校門前停住了，衞生掃描器對着我的身子上上下下左左右右前前後後都轉了一圈，説：“衞生指數82，可以通過。”如果只有50的話，對不起，請再去整理衣冠，直到達標才能放行。

我坐着按摩椅到了9樓，這是專門給我們上課用的樓層。我走到班級門口，心情機器人對我説：“你有點緊張，心情指數38.2。”剛才害怕遲到，再加上今天考試，心情的確有點緊張，於是心情機器人開始給我講笑話，直到我笑得喘不過氣來才讓我進教室。

我走到座位上，不傷眼電腦自動開機了，把昨天的課堂作業讀取出來，全對。這時，電腦發話了：“作文一篇，主題是我的家人，完成《新課標》語文園地。”

語文課上完了，現在上體育課。可惜天公不做美，下起了雨。只見操場四周長了一層透明殼，把整個操場都罩住了，這樣我們就可以上體育課了。

上數學課了，我們到十五維立體房裏，數學一下子變得好簡單，大家都沉浸在數字和圖型的海洋裏，享受它們帶來的樂趣。

……

放學的鈴聲響了，未來的學校是沒有家庭作業的，十分輕鬆快樂。我和幾個同學約好晚飯後一起製作一部主題是保護環境的動畫片。按照預定的時間，飛行器在那等我了，我按下了“回家”的按鈕，五十九秒後我就順利到達了我家的後花園。

未來的學校國小作文 篇25

在未來世界裏會出現一種全自動的學校，這所學校可以免費從幼兒園一直讀到大學，解決了許多同學讀書的問題。一切的物品都是自動的，還能存放物品呢?

學校的大門有一個攝像機藏在“暗處”，如果來的是學生或老師，門會自動打開，如果是陌生人，攝像機就會把他的圖片傳給校長，讓不讓他進來，還要通過校長的決定。

走過大門會有“全自動學校歡迎您!”這八個大字出現，這八個大字只有有人來了才會亮起來。

教室也是自動的，有學生或老師要進來是，它就會從天上飛下來，沒有同學或老師來就看不到教室在哪?因為每間教室的前面有一個藏在“暗處”的攝像頭，它用來觀察有沒有同學和老師要進來。

教室後方就是美術室，美術室有自動的技能可以把垃圾清理了，把圖片掛在牆上。你知道這是怎麼一回事嗎?哈哈!猜不出來了吧!其實地上會自動出現幾個自動機器人，幫忙打理，才達到這個目的的，自動機器人還是用積木拼搭而成的。

最後就是足球場了，也跟教室和美術室一樣裝有攝像頭。不過，它的作用不同，它是觀察有沒有同學受傷，如果有就會派小機器人去幫忙。

所有的物品都藏在“暗處”，只有通過特殊的密碼才能打開。在這裏沒有一樣東西被小偷偷走過，很安全，而且還是全自動的。

這就是未來的學校，全自動的，希望你們喜歡。

未來的學校國小作文 篇26

夜色濃濃，我獨自在家中玩遊戲。突然，一道銀光閃過，出現了一個可愛的小天使，她對我説：你願意到未來世界參觀嗎？我願意，我願意！我想也沒想就答應了。瞬間，一道藍光圍着我轉了一轉，一眨眼的功夫，我就來到了未來世界。

美麗的小天使帶着我參觀着，她對我説：現在城市的交通、安全、環境都有程序自動控制，就連氣温都是自動的，決不會出現2015年四川省和重慶市的乾旱情況，更不會出現秋老虎了。哇，未來世界可真好，不知道我的母校現在是什麼樣子呀。l我對天使説。好呀，我帶你到現在的涼亭國小去。只見小天使把手上的魔法棒揮了揮，轉眼間，我們就到了學校門口了。

走進校園，兩旁綠樹成蔭，我們走進了昔日的教學樓。透過玻璃看，4（6）班正在上一節生動的語文課，教室裏的內容則是《趵突泉》。只見教室裏的四面牆上的圖像隨着老師講的內容不斷地改變。更讓我吃驚的是每個學生的座位上都有一個按鈕，只要輕輕一按，課桌上的電腦顯示屏就會自動升起，而且，學生們已經可以不背那沉甸甸的書包了，而他們胸前各式各樣的卡通胸章卻能裝下大約3個書架那麼多的書。更讓人驚奇的是學生們上課就像做遊戲，想怎麼坐就怎麼坐，想怎麼站就怎麼站。而且枯燥的家庭作業也被老師佈置的有趣的親子游戲所代替

未來的學校，你喜歡嗎？

未來的學校國小作文 篇27

2024年，我成了一名舉世聞名的科學家。一天我正在工作，忽然門鈴響了，我心想:“大概是我的電能芯片送到了吧!"打開門一看，映入眼簾的卻是送信機器人小僑。他見我來了微笑着説：“王博士，這是你的信！”我送走了他，立刻打開信封，自言自語地説：“是誰給我寄的信暱？”一看，原來是月球國小的校長（郭校長），他讓我參觀她的學校，時間為後天。我大喜，高興的一夜不能入睡，終於熬到了天明。

到了那天，我騎上摩托式防風飛行器。過了一分鐘，我到了夢寐以求的'月球國小，郭校長和眾老師已經在門外等我了。我高興地往前走，第一個展現在我面前的是大門，這座大門不是用鐵也不是用土造成的，而是用水造成的。你們聽了肯定很驚奇，都在想，水怎麼可以做大門呢？在這裏我告訴大家，這裏的水含有二氧化碳，把流動的水往上擠壓，慢慢固定就可以做大門玻璃等。接下來的是觀賞孩子們的學習場所，這裏的課桌很奇怪，聽校長介紹説這個課桌很奇特，放學的時候按一下桌子左邊的按鈕，它就會變成一個盒子，孩子們把它拿回去，第二天上課再拿回來，孩子們不用背書包。為什麼沒有黑板呢，因為，只要把課桌左邊的那個按鈕一按不要停，就會出現一個屏幕，裏面自有所學的課程，上哪堂課就點哪堂課的屏幕。

忽然天空傳來：“快起牀，快起牀!”的聲音，我一下子被驚醒了。睜開眼，才知道這是一場夢。我相信隨着科技的發達，未來的學校一定會出現在我們的面前的！

未來的學校國小作文 篇28

我希望未來的學校建在潔白的雲彩上，教學樓是用水晶做成的，可以調節室內温度和亮度，使教室冬暖夏涼，每塊水晶又都是一塊太陽能電池，它能保證我們的電能供應。

我們教室裏每個桌子都是聲控的，上面都有一個小型智能平板電腦。上課時，小平板電腦會自動錄像和錄音，把老師講的重要部分做成一個視頻，永久的保存在平板電腦裏。還有在你上課的時候，一些你不懂的地方，電腦還會給你講解，直到你聽明白…

我們學校的操場也是用水晶做的，上面還鋪着地毯。在課間，同學們要是不小心摔倒了，地毯會起到保護作用，他們就不會摔傷了。每天還有機器人把操場上的地毯打掃的乾乾淨淨。在操場的旁邊，還有許多新型健身器材、游泳池與小花園。下課了，同學們不僅可以在操場上追逐嬉戲，還可以在健身器材那邊鍛鍊身體。在夏天，游泳池裏的水是五彩的，對人的身體沒有一點傷害，而且水非常的清涼，遊起來非常舒服。在冬天，游泳池就變成了一個大冰箱，會把裏面的水都凍成冰塊兒，形成一個巨大的滑冰場，同學們就可以在上面盡情滑冰了。

上科學課的時候，我們可以乘坐宇宙飛船來到宇宙，近距離的觀察宇宙裏的一切，讓我們身臨其境。

另外，我們的學校還可以隨着雲彩飄到世界各地的上空，同學們就可以在雲彩上來觀察到全世界了。

這就是我們未來的學校，你喜歡嗎？

未來的學校國小作文 篇29

在一天晚上，我剛準備睡覺的時候，一個人鬼鬼祟祟的來到了我的房間，小聲的對我説：“陳中樑，你好。我是來自未來的學校的校長。”我頓時下了一大跳，裹着被子縮到一團，哆哆嗦嗦的指着他説：“你來這裏想幹什麼？”那個陌生人給了我一個非常友好的微笑，説：“我來這裏可以幫你完成一個自己的願望。”

我一聽，頓時沒有了絲毫睡意，就説：“既然你是未來的學校的校長，那麼就帶我去未來的學校好嗎？”“沒問題！”未來的校長一口答應。我的旁邊立刻出現的一個時空黑洞，我還沒反應過來是怎麼回事，便被黑洞強大的吸引力吸了進去。

當我眼睛睜開的時候，我來到了未來的“河南油田實驗國小”而我，也變成了一個六年級的學生，沐浴着美好的春光，揹着一個小巧的書包，來到了學校的門口。門口專門有一個檢查我們國小生胸卡、紅領巾的佩戴情況。分為了六條路隊，是幾年級的就走幾號路隊。

走進了教室，沒有老師，大家都是自主學習，而且學得非常認真，人人都是一百分，也不用課後老師佈置非常多的作業，更不用爸爸媽媽在休息的時候報這個英語補習班，報那個語文補習班，爸爸媽媽都高興成什麼樣了……

“快起牀！”隨着媽媽的一聲‘河東獅吼’，我發現，原來未來的學校只是南柯一夢，但我一定會好好學習，讓夢想成為現實！

未來的學校國小作文 篇30

人們想飛，就有了飛機；人們想到遠方去，就有了汽車、火車、輪船；人們想看看海底世界，就有了潛艇。我是一個國小生，我希望我們的學校可以變得更美好，就有了想象中的未來學校。

未來的學校究竟是怎樣的呢？請聽我一一介紹。未來的學校平常是普通的學校，建在陸地上，方方正正的，但一到上學的時候就會變熱鬧起來。你站在門前的時候，會有兩個機器人從土裏鑽出來，其中一個拿着平板站在你面前，你在平板上輸入學號，門就自動打開，有一條專屬通道會把你送到你的座位上。

你走進教室，會看見講台上有許多按鈕，那是老師專用的。老師上科學課，一按科學按鈕，又會出現幾個按鈕，分別是天氣科學、動物科學、植物科學……如果老師按下動物科學按鈕的話，又會出現恐龍、昆蟲、雙棲動物、水生動物等按鈕。老師按下恐龍按鈕，教室就會變成時光機，穿越時空去到恐龍時代去講課。

一到下課，教室就變成了“小吃貨”的天堂。每個課桌的電腦裏全都是各種名菜和零食的名稱，只要按下食物名稱按鈕，食物就會從桌子上變出來。如果你不想吃東西，就可以去“活動角”遊玩，那裏有四個門，分別是“琴”、“棋”、“書”、“畫”。當你走進“棋”門，會發現裏面擺放着各種各樣的棋；走進“書”門，會發現裏面都是書和書法作品……你喜歡什麼就去玩什麼吧，自由享受一段快樂時光。

這樣的學校你喜歡嗎？真希望走進這樣的校園，讓快樂的時光多一些，讓不開心的時刻少一些！

未來的學校國小作文 篇31

在大山的深處，有一條長滿蘆葦的小河，小河的旁邊有一間小屋，小屋裏住着一個漂亮的小姑娘，她長着一雙大大的眼睛，小臉紅撲撲的，一笑就露出兩個小酒窩，腦後拖着兩條黑黑的粗粗的大辮子。

一天晚上，月亮像一個銀盤，掛在空中，皎潔的月光灑在水面上，天空中突然閃過一道刺眼的光芒，一個閃着耀眼光芒的圓形飛行物從天而降，緩緩停在了她的面前，一扇門打開，裏面走出來一個奇怪的人：他的頭圓圓的，耳朵尖尖的，頭上還長着一對觸角，身上穿着太空員一樣的衣服，很像傳説中的外星人，可把小姑娘嚇壞了。奇怪的人很友善，他微笑着對小姑娘説：“我叫星月，來自遙遠的巴拉巴拉星球。你很幸運，被我們邀請去巴拉巴拉星球參觀我們的學校。”

星月帶着小姑娘來到了學校，校門是用透亮的玻璃做成的自動門，要用指紋驗證才能通過校門。他們來到一間教室裏，教室的門窗也都是自動的，課桌和椅子可以根據學生的身高和愛好自動調節，讓他們隨時都能保持正確的學習姿勢。每個學生的課桌上都有一台小電腦，黑板是一塊大大的液晶顯示屏，整間教室都採用自動清潔模式，使整間教室都隨時保持清潔。

下課鈴響了，他們又來到了操場上，在操場上空懸浮着好幾個機器保安員，他們的眼睛和手臂都很靈敏，機器手伸縮自如，一旦發現有學生在遊玩時發生摔倒等危險時，兩隻手就會迅速的伸長，接住那個學生

隨後，他們還參觀了先進的實驗室，漂亮的音樂廳，清爽宜人的室內恆温游泳池等設施，裏面都有一些小姑娘在地球上從來沒有見過的高科技設計。

這時，星月問小姑娘：“你願意留在巴拉巴拉星球嗎？”小姑娘堅決地搖頭，説：“不，我要回到地球，努力學習，將來也建造像這裏一樣先進的學校！”

未來的學校國小作文 篇32

時間如白駒過隙，一晃三十年過去了，我又回到了自己親愛的母校——

我還沒進門，一陣陣悦耳動聽的樂聲鑽進我的耳朵，令我陶醉。一進門，一個巨型噴霧映入眼簾，它還傳出一首首美妙的樂曲。哦，原來這是一個音樂噴泉啊！雖説它是噴泉，可它噴出來的卻是一朵朵美麗潔白的荷花，它們紛紛揚揚地落下後，那荷花浸到水中，就伴隨着時高時低悦耳動聽的樂曲，像被哈利波特施樂魔法一樣，漂浮了一會，慢慢得消失不見了。咦？這是為什麼呢？原來在噴泉內部，有一個神奇的泡泡“變化器”，它可以生產出各種各樣、形態各異的泡泡，從而使它從噴泉內部噴出，落下到水中並消失。

我一進教室門，一塊墨綠的黑板最先進入我的視線。在黑板的右側，有四個按鈕，它們的顏色分別是綠、藍、黃、紫，它們分別是清潔按鈕、寫字按鈕、大屏幕按鈕和綠色護目按鈕，上課時老師只要按下寫字按鈕，一根完完整整的白色粉筆就自動彈出來了，下課了老師只要按一下清潔按鈕，在黑板兩側灰白色的機械手臂就“吱呀”一下就緩緩伸出，拿起黑板擦，放入水槽浸濕，一下又一下的緩緩的用力的擦着，如果黑板不乾淨，又長又粗的機械手臂會一直擦到黑板乾乾淨淨一塵不染為止。我一看淡藍色的桌面，課桌裏沒有書包，如果學生們不背書包，那他們怎麼了解到豐富多彩的知識呢？原來課桌就是他們的書包，只要學生們打開桌上的屏幕按鈕，點擊課文，選擇科目就可以學習課文啦。

我相信，只要我們需要努力學習，未來的校園一定可以比這更好，可以讓未來的孩子們更加喜愛校園。

未來的學校國小作文 篇33

我正睡得香，臉上突然又感覺濕潤潤的。這個討厭的機器人，又用涼水噴我的臉了。

“小主人，該上學校了！都快8點了！”

“啊！”我顧不上“教訓”它，趕忙洗臉、刷牙，一邊狼吞虎嚥地吃早飯，一邊心裏埋怨設計“航天太空牀”的科學家，“為什麼設計的讓人睡得這麼舒服，老是不想起牀”。三口兩口地吃完早飯，我一步跨進國小生專用車。

“您去哪裏？”專用車提示説。

“太和三小。”我的話剛落音，車子就飛了起來，很快學校就出現在我的面前。

我幾步就走進了教室，幸好沒有來晚，教室前面的彩色屏幕還沒有打開。我連忙走向自己的座位，剛坐下，彩色屏幕上老師就眯眯的呈現出來。“同學們早。今天我們來學習新的課文《火燒雲》，請同學們先打開電子課本，認真讀一遍課文。”

我連忙打開電子課本，認真地默讀起來。電子課本靜靜地掃描我的視線，關鍵的好詞好句還自動閃光，提醒我注意多看上幾眼。很快，大家都讀完了課文，對火燒雲的奇妙景觀都非常向往。

老師説：“課文寫的是火燒雲的景象，我們現在來感受一下這個奇觀，請大家戴上身臨其境神鏡。”

我們連忙從書包中取出來眼鏡戴在臉上，美麗的火燒雲立即出現在我的眼前：只見雲彩一會兒紅，一會兒金，五彩繽紛，變化莫測，真是太美了！大家都不由得發出一陣陣的讚美聲。

正如作者説的，看火燒雲“必須低下頭，揉一揉眼睛，沉默一會兒

在看……”，老師這時也輕聲提示大家注意保護好眼睛，於是我們都戀戀不捨地摘了下來。

看到了真的火燒雲，我們學習起課文來更加容易，大家很快掌握了火燒雲的特點，真是事半功倍啊！

未來的學校真是太棒了！

未來的學校國小作文 篇34

“叮咚，叮咚咚‘‘我揉了揉眼睛，一看小豬鬧鐘，六點二十了！我坐起來，愣住了。一會兒才反應過來。我一下從牀上彈起，洗漱之後，乘坐我的飛天蟲馳向學校。

我來到學校，展現在我眼前的已是一座別緻而豪華的教學樓。這樓全是氣球石砌成的，共有4層高，形狀像一艘帆船。奇怪的是，教學樓沒樓梯，只是在教學樓門口有個大鐵盤，周圍有一圈塑料椅子，坐在鐵盤的椅子上，眨眼工夫就到了我的教室。原來，這個大鐵盤是一個電梯，只要站上去，輸入你的班級和年級，它就會把你帶到你輸入的班級。

上課鈴響了，我等了好久，也不見老師來。突然，一個聲音響了：“同學們，請把作業交上來。‘‘隨着聲音，同學們面前的色彩電腦的屏幕上出現了老師慈祥的面容。原來，老師不用到教室來，他也可以通過電腦操控給我們上課。同學們一個接一個的把作業塞到“作業入口處‘‘，一位同學把作業塞了進去，只見電腦自動遙控機一亮，作業又自動退了出來。很顯然那位同學的作業不合格。“叮鈴鈴‘‘提醒你，需要重新做！

這位同學取回作業，重新改了錯後，再次把作業輸入老師的電腦主機，“啪啪‘‘綠燈亮了合格了。“叮鈴鈴‘‘下課了。同學們紛紛跑出教室，向操場投奔。現在是課間二十分鐘時間。我騎上“咖啡杯‘‘，按了一下按鈕，咖啡杯立即轉了起來。我又去玩“電跳鴨‘‘它能在陸，海，空玩耍。我騎上電跳鴨，按了一下藍色按紐，它立即

向人工湖跳去，我在人工湖騎着電跳鴨在水中游。我又按了一下綠色的按鈕，它立即向操場上跑去。原來這是陸地鈕呀！我在操場上跳來跳去。這時，鈴聲突然響起。我急忙跳上大鐵盤，向教室奔去。

這就是未來的學校，它神奇，它美妙，讓我們一起努力創造吧！

未來的學校國小作文 篇35

到了22世紀，科學飛速發展。那時，學校也渙然一新，宛如仙境一般。

當你來到學校，見到的是幾座高大的教學樓。它是用塑料製成的。這種塑料強度比鋼材還要堅硬，而重量卻只有泡沫那麼輕。這種房子，在房屋工廠製造成形後，運到施工現場，幾個機器人有條不絮地工作，一會兒，房子就可以用了。

如果你很細心，會發現學校沒有操場。這是怎麼回事呢？原來，為了節約用地，操場都設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入地下操場。那裏四周有發光板，在裏面猶如白晝一樣，不會影響學生運動玩耍。

走進教室，你首先看到那五顏六色的牆壁，它可以隨着環境而改變：下課了，牆壁變成了綠色，同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，牆壁又變成藍色，大家看了就不會過於緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，從而不影響同學們的學習。

在牆壁中下方，有一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦裏輸入程序，黑板上便會顯示出來。下課後，只要關上電腦，字跡便會消失。

那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動監視器”。考試時，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈警告。上課時，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學可用電腦和老師對話，十分方便。

那時，學生上學不再分片區。哪怕你住在一個與學校相隔千里的地方也可以。因為學校有接送學生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因為水中含有大量的氫，這種燃料既便宜也不污染環境。加上氫產生的能量很大，地鐵以很快是速度行駛。這樣，再遠的同學也用不幾分鐘就到學校了。

未來的學校是無限美好的。讓我們為這一天的早日到來，刻苦鑽研，勇於探索吧！

未來的學校國小作文 篇36

走進校園，第一眼看到的是一幢高大的泡沫大廈，你可別小看了這幢泡沫大廈，它可是世界上最堅固的泡沫和最強烈的膠水建造而成的，比鋼鐵的強度更高、更安全。這幢泡沫大廈裏有好多個機器人在工作，有的當老師為學生們上課；有的當監考官監督同學們的考試；還有的在批改作業；而更多的則是去探望那些不來上學又沒請假的同學，為他們輔導當天的課程。

學校的黑板和粉筆也是稀奇古怪的，它們白天和普通的黑板粉筆一樣，到了晚上粉筆就變成黑的了，黑板就變成白的了，這樣既能讓學生看得更清楚，又能保護學生的視力，豈不是一舉兩得嗎？

學校的走廊裏有無數條通道，這些通道有的通往科技展覽館，有的通往野生動植物保護區，還有的通往專門放映軍事記錄短片的影院……

説了半天，你們是不是沒有見到操場？其實呀，操場是建在地下的，這是為了節省空間。有的同學可能會問了：“建在地下，你們怎麼上去和下來呢？”原來在通往操場的地方有三條道路，一條是乘電梯下去，一條是走路下去，還有一條是象“急流勇進”一樣直接坐船衝下去，爽不爽呀？可能又有小朋友要問了：“建在地下的操場不是很黑暗嗎？”不用擔心，我們的技術人員已經用生物物理化學複製器複製了一個全新的“太陽”。這個“太陽”吸收了五十個等離子燈的能量，而一個等離子燈就有3萬千瓦的能量！那小朋友又會問了：“那不是要把我們曬焦了嗎？”別擔心，我們的探險家們已經從南北極取回來無數“極速冰晶”，只要把這些“極速冰晶”和高能量“太陽”調節使用，這個地下操場就成了不冷也不熱的安樂王國。

未來的學校，是我們共同的夢想，只要我們努力學習，這個夢想終究會實現。

未來的學校國小作文 篇37

轉眼間，到了2050年。我現在正在研究一種新學校。你想知道是什麼樣子的嗎？那就跟我來吧！

看，就在那裏。他的外表跟其他學校沒什麼兩樣，可在裏面有許許多多的機關呢！讓我們來看看吧。

學校裏有意見很特別的教室：如果你不舒服，那間教室裏有一紅一黃兩個按鈕。你按下紅色按鈕，就會出現一張牀、一張桌子、一把椅子。按下黃色按鈕，就會呼叫一名校醫。看完之後，再按下紅色按鈕，就會恢復原本一間空蕩蕩的教室。

那可是會怎樣呢？一起上樓看看。你看那教室是不是十分普通？但是它的神奇在按鈕上。

第一個是藍色的按鈕。在炎熱的夏天，有的同學會怕熱，那麼按下這個按鈕，冷器就會自動打開，並且保持適當的温度。

第二個是橙色按鈕。在寒冷的冬天，部分同學體質不好，容易感冒。那麼按下這個按鈕，暖氣也會自動打開，而且能保證同學們的舒適並且不會感到太熱。就像温暖的春天一樣。

第三個是灰色的按鈕。它的作用又是什麼呢？相信地震的威力大家都知道吧，只要按下這個按鈕，整個學校就能保證絕對的安全。可能不會百分百，但至少同學們的安全不會出現任何狀況！

而這些東西都不需要電，完完全全的太陽能！

課室還有另外一個功能：以前老師板書時會吃不少粉筆灰，現在老師只用坐在辦公室裏，在特製的桌子上用電子筆寫上東西就可以了。而同學們只用坐在位置上，看着書桌桌面——也就是特質的課桌——學習。

……

“喂，起牀，起牀！”媽媽的聲音把我從夢鄉中拉回來了。只要我們現在好好學習，長大後就能研製出這種學校了！

未來的學校國小作文 篇38

三十年後的我是一個發明家，我發明了很多東西，現在就讓你看一看36世紀的學校吧！

早晨，許許剛要起牀，他看了看錶離上課還有6分鐘時，許許用手掌拍了拍窗户，房子就飛了起來，許許吃飯、穿衣完畢，窗子自動打開，他一按電動飛椅按鈕，飛椅飛到教學樓頂，首先映入眼簾的是高高飄揚在教學樓頂的五星紅旗，他讓飛椅慢慢降下來，同學們起立面向五星紅旗，深深地?v了一躬，然後就走進教學樓，走廊的兩旁是水族宮殿，裏面遊動着各種各樣活潑可愛的魚兒、水草，向我們頻頻招手錶示歡迎。許許在三年一班進入教室，黑板上的電子時間顯示2180年6時59分20秒，許許比平時早了40秒，突然有一位老師從黑板裏走了出來，黑板立即翻轉變成白板，那位老師説：“同學們好，對不起，今天不能講現代魚種了，因為電腦系統出了些問題，蠟筆小新博士正在修理，中午才能用，現在我們來講過去的魚種。”説着，黑板上就出現了鮮紅的毯章魚，“請問這是什麼魚？”幾秒的沉默後，有些人按響了答題器，“許許你來説一下。”“我在網上查了，這種魚叫毯章魚，以前是供人們觀賞的。”“是的，是叫毯章魚。”許許回答完畢老師肯定的説，並繼續講解道：“可是七八十年前就滅絕了，現在我們用克隆技術使它重現。”30分鐘後，同學們看見水族宮殿裏多出一種魚，啊！是毯章魚，我們異口同聲地説，這時下課的鈴聲響了，我們又來到樓頂上，樓上綠草如菌、鳥語花香……同學們快樂的從事着自己喜愛的活動。

30年後的教室好不好？憧憬嗎？別忘啦！下次我也帶你一起去感受。

未來的學校國小作文 篇39

2029年的一天早晨，我坐着火箭飛到我懷念已久的國小—— 一小，現已改名為“偵探國小”。

一個掃地的機器人歡喜地對我説：“歡迎來參觀我們的偵探國小！”我走進國小，發現這國小由一個看不見的保護裝置保護着。

我正找操場時，一不小心進了“陷阱”裏去了，我的頭上直冒“星星”。我站起來，一看，驚呆了——這是有趣了操場啊——游泳場，一個機器人教練正在教小朋友們游泳哩！“咦？籃球場在哪兒？我想要個籃球場，這樣好打籃球！”游泳場馬上變成了籃球場。原來，這個操場有特殊功能啊！

我找到了一位導遊，他帶我走到了出口。一出去，一座雄偉的教學樓立刻出現在我的眼前。聽導遊説，這座由“光之粉”做成，中間的電梯只要説到幾層就到幾層，整個房子共兩百層。

我走井一個電梯，説：“一百八十六層！”不到一秒鐘，電梯就把我送到一百八十六層樓。我望着196號教室——每個同學的課桌上都放着一台筆記本電腦，這些電腦一年四季都會變色——冬天變成深色，夏天變成淡色，春天秋天變成你喜歡的顏色。老師不再用粉筆了，他（她）們用的都是台式電腦，一個反光機把電腦上的景象反射在粉色的牆上，既美觀又實用。

外語課，電腦教學生們日語、法語和英語，電腦會幫助大家來學外語。

學校的校服能幫助大家的記憶學過的外語，不記得了，它會讓你想起……

“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”小鬧鐘用它那“悠揚”的歌聲把我鬧醒。多美的夢，未來的世界真美，我知道，真正的未來會更美妙。

未來的學校國小作文 篇40

我們學校是風景秀美的北國小江南——舞鋼市的第一所國小，當然就叫“舞鋼市第一國小”，學校裏有兩幢均為三層的教學樓和兩個小小的操場，由於建校時間比較早，這些教學樓已經很破舊了，所以我要為我們學校設計一幢新的教學樓。

我們未來的教學樓是一幢“高聳入雲”的建築物，樓體是長方形的，建築師們採用的是高科技的防震建築法，建築用的全是既環保又防火、防水、耐酸鹼等物質腐蝕的材料，而且還透明，房頂有隔熱層，在隔熱層的上面裝有太陽能接受裝置，這些裝置能夠將太陽能直接轉化成電能，足夠供全校師生使用，在房頂的搭邊上要裝上雨水回收系統，把雨水收集起來經過消毒處理後供學生使用。

教室裏的黑板將變成一個播放器，教師只用在講台前進行遙控操作，發出信號，黑板裏的電子裝置接收到信號以後，就將教師要表達的信息以文字、圖片等形式顯示播放出來，這樣就不用教師們辛苦地在黑板上寫字啦！

教室裏的窗户上裝的是超級防彈玻璃，能擋住一切子彈，當然更能擋住外界的一切干擾。每個教室的面積都非常大，都非常寬敞，每個學生使用的課桌全是不使用木材的環保課桌，課桌的高度可以根據學生的身高自動調整，方便極了。

教室四周裝的有3D播放牆，在教室裏就可以感受到南極和北極等世界各地的風光。教室具有模擬系統，可以把各種災難展現在學生面前，並教學生們學會怎樣躲避災難。教室同時還可以通過控制按鈕讓學生體驗太空失重的情景，從而感受到太空的獨特與神奇……

這便是我設計的教學樓，怎麼樣，不錯吧！等這幢建築建成了，我一定邀請您來參觀體驗喲！

未來的學校國小作文 篇41

我在家寫着堆積如山的作業。我突然發現了一個黑洞，我一進去，來到了一個陌生的地方，仔細一看，這裏是2090年的新潮學校。

我剛進學校，就看見了操場的四周綠草如茵，操場中間有一大塊場地，有足球場，籃球場，排球場……我看沒有一個人踩小草，再往後一看，居然連門衞，門都沒有。這時我才發現：一個強盜剛想進校門，剛一踩校門，他就被電住了。

上課時，我坐到座位上，我一看，除了我以外，所有人都帶着耳麥。一聽，哈哈，原來老師在課堂上把講課內容錄了下來。快下課了，老師就吩咐把作業交上來，所有的同學都把作業放到了一個“大嘴”裏，結果有三位同學的作業被“大嘴”淘汰了。

上體育課時，老師帶我們走出教室。來到草坪前，老師一喊口令，就出來一個揹包：裏面有足球，籃球，羽毛球拍和球，還有很多好玩的東西，我就和同學玩起了我最喜歡的活動——丟沙包！

一轉眼我醒了，原來是一場夢。我一定要努力學習，將來創造出來這樣美好的新潮學校。

未來的學校國小作文 篇42

這所學校，是一所風光秀麗，先進文明的學校，你們一定想去看看吧！接下來，你們就跟着我到2133年看看未來的學校吧！

未來的學校裏設備可先進啦！本來要把你爬得累死的樓梯，現在就有了電梯，你不但不用爬樓梯，而且還可以坐電梯光觀美麗的風景！

當你一走進教室時，那就更好玩啦！只要老師一進教室，花就會自動展開。給講課老師留下一個美好的印象。還有課桌上的兩個按鈕，一個紅色，一個白色，只要按一下白色按鈕，你的三頓飯就不用回家吃了，可以在學校裏享用新鮮的食物了。再按一下紅色的按鈕，就可以把上課老師説過的東西顯示在課桌上了。 再看看學校的操場，操場一共分三層：第一層是好吃的東西，裏面有各種各樣的美食，讓你饞的直流口水；第二層是體育場，裏面有許多健身器材；第三層是游泳場，那裏既可以游泳又可以跳水，真是舒服啊！

未來的學校還有更多的東西。它不但讓我們學到許多知識，還可以讓我們在快樂裏學習，成長。未來的學校真好！

未來的學校國小作文 篇43

我在一個商場裏走來走去，看到了一顆叫做時光丸的東西，於是，我買下了。我吃了下去，竟然穿越到3958年。

我走到了未來的學校，“哇！這裏比以前的學校大了很多很多！”我進了門，被一羣扛着槍、刀、菜刀的機器人攔住了，他們跟姚明差不多高！他們説：“請簽上你的名字和按上指紋。”我説了好，於是，他們放我進去了，學校裏有個花壇，是停在半空中的，如果有人想上去澆花，就可以騎着雲去。裏面還有一片雲朵林，上體育課要去哪裏，我們要爬到上面去，在摘下來，只所以我們才能騎上雲朵。還有花操場，操場也是停在半空中的，上面開滿了各種各樣的花兒，裏面的足球、籃球、球門……反正什麼體育器材都是用花兒做的。

最有趣的就是教學樓了，都各有特色。我們的教室是在竹林裏的，松鼠若隱若現，大熊貓處處可見。開始上課啦！老師按了一個按鈕，窗簾自動關上了！真神奇！窗子變成了放映機，這是為了讓看不見的同學們看到才設計成這樣的，看，方便吧！

這裏就是我們未來的學校，又方便，又好玩，你什麼時候也嚐嚐時光丸，和我一起在未來玩耍吧！

未來的學校國小作文 篇44

22世紀的天，我乘着中國航天公司的航天飛機，以每秒三十萬公里的速度回到中國，想看看我親愛的母校。

我來到校門口，咦！學校怎麼變成瓦房了。一位爺爺告訴我學校建在地下，叫“地下學校”。聽完，我好奇的走進去，剛一進門，覺得腳下一空，一下子躍了下去，怎麼不疼？哦，原來跌在海棉上了。我剛走下去，一羣活潑可愛的小朋友圍着我，要我給他們講故事。

我走進教室，看見昔日的黑板變成了如今的大屏幕，昔日的課桌變成了如今的一台台電子計算機，昔日的木頭板凳變成了如今的多功能轉椅，總之，一切都是先進了許多。咦？同學們的書包呢？我覺得好奇就問一位同學，她告訴我：“學校不分上下課，不分語文、數學、英語等學科，而且所有的課件都刻在光盤上。”她還告訴我：“她們的學習程序可以不一樣，還有，考試不用規定的時間考，而只需要在計算機上通過某級的考試，同學們的作業可以通過網絡發給老師，老師也能在網絡給同學解答問題。

這時，我看了看錶再有十分鐘國家領導就要檢查工作了。於是我又乘航天飛機依依不捨地離開了可愛小朋友和飛速發展的母校。

未來的學校國小作文 篇45

我們一起來進入未來的學校，看未來的學校如何吧！

我們的地球上，已經放不下一所學校的地方了。

未來的學校在月球。學校裏有實驗室、書畫開展室、圖書館、辦公室、教室、多媒體教室、活動室、畫畫室、微機室。

這裏有許許多多有趣的實驗。有一種實驗叫“魚兒你快樂嗎？”做一個生態瓶。裏面入兩條小魚與一棵水草。每兩天給魚兒換一次水。這樣小魚每天都是快樂極了。這個實驗給了我們這樣一個啟示：動物與植物是相互依存的，人與植物也是相互依存的。所以大家要愛護樹木。

書畫開展室，寫毛筆字的時候就去書畫開展室。那裏的畫，裏面有山、有水、有人、有魚。風景美妙是一個寫毛筆字的好地方。

學校的圖書館大極了！我們會發現圖書館裏的書好多好多。我們想有什麼書就有什麼書。這裏像新華書店一樣，有很多書可以看。有人借書，但是他們也還書。書是人類的中心點，因為這樣説是人離不開書的，所以説書是人類的中心點。

辦公室是老師辦公的地方。老師下課了就坐在椅子上，有時會改卷子……

未來的學校就是這樣的好，美麗。未來的學校，我希望它在月球上。

我愛我的學校！

未來的學校國小作文 篇46

2028年，我無精打采地走在大街上，忽然眼前一亮，看見了一所國小，我很好奇，便走了進去。

我剛一走進學校，就四處尋找教學樓，我找了半天，也沒找到。我抬頭一看，咦，教學樓在天上呢！我很奇怪，心想：這樣做是為什麼呢？“這樣做是為了防止地震”。一位機器人走過來，似乎看出了我的心思，回答了我。“哦”，我恍然大悟。機器人熱情地説：“你對這所學校還不瞭解吧？沒關係，我來告訴你”。“那學生們怎麼上去呢？”我的疑問又來了。機器人用手一指説：“在那兒呢！”。我趕忙跑過去。果然，那裏有一條長長的電梯。“那壞蛋來了怎麼辦？，我擔心地問。“你看，那裏有一個紅色的按扭，這是指紋識別器，只要按一下，就會查找出你是不是本校的老師與學生，整個過程中需要一秒”。“這麼先進啊！”。我情不自禁地讚歎道。我們又往前走了一會兒，我看見了綠油油的草坪，旁邊還有一個人工湖呢！湖邊種着柳樹，一陣風吹來，柳枝隨風舞動，像小姑娘的辮子一樣，聽機器人説，學校還開設了游泳課呢！我們走進教室卻找不到老師，每個同學的面前是一台筆記本電腦，原來老師通過電腦給同學們講課……

未來的學校真神奇啊！

未來的學校國小作文 篇47

時空機帶我來到了下一個世界，那裏的名字叫做——太陽能。

一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來這股清香是太陽能學校發出來的。我慢慢地走到那裏，看到一個小型機器人對我説：“您要進來嗎？”“好的，我去參觀參觀。”我回答。在外花園我發現了這兒原來是一個地下通道，在花的表層有一張隱形網正在向內澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。

我繼續向前走，便看到了太陽能教室，走進教室，看到同學們都沒有帶書包，我奇怪地問：“你們怎麼不帶書包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是將書包放到衣袋裏，這樣便減輕了我們的負擔。”一位小同學熱情地對我説。

“同學們為什麼要各自到一個小房間呢？”我好奇地詢問一位管理員老師。“我們的學校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場與花園在上面，其餘的全部在地下，他們進去之後用的東西都不一樣，例如有的房間用學習機聽課，有的房間用電腦聽課，有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣，但是誰不聽課，小拳頭就會馬上提醒那個人。如果聽不進去課了，房間裏有一台鐘錶，只要按一下，時鐘就可以立即換一個環境，讓你心情舒起來。

這就是我們未來的學校。

未來的學校國小作文 篇48

我們現在的校園非常美麗，寬闊的操場、四周是各種果樹，嶄新的教學樓、寬敞明亮的教室，教室後面是一條橢圓形的紅色跑道。

一到夏天 ，綠色的草坪鬱鬱葱葱。到了秋天，樹上的果實碩果累累。我非常愛我的學校，也愛我的老師與同學，我想為大家設計一個“未來的學校”：

我想改善老師帶擴音器講課，為了讓我們每個同學都聽到聲音，非常讓老師費嗓子；我想把傳統的黑板改變成與黑板大小相同的觸摸屏講台，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目瞭然的展現給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。

還有，老師講完課佈置課堂作業，只要老師打開一個按鈕，我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏，上面就有老師佈置的作業，我們就可以在桌面上完成，完成後老師在講台上就可以收到、看到每個人的作業情況。

我還有非常多設想，但是現在最主要的是要好好學習，將來才能為我的設想付諸行動！

未來的學校國小作文 篇49

一轉眼就到了公元3000年，走進未來的校園，你會眼睛一亮，被那神奇的景象吸引着。

學校最顯眼的建築是一座宏偉的教學大樓，足足20層高。

樓頂是向外伸展的空中花園，起着調節温度與淨化空氣的作用。保證學校一年四季都像春天一樣，鳥語花香，氣温舒適。

大樓裏，多功能教室都是現代化的，四周的牆壁都是電子屏幕，課文講到哪裏，屏幕上就會自動映出課文中需要的畫面。如果講到水果，教室裏就會飄散出這種水果的香味。每張課桌，都裝有電腦，學生的作業都是在電腦上完成的。

這座樓裏，有一層是運動場，根據需要，可以上各種體育教學課，也可以組織學校運動會。有一層是人工湖，同學們的游泳課、划船課、衝浪課與跳水課等就在這裏進行。巨大的圖書閲覽室，有一半都是電子書籍。如果你想安靜的讀書，可以隨手按下座椅旁的一個按鈕，就會有一個透明的小房間從上面降落下來，這裏就成了你的讀書小天地。當然，還有營養餐廳、健美訓練廳、遊戲大廳等供你活動 。

校園裏，風景樹上都結滿了各種水果，只要你需要，想吃哪種水果，只管摘就是了。

我們未來的學校，應該比我想象的更漂亮。

未來的學校國小作文 篇50

一轉眼，二十年過去了，我已經是一位大名鼎鼎的發明家了，我決定，我要去看一看我的母校——子路國小。

我來到大門前，一個可愛的機器人跑了過來，它説：“我是這裏的守衞機器，我要先掃描一下你的身體，以前是不是在子路國小上學。”它用手點了一個大門上的按鈕，大門就變成了一部機器，掃描我的身體。

它説：“你是2010年的學生。”就讓我進去了，來到學校，我看見現在的學校與以前的學校真是太不一樣了，學校現在的教學樓是各種各樣，有漢堡形的、麪包形的、薯條形的……我又來到了操場，操場就是更不一樣了，操場簡直就變成了空中花園，有的小朋友在玩空中賽跑，有的小朋友在玩空中飛球，還有的小朋友在玩空中投沙包的遊戲，他們玩的可開心了。

我又到了我們的教室，看見每個同學手裏都拿着一個遙控器，想要桌子拉在一起，按一下按鈕，就能把桌子組合在一起。

這時有個同學跑過來對我説：“我們上下學不用家長送，也不用自己走。”我説：“那你們用什麼呢？”她説：“我們文具盒裏的一支飛行器，它會送我們上下學。”

我該走了，再過幾年，我還要去看一看我的母校，我再來的時候，母校一定還會有變化的。

未來的學校國小作文 篇51

在某個城市，有一座學校，裏面除了人，其它都是由電腦控制着。

學校的大門外，有一個測天氣的儀器，它若是感覺到天氣很熱，涼空調、電風扇就會自動開起，讓學生、老師感覺舒適；它若是感覺到快要下傾盆大雨了，學校將會撐起一把無柄的巨大傘。

學校的大門旁裝着一個看不見的人臉識別器，它分辨得出哪個是壞人，哪個是好人，哪個是學生，哪個是老師。凡是跟學校無關的人，都不讓進。

食堂裏有一套自動做飯菜的裝置，你要是想吃什麼菜，只要説一聲，它就會幫你做好，這樣就能享受到芳香四溢的菜餚了。

教室裏，每個同學都有一張“萬能桌”，平時，桌上只有一台電腦，電腦上有幾種作業軟件，做作業之前，老師只要將作業告訴大家，讓大家在電腦上完成，之後發送給她。要是考試，老師會把試卷發送到我們的電腦上，時間到了，我們再發送給老師；要是上美術課，電腦將會自己收進去，出來的又是美術工具材料……

這些電腦全部都設在“暗處”，它們分工合作着，為大家提供舒適的環境。