未來的學校國小作文
我在一個商場裏走來走去,看到了一顆叫做時光丸的東西,於是,我買下了。我吃了下去,竟然穿越到3958年。
我走到了未來的學校,“哇!這裏比以前的學校大了很多很多!”我進了門,被一羣扛着槍、刀、菜刀的機器人攔住了,他們跟姚明差不多高!他們説:“請簽上你的名字和按上指紋。”我説了好,於是,他們放我進去了,學校裏有個花壇,是停在半空中的,如果有人想上去澆花,就可以騎着雲去。裏面還有一片雲朵林,上體育課要去哪裏,我們要爬到上面去,在摘下來,只所以我們才能騎上雲朵。還有花操場,操場也是停在半空中的,上面開滿了各種各樣的花兒,裏面的足球、籃球、球門……反正什麼體育器材都是用花兒做的。
最有趣的就是教學樓了,都各有特色。我們的教室是在竹林裏的,松鼠若隱若現,大熊貓處處可見。開始上課啦!老師按了一個按鈕,窗簾自動關上了!真神奇!窗子變成了放映機,這是為了讓看不見的同學們看到才設計成這樣的,看,方便吧!
這裏就是我們未來的學校,又方便,又好玩,你什麼時候也嚐嚐時光丸,和我一起在未來玩耍吧!
未來的學校國小作文2未來的學校將會是怎樣的呢?
未來的學校將會建在海洋底下。據我聽説,人們在海洋底下都發現了人類的蹤跡。我也不知是真是假,可是xx年後,我畢業了,回到以前的母校,咦,實驗學校跑哪裏去了?門口明明寫的是“實驗學校”嗎。我心裏頭充滿了疑惑。
向四周望了望,不禁眼前一亮,我看到學校的張保安了!我自以為小時候和張保安交談,便和張保安有了很深的記憶。於是,我向張保安走去,打探‘我的去路’。
“張保安。!”
他抬頭望了望,眼睛一掃,便看到了我。
我走前去問了一句:“這不是實驗學校嗎?怎麼空洞洞的,別説人了,連教學樓都沒有!”
“我們這裏是海底學校了!你難道不知道?”
“海底學校?人不會淹死嗎?”
“不會。你去不去,去,我帶你去欣賞欣賞。”
“那是肯定的。我就是專門來拜訪我的母校的哦!”
“哦,原來你以前是這個學校的啊”
“別説這麼多了,走吧。”
説着,張保安帶我走到了升紅旗的地方,按了一下旗杆上的一個紅色按扭。頓時紅旗邊出現了一到藍色的門。我們剛走進門裏,門就消失了。我們還要走一條長長的通道呢!這條通道像建築在海底,玻璃隔着我們,而玻璃外便是一些海洋動物。我正看着看着,又有一扇紫色的門,打開門,我們才算是正式到了學校。
一進門,就聽到了朗朗的讀書聲。
海底學校真美啊!人們可以不用擔心沒有氧氣,這裏氧氣可是多的是呢!這裏的氧氣還是新鮮的呢!
這裏的教學樓可真漂亮!像是水做的,可見這裏一年四季不缺水。
走進教室裏。哇噻!每位學生手裏都有着一台筆記本電腦!小小的一個定南卻出了這學校!這嚇死人的!
我不小心瞥了一下他們的抽屜,咦?他們的書包哪去了?我左思右想,想到了下課。“叮叮叮。”下課驚醒了我。我趕緊向出來的學生諮詢了一下,原來他們是不用帶書包的,發新書,他們就發一張卡,只要把卡插到電腦裏,電腦就像書包一樣收集了《語文》、《數學》和《英語》等等。這樣,你想少書都少不了!作業也是通過電腦交到老師的電腦裏的。
“叮叮叮。”上課鈴響了。我按照剛才的程序走出了校園。心想,xx年不見,母校的變化這麼大啊。
我真想變成5歲的小孩,在這個“海底學校”呆上幾年,然後再變回來。嘻嘻!
未來的學校國小作文3人們想飛,就有了飛機;人們想到遠方去,就有了汽車、火車、輪船;人們想看看海底世界,就有了潛艇。我是一個國小生,我希望我們的學校可以變得更美好,就有了想象中的未來學校。
未來的學校究竟是怎樣的呢?請聽我一一介紹。未來的學校平常是普通的學校,建在陸地上,方方正正的,但一到上學的時候就會變熱鬧起來。你站在門前的時候,會有兩個機器人從土裏鑽出來,其中一個拿着平板站在你面前,你在平板上輸入學號,門就自動打開,有一條專屬通道會把你送到你的座位上。
你走進教室,會看見講台上有許多按鈕,那是老師專用的。老師上科學課,一按科學按鈕,又會出現幾個按鈕,分別是天氣科學、動物科學、植物科學……如果老師按下動物科學按鈕的話,又會出現恐龍、昆蟲、雙棲動物、水生動物等按鈕。老師按下恐龍按鈕,教室就會變成時光機,穿越時空去到恐龍時代去講課。
一到下課,教室就變成了“小吃貨”的天堂。每個課桌的電腦裏全都是各種名菜和零食的名稱,只要按下食物名稱按鈕,食物就會從桌子上變出來。如果你不想吃東西,就可以去“活動角”遊玩,那裏有四個門,分別是“琴”、“棋”、“書”、“畫”。當你走進“棋”門,會發現裏面擺放着各種各樣的棋;走進“書”門,會發現裏面都是書和書法作品……你喜歡什麼就去玩什麼吧,自由享受一段快樂時光。
這樣的學校你喜歡嗎?真希望走進這樣的校園,讓快樂的時光多一些,讓不開心的時刻少一些!
未來的學校國小作文4我一直想象着過30年學校是什麼樣的。
30年後,我送我兒子進了學校。晚上回來,兒子向我報告在學校的事:因為早上出發的太晚,所以我遲到了一會。但是老師沒懲罰我,她摸着我的頭,温柔地説:‘沒關係,小孩子晚一點沒關係,畢竟睡眠要足嘛!現在全國規定消息遲到時間是10點。’我跟着老師進了教室,發現裏面全都是電腦,而且班主任是電腦老師,副班主任是遊戲老師。最多的課是電腦課和遊戲課,一天有3~4節,最短的卻是語文課和數學課。
第1節課,電腦老師對我們説:‘現在是信息時代,電腦技術必須馬上學起來!’説完就教我們怎麼操作電腦。
遊戲課上,遊戲老師讓我們玩老鷹捉小雞的遊戲。
回家的時候,班主任對我們説:“今天作業是:在電腦上玩一種遊戲,明天介紹給同學!和玩老鷹捉小雞!”
想到做作業,我被拉回了現實,我望着前面的作業,想:要是現在的學校有以後那麼好就好了!
未來的學校國小作文5在一天晚上,我剛準備睡覺的時候,一個人鬼鬼祟祟的來到了我的房間,小聲的對我説:“陳中樑,你好。我是來自未來的學校的校長。”我頓時下了一大跳,裹着被子縮到一團,哆哆嗦嗦的指着他説:“你來這裏想幹什麼?”那個陌生人給了我一個非常友好的微笑,説:“我來這裏可以幫你完成一個自己的願望。”
我一聽,頓時沒有了絲毫睡意,就説:“既然你是未來的學校的校長,那麼就帶我去未來的學校好嗎?”“沒問題!”未來的校長一口答應。我的旁邊立刻出現的一個時空黑洞,我還沒反應過來是怎麼回事,便被黑洞強大的吸引力吸了進去。
當我眼睛睜開的時候,我來到了未來的'“河南油田實驗國小”而我,也變成了一個六年級的學生,沐浴着美好的春光,揹着一個小巧的書包,來到了學校的門口。門口專門有一個檢查我們國小生胸卡、紅領巾的佩戴情況。分為了六條路隊,是幾年級的就走幾號路隊。
走進了教室,沒有老師,大家都是自主學習,而且學得非常認真,人人都是一百分,也不用課後老師佈置非常多的作業,更不用爸爸媽媽在休息的時候報這個英語補習班,報那個語文補習班,爸爸媽媽都高興成什麼樣了……
“快起牀!”隨着媽媽的一聲‘河東獅吼’,我發現,原來未來的學校只是南柯一夢,但我一定會好好學習,讓夢想成為現實!
未來的學校國小作文6“叮”,我乘坐的“UFO”牌飛行器到站了,我馬上從微縮牀上起來,吃好早餐,走出飛行器,吞下微縮版的放大丸,背好書包,走向學校。
我在校門前停住了,衞生掃描器對着我的身子上上下下左左右右前前後後都轉了一圈,説:“衞生指數82,可以通過。”如果只有50的話,對不起,請再去整理衣冠,直到達標才能放行。
我坐着按摩椅到了9樓,這是專門給我們上課用的樓層。我走到班級門口,心情機器人對我説:“你有點緊張,心情指數38.2。”剛才害怕遲到,再加上今天考試,心情的確有點緊張,於是心情機器人開始給我講笑話,直到我笑得喘不過氣來才讓我進教室。
我走到座位上,不傷眼電腦自動開機了,把昨天的課堂作業讀取出來,全對。這時,電腦發話了:“作文一篇,主題是我的家人,完成《新課標》語文園地。”
語文課上完了,現在上體育課。可惜天公不做美,下起了雨。只見操場四周長了一層透明殼,把整個操場都罩住了,這樣我們就可以上體育課了。
上數學課了,我們到十五維立體房裏,數學一下子變得好簡單,大家都沉浸在數字和圖型的海洋裏,享受它們帶來的樂趣。
……
放學的鈴聲響了,未來的學校是沒有家庭作業的,十分輕鬆快樂。我和幾個同學約好晚飯後一起製作一部主題是保護環境的動畫片。按照預定的時間,飛行器在那等我了,我按下了“回家”的按鈕,五十九秒後我就順利到達了我家的後花園。
未來的學校國小作文7我的母校。二十年後,她又將是怎樣的景象呢?好奇的我,撥動了時光機,來到了20年後的鞏義四小。
啊!為什麼眼前是一片葱鬱的樹林呀?那起伏的波浪是什麼?是屋頂,原來,集熱管就鑲嵌在這波浪形的屋頂飄板上,既美觀又實用;屋頂中央還挺立着一棵巨大的向日葵,它就是自動跟蹤光電高科技產品;它能收集光能,轉化為電能為教室提供能源支持呢,還有利於降低夏季室內的製冷負荷。我走進教室。哇!寬敞明亮的教室裏安裝着牆面電腦、電視。它們都是用屋頂收集的太陽能發電的,就連太陽能空調也能擺放在教室裏,為學生夏天時提供涼爽。
我來到廁所,廁所也寬敞許多了,一次可以好幾個人同時上廁所呢!而且馬桶裏還裝了一個有太陽能發電的聲音出水器。只要你上完了廁所,準備要衝馬桶時,拍兩下手,這個出水器聽到兩下拍手聲,自動就會放水衝馬桶。這樣就不必為找不到沖水器的按鈕而發愁了。
未來的學校簡直就是太陽能技術與建築技術的完美結合!我情不自盡的豎起大拇指,敬佩的説:“未來的科學技術太發達了!”真希望未來的學校能夠快快來到啊!
未來的學校國小作文8時代在進步,科技在發展,未來的學校也會隨着科技的進步而發生改變。
未來的學校,有七個大門。中間的門最大,是教師通道,而周圍的門逐漸變小,是每個年級的學生通道,學校裏的工作人員和一些家長從一扇特殊的門進入。
在每一個入口處,每個人都要出示出各自的學生證或教師證,門口的機器人負責掃描確認。如果有不法分子想溜進去,機器人保安立刻制止。
走進校園,高聳入雲的教學樓映入眼簾。你可能情不自禁要發問了,教學樓這麼高,怎麼才能迅速到達樓上呢?不會要爬樓梯吧!哈哈,你別擔心,只要在樓下的瞬間轉移器前,説出你的班級和姓名,這個機器就會在一瞬間把你轉送到你班級所在的樓層和地點,既方便又快捷。到了教室門口,會有一台機器。這時,一個學生滿面笑容地走了過去,還有一個卻愁眉苦臉。這又是怎麼回事呢?原來呀,這個機器是專門讓你交作業的。你可能又要發問了,作業怎麼可能交到這個機器裏呢?孤陋寡聞了吧,在這個時代,學生的作業不是寫在作業本上的,而是寫在學校專門發的U盤裏的。收作業是把U盤插入這個機器裏,不過幾秒,作業就改好了。老師也不用為作業太多而頭疼了。
在課間休息時,整個教學樓的牆壁就會變成綠色的,這樣可以保護視力,緩解疲勞,放鬆心情。而每天都有一節課是讓學生們自由活動的,他們可以通過課桌上的按鈕轉移到地下游樂場或者美食城,在那裏他們可以盡情玩耍。
隨着科技的進步,希望這樣的學校可以早日出現。
未來的學校國小作文9一眨眼,我來到了20xx年,想不想知道20xx年學校是什麼樣子的嗎?想知道的話,請往下看。
學校門口可不是你想進就進的,需要驗證手掌紋,只要往學校大門上的黑色的方塊一按,報上名經過對比,對比成功才能進校門。
假如有壞人想乘虛而入的話,大門就會生出兩隻打手死死地抓住他,直到警察叔叔到來為止。
進入校園後你會發現,教學樓有兩隻打手,那是用來清潔衞生用的,假如有人亂丟垃圾,這兩隻大手立刻就會把他捉住,到時罰這個人打掃一個星期的衞生,所以學生們都很自覺的保護好自己身邊的衞生環境,不管什麼時間,這裏的衞生及其乾淨,教室裏更沒的説。
進入教室後你會發現,一排排整齊的智能課桌,上課時只要一按桌子上的按鈕,課本和學習工具就會自動把他們擺在桌面上,假如學生們坐姿不正確,椅子就會支撐不住不能坐,假如寫字時握筆姿勢不正確,桌子就會不停擺動不能寫字,假如上課時不認真聽講或和同學説話,智能桌椅就會毫不留情的把你請出教室,時刻提醒我們改掉不良習慣。
那學生們下課在哪裏玩呢?教學樓外有個大草地,那是學校集體活動的地方,但是大草地下面有三個地下室 ,我帶你們去參觀參觀吧!
第一個是一個健身房,學生們下課時可以在這裏做一下有氧運動。第二個是一個足球場,那裏是我們男生實現足球夢想的地方。第三個是一個海洋館,裏面有熱帶魚、海龜、海馬、章魚…。館底還長滿了海草,石頭縫裏還有一些海草粒呢!這是我們探索海洋奧祕的地方。
怎麼樣?我們的未來學校不錯吧!
未來的學校國小作文10轉眼間二十年過去了,我來到了我以前畢業旳學校。一到大門口,忽然聽見“XXX同學,早上好,好久不見呀!”一説完大門就自動打開了,“咦,是誰呀!”我仔細一瞧,原來是門口旳警報器在説話呀!讓我奇怪旳是,它怎麼會知道我旳名字?後來才知道是這裏面含有高科技。
一踏進校門便被眼前旳情景驚呆了,現在根本不像以前旳學校了,眼前是四條不同顏色旳電梯。
我先踩上紅色旳電梯,一轉眼來到了音樂教室,在那邊整齊擺放着電腦控制旳各種各樣樂器,這裏沒有老師,你只要告訴電腦你要學什麼樂器,電腦就會一步一步地教你。你如果有彈得不對旳地方,它還會耐心地給你糾正。
我又踩上黃色旳電梯,一轉眼來到了操場,中間是一塊鬱鬱葱葱旳大草地,四周都種了好多旳樹,還栽了好多花,花紅柳綠,萬紫千紅,一側還有一個人工湖,湖裏旳青蛙活蹦亂跳,魚兒自由自在地遊着,好一派美麗旳景色啊!
我又踩上白色旳電梯,一轉眼來到了教學樓,這裏怎麼靜悄悄地呀?怎麼沒有了以往旳讀書聲?我奇怪地從窗户往裏往裏一看,哇!一班只有十個學生,而且每個同學旳課桌上都放着手提筆記本電腦,根本不需要本子、筆和書啦!
最後我踩上綠色旳電梯,一轉眼來到了動物園區,裏面住着許多小動物。瞧!可愛旳小兔在表演自己特長旳跑步;機靈旳小狗在表演找東西;淘氣旳小猴子在表演玩單槓;美麗旳孔雀在表演開屏;還有………
未來旳學校多麼神奇呀,未來旳孩子們將是多麼幸福呀!
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