國小生作文未來的學校

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的國小生作文未來的學校，歡迎閲讀與收藏。

國小生作文未來的學校1

我打了一個哈欠，起牀了，今天是20xx年9月30日，我要去我新改造的母校看看成果。

我坐上飛船，來到嶄新的圭峯國小前，大門是用玻璃鋼做的，十分堅固。我通過指紋識別進入了校園。鳥語花香襯托着孩子們的郎朗讀書聲，十分悦耳。我走近綠色的、堅固的螺形教學樓。好啦，你不用懷疑，面前這些傘就是學生們的必需品。我撐開傘，在傘柄寫上自己的名字，那它今天就為我服務了。

乾點什麼呢？看看現在的四（9）班吧。我對順風傘説。於是，順風傘不出我所料地飛起來，向六樓的一個教室飛去。恐高的同學們一定會問：這樣安全嗎？笑話！這可是我新研製的智能傘。它能像飛船那樣到處飛，但又沒飛船的操作那麼複雜；再説了，傘柄上面還有一個納米三維空間箱，可以隨意控制大小，可方便了！

我站在教室旁，看着一個遲到的同學從傘柄的納米三維箱裏拿出書，開始上課。這位同學心不在焉讀着，桌上的人工智能器説話了：同學，如果你上課不認真，怎麼成為祖國的棟樑？他羞愧地低下頭。老師怎麼不批評他呢？嘿，老師早先把課程和重點筆記傳到智能網，電腦桌就把課程傳授給同學們，老師只要坐在辦公室，就可以通過智能網控制人工智能器了。這時，智能網出了一道難道難題，把那同學急得團團轉。智能器裏，數學老師的聲音傳了出來：你可以先這樣再解題。他欣喜若狂，提筆便寫可思路又堵了。怎麼辦呢？這就輪到了我發明的智能器了，只見它嘀嘀地響着，把老師剛講的話緩慢地重複一遍。

第二節課便是體育課，同學們撐着傘，向操揚飛走。操場分別為運動區、休息區。嘿，我注意到這個同學學習一般，體育倒是不錯。他精神充沛地跑着，跑道也隨着他的跑動，不斷延長。過了一會兒，跑了八百米的他已氣喘吁吁，於是跑道就像條泥鰍迅速地載着他滑向休息區的亭子。

嘻嘻我笑醒了，咦？學校呢？我怎麼在家裏？媽媽走過來，問：你在幹什麼呀？我把來龍去脈告訴了媽媽。她鼓勵我：只要你好好學習，將來就一定能實現！是啊，我一定要讓它成為現實！

國小生作文未來的學校2

21世紀的一天上午，陽光明媚，我到“未來學校”去參觀。

“未來學校”的圍牆是用一種特殊的材料建造的，它會發出一種電磁波，當有人想翻越圍牆。電磁波會發生振動，使摔下圍牆，這可以用來防盜。我走進學校，一個機器人送給我一條電動步行毯，他説“只要雙腳踏上去，不用走路也可以到學校的任何地方。”

我隨着電動步行毯來到了教學樓內，這裏的牆壁，欄杆，樓梯等一些設施都是用特殊的橡膠製成的。如果同學們在課間玩耍時，不小心摔交了，也不會覺得疼痛，更不會受傷，因為這種橡膠就像海綿似的，軟軟地，可舒服啦！我乘上教學樓內的自動電梯，隨便按了一個 “5”字，電梯迅速將我送到了五樓，我進了一間教師，裏面非常寬敞，可除了幾扇窗户外，幾乎什麼也沒有。只是門後的牆上有幾個不同顏色的按鈕，我按了一下綠色的按鈕，講台，桌椅一一出現在眼前；我在按一下黃色的按鈕，一塊電子黑板邊出現在教室的前方的牆壁上。老師的講台還有一本特製的教案呢！只要按上面的某一個開關，需要講授的內容便出現在黑板上，真方便！我在一張課桌椅上坐下來，看見課桌右側有幾個小按鈕，我按了幾個，上課所需要的課本，文具，畫板和電腦等各種用具便出現在桌面上。這樣的教室叫做多功能教室，除了語文，數學等常規學科，音樂，美術，電腦甚至體育課都可以在這裏上課呢！下課了，同學們還可以乘坐電子穿梭機到校園的各個地方去盡情玩耍，遊戲。

我又隨着電動步行毯來到體育場。“咦，怎麼這裏只有一個足球場？”我很奇怪。這時，一個機器人走過來告訴我：“這是一個組合式多功能體育場。在場邊控制室裏裝着一台電子計算機，你只要輸入一條簡單的命令，它就會根據你的需要變換成各種體育場地。學校有大型會議時，它還可以變換成一個精美的大禮堂呢！”我半信半疑地走過去試了一下，哎，真神奇！它真的變成了大禮堂，我又按了幾個按鈕，它又變成了籃球場，乒乓球場網球場等個種體育場館，甚至還可以變換出游泳池呢！

後來，我又參觀了多媒體閲覽室，高級科技製作室等許多地方，每一處都另我眼花繚亂，目不暇接！

同學們，你們喜歡這樣的“未來學校”嗎？彆着急，不久的將來，你們一定會美夢成真的！

國小生作文未來的學校3

現在的學校有很多不足，比如綠化不齊全，公共廁所不衞生，學校設施不完整等等……

所以，我設計未來的學校一定要彌補這些不足。

在未來的學校裏，我們不用背書包，只需要帶着一個輕便的電子書就可以了。走進學校，看見的是一片生機勃勃的景象，首先映入眼簾的是一片灌木叢，繞過灌木叢就會看見珍稀的外星植物。再往前走就到了教學樓，輸入班級密碼，電梯就能把你送到你的班級。在教室裏，按下啟動按鈕，就會往窗户外伸出去一個紅色滑梯，滑下滑梯就到了操場。操場上有很多小動物，可以和他們一起玩。操場上還有一個地下通道入口，經過地下通道就來到了辦公樓，辦公樓裏有九萬九千九百九十九種備課方法，按下你想要的方法，就會自動打出文件，方便備課。來到辦公樓頂，打開一扇門，就會看到一道與教學樓連接的長廊，在長廊中間有一個九星級的廁所，它分為教師廁所和學生廁所，是一個國小生帶着紅領巾，穿着校服，教師廁所則是個老師穿着西裝打着領帶，裏面的馬桶和小便池都是金的，還會自動消毒。在長廊上還有智能圖書館，輸入你想看的書，就會自動出來你所選的書，方便極了，書的數量都是無限的，也就不會出現找不到你所需要的書的情況。

我希望我的這個想法能在未來成為現實。

國小生作文未來的學校4

幾十年後，我可能成為一位優秀的建築師，我會把我們的學校建設的比現在美麗，同時也會給同學們提供更舒適的學習環境。

未來的學校從上面看，不足一公頃，只有一座樓和一個小操場，這時，大家會覺得很奇怪：學校怎麼變這麼小？答案是：其它的東西都建在了地下。

地下共有5層，每層大約是一公頃，地下一層是體育場，裏面有籃球場、足球場、排球場、羽毛球場……還有各種各樣的球類，如：籃球、足球、排球……各式各樣的體育器材可真是應有盡有，下課或上體育課都可以到場地玩各種各樣的球類。

第二、三、四層就是教室，那時候的教室更具現代化，每個桌鬥都有一把特別的鎖，這個鎖不用鑰匙開，必須用指紋打開，如果你不是這個桌子的主人，鎖就不會打開，如果你5次都打不開，鎖就會給主人發信息；教室裏的教學設備，都是自動化的，只要你發出指令，電視、電腦、黑板都是自動出現。

第五層就是老師的辦公室，進了辦公室你就會發現：“老師的辦公桌上怎麼一樣東西也沒有，連電腦也不放呢？原來，東西都放在一個智能箱子裏，只要老師發出指令，比如説：“本子、油筆。”東西就會放在辦公桌上，給老師提供方便。在老師辦公桌的周圍，你可能會發現天花板上有許多小箱子，這些小箱子就是小電腦，老師只要一説：“電腦。”電腦就從天花板慢慢的下來了。

我相信，同學們會在未來的學校裏，在舒適安靜的環境下，快樂的學習，健康的成長。

國小生作文未來的學校5

未來的學校，是一個在室內建造的學校。春天，鳥語花香，氣候温和；夏天，沒有炎熱，涼風習習；秋天，五穀豐登，瓜果飄香；冬天，温暖無比，沒有寒冷。孩子們的歡聲笑語此起彼伏，一片熱鬧景象。

在未來的學校裏，木頭和塑料做成的課桌早就過時了，那時採用的是高強度超輕可摺疊材料，一年級的小朋友都可以單手輕鬆拎起，而且用上幾十年都不會損壞，我們也不用背上沉重的`書包。每天早上從悦耳的鬧鐘聲中醒來，機器人會協助你把今日的書包整理好，等你一下樓，校車就會按照預定時間準時停在家門口。校車還會根據乘車人數自動增加座位，這樣就不會發生超員或遲到現象。

到學校後，幾幢宏偉高大的建築聳立在校園內，會不會迷路呀？別擔心，機器人會把你的班級和座位傳送到你的手錶上，你就不會找錯位置。課桌也會根據你的心情而改變，當你心情非常好時，課桌就會閃綠光；當你心情不好時，課桌就會閃紅光，心理老師就會特別關注這類同學，及時做心理疏導。而且每個桌子都會設置一個平板，每當上課時，你就直接在平板上選擇要學習的教材，這樣就不用在書包裏翻來翻去了。老師書寫時，就把字寫在平板上，通過傳送把字傳送到黑板上。同時，老師一邊教學，一邊還能用平板掃描出誰在做小動作，這樣既方便又精準。而讓老師最頭疼的考試抄小抄，在未來的學校裏幾乎是不會出現的，因為考試題都是現出現做，每個人的題目都不一樣對於想靠作弊矇混過關的學生來説，簡直“難於上青天”，這樣考試的考場就會更加公平、公正了，讓大家感知到學習對自己的好處。

上體育課時，許多事情也可以讓機器人蔘與或者來指引我們做，比如人類和機器人展開一場球賽，讓我們更好地體驗體育帶給我們的快樂。每當下雨時，我們依然可以在操場上玩，因為學校變成了室內的學校，所以無論下多大的雨都不怕。學校每天供應早、中、晚餐，體質不同類型的學生餐飲也截然不同，我們在這裏不但能學到知識，也能培養出健康的體魄！

未來的學校帶給大家都是無窮無盡的安全感和幸福感，隨着科技的發展，我相信這個美好的夢想會實現的，因為科學改變世界，只要我們認真學習，未來將是屬於我們的。我設計的學校也一定會成為現實！

國小生作文未來的學校6　　未來的學校

我的想象彷彿乘坐着宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來學校。這時我沉浸在美好的幻象之中……

校門口，有兩個高智能機器人，站在門口每天歡迎我們來到學校。我們還可以和機器人交談，我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要按電鈕，它就根據你的要求顯示出豐富多采的畫面。

校園的中心是一個大型的運動場，它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大型花環，圍繞着運動場，美麗極了。運動場分兩層，第一層有綠色的環行跑道，中間是一個栽滿絨絨綠草的足球場。同學們可以在上面踢足球、做遊戲。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設施，這些都是用電子計算機和TX射線控制的。運動場的周圍是同學們用基因工程培養出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花，還可以結桃子、李子供同學品嚐。

運動場的正前方是用植物編成的現代化教學大樓。房子裏面冬暖下涼，因為這些植物可以自然的調節裏面的氣温。教室裏面的黑板是用電腦熒屏製成的，我們的老師只要按鼠標就可以輕鬆的進行教學了。我們的桌椅是可以按身高進行調控的，假如你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發出信號，要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以後可以吃，在也不產身生那些污染環境的垃圾。

運動場的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，裏面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現代化的音樂室、美術室等特長室。第三層是生物科技館，裏面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時光隧道，上歷史課，我們就乘坐着時光隧道車去古時侯考查察。

未來的學校是多麼令人神往啊！這一切還是靠我們今天腳踏實地認真學習，長大後去發明、去創造、去實現這美好的夢想！！

國小生作文未來的學校7

穿越時空隧道，我們來到了23世紀，這裏的學校真是各式各樣，千奇百怪，我觀看了許許多多的學校，讓我j記憶猶新的是一座城堡式的學校，學校裏面光彩奪目。想不想聽我來給你們講解一下呢？

這座城堡式的學校大門很漂亮，大門上雕刻的作品很美觀，是一位藝術家雕刻的作品，這個大門還安裝了人臉識系統和自動報警系統，只要有不明來歷得的人來到這個大門，自動報警系統就會啟動。穿過大門來到校園，首先，映入眼簾的是國旗台，這個國旗台是自動升降的，讓我們這些現在升國旗的旗手不用每週一提心吊膽的生怕走錯了，這個升降的國旗台給國小生帶來了不少便利，呵呵。現在的足球場，籃球場都不見了，我很納悶，就跑去問我們的校領導，校領導微笑着告訴我：“足球場和籃球場就在你的腳下，”哈哈，好神奇，我和校領導乘坐大型電梯來到了負一層，好氣派啊，寬敞的操場，綠蔭的足球場，高大上的籃球場，有人會説：“要是在下面玩耍，上課了怎麼辦？”那麼我來告訴你，哈哈，有的同學們的腳上綁着一個飛行器，只要上課鈴一響，他們腳上的飛行器就會自動啟用，分分鐘鍾都會坐到自己的座位上，這種鞋採用了高科技製作的，一雙鞋價格不菲哦，同學們可不要高興的太早，不是每個學生都可以穿這種鞋，只有表現好的學生才可以穿上這種鞋。

23世紀的學校高科技無處不在，到23世紀，同學們上課也是很讓我們期待哦，教室裏的燈光也是很神奇，同學們再也不用擔心坐後面和坐兩旁而形成近視眼啦，燈光可以調節眼睛的疲勞，讓同學們在學習中找到快樂。每個班級裏還有一個學習通，老師可以用它傳送每天的作業，不會的題目也可以讓學習通答疑，這樣省去了找輔導班的繁瑣。

讓我最驚訝的是這所學校的房子，他們都是用比較輕的板材搭建而成的，這種板材比鋼筋結構還結實耐用，地震來臨時，這種板材的房子還不會傷及到學生，聽老師説在種板材用到實際生活種是經過了科學家的無數次試驗。

聽我講到這裏大家覺得這所學校如何？是不是很嚮往呢？等有機會你們也來參觀一下吧，我很喜歡這所學校。

國小生作文未來的學校8

現在的學校固然已算高科技，可如果能更好一點，那麼，學生們豈不會更加愛學習？老師也會樂於教學。那怎樣才能更好呢？我先來談一談我的觀點吧！

首先是整個校園的裝修。未來的學校不用傳統又古老的瓦磚，用的是鋼加海綿的組合，這樣不僅不用怕地震了，甚至連小朋友不小心跌了一跤，因為海綿墊的柔軟，他都不用大哭大鬧了。

其次是校園的結構設計。新型學校只有一棟大樓，你一定會問：“操場呢？”其實，操場就在頂層。這樣不僅節省了空間，還十分美觀。而學校所有教室都在大樓裏，所以學校有3大台電梯，未來的電梯不是隻能上下的，而是上下左右都行的電梯。不僅如此，電梯最多可容納1個班的學生與老師！

校內的出行解決了，接着是安全問題。安全，一直是一個頭等大事，學校內發生的令人揪心的事時有發生。但在這裏，許許多多的無人巡邏機、自動電子報警系統等高科技設備保障了學校的安全。不僅如此，如果有非本校的人想進入學校，還得經過多層檢測，然後發一份詳細信息到公安局裏，以防萬一。還有，學校還配備了30餘輛全副武裝的自衞校車，每輛校車上都有高科技的設備，全力保衞學生們的安全。

還有是學生、老師的“裝備”。現在的學生都十分討厭又大又笨重的書包。未來的學校的學生只用一小塊平板來代替書包。你可不要小看這一小塊平板，它表面由護眼玻璃製成。上課時可以查看有關課文的資料，下課則可以看平板上的百科資料。學生輕鬆了，老師當然也要輕鬆！老師也有了“祕密武器”——批改機器人與管理機器人。你可別小看這兩個小機器人，批改機器人可以百分之百正確地幫老師批改作業，管理機器人能在老師不在時幫助老師管理班級的秩序。

著名的數學家費爾馬曾説過：“作出重大發明創造的年輕人，大多是敢於向千年不變的戒規、定律挑戰的人，他們做出了大師們認為不可能的事情來，讓世人大吃一驚。”雖然上面的學校只是我的設想，但是正如費爾馬所説的一樣，只要我們這些年輕人不懈的努力、創新，世界一定會更好！

國小生作文未來的學校9

今天是星期日，我躺在牀上休息，感到陣陣涼風習習吹來，我不由得想象起20年後的我來到母校的情景……

這天，晴空萬里、萬里碧空飄着朵朵白雲。 我走在用高纖維製成的馬路上，聽別人説：“在這種馬路上走不僅會感到很柔軟，這種馬路還可以吸收費氣，釋放氧氣，這就叫‘有氧馬路’。”我不由得讚歎：“真了不起！”在路上我還看到了許多更先進的技術如：排放尾氣為O的汽車、機器人警察、無人駕駛摩托車等。

走了一會，我終於到了母校門前，我簡直敢相信自己的眼睛，學校比以前擴大了5倍，大門更是氣派，“長征國小”幾個金色的大字在門的上方閃閃發光，走去更讓我驚歎不已，學校簡直是一個大花園，到處都洋溢着萬紫千紅的景象。這種花一年四季永不凋謝，並且有着濃濃的香氣，使整個校園都沉寂在迷人的香氣之中。再看看大樓，每幢樓上都有太陽能接收板，全校的電都是這幾塊接收板的功勞。在教學我還發現了很大的實驗基地。我又走進了教學樓，教學樓中的圖書室、微機室、音樂室、英語角都比以前大了很多，200多人在裏面上課都不成問題。這時，我聽到一陣朗朗地讀書聲，遍順着讀書聲走去。來到這個教室門前，我抬頭一看，這不就是當初我的班嗎？我十分驚奇，在往教室裏一看，我更是目瞪口呆，機器人老師讓同學打開課本，同學們按了一下桌子上的按鈕，出來了一台小電腦，這台電腦可以當課本，也可當練習本，這樣就節省了很多木材。還有很多東西我不識，正在這時下課鈴響了，突然，我發現了原來藍藍的牆上竟出現了一幅幅美麗的畫。正在我百思不解的時候，一位學生剛好走出來，我便向他請教，他語重心長地説：“這是為了讓我們好好放鬆一下，準備上下一節課”我驚歎地説：“真神奇”他得意地説：“這算什麼，還有更神奇的呢！我們教室的窗户會隔一段時間自動打開換氣，桌子和凳子會隨着我們的身高變高，當我們聽課、寫字姿勢不正確，他還會提請我們……”“怎麼樣不錯吧！”他自豪地説。

這是突然聽到媽媽的喊聲説：“吃飯了”我才猛然醒過來，噢！原來只是一場夢，我想：要想讓我的夢成為現實，我們就必須從現在開始努力學習，掌握本領建設祖國，讓我們的祖國繁榮昌盛，20年後，我有趣的夢就一定變成現實。

國小生作文未來的學校10

我認為未來的學校會是這樣的：

當我們要進學校的時候，會通過一個刷臉系統。只要是這個學校的人，一刷臉之後，機器就會講：“你好，小明（我舉個例子）快快請進。”如果是個陌生人呢，刷臉之後，就會受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？

一進教室，機器人小A、小B、小C和小D就忙着收作業。一有了它們，就讓語文老師省了點心。再也不怕課代表收作業慢了。這些機器人是可以準時把作業交給老師的，但如果有人沒帶作業，沒有關係，每個人的課桌下都有一個郵包，只要是沒帶作業的人，把手伸進這個包裏，昨天晚上老師佈置的家庭作業就能從家裏快速的傳送到這個包裏。到了晨讀的時候了，老師沒有發書，只發了一副眼鏡，小明疑惑不解的問：“老師，晨讀了，為什麼還不發書呀。只給我們發了一副眼鏡，這有什麼用呀！”老師説：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效。”“有什麼神奇的功效呀，老師。”小明説道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟着讀你腦海中的字就行了。”“嗯，老師我明白了。”

上午的課上完了，同學們也餓了。就在這時，午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學們有的細嚼慢嚥，有的狼吞虎嚥，同學們邊吃邊聊，覺得很開心。

下午的第一節課是體育課，同學們興喜若狂，老師帶着他們到了室內體育館，同學們有的在和機器人鯊魚比游泳，有的在和機器人獵豹比賽跑，有的在和機器人猴子比跳高和跳遠，還有的在和機器人袋鼠比拳擊......

體育課上完了，同學們都很開心，現在到了這天的最後一堂課，音樂課。音樂老師讓機器人學生和同學們比誰的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學們高，所以音樂老師讓學生們一起叫，跟一個機器人來比，小明説道：“我們這樣還贏不了的話，就有點慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個人呢。”同學們一叫，就把機器人學生打敗了，機器人學生唉聲歎氣的説：“我們輸了。”同學們哈哈大笑。

你覺得我想象中的未來的學校怎麼樣啊？

國小生作文未來的學校11

一顆流星劃過天空，我乘着時光機來到了未來的世界。第一眼看到的便是未來的學校。

佇立在校門前，我看到學生們都一個個排好隊站在一個藍灰相間的機器人旁，機器人旁邊有一個小小的門，大約高2米，寬50釐米。我走近一看，原來是學生們在“刷卡”進校園呢，機器人把卡掃描一下，機器人的身上就會出現你的名字，班級，學籍號……其他人員進校門則要出示身份證，機器人會辨別真假，就像驗鈔機一樣，迅速而準確。

我邁進學校的門，第一眼看到了南面的教學樓，一共有四樓。一樓到三樓是給學生上文化課的，教室的牆壁是隔音的，避免班級之間相互影響，它還能夠自己清潔，使牆面保持乾淨。四樓是實驗室和閲覽室。在做實驗的時候，不需要自己準備器材，實驗室的牆壁上有許多按鈕，上面寫着器材的名稱，需要什麼就按按鈕，機器人感應到，就會為你送來，而且很迅速，不會超過2秒，就像流星劃過天空的那一瞬間，你需要的東西就已經在你眼前了。

當我行走在閲覽室的書櫃之間，我感到好奇，諾大的閲覽室竟一本書也沒有，但在對應的位置都有一些小黑點，直徑是一釐米。四周還有好多筆，只要用筆照射這黑點，在牆上就會出現這本書的名字以及內容介紹。如果你是想找某一本書時，也可以求助機器人，在他的手上寫下書名，他會幫助你找到。我感到很新奇，就在機器人手上寫下了一本書的名字，結果不出15秒，機器人已經把書給我送過來了。我甚是驚歎，未來的機器人也太厲害了。

教學樓北面是一個操場，被劃分成了36個區域，有跑步的，跳高，跳遠的，各種球類運動的……還有一個教室是專門休息的，裏面設有飲水機，甜點等為學生提供能量。

操場東面是一個亭子，一年四季都瀰漫着花香，亭尖是深沉的棗紅，亭柱是古老的墨綠。春天裏，迎春花，桃花等競相綻開，連蜜蜂都停留在這兒，不捨離開。蝴蝶更是成羣的在這兒翩翩起舞，宛如一幅油彩畫。我漫步於亭中，彷彿身在畫中。佔地面積是40平方米左右，能夠同時容納100多個人，每天課間來這裏的人都絡繹不絕，可見它的魅力之大。

夜幕降臨了，一顆流星劃破天空，告別未來，我又回到了20xx年。這次的未來學校之旅，讓我對未來充滿信心，未來的世界很精彩。

國小生作文未來的學校12

在2100年，以前永川的一座很普通的學校，現在已經變成了全球數一數二的高科技學校這都是科技的功勞。咦？學校門口怎麼有那麼多蝴蝶和蜻蜓呀？我悄悄告訴你吧，那些呀，都是金屬探測器，它能利用金屬身上的鐵元素來探測，如果有人帶着金屬接近學校，那麼他就會告訴電子警察，讓它們提前警戒，千萬不要被他們的外表所迷惑喲！那麼電子警察又是什麼東西呢？啊！差點忘了，電子警察就是在學校裏經常巡邏的智能優化機器人。

你可別小瞧它們，它們身上隨時都帶有武器，以備在壞人來到之前做好準備；它們的腦袋中有個小芯片，能接到裏面所添加的人的信息，無論在哪裏，都收的到；電子警察身上都有一部紅外線掃描儀，能通過芯片裏保存的信息來掃描學生的虹膜和指紋，倘若有新生來報道，他只需説出自己的名字，電子警察就會把信息發送給校長，只要校長同意，它就會複印一份資料個新生，然後報告班主任，才能讓新生進去。接下來我們要去的是操場。對，你沒看錯！眼前這個宏偉建築就是操場！你所面對的是一個花苞狀的保護膜，這個保護膜看起來薄，實際上刀槍不入。保護膜上有個“立體照相機”，它能把夜晚學生欣賞不到的難得一見的美景拍下來，傳送到“投影室”，想看的學生就可以到裏面去看。在保護膜裏面，有幾條五彩斑斕的傳送帶，你還會發現你面還會有許多大泡泡，泡泡裏是各不相同的體育場所，你只需把泡泡戳破，然後通過傳送帶進去。如果你想回來了，你只需一直在腦海你想：“回去，回去！”就能回去了。現在我們來到的是教室，教室裏的一個個用水晶做的桌椅可神奇了！

只要你上課開小差，桌椅就會變成紅色，你可知道紅色在藍色中是非常顯眼的，老師一下子就可以看到。你可能會想，黑板在哪裏呢？看，黑板就是在牆上的一塊五彩繽紛的板子，對了，都不應該叫“黑板”了，應該叫“五彩板”了！你仔細看的話，會發現整個教室沒有一支粉筆，那是因為有“五彩板”呀！如果你想要黃色粉筆，那麼你就在黃色那塊敲一下，微粒子就會飛出來，下面的“微粒子吸收器”就會把微粒子吸收到一個框裏，利用分子重組來組合粉筆。好了，你是不是已經心動了呢？那就快來報名吧！記住，數量有限哦！

國小生作文未來的學校13

光陰似箭，日月如梭，一轉眼，掛曆上的日期已變成20xx年了。現在的學校比起過去，可以説得上是脱胎換骨了。

走進校門，我立刻被美麗的景色陶醉。學校教室的屋頂是白色的，像銀子一樣閃閃發光，牆壁像象牙一樣光滑，像翡翠一樣碧綠。啊！好象月宮裏的瓊樓玉宇搬到了人間。一排排銀杏樹印入眼簾。一棵棵長青樹，環繞着整個校園，幾個自動護花機器人，在五顏六色的花台邊護理着花叢。

穿過樹林，眼前呈現一個小平台，上面有一個電子屏幕。我用電子筆寫上“辦公室”三個字，平台就彈出一隻機械手，把我送到辦公室門前，緊閉的玻璃門便自動打開了，人進門後，門又自動關閉了。學校的校長接待了我。當我説明來意後，校長熱情地説：“歡迎你，你對什麼感興趣，請儘管問。”

透過校長辦公室的玻璃門，我看到外間每個老師的辦公桌上都有一隻鐵手臂，便問：“校長，這是什麼？用來做什麼的？”校長微笑着説：“這是機械手，是用來替老師批改作業的。老師把作業題放在桌子上，然後按下桌上那兩個紅綠鍵鈕，機械手通過電子掃描判斷正誤後，就可以批改好作業。”我回答到：“哦，這樣，老師就輕鬆多了，真不錯！”接着，我又問：“教室是用什麼材料做的？為什麼像銀子一樣閃閃發光呢？”校長介紹到：“教室是用一種特殊的膠合材料做的。至於外牆嘛，用的塗料很奇妙，它不光好看、光滑，還像大理石一樣堅固呢。要弄清楚這一點，我請你先到教室裏看看。”這時，正是盛夏天氣，可我覺得教室裏很涼爽，我注意到室內牆壁上有很多微小的孔。校長看出我的心思，便説：“這些小孔有三種用途：一是通風換氣，二是自動調節室內温度，三是吸去灰塵，它把灰塵吸去，收集起來，通過與其它材料混合，就造成了你看見的教室外牆上那種像象牙一樣光滑的塗料。”我聽後讚不絕口：“這真是神奇的發明啊！”隨後，校長還帶我參觀了教室內的水晶體屏幕黑板、師生雙向式自動錄音機、太陽能電池板的燈光設備、電子書架、多功能課桌等。

正當我浮想聯翩的時候，一陣鬧鐘聲吵醒了我。啊，原來是一場夢！不過，我相信，未來的學校一定是很神奇，未來的我們一定會更幸福！

國小生作文未來的學校14

光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，國小畢業已經20年了。今天我乘坐着懸浮汽車回到母校陽光實驗國小進行參觀。

一到校門口，就聽見朗朗的讀書聲，淡淡的桂花香也撲鼻而來。昔日的同學王嵐，現在已是校長，我們熱情的擁抱了，就一同走進圖書館。

圖書館內設有許多仿真樹木的長條椅子，旁邊桌子上有一個圖書放置格和讀書設備。假如你看中了一本書，就把那本書放入圖書放置格里，戴好耳機就可以操作讀書設備了。讀書設備上有三個按鈕，分別代表三種模式。按下紅色按鈕，耳機會語音播放這本書的內容。按下黃色按鈕，戴上視覺眼鏡，按下確認鍵，書中的內容就像播動畫片似的出現在你的眼前。按下藍色按鈕，戴上圖書手環，你可以進入故事中，選擇一個角色身臨其境地進行感受體驗。如果你選擇了古詩文一類的書，碰到不懂的地方，只要拿着激光筆把不會的詞語或句子掃描一下，讀書設備就會在屏幕上出現詩意解析。這時候，如果點擊體驗鍵，戴上耳機和3D眼鏡，你就可以穿越到千年以前，進入到詩人作詩的情境當中，身臨其境的感受詩人當時的情感了。

接着，我們來到了教室。“叮零零……”伴隨着清脆悦耳的下課鈴聲，剛才還是一片雪白的牆壁自動切換成一幅美麗的3D自然景觀圖。鬱鬱葱葱的樹木挺撥着身子，花兒在微風中翩翩起舞，這裏鳥語花香，泉水叮咚，讓人彷彿置身於美麗的大森林，流連忘返。我被眼前的景象驚呆了……王嵐笑着説:“這個設計可以讓同學們課間得到更好的休息放鬆，保持良好的精神狀態以備下節課學習。”

校園裏每個房間的温度都可以根據需要自動調節，做到冬暖夏涼。房間裏的玻璃窗户像一幅幅窗簾，可以隨着陽光的強弱而改變自身顏色的深淺，以調節室內光線。學校安全設施也做得很到位，機器人安保可通過人臉識別技術判斷陌生人，如果陌生人不懷好意，機器人安保就會使用先進技術“武松打虎”把壞人攆到警衞處，將他繩之以法……

隨着高科技不斷髮展，許多創新設計運用於校園建設，我相信學校的明天會越來越好!

國小生作文未來的學校15

大家好，歡迎來到絢爛美麗、繁榮富強的未來之都，我是這裏的管理者。今天，我帶大家來到這裏是為了讓大家參觀未來之都的學院的。請隨我來。

這裏是我們未來之都最具有特色的學院一一是專門培養興趣愛好、具有神奇魔力的學院，這所學院叫做魔力星學院。這裏不會像那些普普通通的學院那樣只知道讓學生死記硬背然後又會佈置堆積如山的作業，這所學院是可以開拓學生們的思維，還能豐富學生們的想象能力，而且這個學院的老師們也是精挑細選的，在這裏畢業的學生都非常博學多識、見多識廣。他們長大後都有所成就。這些都説明了讓孩子死記硬背、逼着孩子讀好書，還不如讓孩子培養好自己的興趣愛好，長大做自己想做的工作壓力自然也會減少，還會更加的敬業呢！

廢話不多説，現在我帶你們進去參觀吧！這裏是學生們練習魔力舞蹈的空地，大家看那些在空中和地面上的學生們有順序的跳着舞蹈，有節奏的做着各種各樣的動作，每一個都像是一位舞姿優美的舞蹈家，大家仔細的看還能發現他們的頭上有個印記，那個印記是魔力星學院的標記，每個學生進去魔力星學院後都會有一個印記，這會讓他們擁有魔力然後更加輕鬆的學習，這個印記也是老師們看管學生們的工具，同學們的一言一行老師都能看見。

我們繼續參觀吧！這裏是學生們的運動場地，同學們自由自在的不按時間的來到這裏鍛鍊身體，這裏除了鍛鍊器材之外，還有同學們練習或比賽的場地，這裏一共有五個球場，大家可能會想五個球場不夠吧，那你就錯了，現在的科技發達每個球場都能自動變換，就等於一個球場就能變成好幾個球場，這裏有籃球、足球、排球、乒乓球、網球、空中飛球......

時間不多了，現在我給大家簡便的介紹一下別的吧，這裏是時空系，學生可以用這裏的工具來隨意的穿越時空，而這裏是美術系，學生可以變出自己想要的景物來進行繪畫，這裏是科技系，大家可以自己發明自己想要的東西，這裏是夢境系，學生們可以使用魔力把噩夢變成美夢......

時間到了，大家也該回去了，下次來的時候我會給大家介紹未來之都的其他地方，謝謝大家的參觀，再見！