【熱門】國中週記模板集合7篇

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的國中週記7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國中週記 篇1

太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺到大舅姥爺家串門。

到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳裏我看見了一個長方形的魚缸。魚缸裏面養着許多水草，小熱帶魚們披着一身漂亮的鱗片快樂地遊着。我無意中發現一隻帶着貝殼的動物。於然而，我就把它撈了上來，原先然而只小蝸牛。我想:蝸牛然而生活在潮濕的'土壤裏的，怎樣會在水裏生活呢大舅姥爺好象看透了我的心思，就對我説:“因為它然而水蝸牛，所以能生活在水裏。”之後又對我説:“我把燈貼在魚缸的一側，慢慢地能讓水温發生變化。”聽了大舅姥爺的話，我對水蝸牛更感興趣了。

我仔細觀察，水蝸牛的頭部長着一對又長又細的小觸角，還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱着螺旋的小“房子”，“房子”下面然而帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當它改變走路方向的時候，它就會把“房子”轉動一下。當它遇到危險的時候，它就會把全身縮進“房子”裏，然後就一動不動了。

這就然而既好玩又可愛的水蝸牛。

國中週記 篇2

我當小保姆

早上，爺爺對我説：“佳藝，你在家好好帶唐浩文，我要出去一下。”我連忙點頭答應。爺爺便出去了。

浩文是我的弟弟，但不是親的'。他三歲多了，長得又白又壯，非常可愛，就是説話口齒不清。現在他正在睡覺。我便跑到客廳寫作文，寫着寫着，突然聽見浩文在叫：“爺爺、爺爺、我要爺爺......”我趕緊跑到房裏，一會做鬼臉一會逗他笑，可不論我怎樣逗他，他都沒一點反應。最後還拿出我最心愛的零花錢給他買棒棒糖他才停下。

過了一會兒，唐浩文又叫：“姐姐，我要啃電細、啃電細。”我頓時蒙了，説：“啥？啃啥啊？”他説：“啃電細、啃電細......”我還是搞不懂。眼看浩文就要哭了，我便哄他，他邊哭邊説：“啃細油機，細油機......”這回我聽懂了，問他：“是要看《西遊記》吧？”他連忙點頭，説：“啃電細。”我説：“哦，原來是開電視看《西遊記》啊！”説完，我打開電視，問：“浩文，《西遊記》幾頻道啊？”浩文説：“細頻道。”我便調到了4頻道，誒，神了，還真是《西遊記》呢！浩文也高興的看着《西遊記》，還邊看邊手舞足蹈呢！

又過了一會兒，《西遊記》看完了，唐浩文大叫：“我還要看，還要看。”説着還打翻了茶几上的水杯，弄得我一下要哄他，一下又要拿拖把拖地。後來，還是爺爺回來了，他才不哭的。

我把剛剛發生的事都跟爺爺説了一遍，爺爺一會兒説我能幹，一會兒説浩文調皮。......

通過今天當小保姆的事情，我明白了媽媽當初帶我是有多麼的辛苦，我長大以後一定要好好的報答父母親，照顧父母親！

國中週記 篇3

從小，虛度人啊，事啊，都告訴我們要感恩。

前不久剛過了感恩節，也是我第一次知道感恩節。應該不能説是第一次知道吧，以前也有聽説過，但從不知道到底是第幾天。這次的感恩節，我認識到要感恩了。

記得有一節英語課上，英語老師讓我們猜他最喜歡什麼節日，我們一個班的人絞盡腦汁在那邊想啊想，一個都沒對。老師最愛的節日竟然是感恩節！老師告訴我們，在這個節日裏啊，他會感恩父母，感恩幫助過他的人。在這個節日裏，我也學會了感恩。

我首先要感恩的人就是我的父母，感謝他們這麼多年來對我的督促，管教，以及日以繼夜的照顧。我和父母都知道這個學期我做了很多不好的事，闖了挺多的貨，但是他們面對這些錯誤的時候，沒有異味的辱罵，而是一而再，再而三的給我講道理。他們用耐心和包容使我認知到了事情的'錯誤性。我平常不是很節儉，當我父母察覺出來後，就立刻幫我學會節儉，使我慢慢地用錢變得少了。這對我以後也是一大幫助。父母工作很不容易，記得我家一開始生活不是很順心，在我小的時候，家裏也曾為生計發過愁，後來，爸爸媽媽通過自己的不斷努力，使我過上了好日子。所以，我一定要好好感謝父母，一定要好好學習，將來好孝敬爸爸媽媽。

其次啊，我要感謝我的同學——朱琳夕。從我上國小來，我就和她成為了好朋友。當我和別的同學起了爭執，他總會無理由的幫我。以前，我又不會的題目他也會和我一起探討，給我出出主意。我十分感謝他。不管以後是不是上了一箇中學，我也一定不會忘記他，她在我心中的位置也一定不會變的！

學會感恩，是我的生活變得充足；學會感恩，是我的心情變得愉快；學會感恩，是我身邊的人都變得美好。感恩這個字眼也會成為你生命中一個很重要的部分。

國中週記 篇4

20xx年X月X日 X天

前些日子去市場買菜，一時興起，想買幾條野生鯽魚燉湯，殊不料，一市之中，竟無大魚，找了名熟識的攤販問訊，他卻也不多話，端出一盆讓我挑選——俱是些不到半斤的小傢伙，這實在太小了吧，我忍不住抱怨。現在野生的很少有大魚，過幾年還有沒野生魚都難説了，攤販歎了口氣，那何不把這些小魚放回去養大呢?您傻了吧，我不賣別人也會賣的，攤販也是一臉的委屈。

我自然是説不下去了，隨便挑了條鯇魚逃離了魚攤，經商逐利，天經地義，我又有什麼資格指責他們呢?況且，我也確實缺乏這樣的立場——小肥羊、烤乳豬、明前茶，雖然並不能時常奢侈，這些“小物”都不可否認都是我所樂食的，甚至我們還想過，以後自己的孩子也要從小對其作“菁英教育”。

等等，打住!我似乎嗅到了一種危險的味道，一種與賣仔魚一樣的危險味道……説不定將來我孩子的命運將與那些魚彷彿!

或許沒那麼糟糕吧……我安慰這自己，無論如何，我對孩子的“菁英教育”都是為了孩子，與唯利是圖的魚商不可同日而語。在如今的社會中，激烈的競爭是主導，豈能讓孩子輸在起跑線上?

語文、數學、英語——這些自然是必須的;書法、繪畫、音樂——藝術品位是不可少的;舞蹈、戲講演——培養孩子的自信心很重要;田徑、武術、空手道——健康的身體才是最關鍵的指標。

孩子能做這麼多事嗎?不，自然是不能的，不過那僅限於“自然”的狀況而已，我的孩子，一定是以成人為範本，否則又如何能在起跑線上便戰勝他人呢?——所以，他一定得吃得消，因為我這一切都是為他好，我是毫無私心的`。

這些真的毫無私心!——啊!未必，至少有人是有私心的，高昂的培訓費恐怕便是其中的證明。一面打着素質教育的旗幟，一面給孩子壓上更重的負擔，一面呼喊着還孩子以童年，一面讓孩子們成為一個個的“小大人”的不正是這些自然人與法人組織麼?在他們眼裏，孩子和仔魚有區別麼?

或許，我該考慮下了，是讓孩子自然成長，還是提早捕撈上市場——我不得而知……

古人云：“疑則問卜，”也罷，那便排下一卦——竟然如此!“包蒙，兇”。我驚駭地將易經丟在了地上。

一陣風吹過，地上的書翻了頁，露出了另一條卦辭。

國中週記 篇5

夏天到了，天氣越來越熱，知了在樹上不耐煩地叫着，“熱死啦！熱死啦！”我也熱得一頭大汗，真想到游泳池裏暢遊一番。

説幹就幹，爸爸媽媽帶我來到游泳池。我來到了游泳池，看到了一幫小夥伴在玩水，經過一番密謀，我們決定來一次水上大戰。

我們分甲乙兩隊，並開始了水戰。我憋了一口氣潛入水底，游到了對方的身後，來了一個神不知鬼不覺的偷襲。對方還沒有反應過來，説時遲那時快，我就一下子跳出水面，順手拿了一塊浮板在他們身後拍打，打得他們措手不及。水花就像一顆顆子彈“嗖嗖嗖”地飛過去，在他臉上，身上，頭上，紛紛開了花。對方落荒而逃，“哈哈……”在笑聲中，我贏得了一個“開門紅”！

誰知道驕兵必敗，我洋洋得意起來，便放鬆了警惕，看見一個對手走過來，我想也沒想便潛到了他們的後防。沒想到，他們來了個“調虎離山”之計，另外幾個游到了我的地盤。繞道了我的身後，我沒來得及蹦出水面，便被一個白大浪撲到臉上，還嗆了幾口水，都是因為我掉以輕心，擦乾臉上的.水，心裏暗暗地提醒自己：一定要打起十二分精神，不能掉以輕心。

我和夥伴們打了一下眼色，決定來個：“引蛇出洞”一個夥伴潛到游泳池的另一邊，敵方全部的人馬果真遊了過去。於是，我們也潛過去埋伏好，等他們又過來，我們迅速越到水面，手腳並用地向他們拍起幾尺高的水花，“譁——譁——譁——”水花四濺，打得對方抱頭鼠竄。

“哈哈哈”快樂的笑聲傳到了遠方，我們隊二比一的分數贏得了勝利，打水仗真好玩！

國中週記 篇6

一年裏最令人難忘的是哪個節日呢？當然是春節了。一大早，大家穿着不同顏色、不同式樣的衣服，為晚上豐盛的團圓飯所忙碌，就連我們小孩也不閒着，幫着爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，雖 然大家都忙得汗流夾背，但看着一道道美味佳餚，心裏卻感到很愉快。

隨着時間在我們的忙碌中一分一秒的流逝，夜幕降臨了，大家端上自已的“作品”，讓家人來品嚐。我們迫不及待地坐下來津津有味地吃自己做的菜。為了活躍吃飯的氛圍，突然，我想到了一個主 意，便説：“大家來一個行酒令如何？”“好。”大家異口同聲地説。“那現在就開始吧，不過要顛來倒去都要通順，如説錯就罰酒。”爺爺先説：“天上鳥，鳥上天，上天鳥。”爺爺真厲害，我也不 甘示弱，眼前突然一亮，連忙大聲地説：“來往人，人來往，往來人。”在一旁的爸爸躍躍欲試，一邊喝着紅酒一邊説：“我説你，你説我，説你我。”輪到奶奶了，奶奶連忙説：“我不會，我不會。 ”“沒事，沒事，試試也無妨。”奶奶還是搖頭，沒辦法，我們只好給她一個小小的“懲罰”。奶奶端起酒杯，一飲而盡，我們個個為她高高翹起了大拇指。輪到年邁的太太了，太太也搖頭，顯得很無 助。我自告奮勇地説：“太太年紀大了，讓我來替太太説吧，好嗎？。”大家都點點頭。我説：“山高險，高山險，險高山。”“好，毛豆真是長大了，知道為別人分憂解難了。”爸爸説。在一旁的媽 媽説：“毛豆真聰明。”我説：“媽媽，現在輪到你了。”媽媽説：“來就來，誰怕誰呀？”“我怕你呀。”我開玩笑。“好，紅酒甜，甜紅酒，紅甜酒。”……就這樣，一個接着一個，笑聲歡呼聲此 起彼伏。

吃完了團圓飯，家家户户都燃起了煙花爆竹，我也不甘落後，急忙挑了一個罐子形狀，外面包着藍色的彩紙，在燈光的照射下，閃閃發光的煙花。我想：這煙花這麼美，會不會中看不中用呢？我帶 着滿腹的疑惑點燃了它，剎那間露出了花開花合的'樣子，看上去千奇百怪，令人捉摸不透。就這樣一連放了十幾個，一個比一個更精彩，一個比一個更美麗，看着天空中的一道道美景，心裏美滋滋的。

我喜歡春節，春節能夠團圓、春節能夠放煙花、春節能夠……簡直應有盡有。虎年的春節即將過去，我期盼着兔年的春節快點到來。

國中週記 篇7

今天上午語文課，老師讓我們自主學習課文，教室裏安靜得彷彿能夠聽見心跳聲。

忽然，從隔壁班傳來的聲音打破了這份寧靜，這聲音尖而響亮，響到讓我們班的每一個同學都能聽得清清楚楚，這聲音一聽就是賴老師的。賴老師正在隔壁班上着課。她正在糾正同學們的發音，她一遍又一遍地重複着。這時我發現有好幾個同學都在低頭悶笑，真不知道這“喜”從何來。

下午，我找賴老師問作業，她耐心地回答着，她的聲音少了平時課堂上的尖鋭與響亮，反而細如蚊鳴，我只能不好意思地請求她再説一遍，老師雖有意提高了音量，但這聲音還是偏小了。不知為什麼，我想起了她在課堂上那又尖又細又響亮的聲音，我猛然一驚，原來老師的聲音一直都是很小的，我們相處了兩年多，可我卻是今天才發現！直到走出辦公室，我的心情仍舊無法平靜下來。

那個今天被同學無意頂撞明天仍能夠一笑釋之的賴老師；那個晚自習總是會來督促我們學習的賴老師；那個為了讓教室裏每個同學都能夠聽到她講課而把自己温婉的聲音變得又尖又細又響亮的賴老師！她一直都在極力忍耐着我們的無禮與衝撞，卻從未和班主任抱怨過，因為她不想看見我們受批評，在她的`眼中，我們從始至終都只是一羣孩子。一羣還沒長大的孩子！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我希望每個同學都能夠理解老師們的良苦用心，用最真誠的心去看看老師們為我們所做的一切！