【精】我做了一項小實驗的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的我做了一項小實驗的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我做了一項小實驗的作文1

外表光溜溜，裏面滑溜溜，營養大大好，最多蛋白質。你們猜到謎底了嗎？對，就是雞蛋。今天，我就來做個實驗，可以讓雞蛋“游泳”。

這個實驗很簡單，準備好鹽、雞蛋、一杯水和一根攪拌棒就行了。

我先把雞蛋放入水中，只見雞蛋一下子沉到了水杯底下。我在水裏加了一些鹽，可是雞蛋還在水杯底下。當時我很疑惑。誒？難道這個實驗要失敗了？於是我放開膽子加了很多鹽，它們堆在水底沒有融化。這時，攪拌棒派上用處了，我開始飛快地攪拌着。沒過多久，雞蛋終於浮上來了。

原來，雞蛋可以浮起來是有科學原因的：液體的密度越大，它的浮力就越大，往清水裏加鹽，當水的密度大於雞蛋的密度時，雞蛋當然就能“游泳”嘍！

我做了一項小實驗的作文2

有一次，我看見手機裏面寫着“會動的畫”這個小實驗，我非常好奇，心想：“咦，畫怎麼會動呢？”於是我就迫不及待的開始了實驗。

實驗其實很簡單，準備的材料有：水、盤子、油性馬克筆、水性馬克筆。首先拿出水性馬克筆在盤子上畫自己喜歡的圖案，然後把水倒在盤子裏，再把盤子搖一搖，奇蹟發生了，畫在盤子上的圖案竟然像小魚一樣在水裏遊動，這時我欣喜若狂，激動得跳了起來。

我覺得很神奇，查找資料，最終知道了實驗的原理，原來水性馬克筆中含有一種叫剝離劑的物質，使寫出來的字極易被水沖走或被擦拭。

這次的小實驗使我明白了許多道理，我以後要做更多更好玩的實驗。

我做了一項小實驗的作文3

上課了，只見講台上擺着一杯清水，鹽，筷子和雞蛋。老師説：“今天我們要做一次小實驗。”同學們高興地叫了起來。

實驗開始了，老師小心翼翼地將雞蛋放入杯子裏，然後加了一勺鹽進行攪拌。但雞蛋一動不動地躺在水裏，就像一個懶娃娃一樣。接着老師再加一勺鹽再攪拌，雞蛋還是一動不動。老師繼續再往水裏加鹽。哇！雞蛋緩緩地向上浮起。

回到家，我也學着老師的樣子做起了實驗。一次不成功，第二次還是不成功，到了第三次，終於成功了，我高興得跳了起來。

科學實在太有意思了，從此我也深深地愛上了科學。

我做了一項小實驗的作文4

報紙上説，用蠟燭點紙鍋是肯定要着的，如果裏面裝上水呢？我決定來解開這個謎。

我邊準備材料邊想：會不會失敗呢？這畢竟是我第一回做實驗呀！紙鍋摺好了，水，蠟燭也都準備好了，媽媽點打火機時，我的心“砰砰″的跳。我往紙鍋裏倒了一些水，遲遲不敢把紙鍋放到火上。我心中突然出現了兩個小人。一個小人説“：讓你弟弟來吧！”另一個小人説“：不，鼓起勇氣，你一定要解開這個謎！”我選擇了自己來。我把紙鍋往火上一放，紙鍋竟然沒有點着！真是太神奇了！

我心中豎起了大大的問號。我問媽媽：“為什麼紙鍋不會點着啊？″媽媽意味深長的説：“在水和火相對克時，都會各退50°，表面是碰到了火，可你別忘了，紙鍋裏還是都是有水的呀！″

紙鍋燒水可真神奇呀！只要我們更多去認真探索，多留意身邊的事物，就可以發現更多的奧祕喲！

我做了一項小實驗的作文5

科學非常有趣，它帶給你的喜悦會使你更加熱愛科學。

我在一本百科全書裏看到一個小實驗，上面説，用一個紗布綁在一個杯子上，把杯子倒過來，水不會從杯子裏倒出來，我帶着滿腹的疑問。準備做這個實驗。

我準備了一個杯子，一個橡皮筋和一塊紗布，先把水放到杯子裏，然後再把紗布用皮筋把紗布死死地綁在杯子上，最後，就是要把水杯倒過來了，我謹慎小心的把杯子倒過來，等我把眼睛睜開的那一刻，水已經漏光了。我沒精打采的想，是不是我太急了？我三番五次的觀察，這才明白，原來是我的手沒有壓住杯口，水從旁邊漏出來了，第6次，我終於成功了，真是太高興了。

原來是氣體把水壓在杯子裏面，水才不會流出來。

我感覺一個小小的科學實驗，就能給我帶來很多的知識，我太喜歡做小實驗了。

我做了一項小實驗的.作文6

你見過，有能封住杯子的白紙嗎？而且水不會流出來哦！如果你沒見過，那沒關係，今天就跟我一起去做做這個小實驗吧！

我們要準備的材料有：一個杯子、一張衞生紙。首先我把杯子裏倒滿水，接着將衞生紙蓋在盛滿水的杯口處，輕輕的按一下，然後一隻手按住紙，一直手拿着杯子，最後把杯子倒過來，看一看紙有沒有被托住呢？即將要把杯子倒過來的時候，我心裏忐忑不安，生怕把衣服弄濕，我猶豫不決，最後終於鼓起了勇氣，把杯子倒過來了。哇！真是太不可思議了，我居然成功了！我激動的跳了起來！

通過這個實驗，我懂得了做實驗的樂趣，也知道了一些小知識！之所以實驗能夠成功，水沒有流出來，是因為空氣沒有進入水杯裏，形成了大氣壓，這真是一個好玩又有趣的實驗呀！

我做了一項小實驗的作文7

你們聽説過帶電的報紙嗎？你們一定會想：報紙怎麼會有電呢？我也是這樣想的。於是，我帶着這個疑團，做了這個實驗。

按照要求，媽媽幫我找了一張報紙和一支鉛筆，然後把報紙按在白色的牆壁上，用鉛筆的側面在上面使勁摩擦。偷偷告訴你：這樣可以把報紙吸在牆壁上哦！

過了一會兒，它好像和我作對似的，沒有任何一個地方吸在牆壁上。

媽媽語重心長地對我説：“可可，這樣不行，你可以把報紙剪成小小的碎片，然後用塑料尺子在爸爸的短髮上一直摩擦，然後再把尺子往紙上湊，會有驚人的結果喲！我把爸叫了過來，我倆議論紛紛，爸爸終於説可以，我把尺子在老爸頭上摩擦，過了兩分鐘，我小心翼翼地把尺子往紙上湊，真的吸上來了，“成功啦！”我、媽媽、爸爸異口同聲地回答。

頓時，喜悦之花在我心裏綻放。

看來生活中處處都有學問，有待我們一一去探索發現。

我做了一項小實驗的作文8

今天在我們的作文課堂上，老師給我們做了一個實驗，叫隔空取物，也叫摩擦生電。

剛聽到這個實驗名稱時，同學們個個面帶疑惑地問老師：“這個實驗是怎麼可以做到隔空取物的呢？”老師説：既然大家都很好奇，那就拭目以待吧！”於是大家滿懷期待地跟隨老師一起做了這個實驗。

首先，我們要準備了一把尺子，一些碎紙屑和一個塑料袋，然後把紙屑平鋪在桌子上，再用塑料袋快速摩擦尺子。10秒、20秒、30秒……感覺差不多的時候，迅速將尺子接近碎紙屑。奇蹟發生了，只見有一部分的紙屑居然真的吸附在尺子上了。教室裏頓時掌聲雷動，大家異口同聲地説道：“原來真的可以呀！太神奇了！”

隨後又聽同學們議論，説是用筆也可以摩擦生電。我帶着好奇的心情趕緊試了一下，居然真的成功了！

這個實驗真的太不可思議了！很開心能夠通過這個實驗讓我們又懂得了一個科學知識點。

我做了一項小實驗的作文9

今天，在老師的帶領下，我們在教室裏做了一項小實驗。同學們，你們一定會覺得把兩本書相互夾住，然後分開，是一件容易的事，但接下來的實驗會告訴你，那不一定是一件容易的事。

做這個實驗，我們首先要準備兩本厚度差不多的書，然後翻開一本書，把另一本也打開，再把打開頁重疊到第一本書翻開的頁面上，接着，再把第一本書翻幾頁重疊到第二本書翻開的頁面上，照這樣的做法，一直重複，直到把兩本書都翻完為止，你就可以看到兩本書完全夾在一起了。這時老師就讓我們把兩本夾住的書拉開來試試，同學們都躍躍欲試，可是我費了九牛二虎之力也沒能拉開，於是我叫上了陳芷悠和我一起拉，還是沒拉開，最後在同桌的幫助下，終於拉開了兩本書。

這個實驗的結果跟我想得不一樣，從這個實驗中，我不僅學到了關於摩擦力的知識點，還懂得了事情不能光靠想象，親手實踐更重要。

我做了一項小實驗的作文10

昨天下午老師給我們佈置了一項有趣的作業——做實驗，我們都很高興。放學了，我們飛快的跑回家，把作業寫完以後，吃了飯，就開始做實驗了。

我的實驗材料是：一杯水，兩張紙。我開始做實驗了。我把第一張紙放在水裏面泡一分鐘，再把紙拿出來，又拿吹風機把第一張紙吹乾，吹乾以後我一摸這張紙，比以前的紙硬一些，而且還有皺紋。我的第二張紙也是放在水裏面泡一泡，打濕後我用書壓一壓，把紙壓平整，我又把第二張紙放在冰箱裏面凍了兩個小時。凍完以後我就把這張紙拿出來觀察，我一摸這張紙涼的不得了，就像冰塊一樣。過了一會兒，這張紙就跟沒有被水泡過一樣，平平整整、乾乾淨淨的。

為什麼兩張紙一張有皺紋，一張是平整的呢？第二天，老師告訴我們：冰箱有脱水的作用，所以紙是平整的。

昨天的小實驗可真開心呀！生活中，我們需要仔細觀察，多動腦子才能發現生活中的奧祕。

我做了一項小實驗的作文11

星期天看動畫片，我看到一個神奇的小實驗——彈力雞蛋。於是我就想自己試着做一次，看看到底能不能成功。

到了晚上放學回家，媽媽還沒回來，於是我找來一個小杯子，一小瓶醋和一個雞蛋，決定在書房的展示台上做實驗。我先把醋小心翼翼地倒在小杯子裏，接着把雞蛋泡在醋裏一個小時，然後把泡好的雞蛋拿出來，剝下外皮，向桌子上一扔，雞蛋就高高彈起。

這讓我很迷惑，這雞蛋怎麼就彈起來了呢？雞蛋一點也不會破，這真是太神奇了。於是我在電腦上查了查，是因為醋的成分全吸收在了雞蛋裏，讓雞蛋凝固了，就像皮皮蛋一樣。

這次實驗很成功，如果我以後多瞭解一些科學知識，再遇到這種問題，就不用上網查找了。

我做了一項小實驗的作文12

今天我在一本書裏發現了一個小實驗，實驗名字叫燒紙船，我覺得很有趣，就決定做這個實驗。

做這個實驗，我需要兩個桶，一個摺好的紙船，一杯水和一個打火機。

準備好材料了之後，我就開始了到了實驗，我先往指船裏倒滿水，然後把打火機放到紙船下面，點着了火在紙船下面燃燒着，接着忽上忽下最後的我看着紙船觀察他的動靜。

過了一會兒，把手伸進去，還是讓他過了一會兒，水上冒起了熱氣，又過了一會兒，水面冒出來，許多小氣泡，殼子牀還是沒有燒壞。

通過這個實驗，我明白科學離我們並不遠就在我們身邊。

我做了一項小實驗的作文13

今天，我為大家介紹一項有趣的科學小實驗，叫水浮式指南針。

我們先準備好磁鐵、鋼針、剪刀、紙、水、透明的小碗。之後，實驗就可以開始了。

先把磁鐵的一端在鋼針上摩擦20—30次，讓鋼針有磁力，接着在碗裏倒上水，然後用剪刀把一張輕便的紙剪成一個長3釐米的三角形，再把三角形放在水面上，使它浮起，然後在三角形上輕輕地放上鋼針，最後靜靜地等待變化。

後來，鋼針在水上轉了幾下後，便指向了右邊。老師告訴我，我做的是一個成功的指南針。因為磁鐵有方向，鋼針被摩擦後，帶上了磁性，所以它也有了方向，就能辨別南北。

動動雙手，就可以製造小發明。

我做了一項小實驗的作文14

偶然間我在網上看到一個神奇的視頻，一個氣球憑空變大了，我根本不相信這能實現。媽媽知道後，讓我親自動手實驗下。媽媽拿出檸檬酸、瓶子、氣球、小蘇打和水，讓我做實驗。實驗開始了，第一步，我先把水倒一點到瓶子裏面，第二步我再把檸檬酸倒一點到瓶子裏，這時你就會發現瓶子裏面會有一點點汽水的樣子。第三步最關鍵了，就是把小蘇打倒進氣球裏，然後快速把氣球套在瓶子的瓶口。這時你就會發現氣球越來越大。實驗成功了！我迫不及待地把這事情和媽媽説了，媽媽對我説：“你真的太棒了！”可是這個實驗為什麼會要檸檬酸呢？用其它的液體能不能吹氣球呢？我總是琢磨不出來。媽媽跟我説：“檸檬是酸，小蘇打是鹼，酸和鹼反應能生成二氧化碳，這個實驗用醋也能成功。”

原來每一個實驗都和做手工一樣，都要自己去做一下才能知道這是不是真的。正所謂實踐才是檢驗真理的唯一途徑。我們要用實驗去驗證我們的猜想，這樣才能每天進步！

我做了一項小實驗的作文15

有一天，我在整理房間的時候翻出了許多粘土。可是有的顏色沒有了，有的粘土幹了，這怎麼辦啊？可以用不同顏色的粘土混合，做出新的顏色嗎？我要做個小實驗。

首先，我從柔軟的粘土中取出紅色和黃色。接着，我開始揉、搓、捏把兩種顏色混合在一起。慢慢的粘土開始變色了，但是它並光滑，我想它還要一點時間吧！然後我又捏了一會兒。最後，我驚訝的發現，粘土不僅變成了綠色，還很光滑，很柔軟。

原來粘土可以把不同的顏色混合在一起變成新的顏色，小朋友你也可以試一試。