一節有趣的課作文200字

有些課程，是很有趣的哦，我們看看下面的一節有趣的課作文，歡迎各位閲讀哦！

　　一節有趣的課作文1

今天我們到青少宮補習。上課了，林老師走進了教室，對我們説：“這節課咱們玩個有趣的遊戲。”大家都歡呼雀躍。

只見老師把一張紙撕成了好幾份，把其中的五份分給了五個小夥伴，我也是其中的一個。這時老師説話了：“請發到紙片的同學在上面寫上名字，誰的名字都可以。”我立即想起之前我在家裏玩過的遊戲——抽紙條，於是想整整老師，就在紙片上寫上了“林老師”，我都迫不及待地想快點玩遊戲了。接着，老師又分別發給了五個同學小紙片，叫他們在紙片上寫上時間、地點。大家都寫完了，老師叫我們把紙片折起來交給老師。我偷笑着把紙片交給老師，準備看“好戲”。當大家都把紙片寫好後，老師把它們分成了三份，一份寫的是名字，一份寫的是時間，一份寫的是地點。然後，老師叫了一位同學上台從三份紙條中各抽出一張紙條，再把紙條上的內容連起來念。哈哈哈！大家都笑得前俯後仰，我更是笑得從椅子上中跌了下來，可能你已經知道了肯定是和林老師有關的，那個句子竟然是“林老師在豬圈裏打羽毛球。”更好笑的是接下來，有個同學抽到的內容“班長小童在公園裏大便。”全班鬨堂大笑，有的笑得直捂肚子，有的笑得眼淚都快掉下來了，有的笑得只捶桌子……

這節課真是開心極了，這節課真有趣！

　　一節有趣的課作文2

在我的國小三年級的學習生涯中，最讓我難忘的是王老師的一節數學課。

記得那是一節數學課，上課鈴打響了以後，同學們陸陸續續走進教室，做了下來。這是王老師走進教室，教室立刻安靜了下來。接着王老師説，今天我們上一堂有趣的數學課。同學們都懷着好奇 的表情，期待着什麼。只見，王老師迅速的在黑板上寫着什麼，不一會，幾個加減法算式就出來了，記得學習好的同學一看，爭先恐後的舉起了手，這時王老師説，先不要急着説答案，有誰能給我舉些 這樣的例子，這時那幾個同學的手慢慢的縮了回去。王老師笑着給我們解釋了一下，頓時我們豁然開朗起來。

這堂課已深深印在我的記憶力，看似平凡的一節課，卻藴含了許多道理，我從中也學到了許多。

　　一節有趣的課作文3

今天上午老師通知我們下午一定要穿校服。為什麼要穿校服呢？大家不要以為是升國旗噢！告訴你們吧，是電視台要來給我班錄像。

快要上課的時候，老師非常嚴肅的説：“大家一會兒上課要和平時一樣，不要緊張，不要老盯着鏡頭看。”我想我一定要記住老師的話。電視台的叔叔終於來了，同學們都坐的筆直，教室裏是鴉雀 無聲。開始上課了，記憶小明星都爭先恐後的走上講台，每個同學都把國學經典背的非常熟練。他們表現的那麼出色，我為他們感到自豪。我心裏暗暗想，我也要象他們一樣，爭當一名記憶小明星。

這次我們班上電視，我感到既新鮮又激動，這真是難忘的一節課！

　　一節有趣的課作文4

啊！我盼望已久的星期五終於到來了，老師説，今天是一位大學生姐姐要來給我們講一節關於中國歷史文化的課，我們聽了特別高興。下午上完兩節課後，那位姐姐如期而至，我們特別激動。因為 我們從來沒有上過歷史課，我們也不知道這節課要講什麼歷史內容。

上課開始了，首先我們先用熱烈的掌聲歡迎姐姐的到來，姐姐也做了自我介紹。原來她是我們班同學安聖博的姐姐。姐姐先給我們講了著名的《四書五經》，“四書”指的是《論語》《孟子》《大學 》《中庸》。五書指的是《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》。還給我們講了許多名句以及譯文，還講了她讀後的感受，我們也紛紛舉手説感受。我還懂得了許多道理，有 孝敬父母，對待他人 要誠實，還有尊老愛幼等，讓我受益匪淺。

通過這一節課，我懂得了許多道理，我還懂得了無論長輩對我們説什麼我們都要虛心接受，這就是我這節課的收穫，你的呢？

　　一節有趣的課作文5

英語課上，我有很多次表現得非常好，但我表現得最好的一次是上一節英語示範課。

在這節英語課上，因為有老師聽課，我像往常一樣坐得十分端正，聚精會神地聽講。當英語老師打開電腦屏幕，提問第一個問題的時候，我就高高地舉起手來，等待老師點名。“哦！選着我了！” 我迅速地站起來，胸有成竹地説出答案，老師聽了，連聲説：“對！對！對！”並請我坐下。老師提問第四個問題的時候，我覺得有些難度，左思右想，終於想出了答案，但是老師已經提問了另一個同 學。“哈！哈！哈！”我很為那位同學惋惜，因為他的答案差一點就對了，我想這回我還有機會，可老師還是沒有選我，急得我恨不得馬上把答案説出來。到了第六個問題，老師終於又點我的名字啦！ 我大聲地説出答案，“耶！”又對了。接下來，老師提問的.問題都被我解答了。這次，我一個人一節課就回答了八個問題，我特別興奮。

這是我最難忘的一節課。

　　一節有趣的課作文6

今天上午，我們在多媒體教室上了一節難忘的課。是由五（1）班的班主任給我們上的，學習的內容是第26課《威尼斯的小艇》。

在多媒體教室外，看見一架攝影機，校長坐在椅子上。進到裏面，老師在黑板上畫了兩個米字格方框，很直、很大。校長在整理文件。我想：不知道咋的，給我們上課還需要攝影機嗎？我很納悶。

在朗讀課文時，陳澤潤、楊書權、李家樂他們三個人單獨朗讀時，帶有富豐的感情，很投入。在齊讀時，他們三個人的聲音很高，我和陳澤潤在一起坐，他的聲音我聽的很清楚；楊書權是我後面的 同桌，聲音也很高；李家樂在那半邊，靠小路邊，他的聲音我也聽的見。

有趣的是，老師把我們當作課文裏的主人公。薛艦同學當成一位老人，我們是孩子和青年婦女，李家樂、丁遠是商人。尤其是這一點，十分精彩，把我們的都逗笑了。

這堂課，真是太棒了，也是我最難忘的一節課。

　　一節有趣的課作文7

有一天，我們在操場上活動，我們跑了一圈步，又做完了熱身運動。老師了我們抱球跑。

一對裏面必須有男生和女生，我們分好隊以後就開始玩遊戲了，老師説：“預備，開始。”我們就開始把球一個一個的抱起來。每個隊的人都在説：“加油，加油。”的喊着第一次我們輸了，他們贏了，因為孔天樂抱球抱的不緊所以我們輸了，第二次我們把孔天樂換成了王子了。這一次我們贏了，第三次我們又贏了，我太高興了。

課外活動真有趣啊！

　　一節有趣的課作文8

今天下午第三節課，是我們的課外活動，我們先開完會，然後就去操場上跑了一圈，跑完步我們就做準備活動，做完準備活動老師就叫幾個人去拿足球和呼啦圈，我們分成了兩隊，一隊男生和一隊女生作為一隊，開始了，老師讓我做裁判，開始了，石廣盛的那一隊給輸了，因為鞏添樂跑得太慢了，所以趙星博那一隊給贏了。我們都怪鞏添樂。開始第二次了，老師把我和鞏添樂給換了一下，鞏添樂成了裁判，我成了隊員。到了最後我們贏了。因為我和石廣盛跑的都非常的快。所以我們隊就贏了。第三次又開始了最後還是我們隊贏了。

今天玩得真有趣呀！

　　一節有趣的課作文9

今天，下午第三節課是課外活動，我們跑了一圈，老師説：“跑的不行。”説完老師不再讓我們跑圈了，我們做了準備活動，我們做完了準備活動，老師找了兩三個國小生去拿，六個足球、兩個呼啦圈，一個呼啦圈裏有三個球，一共有兩組，男生一隊，女生一隊，女生一二一二的數，開始我説了我説到了二，説完了，開始男生説了，男生跟我們女生一樣，老師説：“男生和女生數到二的出來，我出來了老師幫我們把隊整理好了，我們就開始玩了，我們先讓老師喊開始，喊完了我們就快速的，抱起足球往前跑，然後再讓對面的隊抱到我們組，我們贏了兩次，他們贏了一次，我們組很開心。

下次上課外活動我還要加油！

　　一節有趣的課作文10

今天，萬里無雲，我們學軍國小業紫金港校區四年級全體同學來到長樂青少年素質教育基地開始為期三天的學農活動。

其中，令我印象最深的不是今天的活動，而是整理內務的時候。首先，我打開行李箱，把被套拿了出來。可我在上鋪，我在家裏都是在下鋪練習的呀，這可怎麼辦呢？我絞盡腦汁地想着。突然我眼前一亮，有了！我”借用“了旁邊人的牀。終於可以開始套被套了，我快速地把被套套好了。

雖然一個麻煩解決了，可第二個麻煩又來了：我的睡袋拿不出來了，最後我請來了肖雲帆幫忙。肖雲帆力氣果然很大，一下子就拿出來了。

時間就像吹過耳跡的風，和你打個輕聲的招呼就悄然離去。學農的這一段日子對於我來説真的很特殊，意義重大。通過這次整理內務後，讓我知道了我自理能力不太好，以後要多練練。

　　一節有趣的課作文11

今天下午第三節課，是我們三年級的課外活動。

到了操場，李老師讓我們全班跑了一圈，跑完圈之後，老師讓我們做準備活動，要是玩之前不做準備活動，那麼就會腿疼。今天我們玩的是抱球跑。玩抱球跑需要四個呼啦圈，六個足球。其中兩個嘩啦圈裏面，每個呼啦圈裏面放三個足球。規則是這樣的：男生隊分為兩部分，女生隊也分為兩部分，面對面的男生隊和女生隊是一組。開始玩了：第一個男生抱着籃球放到女生這個呼啦圈，第一個女生再把籃球放到男生的呼啦圈裏。看哪一組人最先把籃球抱完算贏，我們一共進行了四個回合，我們組贏了三次。我不僅僅只玩了抱球跑，我還知道了抱球跑的訣竅。

課外活動真好玩啊！