我崇拜的一個人作文(精選10篇)

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的我崇拜的一個人作文，希望能夠幫助到大家。

我崇拜的一個人作文1

我崇拜的人不是嚴歷的爸爸，也不是體貼的媽媽，更不是慈祥的奶奶。而是有着爸爸的嚴歷、媽媽的體貼、奶奶的慈祥的張偉張老師。

張偉老師有一張清瘦的臉龐，彎彎的眉毛下有一雙深陷在眼窩裏卻烔烔有神的眼睛。他的嘴脣略微有些厚，卻總是微微笑着，露出一排既整齊又潔白的牙齒，顯得和藹可親。

張老師在教育學生方面顯得異常嚴歷。有一次，何沛東的字沒寫好，老師讓他重做一遍。何沛東卻在老師講一個重要知識點時做了起來。張老師看見了，走過去把他的本子沒收了，用嚴歷的目光看着他，説：“老師講課時不許寫作業！”我本以為下課後老師會把本子還給何沛東，誰料張老師毫不猶豫地把那頁作業撕去，然後又一字一頓地補充到：“老師講課時堅決不許寫作業！”我知道，張老師這樣做是為了何沛東好。

張老師在生活上很關心我們。記得上學期的一天，正趕上放學，卻突然狂風大作，下起了暴雨。我沒帶傘，只好在學校的涼亭裏避雨徘徊，焦急地等着雨停。這時一個熟悉的身影出現了——是張老師。見我沒帶傘，他把自己的傘塞到我手裏：“拿着，快回家，注意安全。”還沒等我反應地過來，他已經一頭鑽進茫茫雨霧中了......

我崇拜張老師，崇拜他嚴歷、體貼、慈祥的性格；我敬佩張老師，敬佩他那愛生如子的崇高師德。

我崇拜的一個人作文2

最崇拜的人是我的爺爺，他的個子很高，圓臉，每天都掛着慈祥的面孔，給人以温暖的感覺。正因為有一件事，讓我對他十分的崇拜和深深的敬意。

那是剛剛開學的時候，爸爸媽媽出差了。爸媽拜託爺爺奶奶照顧我，我在爺爺奶奶的呵護下很高興，到了星期天爺爺還是像往常一樣送我去補習班，到了路口爺爺見是綠燈便開車過去，當我們到了路中心時，一輛麪包車正向我們駛來，我嚇得大叫起來。可已經來不急了，爺爺一個急轉彎我還是被撞到了，我和爺爺都被撞趴在地上，可奇怪的是我一點也沒有受傷，爺爺卻趴在地上直喊胳膊痛，我急忙想到了打爸爸媽媽的手機，他們聽到消息後立刻從千里之外趕回來，我又打了120。

救護車來了，爺爺被送進了醫院，被查出右胳膊斷了，要做手術。面對如此情況爺爺還是像往常一樣臉上帶着笑容，我的淚水禁不住奪眶而出。爺爺安慰地對我説：“不要緊，沒關係的，”那一刻，彷彿時間停止了，一股暖流竄上我的心頭，面對痛苦，爺爺還能鎮定自若，我不禁對他有了深深的敬意。

在我幼小的心裏，我懂得了自己面臨痛苦也要關心其他人，爺爺，爺爺。我真是太崇拜你了！

我崇拜的一個人作文3

我現在是銅梁縣實驗一小的學生，當我在上學的某一天，我遇見了她，我崇拜的一個人。

我那天幫老師到高段去送文件時，我看到了一個穿着酷酷，（上身：粉紅橫條上衣；下身：超短牛仔褲，還繫着皮帶；鞋子：一雙白色球鞋）扎着馬尾辮的女生，站在四年級（9）班的門口，她看起來比我大很多，簡直就是一箇中國的日奈森亞夢。但是，她跟那些同學們聊得很開。對女生是親切問候，對男生則是分兩種：第一種是用拳頭，（應該是不聽話的吧）第二種而是用冷酷的眼神，還真是翻臉比翻書快。

到了下午，我放學了，我想再去看看那位姐姐，上午看她站在四年級（9）班的門口，所以，我去四年級（9）班看了看但是，四年級似乎沒有我們放學放得早，所以，我站在窗口靜靜地看着。啊！我看到那位姐姐了。她正坐在座位上認真地做着筆記。過了一會，我看見她走向講台，拿起粉筆在黑板上寫起了字，原來是寫家庭作業呀，看那個大姐姐的字，寫得好霸氣呀，女生不是應該把字寫秀麗一點嘛？這應該是她的個性吧！看樣子，她應該是她們班上的大官吧！

我希望，我長大以後，也要像我崇拜的這位姐姐一樣，做大官！

我崇拜的一個人作文4

我最崇拜我的媽媽了。在生活中，她無微不至地照顧我；更重要的是，在工作上她還是個出類拔萃的女強人。

一天，媽媽帶我去她的公司，讓我在她桌旁寫作業。我坐定後，媽媽開始工作了。我時不時看一下媽媽，只見她雙眼緊盯着電腦屏幕，兩隻手在鍵盤上飛快地打着，還時不時皺緊眉頭在紙上算些什麼。我看了一眼，哇！那麼多複雜的數據，倘若錯了一個小數點，那該會給整個公司帶來多大的損失！怪不得媽媽看了又看。

時間過得真快，一眨眼到了中午，我對媽媽説：“媽媽，該吃飯了！”媽媽這才抬起頭來，她帶我出了公司，去了肯德基。我問：“媽媽，你怎麼不吃？”“我吃4元錢的盒飯就行了。”我聽後大吃一驚 ，心想：我媽媽是高級白領，每天卻只吃很便宜的盒飯，她真節省啊！

下午媽媽仍舊十分投入地工作，連喝口水都顧不上。下班時間到了，我看見其他人還在慢吞吞地工作着，媽媽卻已完成了任務，我真佩服她啊！

在回家的路上，我不斷地想，不斷地對自己説：“這就是我的媽媽，我看見了她一天的工作，她每天都是這樣工作的。她真是我學習的榜樣！”

我崇拜的一個人作文5

每個人都有自己最崇拜的人，我也不例外。許多人崇拜歌星、演員、球星……而我並不崇拜那些人。有人説：“母愛是世界上最偉大的愛”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這些都是歌頌母愛。而我的媽媽不僅是對我充滿了愛，而且還有許多令我敬佩的地方。

在我的生活中，會有無數的老師給予我傳授知識，灌輸道理，才使自己在學習道路上找到了正確的方向，逐漸使我成長起來。我做人處事的啟蒙老師就是我最崇拜的人——她就是我的媽媽。她長着葡萄般的眼睛，紅紅的嘴巴和尖尖的鼻子。媽媽的頭髮很特別，特短，半黃半黑，像個小少年，給人一種特殊的感覺。

在生活方面，我媽媽是一個優秀的母親，處處都能發現媽媽對我的關心，記得有一次，由於我晚上吃的太多，半夜就不由自主的吐了，滿牀都是，噁心極了，媽媽還為我清理還照顧我，這事一朝一夕做起來倒好容易，可是我媽媽做這事12年，這可是很難做到的。

在工作上，我母親也是一個優秀的幼兒教師。她對孩子很有耐心及對這份工作的責任心。這一點我自愧不如，有時我為了快一點，做完了就玩，就馬虎了事。很有個性，又有藝術修養，還有些清高。媽媽不近是我幼時崇拜的偶像，我很希望張大後可以成為像她那樣有氣質的老師。

我崇拜的一個人作文6

我崇拜的人很多，種類也很多，如：樂於助人的、愛讀書的'、知識淵博的人……今天，我來説一下我崇拜的樂於助人的人——崔子寒。

他身材中等，不胖，一雙深邃的大眼睛裏透漏着善良的光芒，喜歡交往，愛讀書，説話斯斯文文，有博士的風味。他是我們班級的真人表情包呢！

記得有一次，老師晚上佈置作業説：“明天帶一點兒家裏不用的東西，我們要捐給山區小朋友。”同學們聽了之後，班級裏炸開了鍋：“帶多了沒什麼用，少帶一點，湊合一下，不必太認真了！”……同學們七嘴八舌地議論着，而他卻不同，一直沉默不語，我們叫他，他也不迴應，當我拍他一下時，問：“你怎麼了？”他説：“沒……沒……沒什麼，我只是在想明天帶點什麼東西來好呢？”

第二天，我們大家零零散散的交了幾件衣服、書本以及文具。他搬來的卻是一大箱子東西，我們定睛一看，許多新衣服、玩具、鋼筆等日用物品。與他相比，我們差的太遠了。下課以後，我問他：“你搬這麼多東西，不嫌貴嗎？還都是一些新的！”他不經意地擺了擺手，説到：“他們那邊經濟落後，不能買到像我們這樣的東西，而我們隨時都可以啊。”説完便不經意的走了。

助人為樂是傳統美德，只要他人需要幫助，我們應當伸出援助之手。他，讓我更加懂得了“助人為樂”這四個字的內在含義。

我崇拜的一個人作文7

我最崇拜的人是我的爺爺。他已經70多歲了，頭髮變成了灰白色。爺爺是一位科學家，在他所從事的科學研究領域裏有許多成就。

爺爺是一個勤奮好學的人。他每天只要有時間，就坐在書桌邊讀書或寫講義。爺爺還是一個謙虛的人。遇到不懂的問題，他會向任何人請教，包括我這樣的國小生。爸爸曾經問他：“為什麼你這麼大年紀，都當上教授了，還這麼努力學習？”爺爺説：“人要活到老，學到老。知識在不斷更新，如果我不學，那我將不如我的學生。”

爺爺做事總是非常認真負責。他做的科學實驗有一定的危險性，他總是一遍又一遍地確認實驗場地的安全，直到他認定不會傷害到他人安全，才會開始實驗。就因為爺爺做事總是這樣認真負責，才使他獲得國家科學進步獎這樣的榮譽。雖然爺爺獲得很多成就，可他在我們面前卻很少提起。爸爸説，直到近幾年他才知道爺爺曾經獲得的一些榮譽和獎項。

我爺爺還是一個生活很有情趣的人。他會彈吉他、拉小提琴，退休後還參加了老年合唱團。儘管他現在年紀很大了，但還在學電腦。他做的flash可漂亮啦！

我的爺爺真是個了不起的人呀！他身上的優良品格是我學習的榜樣。我要努力成為像他一樣出色的人。

我崇拜的一個人作文8

貌美如花氣質佳，優雅開朗有才華，對待學生像媽媽，愛崗敬業校為家。她就是我崇拜的一個人——我的班主任王老師。

我崇拜王老師的一絲不苟、嚴謹認真的工作態度。就拿寫作文這件事來説吧，一般都是我們自己寫一遍，回家再讓家長幫忙修改一遍，然後王老師逐個給我們批改後，統一在班裏進行講評，講評以後讓我們再寫一遍，謄寫後交給王老師，再次批改。經歷過這麼多程序之後，如果還有同學的作文不過關，王老師就再次指導他們修改，直到過關為止。全班有六七十名學生，讓學生寫好一篇文章需要耗費王老師多大的精力呀！特別讓我敬佩的是，我們隱藏在字裏行間的一個錯別字、用得不恰當的標點符號，全都逃不過王老師的“火眼金睛”，一個個都被毫不留情的“揪”了出來。

我崇拜王老師對每個學生不拋棄、不放棄的高尚品格。像我們這種大班，有的老師對成績差的學生關注比較少。但王老師對所有的學生都傾注了很多的關愛和幫助。對於成績稍差的學生，王老師想方設法的幫助他們，不想讓一個學生掉隊。對於調皮的、屢次違反紀律的學生，王老師也是因人而宜的進行調教，雖然會有嚴厲的批評，但也會有温柔的擁抱與和藹的談心。正是王老師這種不拋棄、不放棄的情懷，使我們五二班具有高度的凝聚力，緊緊的團結在一起。

王老師對我的影響力很大，我崇拜她！長大以後，我也要做一個像王老師一樣深受學生喜愛的好老師！

我崇拜的一個人作文9

我不崇拜什麼當紅的明星，也不崇拜什麼英雄人物，我崇拜的人是我的媽媽。

媽媽的眼睛大大的，臉上略有一些皺紋。

媽媽優點多，缺點少。

媽媽愛看書。前不久，媽媽買了一本好書，叫《假如給我三天光明》，她把書拿在手裏，一副愛不釋手的樣子。到了中午，我的肚子餓了，就叫媽媽給我做飯，可是我説了半天，媽媽動都不動。我只好叫爸爸來給我下餃子。

媽媽不僅愛看書，還做得一手好菜呢！

俗話説“出得廳堂，下得廚房”。媽媽要是一進廚房，就會做一大桌子的菜，什麼“海鮮火鍋”啦，“糖醋排骨”啦，“開花餅”啦等等，都會被我和爸爸誇得讚不絕口。而這時的媽媽，也笑得合不攏嘴。

別看媽媽笑得合不攏嘴，可她也有嚴肅的一面。

一次，我正在家裏寫作業，突然有一道題把我給難住了，我反覆算着，還是算不出來。無奈之下，我喊來了媽媽，向媽媽求救。媽媽一看題目，再看看我列的豎式，眉頭一皺，臉色陰沉下來，嚴厲地對我説：“哎呀！你怎麼這麼粗心呀！56.48-28的一個小數點看錯了！”我揉揉眼睛，一看，是呀！還真是我看錯了。之後，媽媽罰我將那一道題抄寫十遍。

愛看書，能做飯，又認真的好媽媽，我真崇拜她！

我崇拜的一個人作文10

在這個多姿多彩的世界上，有許多令我們敬佩的人。有的敬佩地位渺小卻樸實偉大的清潔工；有的敬佩那些時尚的歌手；有的敬佩知識淵博的作家······而我，卻敬佩一個不知名的哥哥。

那是一個晴朗的早晨，我揹着書包坐公交車去媽 媽的醫院寫作業。車慢慢地駛着，這時，一位中年婦女來到了車上。我仔細一看，這位婦女風塵僕僕，臉色枯黃，依着摸着頭，還打着噴嚏，我想：這位阿姨一定是發燒了，但車上沒有位置，我也被人羣包圍，不能讓位，怎麼辦呢？這時，一位大哥哥往裏擠了擠，像是想讓這位婦女坐下來，可裏邊的胖叔叔顯得有點不耐煩，説：“這裏只有兩個位，你要麼讓位，要麼坐好，別打擾着我。”這位叔叔以為這位哥哥不會讓位，誰知，半天沉默不語的哥哥站了起來，對這位中年婦女説：“阿姨，你坐吧，我身強體健的，站一會兒沒關係。”這位阿姨虛弱地説：“小夥子，這怎麼行呢？你坐吧。”但看着這位哥哥堅定的眼神，這位中年婦女終於做了下來，感激的留下了眼淚。

車依然慢慢行駛着，這位哥哥望着遠方，絲毫沒看見周圍讚許的目光，他，在想什麼呢？再一看那位胖叔叔，他紅着臉，低着頭，他，又在想什麼呢？

想到這裏，這位哥哥的背影有印在我的眼前。這就是我崇拜的人，我雖然不知道他的名字，但他助人為樂的精神永遠值得我學習。