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關於書包的作文(集合15篇)

作文2.73W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的關於書包的作文,希望對大家有所幫助。

關於書包的作文(集合15篇)

關於書包的作文1

寫我的小發明的作文400字 我是小小發明家 我是一個小小發明家,只要我想到什麼,

就可以發明什麼。我發明了許許多多的產品:下面,我來介紹一下我的發明之——3D報紙。 你還在為每天都有一份報紙因攜帶不便而煩惱嗎?那就來看看我的發明吧!這個3D報紙只需要一個數據接收器就可以了。這個接收器可以從每個報社發出的信號接收並儲存。它可以自動地把新聞進行分類,比如:國際類、國內類、社會類、廣告類等,可以把一些事故現場通

過視屏來表達,還可以將值得收藏的事件或過去的報紙信息放入收藏夾中,以後都能看。 看完3D報紙基本介紹後你是否大吃一驚呢?其實這個數據面板還可以用來學習!這是怎麼回事呢?等你看完、下面的介紹,答案就會自動解開。 數據面板可以把老師佈置給同學們的作業自動分類,也會把其中重要的知識點儲存起來。字寫錯了直接用手在面板上擦一擦就可以,還可以當一個電腦使用,最神奇的足,它可以在一個景點做出“電腦遊賞”,就是在版面上立體的遊覽景點。

關於書包的作文2

“可愛熊”書包我有一個“可愛熊”書包,它是姨姨送給我的禮物。

這個書包很有趣,特別是那兩個坐在後面的小熊。姨姨告訴我,他們一個叫專心,一個叫安全,是分不開的。

他們個個有着一對清澈透明的亮眼睛,彎彎的嘴巴,小巧的鼻子,永遠對着我微笑。專心是一隻公熊,脖子上為這一條藍格子圍巾,穿着深藍色衣服。安全是一隻母熊,她時時刻刻舉着右手,彷彿在對過馬路的車説:“別過來,別過來。小主人正在過馬路呢。”小熊的下面有一層拉鍊,把拉鍊拉開,是一個小袋子,能放一些小玩意兒。小熊的頭頂上也有一個夾層,可以放許多書。小熊後面有一道道五彩的帶子,可好看了!可別小瞧那兩隻看上去一般般的熊,他們可是我的好老師,告訴我許多道理。有一次,我在家裏沒事幹,就跑去捏安全的小手,她的眼睛馬上不透明瞭,笑容不燦爛了,好像説:“我看着安全,眼紅了,急忙放開手,傻乎乎地笑着。

小熊也立刻回覆了原來的樣子。我很喜歡我的書包,你呢?

關於書包的作文3

我有一個漂亮的書包,是媽媽買給我的,因為我的舊書包壞了。

書包是用防雨布做的,全身粉粉嫩嫩,像是穿上了一件精緻的衣服。衣服上畫着三位美麗的公主,她們穿着華麗的禮服,戴着金燦燦的皇冠。這三位公主一定來自不同的國家,一位公主的頭髮烏黑烏黑的,眼睛也是烏黑烏黑的。一位公主的頭髮是棕色的,眼睛也是棕色的。一位公主的頭髮金黃金黃的,眼睛卻是碧藍碧藍的。金髮公主微笑着,似乎在對我説:“小藝,歡迎到我們國家來旅遊。”黑髮公主則微微皺着眉,似乎在對我説:“小藝,‘少壯不努力,老大徒傷悲’,你一定要珍惜時間啊!”聽了她的話,我馬上回顧神來,不開小差了。()

你們知道我的課本、文具盒裝在哪裏嗎?我來告訴你們吧!我的書包一共有兩層,第一層放我的文具盒、膠水……第二層放我的課本、作業本……第二層裏還有一個小夾層,用來放我的作業紙、草稿紙。書包的兩旁各有一個小網袋,左邊的用來放紅領巾,右邊的用來放水杯。

書包使我的學習用品放得井井有條,每個學期我給書包洗一次澡,所以我的書包一直乾乾淨淨的,它可是我心愛的好朋友哦!

關於書包的作文4

我喜歡設計,我設計了一款多功能書包。

這款多功能書包,上面有個花朵一樣的電燈,這個電燈非常明亮,是太陽能的,不需要充電。白天打開它,它可以警示車輛,確保我們的安全;夜間打開它,它可以為我們照明道路,也方便我們讀書、寫字。

書包上方有個報警裝置,我們一旦遭遇危險,只要按一下衣服上隨身攜帶的隱藏的按鈕開關,它就會嗚嗚地報警,震懾壞人,同時自動撥通爸爸媽媽的'手機,並在爸爸媽媽的手機上顯示所在的精準位置,便於營救。

書包的下方,有個保鮮箱,我們買了水果等需要保鮮的食物,可以放在這個保鮮箱中。保鮮箱內有個保温箱,需要保温的食物或飲品,可以放在這個保温箱裏。

最後,我要講的是充電寶。我們出門都愛攜帶電子產品,沒電的時候可就着急了。這個書包上就有一個充電寶,可以隨時為我們攜帶的電子產品充電,將給我們的生活和學習,帶來極大的便利。

我設計的這款多功能書包,既方便又實用,好幾家書包生產廠正在與我聯繫,商談合作生產的事宜。

通過設計這款多功能書包,我領悟到:美好的生活,都是設計出來的!如果大人們都戒除麻將和撲克,都來爭做設計師,我們的生活一定會更加美好!

關於書包的作文5

相信每個在上學的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹的家裏都有一個“大嘴巴”,我也有,“大嘴巴”其實就是書包。但是為什麼要叫它“大嘴巴”呢?因為我們要往書包裏放各種各樣的書和其他文具,就像我們人用嘴巴吃東西一樣,所以就叫它“大嘴巴”。

10月11日下午是陰天,準備上選修課了,“大嘴巴”知道後就把我的圖畫本、筆袋給“吐”出來。上課了,我拿起鉛筆把背景畫好,剛準備上色就發現水彩筆沒帶,“大嘴巴”怎麼能忘“給”我水彩筆呢?趕快去找“大嘴巴”要吧!

下課了,我收好東西不慌不忙地回到座位上。把作業放進它的“嘴巴”裏,然後我把它的“嘴巴”合上,接着“大嘴巴”就把我的綠卡“吐”出來了。我背上心愛的“大嘴巴”,推好椅子,就一蹦一跳地去上作文課了。哎喲!“大嘴巴”真沉啊!裏面有:語文書、數學書、鉛筆袋、熒光筆……

這些東西真重,看來得給“大嘴巴”減少食量了,萬一奶奶或爸爸媽媽沒來接我的話那到家的時候我得累趴下啊!

關於書包的作文6

一天下午放學後,同學們都回家了。可是,有一個小男孩坐在椅子上放聲大哭。

這時,張老師正好路過,看見一個小男孩坐在椅子上哭個不停,於是就過去問他:“你為什麼哭呀?”小男孩説:“我的書包不見了。”張老師又問道:“那你的書包怎麼會不見的呢?”小男孩回答説:“都是因為我太貪玩了,把書包放在椅子上,然後就去玩,回來的時候就不見了。”張老師聽了,就陪同小男孩去辦公室詢問有沒有人檢到小男孩的書包。

一會兒,張老師和小男孩來到辦公室,原來小男孩的書包真的在辦公室裏,是一位好心的同學檢到了,把它交給老師。

小男孩找到了書包很高興,老師對他説:“以後別那麼粗心大意了。”聽了張老師的話,小男孩向他道謝,然後揹着書包回家了。

經過這件事後,小男孩變得比以前細心多了。

關於書包的作文7

“小(麼呀)小兒郎,揹着個書包上學堂,不怕太陽曬,不怕風雨打……”

記得這是很小的時候所聽到的歌,小的時候天天唱,長大了就不唱了,記得以前的樣子,大家都揹着顏色鮮豔的書包,蹦蹦跳跳,擠在那放學或上學的人海中,彷彿被擠進了一個彩色的海洋,那一種熱鬧的感覺,吵卻不煩,亂而有序。

後來去了新的地方上學,三四年級了吧,這個時候有的家長已經開始抓孩子的學習了,每個週末都要補課。書包的顏色也好像深了一些,黑的、紫的或是深藍的,已經沒有了那擁擠的人海,沒有了那彩色的跳躍海洋,而是在路上排好隊,一列一列整齊有序地進入,但這時的書包們就已經逐漸失去快樂,沉重起來。

上了國中,人都長大了,書包也突然變了。大多書包都換成了新的,有的是鮮豔的大紅,或者是明亮的淺黃;形狀也不再是四四方方,有的換成了大猩猩的臉,或者是五角星的模樣,甚至還有如刺蝟一般。再也沒有天真,取而代之的卻是一種成熟的活躍。但是書包卻明顯重了,壓得人喘不過氣。進出學校的同學是散亂的,但是卻沒有過於急匆。

隨着時間的推移,我們揹着的書包也隨之改變,不知什麼時候,我所看到的書包,都可以像我最初看到的一樣,活潑、快樂而充滿活力。

關於書包的作文8

今天是個好日子,爸爸從網上給我買了一個新書包,聽到這個好消息,我高興的跳了起來。

舊書包是爸爸二年級的時候給我買的,是拉桿式的,我也很喜歡,它已經陪我了四年風風雨雨。到現在已經退色了,角處都已經磨出了小洞。爸爸媽媽想給我買一個新的,可我一直不捨得。現在,我雖然覺得它很好,但也認為該換一個新書包了,可我仍然把舊書包清洗好,仔細地保存起來,我心裏已經把它當成我的一個朋友了。

新書包寄來了,我摸着新書包,心裏美滋滋的,書包很漂亮,黑玫色,它的正面有美麗的圖案,既像羽毛。又像小草和剪刀。摸着很舒服,媽媽説做工也很好,我也很滿意。想着新學期我就可以揹着新書包上學了,心裏別提多激動了。但是爸爸説:“卓卓,給你買了新書包,是希望你能好好學習,多學一些知識,將來能學有所成,做一個多國家、對社會有用的人。”我輕輕地點點頭,心裏想,是的,現在父母給我創造了良好的條件,那麼,我也要靜下心來,好好學習,天天向上。

關於書包的作文9

啊!一天過去了,我靜靜的躺在牀上回顧這一天,想着想着就睡着了。睡得迷迷糊糊的。

我夢見:我進了一家魔法超市,裏面的所有的東西,要麼能説話,要麼能讓不會動的東西動起來,我走到書包區,想買個書包,它們都推薦自己,比如:電腦書包、指路書包、防雨書包、防曬書包、飛翔書包。它們都想有主人指導自己,它們就各自爭先恐後的介紹了起來。

電腦書包説“它能用來放學路上與上學路上學習課餘時間學習更是方便,不過,考試時不能帶去,否則算作弊哦。”指路書包説“可以為你指路,避免迷路,失蹤。”防雨防曬書包説:“可以防雨防曬它還有敏感器只要快下雨的時候它就會撐開大傘為我擋雨,陽光要出來時它就伸開傘,為我遮陽、降温。”飛翔書包説:“只要按一下紫色按鈕就可以長出翅膀再按一下紅色按鈕它就開始扇動了一會就飛起來了,藍色按鈕是加快速度的,綠色按鈕是下降。”

唉!聽完它們各種各樣的介紹,我的心都亂亂糟的,真不知道該選哪種好了,你們幫我看一下該選哪種好?

關於書包的作文10

未來的書包十分輕巧,它有許多用途,可以做書包,也可以做旅行包。

如果學生使用它,就可以不用帶書,可以將書的內容存在書包上,上課時需要哪一頁,只要將頁碼輸入到書包上,那一頁的內容就可以通過書包上的顯示屏出]顯現在你的面前。如果上課不認真聽講,它就會自動報警。書包上還有許多按鈕,中心一個是控制温度的,它可以使您冬曖夏涼;左邊一個是控制音樂的,它可以在您不高興時放出動聽的樂曲,讓您心情愉快;右邊一個是正誤機,可以將做完的作業插入,它會準確無誤地作出判斷。

如果旅行者背上它,那用途也不小呢!要是天晴,它將會變成紅色;如果下雨,它就會就成綠色,旅行者可以用它來判斷天氣。假如走到半路上,天忽然下起傾盆大雨,它又可以撐開成為一把傘,給你擋雨;而且它還可以指示方向呢!告訴你哪裏有危險,哪裏安全。它又是

一個的保險櫃,可以用來存錢。如果在旅途中有人來偷錢,它的報警系統就會發出“嘟…嘟…嘟”的叫聲,及時地提醒您,真是非常安全。

心動了吧!那就趕快行動吧!讓夢想成真。

關於書包的作文11

未來應該會發明出一種特殊的書包,我給你們介紹一下吧。

這種書包上面有一個紅色的按鈕,上面寫了“縮小”兩個字,按一下它,書包就會變成螞蟻一樣大小,書包裏的東西也會變小,就能裝到衣服兜裏,就不用揹着很重的書包了,到學校,在按一下“恢復”兩字的按鈕,書包就會恢復原來的大小。而且這個書包很便宜,40元就能買得到。

你如果按一下粉色的按鈕,在放進去一本書,書包就會像老師一樣給你講這本書的第一課,第二課,第三課……

早上收拾書包的時候,你可以按一下綠色的按鈕,用語言把書包裏所有的東西都説一遍,放學的時候,你如果有一本書沒裝,書包就會對你説有什麼書沒裝上,這樣就不用擔心你的那些作業了。

書包最下面的一層,有顏色、形狀、香味、卡通人物的按鈕,你想要哪種顏色的,什麼形狀的,什麼香味的,什麼卡通人物,只要按下那些按鈕,就有你喜歡的書包了。

聽了我的介紹,你們一定很想買吧,多功能的書包,會成為我們學習生活的好朋友!

關於書包的作文12

Hello,你們好!我給你們猜個迷語:“我是你的好朋友,每個同學全都有,筆墨書本裝裏面,主人總是揹我走。”猜猜它是什麼,哈哈,猜不着吧,它就是我書包。

我長得可漂亮了,穿着一件淺紫色的外衣,外衣上還鑲滿了粉色的花邊。我有一個又矮又胖的身體,像多啦A夢一樣。我的外衣上有個大明星芭比。她在對你微笑呢!看,大大的眼睛,翹翹的睫毛,挺直的鼻子,雪白的牙齒,一頭金黃的披肩長髮。她穿着可時尚啦,銀色的吊帶衫,粉色的迷你裙,那吊帶衫在陽光下閃閃發光。一看到這些,人們就會想到我的小主人一定是個小女孩。

我不僅長得漂亮,還很實用呢!我的小主人每天和我一起完成學習任務,特別是她的學習資料,就由我幫她管理了。我把它們安排得非常好。第一層擺放學習用品:筆袋、水彩筆、搖筆機。第二層裝着各門課本和練習冊。第三層擺放着各種作業本。我的身體的左右兩邊各有一個袋子,左邊的袋子裝着一塊打掃衞生用的抹布,右邊的袋子裝着小主人的水杯。我有兩隻長長的手臂,小主人揹我去上學的時候,我就用手臂緊緊地扒住她,這樣小主人就不會覺得累了。

呀!時間不早啦,我又要跟着小主人上學去了,Good bye!

關於書包的作文13

我是一隻美麗的書包,我的主人叫可可,我有許多的朋友:橡皮、文具盒、課本……

以前,我的小主人對我們非常關心,可是好景不長,不到一個星期,我們就不再受此厚愛了。我的朋友們也相繼病倒了,他們臉色蒼白,遍體鱗傷,整天茶不思,飯不想。

晚上,我們的小主人睡覺了,可是,我們卻被病痛折磨得無法入睡。

鉛筆擦了擦眼淚説:“我們辛辛苦苦地為小主人服務,但他這樣對待我們,也太過份了吧?”課本説:“是啊!我們腰痠背疼,全身無力,真難過呀!”鉛筆盒也痛不欲生地説:“小主人在我們的臉上亂塗亂畫,我不是這兒傷了,就是那兒刻壞了!嗚……”橡皮也有氣無力的説:“我更慘呢!我的腰都被小主人折斷了,成了一個殘廢。”説完,就低頭哭泣。

我的身上也是一陣陣的痠痛,早已經添了許多個小洞洞。看着凌亂不堪的自已,看着痛苦不已的同伴,我的眼淚奪眶而出,我們是學習用品,是大家永遠的好夥伴,難道你們寧願我們傷心抽泣,而不願意看到我們歡快的笑容,聽到我們爽朗的笑聲嗎?

小主人,請珍惜我們吧!

關於書包的作文14

我有一個形影不離的朋友,就是書包。我不管把書塞進它的肚子,有多重它總是一言不發。

我的外形像一扇門,但是你走近看才發覺我是一個書包,我的總顏色是深藍色,右邊的袋子是天藍色的,外表有一個可愛的咖啡貓圖案。我分別有兩層,第一層用來裝筆盒,裏面有一些小袋子,我用來裝試卷和鋼筆。第二層用來裝語文書,數學書等等……第二層也有一此袋子,是用來裝本子的,我背面有一個伸拉桿和四個輪子還有兩個支撐柱。

有一次,小主人跟同學去玩,把我放在大樹下,放學後,他就匆匆忙忙地跑回家,我想,怎麼小主人是個丟三落四的人。過了很久,小主人才跑來找我,他已經忘把我放在那裏,我使進全身力氣,自已把我放在那裏。我使進全身力氣,把自已墼詰厴希送ㄒ簧≈魅頌攪鬆簦緩笏吹醬笫饗擄鹽曳銎穡緩螅鶘燜趵耍頭緋鄣緋傅叵蚣遺莧ァ/p>

現在,小主人更關心我,愛護我,所以,我們成了親密無間的好朋友。

關於書包的作文15

我有一隻小書包,我非常喜歡它。

它有三層,都放許多我學習用的書本,另外還有一個小口袋,主要是放剪刀啊、試卷啊這些小的物品。書包最多能放下30本書,不過,隨便書包裏面放多少書,它總是輕飄飄的,每天我都輕鬆的揹着它,讓我很高興。

書包就象個美麗、漂亮、可愛的小女孩,上課的時候,它在桌肚裏和我一起聽老師講課,老師提出問題,它好象也在思考這些問題,經常激發我回答問題的靈感,如果我上課開小差,只要看到書包,它就會提醒我:我每天為你揹着書本來上學,你可要認真聽講啊。下課時,我出去玩了,它還在我的桌肚裏一動不動的堅守崗位。

放學了,我把書本擺放得整整齊齊的,把書包整理好,讓它輕輕的爬到我的背上,我輕鬆的揹着“小姑娘”回家了。它每天都是這樣陪着我一起上學,一起回家,從不離開我半步,它真是我最友好的朋友。

書包,我想對你説:“謝謝你,書包。”

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