【熱門】老師的作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的老師的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

老師的作文 篇1

一年一度的教師節來了，當看到同學們花父母的錢去給老師送花表達心意的時候，我卻想用一篇文章來感激這麼些年來對我諄諄教誨的老師。

夜深了，只有您的窗口還亮着燈，天亮了，只有您起的是最早的。從青春年華到白髮蒼蒼，是您在默默的無私奉獻。您就是太陽下最光輝的職業，人類靈魂的工程師——老師！

您把學校當做家園；把講台當做舞台，把學生當做孩子。當父母把幼小的我們送進學校裏，您用汗水哺育了我們這些剛剛出土的嫩苗，給了我們一次人生的洗禮。我天生很瘦，又挑食。中午我在學校吃飯，有一次恰好是我的班主任王老師值班，他看見我盤子裏剩了很多菜，卻把雞腿都吃完了，知道了我是挑食，於是坐在我身邊和我攀談起來：“你是不是不愛吃菜啊？是不是喜歡吃雞腿啊？”我不好意思的點了點頭。老師又説：“把老師的這根也吃了吧，老師不愛吃雞腿。”我知道老師是很愛吃雞腿的，但我再三推辭，老師有偏讓我吃，我只好吃下了。在我吃下那根雞腿的瞬間，我嚐到了什麼叫愛。從那以後，我變的不再挑食了。

有人説，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向；有人説，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗；有人説，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。

您就像一支紅燭，燃燒了自己，卻把我們迷茫的人生道路照亮了。您給了我們智慧；給了我們知識；給了我們理想；給了我們成功。您把我們培育成了參天大樹，把我們培育成了在天空翱翔的雄鷹。

在這個教師節來臨之際，我想對全天下的老師送上一句祝福：老師，謝謝您！祝您教師節快樂！

老師的作文 篇2

尊敬的老師們：

你們好！

逝者如斯夫，一轉眼間，六年愉快的.國小生活就要結束了。離別總會來到，只是我捨不得，往事又湧上了心頭。望着相冊裏的一張張照片，我不禁打開了回憶的匣子：

一年級時我們上的第一堂課是語文課。一上課，老師便開始了生動有趣的課堂教學，讓我們在知識的海洋中盡情遨遊。教書也要育人，

第一節品德與生活課老師就教育我們要謙虛，要和同伴和睦相處。她還説：“過去的成績已經過去，但輝煌的未來還等着你去書寫。”老師為我們的成功坐下了鋪墊，做了我們人生的嚮導，讓我們在黑暗中找到了光明，讓我們在稍縱即逝的時間裏，獲得了巨大的收穫。

“不是錘的打擊，而是水的載歌載舞，是鵝卵石臻於完美。”老師們，是你們的言行，讓我的缺點慢慢被磨滅：是您，用幽默的語言讓我明白了時間的寶貴，使我有了約束自己的能力；是您，讓我懂得了修煉靜氣，改掉了粗心大意的毛病；是您，平易近人，和藹可親，讓我對學習英語有了信心；是您，當了我的伯樂，讓我在知識競賽中一展身手。還記得我第一次上台評講試卷的情景：那次我英語考了第一，老師説要上台評講試卷。我是啞巴吃黃連——有苦説不出，我怕上台會出醜。所以我想把這艱鉅的任務推卸掉。可是，老師指定就是我，我只能硬着頭皮上了，我的雙腿就像灌了鉛一樣，慢慢地走向講台。心想：“這回慘了！”我慢吞吞地張開了嘴，平日能説會道的我，今天怎麼辦的結結巴巴的？不知不覺，我已經有四五處發音讀錯了！我心裏是十五個吊桶打水——七上八下。可是你給我投來了讚許的眼光，讓我忘記了膽怯，忘記了緊張。我的發音變得清晰了，我的話語變得流利了！我把自己的解題思路完整的告訴了大家。當我回到座位上時，同學們送給了我經久不息的掌聲。這是我人生中一次難忘的嘗試。謝謝您，敬愛的老師！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”您是春蠶，您是園丁，您是人類靈魂的工程師。是您，讓我擁有了一筆精神財富，是您讓我擁有了美好的回憶！畢業的時刻即將來臨，國小的生活也將進入倒計時。我們對新的學習生活充滿嚮往，也對以後那些會對我的人生產生重大影響的老師充滿敬仰。但此時此刻，我稚嫩依依不捨地説：“別了，母校！別了，老師！”雖然現在我輕輕地走了，告別了昔日的雲彩；但是二十年後我會回來，留下滿地光輝。我會回來向你們道聲：“謝謝！”我對你們充滿了眷戀之情，我深深地感謝你們。

祝你們工作順利，生活美滿，家庭和睦！

　　你們的學生：xxx

老師的作文 篇3

我有一個温和、幽默的體育老師。他姓李，年齡大概在四十至五十歲之間。臉上雖然有點兒皺紋，但是依然很精神。我們班同學都很喜歡李老師。

李老師經常給我們講笑話，總能把我們逗得前仰後合。有一節體育課上，同學們都沒精神，因為上一節語文課上，我們考試考得很不好。語文老師生氣極了，把全班訓了一頓，並罰我們抄卷子，沒及格的同學留在班裏沮喪地抄卷子，上體育課的同學都在想回家父母該怎麼收拾我們，所以每個人都沒精打采的。李老師看到這種情況，給我們解圍，出了個主意，叫班裏同學下來，説今天有測試。

等學們到齊後，李老師對我們説：“我小時候學習成績一直是班裏第一名，可是老師卻經常批評我，你們知道為什麼嗎？”同學們的答案五花八門，有的説老師是班裏的倒數第一，有的説老師考第一是抄的……答案都不對，老師説：“那是因為我是衞生組長，一次把老師的破爛不堪的文件當作廢紙扔了。老師再用時找不到了。”話音剛落，同學們鬨堂大笑起來，忘記了一切煩惱。

瞧，這就是我們的體育李老師。這樣的老師，誰能不喜歡呢？