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【熱】我和你作文

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的我和你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】我和你作文

我和你作文1

當我們再一起時,我們一起許下個願望“永遠在一起”。我希望當我們分開時我們之間有一條心,那條線叫思念。

餘冉是我國小一年級時結識的朋友,我們覺得我們趣味相投,而大人卻覺得我們臭味相投。我們一起歡笑,一起傷心,一起成長,在我的字典中這就是朋友。

記得有一次,我們拉鈎鈎定下約定我們要一起上初學、一起上高中、一起上大學......永遠在一起。可現在回想起來我們是多麼愚蠢,世界上沒有不散的宴席,總有一天我們會各奔東西。可是我又多麼希望是這樣,我希望時間定格,我們永遠活在那個時間裏。

還有一次,我們一起去買“定情信物”,大人笑我們“你們這麼小就買定情信物啊!”那時的我們堅信一對永遠的好朋友就要有“定情信物”,那時的我們很“窮”,東拼西湊才買了一個掛件,可沒幾天就忘了它,現在我又把它找了出來掛在書包上,不知餘冉有沒有留着。

我要是碰上一個仙子,肯定會許願把這份友情永遠保留。我不會忘了餘冉,因為我們之間有一條線,那條線叫思念。

我和你作文2

暑假裏,我和媽媽開啟了快樂的泰國之旅。

我們邁着喜悦的步子來到了美麗的普吉島,那裏風和日麗,風景優美。我們第一站就是美麗沙灘。沙灘的沙子金燦燦的,好像無數個小金子,沙灘上有許多小貝殼,小朋友們提着水桶在挖貝殼呢!極目遠眺,就會看見一望無際的大海,海水碧藍碧藍的,波濤洶湧。

我和小夥伴們一起站在海邊,浪好像在迎接我們,一層又一層地向我們襲來,沖洗着我們的小腳丫。過了一會兒,我對小夥伴們提出了一個建議:咱們跟大海賽跑吧,要是誰被海浪碰到,就要做十五個仰卧起坐。夥伴們聽了,爽快地答應了。海浪好像聽懂了我的話語,朝大家撲來,結果這個浪太大了,我們腳一滑,摔在了沙子上,海水都濺在了嘴裏,我們歡笑着,開始打起來水仗。瞧,她的頭髮濕了。瞧,他的嘴裏全是海水……哈哈,這可真好玩!

退潮了,我們走在了沙子上,沙子上印着我們的小腳印,一串一串,像一首小詩。就在這時,海水歡笑地朝我們撲來,收藏了我們的小詩,又小心翼翼退了回去,生怕把詩弄壞了。

大海,和你在一起,我很快樂,真想對你説:“我愛你,大海!”

我和你作文3

大手牽小手,我和您——媽媽。記得那一天晚上我頭很熱量了一下有40度媽媽抱着我去醫院,外面下着大雨,豆大的雨點下了下來。這一顆小雨點掉進了我的眼睛裏,媽媽連忙把雨衣包在我身上。我覺得媽媽的腳步越來越沉重心想:“醫院啊醫院平時醫院離家很近今天我怎麼覺得這麼遠啊”!

過了好一會兒媽媽把我送到了醫院。我身上沒有一點雨而媽媽變成了落湯雞。媽媽又抱我去掛號,掛鹽水。第二天我只有38度了,但媽媽發熱了有39度了。媽媽在我遇到困難時總是鼓勵我。媽媽讓我作文多寫多練,總會大有長進的,這次作文發表在《少年兒童故事報·少年作家》20xx年第一期中,這讓我更喜歡寫作了。

這次學校小記者沒選上,我好傷心,媽媽鼓勵我説:“你很能幹的,不要放棄,以後自己多練練,再去爭取,總有希望的。”媽媽又是我最好的朋友,週末,送我去少年宮學習。又陪着我放風箏,讓我拿着線,媽媽託着風箏,我説一聲“放”,風箏凌空飛起,這時媽媽説:“趕快放線”,風箏穩穩飛上了天空,我蹦着跳着,一緊一鬆,風箏就越飛越高,媽媽陪着我奔跑着,我看着天上的風箏想:“每個風箏都是一個美麗的一家”。這就是媽媽和我。

我和你作文4

媽媽,假如你能坐下來與我好好細談,那該多好。

我的媽媽,雖然你説你已非常瞭解我,我的小腦袋瓜裏想什麼你都知道,但是,你又何嘗知道我要什麼呢?平時你都告訴我,你還小,認真學習,學好本來,大人的事你別操心。可我還是忍不住想説:“媽媽,別賭博了”,我要的是無賭博家庭。

我親愛的媽媽,你養我生我,我的心聲你聽到了嗎?我的不贊成你同意嗎?我一次又一次地渴望、渴求你的脾氣會改。

媽媽,我知道你是愛我的,你乞求,你能再多愛我一點嗎?我需要更多的關懷,你知道嗎?你知道我需要的是什麼。

我的媽媽,我知道我們家庭條件不是那麼好,但我很滿足。但你可知道我心中的痛苦,看見別的孩子一個個都被爸爸媽媽寵着,同學們卻説我是無人疼愛的孩子,我很想解釋,我的爸爸媽媽是很疼我的,可是,話還沒説出口,眼淚“搶先一步”了。

我親愛的媽媽,你是我的好媽媽。可是,你為什麼待我像陌生人,我的心徹底碎了。在不久地將來,你對妹妹的關心還會更剩於我嗎?

媽媽,假如你能坐下來與我好好談談,那該有多好!

我和你作文5

大家好!我是查字典的FANS,我好想有一大堆的筆友!你們願意和我交朋友嗎?我好想和你們交朋友。

下面我給你介紹一下我:

講義氣

我這個人就是講義氣,誰敢欺負我朋友,我會跟他拼命!(開玩笑拉,最多討個公道)而且只要朋友提出要求,我兩肋叉刀,再所不辭!

活潑、幽默

跟我在一塊還會很開心,因為我總有源源不斷的笑話,在什麼場合上説什麼話又好笑,又有意義。這是我經常考慮的事,所以跟我在一塊,我可以保證你是笑的!

有善心

我這人平常是挺摳門的,但是一遇到捐款這些事,我義不容辭,不掏乾淨,我就不罷休。

缺點:粗心

我這個人的缺點也滿多的,最要命的還是粗心啊,我常常考試都是因為這倆字砸的!而且經常丟鑰匙!導致我現在出門脖子上就掛着把鑰匙,生怕丟了再被罵!

我和你作文6

《我和你》是我們上音樂課時學得新歌,我為什麼要寫它呢,因為它是一首與眾不同的歌。

上音樂課時,潘老師沒有直接點開多媒體上的電子課本。而是不緊不慢地點開了“百度”。

後來,我才知道,原來《我和你》是2008年北京奧運會開幕式的主題曲。

播放時,第一張圖面就是鳥巢體育館裏4個解放軍叔叔舉着五星紅旗在升國旗。老師説:“以後每一個國家只要想起20年的奧運會,就會想起中國,因為那時中國拿的金牌是世界第一。”接着,老師讓我們繼續看畫面,聽着這首歌。

這時,同桌羅夢璐跟我説:“郭晶晶和馬龍是我的偶像!”老師説:“誰知道,20年奧運會年紀最小的冠軍是多少歲?”

“歲?”

“錯,是歲。”

看到了這些畫面,同學們都熱血沸騰。我覺得中國真得很強大。正因為有這些人,才讓別的國家不説我們是“東亞病夫。”

所以,我們青少年朋友一定要好好學習,長大後報效祖國!做新時代的好青年!

我和你作文7

在一個陽光明媚的早上,爸爸提出要帶我去動物園玩。我太高興了,因為一放假,各種興趣班、作業向我湧來,平時根本沒有玩的時間。

一到動物園,我馬上向動物表演場走去。誰知,一雙大手按住了我,原來是爸爸。爸爸把我推到一個花壇前,對我説:“注意觀察,記下來,想想怎樣描寫。”爸爸的話,如同一盆冷水,澆滅了我心中的熱情。

我極不情願地跟着爸爸,爸爸一見到什麼東西都叫我記下來,想想怎麼描寫。跟着爸爸“遊玩”了一天後,我們回到了家裏。爸爸馬上把我按到椅子上:“好好構思,寫作文,把你看到的、聽到的、想到的全寫出來。不少於600字!”

我想了想,在稿紙中央端端正正地寫上:爸爸,我不再跟你出去玩。這,才是我真正看到的、聽到的、想到的。

我和你作文8

親愛的表哥:

你好!

記得小時候,我特愛和你玩。但是,現在我和你都上學了,見面的次數也不多了。每次見面都是假期,都有好多作業要做,所以不能盡情地玩耍。

你還記得嗎?那是我上幼兒園的第一個暑假,我到你家去玩。那天早上風和日麗,可是到了中午就烏雲密佈,肆虐的狂風“呼呼”地向我們衝來。不一會兒,豆大的雨珠就落了下來。我原以為今天天氣很好,就穿了一條裙子。你見了,便找來一件外套,給我套上。那一道道閃電好像一條條披着銀光的蛇,瞬間顯現,剎那又消失,雷鳴一聲接着一聲,震耳欲聾。我害怕得一下子哭了起來。你安慰我説:“婷婷,不要哭了,這雨很快就會停的!”我聽了,頓時,一股暖流傳遍了全身,慢慢停止了哭泣。過了一會兒,雨果然停了,我不由地佩服起你來:“哥哥,你真厲害,連雨什麼時候停都知道!”你聽了,對我微微笑了笑。

現在我才知道,那時候,你並不是料事如神,而是你的知識廣,知道夏天的雨,來的急去的也快的生活常識。現在想起來,才發覺你對我是多麼的關心!

好好學習,天天向上,身體健康!

  你的表妹婷婷

  3月8日

我和你作文9

“最近比較煩,比較煩,比較煩……”鄰居家的音響又在播放這首歌了。哎,雖然我還是一個四年級的小女孩,但是我的煩惱也不少啊。瞧!我臉上最惹人注目的是什麼呢?就是這副和我的眼睛很不相稱的眼鏡了。

因為我的視力不好,媽媽怕影響學習,就給我配了一副眼鏡,可是眼鏡卻也給我帶來了很多的煩惱。

自從我戴了眼鏡,同學們就給我起了個外號“四眼妹”,我聽了以後雖然很生氣,但是也無可奈何。每當上體育課的時候,眼鏡搖搖晃晃,好像要掉下來似的。下雨天走在路上,雨水又會順着眼鏡流下來,模糊不清。我氣得摘下了眼鏡,這下好了,上課看不清老師的字,看電視要離的很近很近。有一次上街,還鬧了個大笑話。那天我去街上,遠遠望去看到一個老人很像我奶奶,就高聲地喊了起來:“奶奶,奶奶………”可是那個人卻沒有回頭,我還以為奶奶沒聽到,又上前去拉着她的手叫了起來。那人一回頭,呀!不是奶奶!我頓時滿臉通紅。沒辦法,我只好又和眼鏡做朋友了。

眼鏡成了我的夥伴,它將伴隨着我成長!但是,我真的好想和眼鏡説聲“拜拜”!

我和你作文10

美麗的夏天,知了的叫聲和青蛙的歡唱交匯在一起,它倆成了夥伴。親愛的同學,我也想和你成為朋友,就讓我先來介紹自己吧。

我——一個文靜又活潑的小姑娘。我有小而明亮的眼睛,小鼻子塌塌的。我時常扎着兩根辮子,一甩一甩的,彷彿兩隻蝴蝶在翩翩起舞,似乎很可愛。

別看我年齡小,我的心氣可是夠高,先看我多愛讀書吧!我既愛看充滿科幻色彩的小説書,也愛看知識深奧的科普書,還愛看有趣的“國家地理系列”。我從《哈利波特》一書中學到了“最偉大的是母愛,而不是高深的魔法”;從《檸檬天使》一書中我懂得“自己付出了許多,將會得到更多”;《簡愛》使我明白“漂亮只是一件非常普通的事,而具有愛和魅力則是罕見的”;《李爾王》教會我“愛並不能從嘴裏説出,愛只能從實踐中慢慢體會”……讀書對我來説,真是一種非凡的享受。

我的性子有點兒急,一急起來聲音立刻變得又尖又細。

如果同學有問題不大懂,我會耐心地教他們。對我來説,這也是一種複習。有些同學受了委屈,我會開導他們,分擔他們的難過……總之,我是班長,我就應該努力給予他人幫助。

聽了我的介紹,你願意跟我做朋友嗎?

我和你作文11

那一天,我踏進了這個陌生的校園,認識了你們,並和你成為好朋友。

曾經,和你在燦爛陽光下並肩地跑步。

曾經,和你在月光下漫步,和你談笑風生。

曾經,和你在課堂上一起交流。

曾經,和你揹着書包一起蹦蹦跳跳走在回家的路上。

曾經,你是我的陪伴者,陪伴在我的身邊,形影不離。

現在,你是我的好朋友,經常在一起。

現在,我和你一起在學習上渡過一個又一個難關。

現在,我和你站在校園的頂端,一起眺望那些縱橫交錯的街道,回憶着過去的那些時光。

現在,我和你在各方面不斷取長補短,各取所需。

時光飛逝,我和你在不斷地長大,今晚我正在夢想,我和你的種種未來。

未來,我和你遠走高飛。

未來,我和你的肚子在不斷變,不久後,我們的肩上,都多了一個小小的負擔。我們温柔地梳理着孩子柔軟的頭髮,輕輕地撫摸着孩子白嫩嫩的皮膚,親吻着他小小的手指。

未來,我們和孩子玩耍着。

未來,我們和孩子一起誦讀着一遍遍文章。

未來,我們和孩子一同在水池中嬉戲。

當一縷縷温暖的陽光照在你的髮絲上,發出銀白色的光芒;當微風拂過你的臉頰時,你是否還記得當初那個活潑、天真快樂的你和我?

我和你作文12

你,本來充滿生機,富饒而又美麗。

慢慢的,你被我蹂躪得不成樣子,我在一天天壯大,可你卻在一天天衰退和老去。我工廠的濃煙把你碧藍的皮膚弄得皺紋橫生,灰不溜湫;我的豪華汽車在大街上來來往往,排出無數噸尾氣污染着你,使你清澈的雙眼變得渾濁不清。可我視而不見,不以為然,依然我行我素。

大樹在一棵棵的減少,野生動物也在頻臨滅絕,你原來生機勃勃的`樣子,現在變得死氣沉沉,毫無生氣。你原有大片大片的森林,現在一點點變成無邊無際的荒漠;你引以為自豪的淡水越來越稀少,我的污水正把你一點一點的吞噬,

可我還是渾然不覺,聽不到你的哀泣,好象要把你生命的全部耗盡才肯罷休。終於,我聽到了你的衰鳴,“亡羊補牢,為時不晚”,

我要用我的高科技不再使工廠冒濃煙;我努力不用汽車還你清澈的雙眸;我要動員全人類為你植樹造林……我會拼盡全力去保護你,一定恢復你的青春和美麗。 養育我的地球啊! 我們心連心。

我和你作文13

現在我一看見手上的傷,我就會想起兩年前的一件事,這件事雖然過去很久了,但是它像昨天剛剛發生的一樣在我眼前歷歷在目,事情是這樣的。

記得那一年,陸聰慧的爸爸給她捎了一個小魔術盒,有一次陸聰慧把小魔術盒帶到了學校,第一眼先給我看,因為我們是有福同享、有難同擔的好姐妹。然後陸聰慧把小魔術盒借我玩。她把書包放下,準備好了語文課本,第一節課是語文課,下課我就把小魔術盒還給了陸聰慧,她順手把小魔術盒裝進了已付兜裏,可第三節下課陸聰慧卻兇巴巴來找我説:“我的魔術盒呢?”我説:“我不知道呀!我給你了。”她説:“肯定是你偷的,因為我就借給你一個人玩了,沒有人知道我有魔術盒,更沒有人玩。”我説:“可是第一節下課我就給你了呀!誰知道你順手放到哪裏了?”我們就這樣吵了起來。而且她還動手打了我,還挖我的手。

隨後陸聰慧摸了摸衣服兜,摸到了小魔術盒,之後紅着臉過來給我道了個歉,她説:“你能原諒我嗎?”我點點頭説:“能原諒。”

我想對你大聲説:“我們倆若不是好朋友我才不會原諒你呢!”

希望你今後千萬別再犯類似這樣衝動的錯誤了,否則我再也不跟你好了,也不會在跟你玩了。

我和你作文14

許多同學都感歎九年級的苦累。但我卻説:“我是自願的。”時間啊!這時間不就快到升學考了麼?誰都不想“遺憾九年級”吧!因此,這時間也是相當緊迫,一不留神就過了一天!就好比吞進肚子的餅乾——一消化就沒了。

不少同學歸家慾望強烈!常常在空閒之餘發出如此感歎:“唉,想當年讀八年級的時候天天在家享受上網的快樂,可如今這住宿還真不過癮。在家鍵盤還沒搓熱,又得回校了。真不明白為啥週末只有兩天呢?”看吧!這就是“回家的慾望”。如果換了是我,我也想啊!我也想在放假的時候像死貓一樣“死”在電腦椅上,口裏還有半滴咖啡,然後像個呆子般看着電腦上顯示“遊戲結束”或“戰敗”。這誰不想啊?當然,你説這日子長也好,短也罷。只要不像豬那個樣兒過就行了。

其實我們都是信徒,把學習當做教義,品德作教義。我們的“經典”是課本,我們宣揚:讀書是人生的希望,讀書是家庭的希望,讀書是國家的希望。我們信奉“知識”是“救世主”,只有知識才能改變命運,改變世界,改變一切!

我們之所以叫同志,因為有同一條決心,同一份志氣!

所以,同志。我們都是一樣的!

我和你作文15

這幾天,在我們學校最顯眼的一塊黑板上,貼了幾張照片,全是一些小朋友不愛護環境,亂扔垃圾的現象。錢校長在主席台上大聲地説道:“地球是我們的家,大家應該去愛護它,而不能像照片上的幾位同學那樣亂扔垃圾,破壞我們的家園。”我聽了深受感觸。是啊,地球是萬物生存的地方,沒有了地球我們就無法生存,以前,我們生活的地球是太陽中最美麗的星球,它擁有山河湖海、花草樹木、禽鳥野獸和有智慧的人類,還有許多神奇瑰麗的自然景觀。但隨着人類科技的發達和無數戰爭的爆發,綠化的面積逐漸縮小,污染的環境越來越多,地球沒有以前那麼美麗了,空氣不新鮮了,河水渾濁了,很多的野生動物逐漸消失了,人類的生命和健康受到了威脅。

人們啊,請不要再破壞我們自己的家園了,讓我和你共同攜起手來,多種樹林,讓空氣變得更新鮮;多種花草,讓地球變得更美麗;少扔垃圾,讓環境變得更清潔;減少污染,讓天空變得更藍。只要我和你從身邊的小事做起,從日常生活做起,從改變習慣做起,從自覺行動做起,就一定能共同托起美好的明天,還給地球母親一個美麗的微笑。

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