有關暢想國中作文合集八篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的暢想國中作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

暢想國中作文 篇1

國小六年的生活已經畫上了句號，我們即將升入國中，我有一些打算。

我希望在升國中的時候，學習成績更上一層樓，可以在班上名列前茅，順便打好國中的基礎，然後再奮發努力向上，讓自己變得更好。升國中了，我現在需要住校，以前國小離家十分的近，並不需要住校，而現在要住校了。

我希望在宿舍中找到自己的志同道合的朋友，而且和宿舍中的同學們搞好關係，這樣就可以讓我遇到困難時不至於，只能自己一個人面對，而是可以讓朋友們一起來幫助。把學習弄好，是一件十分重要的事，因為只有學習才可以讓你自己以後有着更多選擇，不是工作選擇你，而是你選擇工作，有了豐富的知識，可以讓你變得十分出色。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我需要更加努力才可以才可以獲取到更多、更豐富的知識。應該要在這個暑假裏多看一些書來汲取知識的甘露。子曰：“温故而知新，可以為師也”。我會複習舊的知識，預習國中要學習的知識，在知識的海洋裏遨遊，所以我一定要更加努力的學習，多看一些課外書籍，來增長課外的知識，視野更廣闊。

仲夏夜，對着深藍色的夢一般的星空，我許下了一個心願：但願我升入國中的創想讓自己可以在升國中的時候變得更優秀。

暢想國中作文 篇2

中國，一個有着悠久歷史的國家，一個改革後飛速發展的國家，一個為夢想而執着追求的國家。

夢想，一個努力的方向，一個靈魂的希望，一個讓人身在黑暗卻會微笑的黎明曙光。“中國”與“夢想”看似毫無關係的兩個詞，然而結合起來卻有着驚天動地的故事和令人驚奇的力量。夢想，讓王安石變法成功，讓宋朝一歩歩走向繁榮；夢想，讓楊利偉飛上月球，探索宇宙；夢想，讓冰心譜寫詩文，家喻户曉；夢想，讓劉翔飛速跨欄，超越世界；夢想，讓莫言奪得了諾貝爾獎，展示中國；夢想，讓殘疾人士走上舞台，浴火重生......夢想是一個人的，卻也是中國的。我們的夢想與祖國的夢想不斷地交織，不斷地凝聚，不斷地昇華。我們通過不斷地努力實現了各自的夢，也實現了祖國的夢——中國的夢。清晨的空氣永遠是那麼新鮮；清晨的時光永遠是那麼令人貪念；清晨的露珠也永遠是那麼耀眼。我哼着不成調調的曲兒，一蹦一跳地走着，花香撲面而來，鳥兒歡樂地叫聲也在耳畔迴盪。

月亮還沒下去，太陽便迫不及待地緩緩得向上攀登。有什麼東西在眼前一閃，我仔細一看，“哦”原來是一顆小露珠，小小的，圓圓的，清澈透明。彷彿是一個天真.單純的孩童，在陽光的照呼下，閃爍着迷人的光芒，如鑽石般得耀眼。在綠葉的襯托下，美得折煞他人。我痴迷地盯着小露珠看，也不知道我到底是在看那個純淨眸中映着的我，還是別有他物。隨之，小露珠越變越小，直到消失。

這美麗的生命竟如此短暫啊！在那瞬間，我明白了一件事：小露珠，只是一顆小小的露珠，他們誕生於太陽來臨之前，他們只有片刻的時間生存。在那片刻間，他們記不住世間的美麗；不瞭解世間的一切；享受不了世間的繁華；體驗不了世間的温暖。他們能做得只是在太陽來臨之際，閃爍着屬於自己的光芒，這也應該是他唯一的夢想，但他也願意全心全意地去追逐夢想，去完成那片刻的輝煌。而我願做那顆小露珠，去全心全意地完成那片刻的輝煌。我想成千上萬的中國人也願意全心全意地去完成那片刻的輝煌。成千上萬顆小露珠凝聚在一起，是一條河？不，是一片湖？不，是一片海，一片一望無際的海。成千上萬刻的輝煌是永恆的輝煌。我的夢，中國夢。

暢想國中作文 篇3

從暑假的睡夢中醒來，邁入熟悉的校園，坐在相處了一年的同學中間，望着門上“二（10）班”的牌子，心中不覺又多了幾分壓力，但也多了幾分動力，對新的學期充滿了暢想。

回顧上學期，自己還是一個無憂無慮的七年級學生，而現在卻不得不為自己以後的歸宿早做打算。一年前還在幻想着“會考離我還遠着呢”，眨眼間國中的三分之一已經度過。七年級的匆匆離去讓我有種害怕的感覺，害怕八年級來不及品味就會轉瞬即逝，到了九年級就會“書到用時方恨少”了。

如果説九年級時人生第一場正式比賽的'起點，那八年級就是應該在賽前養精蓄鋭的“準備區”了。八年級是會考前的關鍵的時刻，因此，我不能再像七年級時那樣鬆散了，要真正達到“刻苦學習”，把如皋的學習當作自己的目標，把如皋的那位姐姐當做自己的榜樣，不再幻想和羨慕“朝九晚五”的生活，那樣是血不出成績的！想那如皋“朝六晚九”的上課時間，我們的七點到校六點放學還能叫苦嗎？

在這個學期我不能再拖拉了，要加快作業速度，尤其是寫作文的速度，但要保證質量。我必須提高語文成績及作文水平，鞏固基礎知識，加強閲讀，大量閲讀及背誦古文言文，語文成績的目標是班級中不出前5名，我必須做到。對於數學我有着一貫的自信。但還必須加油再次奪得省一等獎。至於英語，不是我的強項。但也不是我的弱點，我相信只要我認真讀，認真記，認真背，高分對我而言不難。談到物理，我認為我能學好，我非常想當而且有能力（自認為）勝任物理課代表，但並未如願以償，所以我一定要爭氣，做物理學習中的佼佼者，並爭取九年級當化學課代表。

新的學期，對自己的要求不高，就兩個字：爭氣。

暢想國中作文 篇4

網絡就像一把雙刃劍，既可以防禦敵人，但同時也可能傷害自己，如何正確利用這把劍，得看你自己。網絡，作為一個科技發展的產物，也是信息時代的標誌。作為我們中學生，理所因當對其進行追求、探索。讓我們跟着世界的腳步，一同暢想未來

隨着世界的腳步和發展，電腦逐漸深入到了百姓當中，互聯網已經不再是什麼新鮮事物了。在網絡媒體雨後春筍般崛起的這幾年中，網絡給人們帶來的影響也不再侷限於經濟、技術等領域，社會、文化、倫理道理，人類生活的方方面面因網絡而急劇變化。

論及網絡，人們都知道：網上購物，省事；網上查詢，快捷；網上管理，方便。這儘管是一個虛擬的空間，但它的出現改變了人們傳統的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可以瀏覽眾多網上圖書館，豐富的圖書收藏；幾秒內，便可以收到相隔萬里的來信，在最短的時間內獲得各地各種詳細、自己想知道的信息；通過各學校開辦的遠程教育網瞭解的知識等等。正由於網絡的這些優點，才受到越來越多的青少年的青睞。 在平常的生活中，一種物體都有它的利與弊。比如像味精，它可以調味，使飯菜更香，但如果吃多了，會中毒；酒，每天喝一小杯，可以強身健體，可是喝多了，反而對身體有害……所有的物體都是這樣的，何況是網絡，這樣一個有着巨大誘惑力的現代化科技。

雖然網絡有利於青少年非線性思維方式的形成，滿足了青少年交流、溝通和理解的需要，但是，任何好的事物總有壞的一面。目前，在校生因迷戀網絡遊戲造成學習下降，甚至曠課逃學的現象日益普遍。調查數據顯示：認為容易上癮、很難控制自己的佔65%，玩起來就沒完，孩子們的這些舉動，導致了學生家長擔心，整天到網吧尋找自己的孩子。網絡雖然資料多，但卻良莠不分，導致一些孩子身心不健康，把這些不健康心理髮泄在同學身上。黃色網站的點擊率越來越高，這不得不讓我們這些孩子而擔心。

調查報告指出：電子遊戲可以訓練人的手腦配合能力，起到開發大腦、提升智力的作用；可以激發鑽研、創造的慾望和學習的興趣。但是，未成年人由於社會認知不足和自我防護意識缺乏，沉湎於遊戲會引發違法犯罪，帶來遊戲者生理、心理等方面的傷害。同時，網絡遊戲是一種基於互聯網的具有文化內涵的計算機軟件，內容情節和背景信息必然反映製造國的道德觀念和價值取向，具有製造國的文化特徵。未成年人在玩遊戲的過程中，必然在世界觀、價值觀和行為上受到影響。 報告指出，網絡成癮不僅影響人的心理，還影響人的身體健康，尤其是引起植物神經紊亂，體內激素水平失衡，使免疫功能降低，引發心血管疾病，胃腸神經官能病，緊張性頭疼，焦慮，憂鬱等，甚至可能導致死亡。同時，由於玩遊戲時全神貫注，身體始終處於一種姿態，眼睛長時間注視顯示屏，會導致視力下降，眼睛疼痛、怕光、暗適應能力降低，脖子痠痛，頭暈眼花等。本次調查顯示：玩電子遊戲後感到眼睛痛的佔36%；脖子痠痛的佔27%；頭暈的佔15%。同時，沉迷於網絡遊戲，容易使未成年人減少人際間交流，產生自閉傾向，甚至會患上電腦自閉症。

暢想國中作文 篇5

中華民族五千年曆史源遠流長，我們的祖先們創造了一個又一個世界奇觀，創造了一個又一個偉大發明。在將來，科技發展更是卓越領先。那時，人們所使用的科技產品都十分環保。你看那馬路！路上的汽車不再冒黑煙了，馬路上也少了一道道汽車輪胎的壓痕。這是為什麼呢？原來，將來的汽車全部改用了太陽能來發電，汽車尾部還安裝了一個小儀器，別看它小，本領可大了，它能將發動機排放的廢氣轉化成氧氣，還能收集空氣中的有害物質，把它們變成可用能源；另外，那時的汽車全部都是磁懸浮汽車，這樣一來，馬路上當然沒有汽車壓痕了。路兩旁最新穎的便是那一排排的新型垃圾桶了。如果你亂丟垃圾，它就會伸出一隻機器手抓住你，直到你把垃圾扔進垃圾桶為止。你如果逃得快，垃圾桶會自動發出信息，把你的外貌特徵傳給周圍的垃圾桶，讓下一個垃圾桶把你給抓住，這就是智能垃圾桶的電子警察功能。可別以為這種智能垃圾桶都很煩人，它也有“和藹和親”的一面：如果你自覺把垃圾丟進垃圾桶，它就會發出提示音：“請把你的手按在感應器上。”當你按上手後它就會説：“恭喜你！你的衞生積分增加十分。”衞生積分高能給你帶來很多便利：如果你是學生，升學時優秀的學校就會優先錄取你；如果你是在找工作，公司也會優先錄用你；到醫院看病，費用也可以得到一定的優惠，這就是智能垃圾桶的獎勵功能。連接每個垃圾桶的是一個龐大的地下垃圾處理系統，桶內的垃圾會迅速被分解掉，垃圾桶再也不會像現在這樣臭烘烘的。到那時，城市道路和公園是乾乾淨淨的，生活的社區是環境幽雅的，沒有老鼠，沒有蒼蠅，沒有蟑螂，也沒有蚊子，醫院裏的病人也大大減少，醫生的工作壓力也輕鬆多了。有了這種垃圾桶，我們一定會生活在一個鳥語花香的世界裏……

坐上“磁懸浮汽車”，我們再去一趟學校看看。進了學校大門，隨之傳入耳中的是一片朗朗的讀書聲，從音樂教室中還傳來了陣陣悠揚的樂曲。進入教室後定睛一看，桌子竟然是透明的，這樣，上課時同學們有什麼小動作都難逃法眼了，桌子上還有一排按鈕和一台電腦，按鈕用來根據不同情況不同場合變換電腦的用途，下課時可以聽聽歌，玩玩遊戲，上課時可以在電腦上做測驗，當然，如果在上課時玩遊戲，電腦主機也會向老師的電腦上發出報告。不光如此，教室的黑板能伸能縮而且不用粉筆去寫，只要老師一想，再由只能黑板一一分析，老師想寫的知識便會浮現在黑板上，這樣，也就減免了同學和老師吃粉筆灰的苦頭。

出了教室，我們去操場看看。剛一出樓，便聽見大家的嬉戲聲。進了操場，視野頓時豁然開朗。眼前的跑道足足有一千，操場上有足球場、籃球場、網球場、棒球場，還有一個大體育館，體育館內還有游泳池、乒乓球枱、羽毛球場。真是應有盡有。不光如此，這裏的東西不少都運用了高科技，簡直是太高極了！

出了學校，他家再去趟醫院參觀參觀。未來的醫院可以讓你遠離痛苦便能是你病情痊癒。在骨外科，病人只要坐上“泡泡電梯”就可以恢復。得病的小朋友害怕打針吃藥，醫生把藥水灌在瓶子裏，再倒上果汁，用吸管進去，小朋友只用聞這些奇香四溢的藥水，病情就能有所收減。這麼棒的醫院，這才達到了妙手回春的境界。

未來簡直太美好了！讓我們把未來建設的更美好、更發達作為目標，一起想着這個目標努力吧！

暢想國中作文 篇6

綠色健康是這個時代的代名詞，在科技高速發達的現在，人麼也越來越重視綠色家園，對環境的保護。

説道綠色，首先就會讓我們想到的是樹，植物。沒錯，以往我們認為的綠色就是這些生態綠色，而且這些也是對我們很重要的，是一個基礎。與此同時在這個時代還有兩個可以用來表示綠色的---健康和環保。

我們的星球被稱為藍色星球，衝宇宙中看去世蔚藍色的。二現在被稱之為綠色世界也不為過，有廣袤的森林，處處生長的花花草草和我們隊環境保護的大力提倡。

現在很多的東西只要與綠色沾上的都是很“熱”的。

很多企業都以綠色產品作為理念，打入市場，一應消費者的眼球。就例如綠色空調指不含氟利昂且有空氣淨化的，綠色食品在一段時間特別紅火。原因就是在這高新科技發達的社會，在綠色上喜歡迴歸原始，還有人工種植不添加化學肥料的食品往往更加受消費者的喜愛，也更能有良好的市場。

網絡是現今佔據生活主導的，也成了大多數人生活中必不可少的東西，在這發展的同時也會延伸出一些不好的想要破壞的東西——電腦病毒，那讓電腦系統運氣緩慢甚至崩潰的可惡軟件。因此綠色軟件應運而生了，代表着安全無毒。

環境保護是這個時代衍生出得一個特殊名詞，他指的是人類為解決現實或潛在的環境問題，協調人類與環境的關係保障經濟社會持續發展而採取的各種行動的總稱。

環保是現在的大熱門，主要就是針對環境保護的。去年六月開始的限塑令就是取消免費獲得塑料的法令，其原因是科學家認定塑料是一種嚴重污染環境的合成物，它難降解，不能綠色銷燬。

這一切都是為了讓我們居住的環境能夠在科技飛速法杖的同時能夠不要忘記對我們的家園的保護，這既是一種倡導也是一種改變，每個人都應該行動起來，讓世界充滿綠色。

暢想國中作文 篇7

光陰似箭，日月如梭，作文暢想國中生活。轉眼間，五年的國小生活就這樣如流水般消逝了，再過一個暑假，我就是一名中學生了！回首這五年國小生活的酸甜苦辣、喜怒哀樂，我不禁對未來的國中生活充滿夢想和希望。

在將要來臨的國中生活裏，我一定會結交新朋友，認識新同學。國小生活中的“三劍客”就要各奔東西，我們可能上了不同的中學。在國中階段，我還能遇到如此形影不離的朋友嗎？我還能結交上“三劍客”嗎？我相信，只要努力（只要擁有一顆寬容的心、博愛的心，與同學敞開心扉），就一定能贏得同學們的信任，他們也一定會與我交朋友！我們會在一起比學習、玩遊戲，互相幫助、互相關心！我對國中的新同學、新夥伴充滿了期望。

國中生活即將開始，除了結識新同學、結交新朋友，也會學到一些國小學不到的新知識、新科目：物理、化學、生物、政治、歷史……這一個個新學科對我來説充滿了新奇和誘惑！化學，我們將在實驗室裏瞭解各種元素組成與物質結合的變化；生物，我們將遍觀大自然數以億計的動物朋友；歷史，古代的戰火硝煙將在課本上重現；物理，我們將懂得飛機、輪船、汽車運行的原理……我對國中的新學期、新科目充滿了渴望。

當然，在這同時，我們在國中也將認識許多新老師。我的老師們將會是誰？是男的？女的？是嚴厲的還是和藹的？我的心中不免十分期望。

啊！我多麼希望國中生活有一番和國小不一樣的圖景啊！我又多麼懷念生活多年的國小校園和國小的好朋友！

國中，我就要走來了！

媽媽寄語：昊旻，媽媽預祝你的國中生活更加豐富多彩！孩子，無論生活的環境變換如何頻繁，只要你擁有一顆寬容的心、博愛的心，與同學以誠相待，都能結交好朋友的，媽媽祝你好運！

兒子，媽媽看你備戰考試期間大都是做卷子、做試題，媽媽幾次想提醒你練習寫作都欲言又止，媽媽害怕給你帶來壓力和不必要的煩惱，因此這次的考試作文也是媽媽最為擔心的。今天的家長會上，媽媽一邊抄錄着你的作文，一邊為你作文中的詞句所感動。無論是詞語的運用還是文章的佈局，媽媽都認為很成功，尤其是對國中生活的聯想更為精彩：“化學，我們將在實驗室裏瞭解各種元素組成與物質結合的變化；生物，我們將遍觀大自然數以億計的動物朋友；歷史，古代的戰火硝煙將在課本上重現；物理，我們將懂得飛機、輪船、汽車運行的原理……”媽媽知道這是你日常閲讀的積累，中學生作文《作文暢想國中生活》。

在文章的三個自然段，分別運用了“希望”、“期望”和“渴望”，三個詞語恰如其分地表達了你的內心世界，媽媽再次為你豎起大拇指！

小時候，我就幻想過將來走進清華園，或漫步於北大末名湖畔的驕傲；幻想過踏上三尺講台，眉飛色舞、口若懸河的神聖；也幻想過一身橄欖綠成為一名軍人的莊嚴。可是，我卻從未想過高中生活會是一段怎樣的生命！

沒想過整天除了學習還是學習的生活該是怎樣，也不知道想着競爭再競爭的日子該怎麼過，因為似乎昨天還生活在無憂無慮的陽光燦爛的天堂裏，還依偎在父母身邊享受着安排好的一切，但一覺醒來，卻發現自己的額頭上印上了高中學生的標誌，就這樣，極突然的，我跌跌撞撞地，就成了一個連我自己都陌生的高中學生。

人們都説，十七八歲的花季少年，是蓬勃向上的青春時光，這一生中的春天該是有着鳥語花香，歡歌笑語的吧，而我，覺得眼前是一片泥濘，前方是荊棘，是一座峭壁，是一方戈壁沙漠，是一條羊腸小道，是一條浩瀚的洶湧的大河，是烏雲密佈，是狂風驟雨，全然沒有了花季少年擁有的燦爛與歡笑。因為，我面對的是老師期待的眼神，是父母辛苦的背影，是一切讓我感到難以喘息的現實。我發現，周圍的一切變了，那種快樂，那份天真，那些自由，那片天空，好像一下子從我眼前消失了。我還是我，還是那個玩世不恭的少年，可我即將走入的生活，將不再單純不再明快，那將是一個充溢着緊張的空間，是一條擠滿了參賽選手的馬拉松跑道，一不留神，你就會被那種空氣吞噬，就會被擠出跑道，被罰下場，將不再會只擁有單純明快的綠色，將會滲入許多應接不暇的雜色，而我，是否也要脱去那份幼稚，拋下所有的快樂，投入這個湍急的漩渦中去！

曾經，我快樂，因為有父母的呵護和老師的關愛；曾經，我驕傲，因為我在老師眼裏很優秀；曾經，我用一顆明靜如水的心面對世界上的一切，我付出真誠，得到真誠。我用心去聆聽每一個美好的聲音，去感悟每一次震撼心絃的故事！現在……

於是，我不暢想未來的日子會是怎樣，不敢想象明天的征途上又是什麼新的風險，只是踏踏實實認認真真的把花季一天天過好。腳下的路，向遠方延伸開去。不知道前面的路會是什麼，不過無論是陽光明媚，還是陰雲慘淡，不管是平坦大道，還是荊棘叢生，我都會一步步走下去！高中生活是一條通道，如果你自信，它將載你通向成功，通向勝利！那麼還需要想嗎？在心靈的深處許下一個最美好的願望吧，撒下汗水，相信我一定能在明天重新找回那個屬於我的世界。

暢想國中作文 篇8

時光飛逝，轉眼間，無憂無慮的國小時光即將理我遠去，隨之而來的將是嶄新的國中生活。那將會是怎樣的？我憧憬着……

應該是悠閒的吧。醉人的花香，操場上同學們的吶喊、歡笑聲充溢着整個校園，讓每一位同學融入這個大家庭，被這種氣氛帶動，大家手拉手在操場上漫步，看花兒搖曳蝴蝶翻飛，聽落葉沙沙蟲兒呢喃……

應該是充實的吧。國中，書香更加醇厚。每一天書香都漫步教室的每一個角落，每一天我和課本對視，就像李白與敬亭山，相看兩不厭。歷史課上，我們與老師一起暢談古今，毫無顧忌地發表着自己對過去一些名人、偉人的看法；生物課上，我們共把顯微鏡，滿懷期待地去探索我們從未接觸過的微小世界……

也應該是自由的吧。啊！“宿舍”，對我而言，這是多麼美好的字眼啊！住進宿舍，就意味着我能擺脱老爸老媽那無窮無盡的嘮叨與約束，做一隻自由的“小鳥”；住進宿舍，就意味着我能在真正意義上與我的好朋友、“死黨”們朝夕相處、形影不離，晚上還可以説一些朋友間的悄悄話。；住進宿舍，也就意味着我是一個獨立的人，校園裏的大事小事都能自己做主，不再是温室的花朵，真正的從一個懵懂的兒童變成一個成熟的少年……住進宿舍，真好！

我的國中生活究竟會是怎樣的，酸？甜？苦？辣？還是澀？我真的好期待！