以微笑的力量為題目作文

以微笑的力量為題目作文1

微笑，一個很簡單的動作，既不費力氣，又不浪費時間。

對別人微笑很容易，接收到一個人的微笑也很容易，但是我們可不要小看了一個小小的微笑，它也有它本身的用處和它本身的力量。先讓我們從小事説起。

我總愛去一個商店買東西，因為那裏的東西既便宜又實惠，而且很實用。只是唯一美中不足的是店主那拉得老長的臉，我去買東西每次都是進去就挑，挑完了就冷冷的放在櫃枱上，問明價錢，把錢放在那兒就走了，很長時間都是這樣，這彷彿已經成為了我和老闆排練已久的一系列動作。

自從在一本雜誌上看到了一句很就有説服性的話;微笑是與他人友好交流的前提後。我便決定改變一下。

我又去買文具，這次不同以往，我開始主動和店主説話。“阿姨，你們這裏有沒有新進的貨”，順便，我還不忘展露我的微笑。店主先是一愣，很快就明白過來了。“奧，有，有有”並且還熱情的為我介紹我挑了兩件物品便結賬了，走時還特意回頭説一聲“阿姨，再見”“恩，丫頭再見”。店主高興地朝我揮了揮手。

回家的路上心情格外好，空氣真新鮮，禁不住地多呼吸了幾口。

是啊，展露一個微笑便可改變你、我、他的心情。可以是彼此之間更親近。

不要吝嗇你的微笑，凡事多笑一笑，不放你也試試，自己微笑的力量。

以微笑的力量為題目作文2

如果不是那一次，我都沒想到微笑有如此大的力量!

“好!我們昨天已經學習過了《木蘭詩》。昨晚佈置了大家回去背好它，”一上課老師就下達一項任務，“那下面我就翻書來點學號來背……好，下面請10號!”啊,還好不是我，雖然昨天有去背過，但是還不是那麼的熟，我還得再看一遍好了。就在那個同學背的時候，我把課文仔仔細細的看了一遍，以為可以背下來的時候，突然老師有發話了：“好!謝謝!下面42號,請起立! ”哈哈哈……全班一片的呼笑，不知為什麼，老師怎麼就叫到了42號，42號就是我，全班都等着看我的笑話了!於是，我就顫顫巍巍地站了起來，向老師看了看。當老師説：“好!可以開始了!”的時候，我就開始背了。“唧唧復唧唧 ……”沒想到,到了第二段就卡殼了。過了一會，我還是沒有想到下一句是什麼。那是全班已經有一些小聲了，甚至有的同學卻幸災樂禍地在喊：“抄書!抄書!”因為老師昨天已將説過如果背不出來就要重罰他。我就呆呆的站那裏，心裏反覆的想着下一句到底是什麼，最後我還是沒有想出來，於是我就抓着頭髮望了一眼老師.可是沒想到，平時嚴肅的老師現在卻不同了。那一張古板的臉已經換成了一張笑臉，眼睛眯笑着，而且眯成了一條細線，嘴角成了45度。這是可能沒有同學感到不尋常，但我卻在體內感到了一絲熱勁從我心裏往上衝，我就一直看着老師的那個不尋常的笑臉，突然心裏就顫了一下，那後一句話就浮現在了我的腦海中，“問女何所思……”隨後，我就在老師的“幫助”下，我把課文給背了出來。

微笑?到底是什麼東西?居然在那一剎那可以幫助我?我之前思考了這麼久的東西卻在看了他一眼之後就想了起來。這一股力量到底是什麼?這麼的神奇，真是太不可思議了!

最後，我紛紛體驗到了微笑的力量。微笑!可以使心靈温暖;可以化解矛盾;可以使人開心……這一切的一切都是微笑的力量。老師，當我有困難時，我總是會惦記着您的微笑!

以微笑的力量為題目作文3

天空中劃過這一條漂亮的弧線，展示它的美麗，這是微笑。

微笑是“美”的另一種表現。在生活中，一個甜美的笑容總能給我留下非凡的印象，“微笑”這一個如此簡單的臉部動作往往會是許多人生命的支柱，是許多人在困境中意念的支柱。還記得我國的奧運健兒嗎?還記得他們在國際奧運會上英姿颯爽的表現嗎?如果你還記得，就回想一下他們站在領獎台上的微笑和淚水，這微笑正是他們“台下十年功”的汗水聚成的結晶，這微笑往往是他們展現給我們的一種美，這微笑正是我們中華民族的輝煌與自豪，這微笑往往是一種希望的潛藏。

這就是微笑迸發的力量。

微笑是“美”的另一種慰藉。在成長過程中，是否有你曾給予你的一個微笑，助你撫平了心靈傷痛?而你又是否在他人失敗途中給予了笑容?20xx年的倫敦奧運會剛過去不久，你是否會在電視上看到了一個令你激奮的畫面：飛人劉翔在110米跨欄時，腿傷不幸又發作，只好退賽。退賽後的劉翔難過不已，他覺得自己辜負了大家對他的期望。但事後不久，他收到了許多慰問信，看到了許多人對自己的微笑，他又振作了起來。失敗並不可怕，堅持不懈才是最重要的。

這就是微笑迸發的力量。

微笑面對人生，微笑創造幸福。

以微笑的'力量為題目作文4

微笑是彩虹，在陽光下折射出七色光芒;微笑是花朵，在綠葉中閃現佔點美麗;微笑是種子，在土壤中萌發出嫩綠新芽。帶着微笑出發，快樂自己，愉悦自己。

國小的時候，我的語文成績還算可以，每次也能拿90分以上。可是，有一次，我的語文竟然考了78分，我不敢相信，也不願意相信。但這鮮紅的分數總是時不時地刺痛我的眼睛，讓我不敢睜開眼，甚至懷疑自己的真實水平。

第二次考試來臨了，我仍然沒有起色，反而只考了75分，我灰心了，失望了，整日悶悶不樂，愁眉不展。媽媽看見我這個樣子，既心疼又着急，她問我：“你這幾次考試怎麼總是考得這樣差啊?什麼原因?我悶着頭，一聲不吃。媽媽又説：你幹嘛對自己失去信心呢?你又不是老是考這麼多分數，只是偶爾一二次，難道這樣就將你打敗了?振作起來，重新找回自信，媽媽相信你是可以的。”我的眼淚在一滴一滴地往下淌。

我又重新找回自信了，笑容也掛在了我的臉上，我又變得開朗了。從那次以後，我也不再給自己施加壓力了，放鬆心態，每天都用燦爛的微笑去迎接。第三次考試來了，我又考回了90分內，我很高興。第四、第五……我又保持了原來的水平，我微笑了，笑得很自信。

媽媽看見我又回到了原來的樣子，很開心，自豪地對我説：“我就説嘛!”

帶着微笑出發吧!拔開烏雲，可以看見七色的彩虹;拔開綠葉，可以看見美麗的花朵;拔開泥土，可以看見萌芽的種子，我微笑，我自信!

以微笑的力量為題目作文5

微笑猶如一口甘甜的泉水，讓你知道生活的滋味。微笑猶如迷路時的針向標，讓你走出困境。微笑在生活中給我們帶來了很大的幫助。

生活中多一點微笑，就多一點自信，多一點美好。每次在體育測試中，因為成績不理想，我總是唉聲歎氣，打不起精神，後來老師鼓勵我做什麼事都要微笑面對。在期末體育測試中我終於取得了好成績。

縱觀古今凡成大器者，幾乎無一不是以微笑面對生活。春秋時期的越王勾踐，忍辱負重地為吳王夫差做車伕，回國後與民同耕，從不放棄，卧薪嚐膽，最終消滅了吳國。勾踐如果不能笑對着做吳王夫差的車伕的侮辱，不能以微笑面對生活，怎能成為春秋五霸之一的霸主?東漢末年時期的諸葛亮，更是讓自己的生活充滿了微笑。諸葛亮小時候住在大山裏日子過得很苦，但他認真學習、知識淵博，周圍的人都崇拜他。久而久之，劉備聞有一才子在山中，世稱卧龍，於是三顧茅廬請他出山。如果諸葛亮的父老鄉親們不鼓勵他，朝他微笑，他能有“卧龍”這一着稱嗎?如果不是他在逆境中保持微笑，他的名聲怎麼能人人知曉呢?怎麼能顯示出他的淡定、學識高深呢?如果不是他舌戰羣儒時沉着、面帶微笑，吳國文臣怎能望而生畏、理屈詞窮呢?

朋友，當你遭到挫折、誤解時，當你考試失敗時，生病不能上學時……請你想想越王勾踐、諸葛亮……他們是怎樣笑對生活的敲打的，同自己比一比難道自己就不能微笑面對生活嗎?

微笑能改變一個人的命運，微笑的力量如此強大!