關於她的作文(合集15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關於她的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於她的作文1

一個人內心深處的平和沉穩是無法掩藏的，它會散發出淡淡的清香，讓你的所遇所感皆芬芳。——題記

一襲烏黑過肩的長髮略顯濕露，粗略的捆綁在腦後，披在肩上，樸實而不失精神。或許沒有那麼挺立的五官。一雙清麗的眸，深陷的面中，卻有有一種温柔欣悦之感。她的指尖輕柔地翻動書頁，目光在字裏行間流轉，那紅潤的嘴脣時而微微往上一抿，給人以冬日暖陽的温馨。

這正是週六下午最美好的時光——陽光週末，我面前坐着的這位，正是我們班的大才女——盧甘露。她對於自己的才華，總是不願張揚。一抹淺淺的微笑中給人留下意想不到的驚喜。

説那次全市統考金榜題名，中了狀元的消息，寫滿整個黑板的時候，她能從容地走過，只是嘴角一個淺笑。那笑容不加任何點綴，像初生的嬰兒一般純潔，美好。後來她説，也許大家都沒認真考罷，也不是什麼重要的考試，我不過只不過是運氣好罷了。一句話帶過，在她臉上永遠看不到任何驕傲的表情。

他可愛的就是臉上那邊謙虛平和的精神罷。

還記憶那次運動會，她不慌不忙的步伐，這手一個水杯那邊一件外套。吶喊助威的聲音，終點線旁的微笑，夾雜在碎髮間的漢水。六月天下，運動場上硃砂揚起，釘鞋殘影依稀留跡。而她只願抱着她的欣賞與支持，在一個灑滿陽光的地方，默默的獻出自己的一份力量。運動會的成功更離不開這些如繁星一般辛勤付出的通訊員們。

她可愛的就是臉上那點奉獻沉穩的精神吧！這個寒假很榮幸成為他的組員。每天早上的六點到夜間的十點，無一時刻不關心着我們。她會不厭其煩的，一遍又一遍地提醒着，記得加上名字。每天幫我們列好作業表，檢查完作業，他會發上一個可愛的表情，有時會説上一句辛苦了，不禁感到心頭一暖。真正辛苦的哪是我們啊，是她呀。如果這個世界上有最佳奉獎，那一定非她莫屬。

她可愛的就是臉上那點腳踏實地，甘於付出的精神罷。

你總是耐心的把別人的話聽完，給別人支持與鼓勵，最大的尊重。而有時自己想説的話，卻被別人打斷。有時你的善良，不一定有人體會。在一個小角落的心酸，也無人觸及。但你時刻用愛心，用你的平和沉穩，去感化着別人。你臉上那一抹淺淺的微笑，時刻為我們帶來朝陽般的温暖。

每當陽光照射在我臉上的時候，就會想起迎着陽光微笑的你。

關於她的作文2

她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑髮亮的秀髮，和一雙又細又長的美腿。大家猜一猜，這位美女是誰呢？哈哈！猜對了！她就是我們的寢室長——項淳珠。（一般我們都叫她“珠珠”）

珠珠為人平時很好，樂於助人，心地也十分善良。特別是在寢室裏特別照顧我們，盡到了寢室長的責任，所以我把她當作姐姐來看。

記得有一次在寢室，深夜了，大家都進入了夢鄉了，可是隻有珠珠沒有睡下，只見她正在為大家蓋被子，怕大家着涼了。還把門和窗稍微關小點，怕我們在踢被子的時候，她沒發現，所以怕我們感冒。

還有一件事，也發生在寢室裏，非常讓我難以忘懷。是我們早上還沒起牀時，大家都紛紛從睡夢中甦醒。沒有一句話，沒有一絲聲音。“噓——”咦？什麼聲音？我仔細一看！哇！不看不知道，一看嚇一跳。原來是我們一個寢室的一年級小朋友拉噓噓了。早上起牀，都是一個接一個地捂住口鼻，跑出這臭臭的寢室。可只有珠珠迅速拿起掃帚，又端來一盆水，一次倒一些，然後忍着臭味掃了起來。這時在場的同學也似乎醒悟了，也都拿起掃帚幫起了忙，最後大家把寢室打掃得乾乾淨淨。

珠珠，我會有這樣一位好同學、好寢室長而自豪！

關於她的作文3

朋友的呵護，像雨露般滋潤，像清風般涼爽，像陽光般温暖！她給予我光明和力量，她是我生命的擺渡人。

小熹是我的朋友，她擁有温暖的心房，總表現出親切的笑容，這常常印在我的心裏。

記得那次大課間，活動是跳大繩，她一聽就欣喜若狂。小熹把繩子甩在地上發出“啪啪——”響，做了示範，指導完同學搖繩後，她便迎着繩子輕盈地跳進繩裏，矯健的身體一上一下。我直勾勾地看着，十分害怕進去，她在裏邊喊：“快，當繩子走後，你立馬進來就行了！”我還是害怕，搖了搖頭説：“不行。”我有好幾次進去，都被繩子甩到了，那疼痛使我更加害怕了。她還一直在跳，根本沒有一點兒氣喘，臉不紅心不跳。“我能跳，你也一定可以的！”她給予我極大的鼓勵，那笑容十分燦爛，在陽光下，她的眼睛閃亮着，彷彿穿透了我的心窩，她一把我抓住了。看着她那潔白的牙齒也照出了亮光，襯着她的淺黑色的臉格外明亮，我開始鼓起勇氣跟着繩的節奏做足了準備。小熹又再一次示範如何跳進去，只見她屏息凝神地瞪着繩子，眼睛像老鷹一樣鋭利，一閃就進去了。我嚥了口水，閉上眼睛，打算進去一回，但是雙腳不聽使喚。她又跳了一回，出來了。走到我身後，一手緊握着我的出冷汗的手，傳遞了能量給我。我一下子又產生的動力，我自信地跳躍起雙腳，這回，進去了，跳了幾下。她看到終於鬆了一口氣，我開心地露出笑臉。

小熹十分盡職盡責、細心體貼，總送温暖給我。

本週體育達標測試，項目很多，老師都要上到下一節上課前一分鐘。這天接着的是數學課，小熹是課代表，她馬上催促同學們加快步伐。她是田徑隊跑步健將，是全班第一，一節課可以跑五圈，一共20xx米。我跑到第二圈已經氣喘吁吁，身體都快要癱瘓似的，實在撐不住了。她本應該衝到最前面卻放慢了腳步，她推着我，在我身邊輕輕地説了一聲：“加油！”我便邁開腳步，用力跑起來。沒多久，我又支撐不住了，我的胃開始疼痛起來。她臉上露出擔憂的表情，我拉了拉她的衣服説：“我實在不行了！”小熹搖了搖頭説：“你行的！”她堅定的眼神又鼓勵着我向前去。這時小熹已經快衝刺了，她漸漸地離我遠了。我煎熬般地跑着，心想想起她的話，還是咬着牙繼續堅持。過了不知多久，我終於跑完了，雙腿完全不受控制，癱了下來。小熹早已在終點等着我，她急忙走過來，抱着我，親切地説：“慢慢走，別躺下！”我實在沒有力氣了，雙腿拖在地上，她一直扶着我。我慢慢舒醒了，腳有點恢復力量了。

她那暖洋洋的心滋潤着我，她那甜蜜的笑容鼓舞着我，她那熱心腸影響着我。她給予我的鼓勵、温暖，給予了我堅持和光明，她是我生命的擺渡人。

關於她的作文4

她是我的好朋友。她身材修長，柔軟的長髮紮成一條“馬尾”，輕輕擺動。但最吸引人的，是那長髮襯托下俊秀的面龐。

她在微笑時，腮邊有兩個淺淺的梨窩，長長的睫毛蓋住了那雙黑白分明的大眼睛，那雙靈動的眸子中流露出善意和隱隱的倔強。她的成績很好，當老師宣佈她是年級第三時，全班同學羨慕的目光投向她時，她似乎一驚，那雙幽深的眼睛立刻露出了驚喜與驚訝，白皙的臉瞬間變得緋紅，習慣地咬着紅潤的嘴脣，有點害羞地低下頭。

我有一次期末考試前幾天，打斷她看書，問她緊不緊張。“緊張？”她晃了晃頭，眼中飄過一縷憂鬱，“誰會不緊張呢？我在考試時當時一點都不緊張，一點都不怕；但考完最怕對答案，怕自己又錯了一道題，七八分啊什麼的，十分緊張！這樣的生活好累。”説罷歎了口氣，別過頭又全神貫注地盯着書，彷彿成了一座雕像。

她靜靜地佇立着，纖秀的背影仍顯出一絲堅挺，如一朵向陽花，即使很累也要面向太陽，面向堅強。

關於她的作文5

沒事，不哭，只是一分而已，後面慢慢補。每一次擊劍訓練，她都很開朗，好像訓練總能給她帶來快樂。那次是我第一次看見她哭。

擊打，刺呀！唉，敗了！她很失落地下了場。此時，有一個隊員過來説：打得那麼差，怎麼會進專業隊呀！還有你的基礎功該練練了，那麼近還刺不準，關鍵時候掉鏈子剛剛，她在一次團體訓練中刺歪了，一位隊員看不下去，直接劈頭蓋臉把她説了一通，她哭得很傷心，訓練也不得不終止。大家都紛紛安慰她，不哭了，只是一分。別哭了，這一分而已。可是，她的淚水彷彿決了堤的潮水，怎麼都止不住。隊友們實在看不下去，紛紛責怪剛剛那個隊員：你不應該這樣説她吧！只是一分而已。她輸了已經夠難過了，你怎麼能這樣？

對不起，我不應該這麼説你的看着她哭得那麼傷心，隊友也低下頭趕緊道歉。沒事，我應該好好練練基本功。她一邊抽泣一邊斷斷續續地説，説完就失落地離開了。

看着她傷心的背影，我覺得大家都是隊友，當有人遇到問題時，光責怪是沒有用的，只有一起努力，互相鼓勵，好好練基本功，才不會在關鍵時刻掉鏈子！

關於她的作文6

她沒有漂亮女孩飄逸柔軟的長髮。她沒有漂亮女孩的柳眉；她沒有漂亮女孩的櫻桃嘴；她沒有漂亮女孩的'苗條身材。

很久很久以前，我們遇到挫折，並一再告訴她。曾幾何時，我們失去了信心，她一次又一次地鼓勵我們。從前，我們的固執，她無數的寬容。她的思想像海洋一樣廣闊，像地球一樣廣闊。她的手臂温暖而快樂。

你有沒有想過她的痛苦，你忘記了嗎？每天早上在牀邊喝杯熱牛奶；你忘了嗎？每次跑步回來，我都會刷乾淨運動鞋。你忘了嗎？每次放學回家，我都聞到美味的食物；你忘記一切了嗎？不，不。她有多累，但你不瞭解她，不瞭解她，甚至不理睬她。你錯了，一團糟。既然你已經長大了，你應該知道如何報答。

當你口渴時，她就像一杯龍井茶讓你品嚐。當你困惑的時候，她就像一場及時雨，灌溉着你的心。當你受傷時，她就像一個創可貼，至於你的傷口。

她變老了。她不再那麼年輕漂亮了。她沒有時間為你努力工作。歲月把她的黑髮變成了一絲白髮。歲月，將她原本圓潤的臉龐紋成皺紋；歲月逐漸削弱了她的身體。時間是魔鬼。

她是我生命中最重要的人。她激勵我不斷為夢想而奮鬥，讓我的生活有意義，讓我的生活放射出無限的光彩，燦爛奪目。

關於她的作文7

她是我的閨蜜，她是我的知音，她是—lucy。

她愛看書，她愛學習，她愛笑，她愛寫作，她很美，她心地善良，她善解人意，她成了我的閨蜜，喜不自勝。她喜歡看書，當你有一本書時，她會哀求你，借給她看。一對水汪汪的大眼睛像星星一樣閃爍着，發射出燦爛的笑容，你必定心軟。

愛看書，愛讀書。文才必定非凡。一大羣想讓她幫忙寫作文。

她愛學習，成績名列前茅。

她愛笑，笑着對待生活，笑着憧憬人生。她堅強，她不會哭，當她有困難時，經常鼓勵自己“all is well”。

她很漂亮，一對清澈明亮的雙眸，圓潤臉蛋是秋月，眉毛如月兒彎鈎似的，櫻桃小嘴欲破。回眸一笑，傾人城。銀玲輕聲，時空凝。

每當我有苦訴時，她都聽我訴説，為我排憂解難。

她對我那麼好，我能忘記她嗎？

我本將心明月，奈何明月照鈎渠。

關於她的作文8

Y，現在我不知道怎麼給你説，或許後面的文字會使你傷心，但請你把這個讀完。還記得我給你發的那篇文章嗎？其實那篇文章觸動了我的心絃。我們之間又何嘗不是這樣？

你的性格我理解，你的愛我也懂。你應該猜出了什麼吧！但請答應我，不要哭泣。這算是我最後的要求呢！

哈，流淚了呢，心中雖然不捨，但我知道未來在一起機會的渺茫。與其等待那渺茫的機會，還不如選擇未來。

不要説我不愛你，我説我想和你好時，那種感覺就是喜歡。當知道你初吻被奪，那種無奈和失落，就是喜歡，當知道你被欺負，那種憤怒，就是喜歡。但我更願把這份喜歡藏在心中，或許以後這只是一個閒茶淡飯的話題。

對不起，最後一次説。請原諒我的自私，我選擇了未來。

希望時間可以沖淡你的憂傷，祝你堅強，幸福。

——現在只希望在角落裏祝福你的人

關於她的作文9

在清晨，我推開窗，便有一股清鮮的泥土味兒撲來。

我幼兒園時就在這裏度過的，望着如今，空落落的院子，總覺得少了點什麼，在我耳畔邊，一直徘徊者那一種笑聲。

“哈哈哈……姥姥快來追我呀。”

“姥姥老了，走不動了。”

可是我小的時候，哪懂什麼叫老了呀！只知自個開心就好，因此也釀成了讓我悔恨的過錯。

在這一天，我和姥姥來到了遊樂場，那遊樂場可稱人山人海，摩肩接踵。

可因年幼無知的我，掙脱了姥姥的大手，消失在了人海中，我隱隱約約地聽見姥姥的呼喊聲，可是我卻越跑越遠，正當我在人羣中見不到姥姥時，我在那兒放聲大哭，突然，我在廣播裏聽見“XXX，請到前台，你的姥姥在找你。”

可是我哪懂什麼叫前台呀，我又在那放聲大哭了，直到工作人員來找到了我這一個“調皮的孩子”，我走到姥姥面前時，看着她那簡陋的衣服。

“你這個傻孩子！”

我看着她的臉，淚奪眶而出，她那潤紅的眼睛和皺紋，皺紋這一支“箭”每天都在她的臉上劃過，讓她變得越來越老，但是在我眼裏她還是年輕的姥姥。

這一次我要緊緊的握住——她滿是皺紋的手。

關於她的作文10

在五彩繽紛的童年中，總有那麼兩三件事令我記憶猶新。彷彿昨天剛發生完，如果你問我為什麼這麼記憶猶新？那我可以告訴你一樁趣事！

那天，這家小主人王瑀麟，也就是我，剛把作業草草了事，就拿起平板津津有味的看着電影。就連媽媽回來竟然毫無察覺，媽媽平靜地看了我一眼，説：先吃飯吧。可我依然沒有察覺到這是暴風雨來臨的前兆。

飯後，媽媽檢查我作業時，發現我的作業幾乎全錯，數學作業一樣都沒有寫。那時我緊張的都忘了呼吸，地上掉下根針都聽得見。戰爭爆發了！媽媽一連串的語言，像密集的子彈朝我射來，而我都快成螞蜂窩了，媽媽還不收手，好似一隻會吃人的母老虎。罵着罵着，媽媽便對我上手了，接着又上腳，最後是拳打腳踢，俗話説得好雙拳難敵四手，我便不躲了，任憑媽媽打罵，像老鼠見了貓似的嚇得一動不動。

然而，我的爸爸，竟無動於衷的躺在沙發上，若無其事地刷着手機；而我外婆在一旁乾着急，想幫我卻不敢。

這件事十分令我記憶猶新。這次，媽媽真的發怒了！從這件事以後，我知道一定要認真完成作業，不能有一丁點馬虎，要做一個誠實守信的好孩子。

關於她的作文11

説到朋友這個詞，大家會認為我要説什麼呢？

給你一個發小和一個認識兩年的朋友。

在某種不得已的情況下，如果兩者只能選擇一個，你會選擇誰？

是和你一起長大的發小，還是那個只認識兩年的朋友？

理論上來講，應該選擇一起長大的發小吧。

可是，友誼不是其他什麼東西，可以用時間來衡量，一個人的好壞，時間會證明，但並不是時間越長的那個就是好的。

當這個和你一起長大的發小，並不是真心待你；而那個雖説只認識兩年的朋友，卻用盡真心待你，對你好，我想，哪怕認識時間再久，你最終也會選擇那個待你如家人的，並且只認識兩年的朋友吧？

我有一個發小，我比她大半年，我們倆都很內向，不過她是個急性子，我慢吞吞的。

從國小就開始一起玩，那時候的我們吵架不斷，三天兩頭的合合分分，分分合合，國中時候一起上下學，有時候路上會一起説笑，但有時候也一路沉默着。

有一次，她跟我説：“唉，真讓你悶死了，就不能找個話題？”

聽到這句話，我茫然的看着她，我話不多，她又不是不知道。如果沒有想聊的事，我自然不會説話，何來找話題一説？

我沉默了。

關於她的作文12

在一箇中午，茜茜在教室外聽見教室裏議論紛紛，便興致勃勃地去湊熱鬧，可她一踏進教室，聲音嘎然而止。“她來啦！”一位同學喊道，同學們將利劍似的寒光射向她，這讓茜茜不寒而慄，她問：“怎麼啦？”。她好像在同學們的對話中聽到了自己的名字，她想強打起精神再問，可同學的態度讓她的笑不由得僵住了。見同學們沒注意她，她便輕生輕氣地出去了。

她一出去，便看見了沒注意她的昕昕和蕪蕪。她們正在談論關於茜茜的話題，茜茜聽着內容。“你説錢是不是她偷的？二十元可不少！”這是蕪蕪的聲音，“正應為不少，所以不能亂下結論。”昕昕説。“她離軒軒（失主）最近，她還是最後走的。”“這就是你的理由？”“哦，還有，就在丟錢的前一天，她老在軒軒那轉！肯定看見了錢。”“那也得怪她自己，把錢放那。”“沒同情心——誰叫我班班風好呢，沒偷錢的。就茜茜一害羣之馬！”蕪蕪帶着自豪和調皮説。這時，倆人發現了偷聽的茜茜。在倆人的注視下，茜茜跑了，她明白了她們口中的“她”是誰，也明白了同學為什麼這樣。

昕昕正想跑去和茜茜解釋，卻被蕪蕪拉住了，蕪蕪在昕昕耳邊低語幾句，昕昕點了點頭。她跑回教室，拍了拍講台，大聲説：“安靜！大家都知道軒軒的錢被偷了吧！我希望她快還錢（無論用什麼方式還），我們都原諒她！”説完還意味深長地看了茜茜一眼，而茜茜回敬她的只是滿眶的淚和蒼白的臉。不知為什麼，她對這位人人都唾棄的賊從心中可憐了，茜茜的一滴滴淚也在她平靜的心中泛起渏漣。

蕪蕪不容分説得強拉起昕昕到茜茜面前，故意説道；“有些人家裏沒錢就去偷錢，害不害臊呀！人要臉，樹要皮——”昕昕拉起蕪蕪説：'軒在叫你，可能是有線索了，快去吧！”昕昕忙推蕪蕪走，可蕪蕪走前還不忘擱下一句話：“是呀，是有線索了！”説完，走了。

國慶小長假回來後，大家差不多把這件事忘了時，卻從班主任那傳來茜茜轉學的消息，這又勾起了大家的回憶，大家都説，“走了好，班裏少了個賊！”“日防夜防，家賊難防。走了就不用防——”正在大家議論紛紛時，不知誰叫了一句：'軒軒的錢在夾縫裏找到了！'班上頓時寂靜無聲了。6：蕪蕪走到昕昕面前，説：“難道她會因為這件事而轉學嗎？”昕昕抬頭就看見了蕪蕪那勉強出來的笑，也若有若無得點了點頭。在回家的路上，倆人一直寂靜地走着，沒説一句話，只是走着，走着。始終沒説一句話。

關於她的作文13

她，是一個活潑的女生。她，長着水靈靈的的大眼睛，戴着一副眼鏡，樣子挺可愛的。但又給人一種傻傻的感覺。

有一次，班上舉行了評“愛心小天使”的活動。我可是迫不及待的報了名，但與此同時，“她”也報了名。我決定和她成為對手。

在一個星期的短短時間裏，我便拼了命幫助別人，最後我竟然幫助了數十位同學。本以為那個數字能讓我大獲全勝。但我沒有想到的是有一個比我行善的次數還多的人，等那個人的名字出現的時候，我氣了個半死。就這樣，我就名落孫山，當了第二名。那我就告訴你吧，那個人就是“她”。我不相信，覺得她在説謊，但又不敢給老師説。但還是不免有些嫉妒她。

在一個風和日麗的下午，我終於鼓起勇氣到老師那兒去告發她。在路上，我的腳扭了，她及時趕到，扶着我走。她還安慰我別傷心，這次只是她僥倖獲勝罷了。我在心裏想：哼！你只不過是想在神不知鬼不覺的情況下，諷刺我罷了，別把我當傻瓜。

但是在以後的日子裏，她還是經常幫助我。在每一次她幫助我的時候，我對她的嫉妒也就少了一點。在她第21次幫助我的時候，我忽然覺得她才是名副其實的“愛心小天使”，而我輸給她是毫無怨言的。

關於她的作文14

她每次出現，都打扮如芭比，可愛如同Angel（天使）。她的爸媽很忙，她與外婆外公同住。走進她的小卧室，滿眼都是嫩嫩的粉色，點綴着Hello Kitty等卡哇伊的圖案。每次走進這裏，我總覺得自己彷彿闖進了一個為小女孩編織的永不改變的甜蜜夢境。這時，她會從後面輕輕地拍拍我，然後熱情地拉着我去帶我去看她揹着媽媽偷偷收藏的小玩意兒。

每次到她家玩，她總是忙東忙西地招待我這個“姐姐”，老練地擺上水果，碗筷，然後去搬那瓶沉重的飲料。我急忙去幫她，她這個“小主人”卻堅決不讓我這個“大客人”來幹活。她回頭對我甜甜一笑，眼中是難以掩飾的喜悦。

以前每年暑假，我都會到外婆家來住幾天。當時網還沒有接，我們無法隨心所欲地上網，玩遊戲。但我們依然很快樂。我很珍惜這幾天來之不易的“與世隔絕”的日子。我們到附近玩耍，她總是跑在最前面，嘴裏有着説不完的話。我安靜地聆聽，看着那個彷彿永遠長不大的女孩。

幾天過後，我便要離去了，她將我送到門口，沉默不語，我知道她的不捨，只是輕輕拍着她的肩膀。她突然嫣然一笑，道：“姐姐，拜拜，多來玩啊！”我看着她，那個正在不斷蜕變，成長的她，也笑了。

再見了，我的女孩！

關於她的作文15

窗外的雨濛濛，透着薄薄的霧氣，很靜。幾隻小燕子站在欄杆嘰嘰地鬧上兩句，雨水在地上的瓷磚塊上跳躍，嘀嗒嘀嗒……

我認識她便是自小的事，她慈祥可親，臉上佈滿了皺紋，一頭飲銀髮在太陽的照射下閃閃的，泛着銀光。一雙澄澈的雙眼是她最大的特徵，總能傳達給別人安慰與鼓勵。

她是土生土長的農民，面朝黃土背朝天，勤勞的她總把她那個悽清寂寞的家收拾得整整齊齊的，她總説：“唉呀，人老了，就別麻煩大家了，我自個兒好着呢，天天出去跟大傢伙不知道多開心了。”説完我總能“偶然”看到她對着一張老照片撫摸着，無聲的淚水落下來了，老人孤獨悽清的家靜得只有淚水嘀嗒的聲。

她是張奶奶，那個曾經對我很好很好的長輩，她在我小時候的童年生活中就是一個形影不離的玩伴。捉魚、挖泥鰍一堆幼稚的事都有我和奶奶的聲音迴盪在田野上。那時秋風吹起，稻穀的海洋裏我們靜靜地躺下，聊聊未來和幼稚的話題。夜晚吃完飯就拔腿奔到張奶奶家去捉螢火蟲，張奶奶手提着小燈，微弱的亮光照在我們臉上，她用她的大手拉住我的小手，手心盡是冷涼，“奶奶，你是不是冷了？我回去拿件衣服給你。”説完就跑了回家，留下張奶奶一個人楞在原地。回到那裏時，只看到一個身影坐在大石塊上，那背影看起來那麼瘦小和孤獨，彷彿一葉扁舟遨遊於人海，無依無靠，而她的人生也可以説是無依無靠的。

雖不理解她總是説自己開心卻偷偷地落淚，但是我也只想給她家的温暖。“奶奶，我給您拿衣服來了。”我走上前道。她笑了笑，摸摸我的頭，説：“囡囡，奶奶給你講個故事好不好？”説着一邊把手上的一塊小玉石用繩子系在我手上。那晚，夏蟲輕輕吟唱，滿天瑩光，腳邊一片青草，夜色很美，童年時幼小的我不明白奶奶的眼睛為什麼黯然而無彩，卻閃閃淚花説着一些教導我的話。那夜之後，我再次來到她家門前，屋子變得空落，只留一些傢俱，卻不見了她忙碌在勞動的身影，後來很久才知道，奶奶她去世了，離了人世，也離了我。

唯一留下的只有那塊小玉石和她和我曾經待在一起的快樂時光。望窗外的細雨想起了她無聲而孤獨落寞的淚水，奶奶，是您在想我嗎？

回到故鄉，坐在她以往乘涼的大樹下，我彷彿看到她的笑容，耳邊似乎迴響着我們溪邊捉魚，夏日裏漫步的嬉笑聲，如今沒了，只殘存着她在我生命裏的回憶與笑聲，奶奶，我也想你了，關於您，我不想只存於回憶中，我們還去捉螢火蟲吧，好嗎？我不想只收獲回憶。