擬人作文400字（通用24篇）

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的擬人作文400字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

擬人作文400字 篇1

“大家好！我是企鵝，我生活在冰天雪地的南極，那裏的鄰居可不多，在大陸上，除了海豹、海獅、南極狼等幾個大哥哥大姐姐外，我可以自豪地説，就是隻有我常年生活在這零下六十多度的地方”。

成年的企鵝身披黑白分明的大禮服，身高一米多，跟七八歲的小孩差不多，體重大概三十多公斤。這時，企鵝媽媽產下一枚蛋，把蛋小心翼翼地交給企鵝爸爸。我在蛋裏沉睡着，爸爸的育兒袋温度達三十度，非常適合孵化我。在我的媽媽四個月下海捕食後，爸爸便不能吃也不能喝，我只有老老實實地呆在爸爸肚子裏一起捱餓。好在等我破殼而出的時候，媽媽也開始返回了，接替飢餓虛弱的爸爸來撫養我。媽媽走得很慢，一搖一擺的，怎樣才能快點？我們自有妙招，大家趴在平坦的雪地上，腳推着身體往前划動，像一個個平底雪橇，不但輕鬆省力，速度也快多啦！

我們家族的潛水能力很驚人，十幾分鍾就能下潛兩三百米深，我們的翅膀在水下和鳥兒在天空的作用差不多，都能使我快速前進，達到驚人的每小時三十多公里，我們的食物是魷魚和其它小魚小蝦，每次下到海里，我都要儘可能吃的飽飽的，然後回到岸上，大家緊緊挨着，蜷縮在一起，形成一大片由我們企鵝構成的地毯，而且外圍的兄弟姐妹冷得受不了後，都會輪流到裏面來捂捂，保存身體的熱量，這樣大家就好多了。

説到這裏，大家也該對我有所瞭解了吧，這就是我—可愛又有趣的企鵝。

擬人作文400字 篇2

從前，有一個鳥語花香的小村莊，那裏綠樹成蔭、河水清澈見底、天空湛藍深遠、空氣清新。在一片綠油油的草地上盛開着一叢叢美麗的紫羅蘭，它們每天沐浴在陽光裏，呼吸着鮮甜的空氣，開得很漂亮。在它們身邊經常有小孩子玩捉迷藏的遊戲，他們特別喜歡躲在這些紫羅蘭裏面，大人們也喜歡坐在旁邊的椅子上，看着它們奼紫嫣紅的花朵，嘻嘻哈哈地談天説地。紫羅蘭們有時候大膽地站在那裏；有時候很害羞，臉都紅了；有時候羞得臉都不敢抬起來，生怕被別人看見……

可是，好景不長。不知從什麼時候開始，村子裏陸陸續續地出現了一座座工廠，工廠的煙囱裏冒着滾滾黑煙，紫羅蘭們不得不換上了一件件髒衣服。小朋友看到它們又髒又臭，都不和它們玩了；大人們也遠遠地繞道而行。紫羅蘭感到很孤單。紫羅蘭的衣服越來越髒，有一天，它們不得不離開了這個充斥着黑煙的村莊。臨走時，紫羅蘭們傷心地對着小河説：“我們很喜歡這個地方，要是沒有這些工廠就好了。”説完，紫羅蘭們就默默無聞地去了另外一片森林。這時，一個小孩走了過來，聽到了它們的對話。他告訴村莊裏的人要保護環境，把美麗的紫羅蘭請回來。

過了一年，小村莊經過整頓乾淨了很多，藍天白雲、綠樹成蔭的小村莊回來了，紫羅蘭也回來了，它們開心地笑了，又在草地上靜靜地盛開。

擬人作文400字 篇3

它生長在什麼地方都以這個姿勢矯健地挺立着，在炎熱久旱的夏天裏，其它盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬着頭，眺望那藍藍的天空;在寒風刺骨的冬天裏，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌壞頂着風霜，不懼周圍的環境。

它從來不講究，它一紮下根，就好像在説：“這地方真好，就在這裏生長吧!”仙人長渾身是硬刺，什麼野獸見到它都馬上止步。害蟲想齧食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。

仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣温高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日月月年年經受着烈日的考驗，快活地生長着。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活着、工作着。

仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就可以痊癒。

仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意湧來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多麼令人欽佩!

擬人作文400字 篇4

我是一匹小馬駒，我生活在內蒙古大草原。從我生下來那天起，媽媽就對我疼愛有加。我的生活是每天奔跑在美麗的大草原上。我喜歡奔跑時，風兒能夠追隨我；我喜歡奔跑時，蝴蝶能夠追趕我。我喜歡草原上的朋友，喜歡牛、羊

可最終，我這樣的生活被打破了。有人選中我給他當坐騎，那就意味着，我需要服從人類的安排，也意味着，我再也不能回到媽媽身邊，再也不能自由自在地奔跑在大草原上了。

我掙扎着，我鳴叫着，沒有人能領會我的意思。看着他們狂妄的笑容，我絕望了

最終，我被安上了馬鞍。那就像一副厚厚的枷鎖束縛着我，我想用奔跑來甩掉那堆厚重的垃圾，但越跑越累。我從未感覺到奔跑是這麼勞累，我再也不是一匹高傲的、無憂無慮的小馬駒了。馬鞍壓得我脖子生疼，有種火辣辣的感覺。我乞求人們放了我，可又有誰能聽得懂我的語言。人們的鞭子抽打在我身上，我的毛鬃再也不是純正的棕色了，而是泛有一些紅褐色。紅是血液流淌出來的顏色，是我憤怒的顏色。

我渴望自由！

擬人作文400字 篇5

夜深了，人們都熟睡了，教室裏傳來了吵鬧聲，是誰在吵架呢？哦，原來是粉筆和粉筆擦在比誰是老師的好幫手呢！

粉筆説：“我才是老師的好幫手呢！老師天天要用我寫字，我犧牲了自己，給了學生知識！！”“我才是呢！要沒有我，黑板就會髒兮兮的！”粉筆擦大聲反駁道。“我才是！”“我才是！”“哼，去找黑板爺爺評評理去！”粉筆大聲説。“黑板爺爺，您給我們評評理！”“您説，我們誰是老師的好幫手！”粉筆擦補充。“好，你們來一次比賽，一分鐘內從1寫到20，不允許有一點兒差錯！”黑板爺爺嚴肅地説。黑板爺爺説完，粉筆就“唰唰”地寫了起來。可是，粗心的粉筆不小心把“13”寫成了“B”，粉筆急了，因為他只會寫，不會擦啊！一分鐘到了，粉筆只好垂頭喪氣地下了台。輪到粉筆擦來了，他也很焦急，因為他只會擦不會寫啊，最後，他也只好垂頭喪氣地下了台。然後，黑板爺爺語重心長地對他們兩個説：“團結就是力量，團結起來一定會成功的`，試試看吧。”於是，他們團結起來，結果真的成功了。

從此他們明白了一個道理：團結就是力量。

擬人作文400字 篇6

幾片樹葉落在地上，風吹着他們旋轉飛舞。哦，秋！他來了。

秋就像一個小孩，他在田野中向玉米打招呼，一顆顆黃燦燦的飽滿的玉米粒，是秋特有的色彩。屋檐下，辣椒跟秋玩得臉都變紅了，像一串串等人點着的鞭炮。秋熱情地和大家都打起了招呼：您好，小落葉！你在空中翩翩起舞，是在歡迎我嗎？您好，火紅的石榴！你那胖胖的身軀裏裝着豐碩的果實，是要我品嚐嗎？

秋是個淘氣鬼，他跟河水去玩了。他來到小河邊，看見魚兒在水中打水仗，他也加入了這個遊戲。又有魚在比賽游泳，秋在一旁搗亂，不是掀波浪，就是吹狂風。看，他又幫剛剛洗完澡的鴨子們拍起白色的浪花，哦，秋！

秋，飛向田野，誰也擋不住他愜意的笑容。他在稻田裏玩耍，在竹林裏奔跑，在棉花地裏睡覺，在草地上打滾。哦，秋！

秋，拿起了他的彩筆去上美術課了。他把蘋果塗得透紅，把梨子和橘子抹得金黃，把葡萄塗得紫瑩瑩的。秋髮了瘋似的，連月亮也沒有放過，把她塗得又大又圓又亮，自己卻躲在一邊偷偷地笑着。哦，秋！

秋又來到了花園裏。秋給菊花燙了頭髮，弄了個大花捲；秋不由分説，把楓樹的指甲全染紅了；秋分給每棵銀杏樹數不清的黃扇子，讓他們為自己喝彩，

哦，秋！

擬人作文400字 篇7

大家好，我是一片小葉子，因為我已經長大了，所以我離開了大樹媽媽的身體。

我飄呀飄呀，飄到了一條小溪裏，這條小溪是多麼的清澈；多的乾淨；許多小魚把水潑到我的身上，我和小魚玩得是那麼的開心啊。突然，一隻小螞蟻走到小溪邊，自言自語地説：“我該怎樣才能渡過小溪的對岸呢？'聽着，我慢悠悠地來到了小螞蟻的身邊，對小螞蟻説：'小螞蟻，讓我來幫你渡過這條小溪吧。'‘‘真的嗎？謝謝你。你真是一片有愛心的小葉子’’於是，我幫小螞蟻渡到了小溪的對岸。小螞蟻把我從小溪裏那拿了起來，對我説：“小葉子，為了報答你，我帶你去一個地方。”我笑眯眯地説：“謝謝你。”

於是，小螞蟻把我帶到了一片樹林，對我説：“過不了多久，你就會變成一片耀武揚威的小葉子。'小螞蟻對我説完以後就走了。過了不久，一羣國小生來了，原來他們是為了採集標本而來到這片樹林的。一位小女孩把我裝進了她的塑料袋，然後，小女孩把我帶回了教室，把我叫給了老師。老師一看，表揚了這位小女孩，鈴鈴鈴，上課了，老師將我展示給每一位同學看，那個時候只是説不出的興奮和激動。

我是一片耀武揚威的小葉子，做小葉子的感覺真好。

擬人作文400字 篇8

我是一株從小到大生活在温室裏的花。

經過主人的精心培育，我的顏色特別嬌豔，鵝黃色的花瓣包着金邊，淺粉色的花蕊，還時時散發着優雅的香氣，人見人愛。

我每天喝的是清泉水，吃的是特製的營養品，温暖舒適的家園養成了我傲慢的性格，世界上還有什麼花能比我更美麗？

我從未經受過陽光的暴曬和風霜的侵襲，也從來沒有想過自己會面對外面的世界。

可是有一天，我被裝進了大卡車，運到一個露天的花市場。我被一雙粗糙的大手搬到了簡陋的貨架上。紅彤彤的陽光曬得我頭暈眼花，才不過一會兒，我就渾身發抖，葉子、花瓣都蔫了，一片片凋落……

旁邊來自田野的，原先我壓根瞧不上的那些“野花”、“瘋花”們關切地詢問我，喂水給我喝，看着他們茁壯挺拔的身體，結實紅潤的臉龐，我羨慕，我後悔，我現在才知道不經歷風雨怎能見彩虹，我多麼希望從小經歷坎坷，頑強地從石縫裏伸出腦袋，我多麼希望生活在田野裏與風兒起舞對着陽光歌唱，迎來最美麗的花朵，可是已經晚了……

我不想做温室裏的花！

擬人作文400字 篇9

“嗚嗚嗚”

“誰？”小河問，“原來是空氣兄弟，你怎麼啦？”

“最近有煙弟弟和沙弟弟的破壞，我就成了霧霾了。”空氣兄弟哭着説。

“原來是這樣啊！”

於是，小河領着空氣兄弟去煙弟弟和沙弟弟的地盤。煙弟弟看見空氣兄弟來了，就假惺惺地説：“你好，空氣哥哥！”空氣氣沖沖地説：“你們為什麼破壞環境？”煙弟弟明知有錯，卻靈機一動，故作委屈地狡辯：“就是，但那是沙弟弟乾的好事！”在一旁的沙弟弟也不甘示弱，爭執起來：“又不全是我造成的，煙弟弟也有份！”空氣立刻識破了它們倆的把戲，平靜地説：“好，那我帶你們去看風景。”煙、沙也想着去看“風景”，都迫不及待地跟着去了。

當它們看到原來一道道美麗的風景，如今都變成了荒地、沙漠，看不到生機勃勃的植物、動物，連人們也個個帶着厚重的口罩，全身武裝地活着。煙弟弟、沙弟弟真的後悔莫及，它們異口同聲地説：“想不到我們做了這麼多破壞環境的事，我們一定要改過！”

漸漸地，風沙不肆逆了，煙塵也得到了控制，空氣慢慢恢復了以前的清新，夜晚閃爍的星星也眨起了眼睛。人們也恢復了往日的生活，不禁感歎：“沒有霧霾的空氣真好！沒有霧霾的世界真美好！”

擬人作文400字 篇10

春天一點點的接近了，雖然大家都歌頌她，讚美她，可我還是對春姑娘有些看法，這是個很有個性的春姑娘，她有這麼幾個特點：脾氣壞、愛哭、愛打扮。

我先説説什麼春姑娘脾氣壞吧。一向温文爾雅的春姑娘剛走馬上任，事情太多，處理不過來，便十分煩躁，實在忍不下去了，她便大吼一聲——這聲音就成了震耳欲聾的春雷。

今天，早上還是晴空萬里，晚上時，天就陰了下來，可能是春姑娘人生地不熟的，迷了路，欲哭未哭，小草，小樹……伸了伸身體，等待着這場‘淚’的到來。

好不容易找到住處的春姑娘開始了她的‘必須課’了；打扮。春姑娘把眉毛畫成了小草，小草變的嫩綠嫩綠的；口紅畫成了小花，小花變的紅紅的；粉餅搽給了小樹，小樹枝上的雪融化了，抽出了新芽；脣線筆勾給了小河，小河立即涓涓細流，小魚也爭先恐後的往上跳……

對了我忘記説了，春姑娘可是孫悟空的真傳弟子。每當夜深人靜的時候，她就開始練傳播“瞌睡蟲”。於是，人們就開始個個“春眠不覺曉”了。因此，世界上又多了些遲到的學生、工人……

這就是有個性的春姑娘，你覺得呢？

擬人作文400字 篇11

“哈！這次考試一定能得滿分！”遠處傳來狐狸興奮的叫聲。

一天，動物學校的同學們來到學校，個個顯得侷促不安！原來今天就是期末考試，這是個令人渴望，又使人懼怕的日子。

丁零零……上課鈴響了，羊老師拿着試卷，走進了教室，對大家説：“今天，我們來進行期末考試！”接着，羊老師就把試卷發了下去，並再次囑咐：“大家一定要認真考，不能作弊喲！”可狐狸卻一句也沒聽進去。考試進行到了一半。狐狸卻碰到了難題，這時，它便想到了老師手中的答案。於是，等老師走到他旁邊時，它就兩腳一蹬，伸手悄悄地把一張答案從老師手上輕輕地抽了下來。可沒想到的是，小熊把這一幕用照相機拍了下來。狐狸看了，心想：不好！他會不會去告狀？想着，想着，狐狸越來越怕，於是，它連忙小聲地對小熊説：“小熊，你可千萬別告發我呀！只要你不告，我什麼都答應你！”小熊看了看，狐狸可憐巴巴的樣子，就答應不告它的狀。

過了幾天，當狐狸還沉浸在快樂之中時，老師卻又發下了一張練習。可他遇到和上次考試同樣的題目時，他卻怎麼也做不出來。

哎呀呀！可憐的狐狸因為一時的貪念，把老師的話拋在腦後，抄襲害了誰呀！

擬人作文400字 篇12

深夜，寂靜而混暗的書房裏，閃爍着的電腦屏幕散發着迷人的光。我又開始策劃今晚的虛擬人生了。

聊天室，便是盡情演繹虛擬人生的旋轉舞台。隨着鼠標的輕輕的點擊，天南地北的網友便可聚在一起侃大山。志同道合，交個朋友；話不投機，分道揚鑣。在這裏，可以隨心所欲地選擇舞伴相陪瀟灑走一回，而無需任何世俗煩瑣的程序。

在這個虛擬的世界裏，沒有人會知道你是誰，也沒有人能以任何形式約束你。任何在現實中無法釋放的情感都可以在這兒得以宣泄。只要你願意，你可以朔造一個全新的你，編制一段精彩的虛擬人生。

有人説上網聊天的人肯定是心靈空虛，陶醉在自己的想象空間。我認為，對與錯隨自己，在乎的是那種感覺。網絡就是讓你隨心所欲的活着，讓你充分享受自由的空間，別猶豫，按自己的方式去活，活的精彩，活的開心，活的不累就好。

網上的朋友能深交嗎？這我也很迷茫。我不知道在網絡的另一端那個和我侃侃而談的朋友是否真誠，是否看重友誼，也許他只是無聊來解悶，説的沒有真話，也許他又很真誠，誰知道呢？就讓他這樣吧！只是我覺得我是真誠的，就足矣！

我是真誠的！隨你……，隨我……，開心就好！

擬人作文400字 篇13

拂曉剛剛破碎，走在寂然的街道上，感覺到一種可靠的真實。喧囂了一夜的城市，在此時片刻的時間稍稍打個盹，休整片刻，等待着再去潑墨沸騰的情景。只有沿街的倒柳枯肅不語，絕塵而生。無風，卻有雨，細膩如泥，脈脈而墜，認真地咂摸，竟沁生幾分哀而不傷的悽清詩意。撐開傘，就有滴答聲入耳，就象老天正在發送一排密密麻麻的電文，這即興而奏的聲音，錯落有序，極細膩。

在這樣的清晨與這樣的雨邂逅，着實為件榮幸的事。柔柔細雨，幽幽小徑，我實在不忍辜負這樣的雨晨，不忍心拒絕如此脈脈的柔情，就收了傘，任它任性多情個夠。這雨落在肌膚上的感覺也真是愜意，那微妙的感覺宛若一件薄如蟬翼的紗衣半披在身上，舒爽温馨。

這樣的雨，這樣的衣，讓我有一種莫名的衝動，想去了解今天的天是怎樣的一種情態。仰首而視，但見法國梧桐那茂密如織的青枝翠柯所籠罩着的一方葱蘢在微灰的天色的襯映下，一大片的幽綠如玉。

繼續走，繼續悠然。

一聲電話鈴音，急促的，壞壞地刺破了這寸難得的悠然，電話那頭傳來朋友有點掃興的關心：下雨了，帶傘了嗎？“帶了，有點後悔!”我略帶驕怨地答道。

在這樣的清晨，邂逅這樣的雨，真不知還有什麼是可值得遮掩的？

擬人作文400字 篇14

前幾天我跟爸爸一起去野外釣魚，大魚小魚釣了很多，爸爸對我説：“媛寶，作為獎勵，這些小魚歸你了。”我一聽可高興，一回家就把它們全部倒進魚缸裏。

小魚可可愛啦！每天成羣結隊在魚缸裏游泳，一會兒上，一會兒下，最好玩的是它們吃魚食的情景。當我在水面上撒下魚食時，它們就馬上游向水面，10多條魚像龍捲風一樣快速“拿“走了一半的魚食。本來這一切都很正常，問題是魚羣中有兩條大一點的魚，一條是灰的，一條是黃的，它們生氣了，飛速游過去趕小魚。小魚兒也毫不示弱，團結在一起，遊向大魚，大魚見沒有便宜賺，只好乖乖地去吃剩下的了。但是，戰爭還沒有結束。灰魚和黃魚它們兩個“打起架”來了，灰魚比黃魚動作快，很開心地吃着，黃魚衝上前來了個“神龍擺尾”，把灰魚扇到了一邊。灰魚可不是好惹了，馬上再衝上去繼續吃。旁邊的小魚這時已經吃飽了，目不轉睛地看着它們，嘴巴還一動一動的，好象在説：“別打啦，別打啦！”我在旁邊看得哈哈大笑，為了讓它們不再搶食，我只好又倒了點糧食進去。灰魚和黃魚終於和協地吃了起來。

自從有了小魚後，我又多了一樣樂趣。聰明可愛的小魚，我喜歡你們！

擬人作文400字 篇15

以前，我回奶奶家總會有一條小狗在門口迎接我的到來，這條小狗叫什麼名字呢？向奶奶打聽才知道：奶奶剛剛買來的草狗，它的名字叫生生。

一身黃棕色的毛，一條毛茸茸的長尾巴加上健壯的四肢和一個長着靈活耳朵圓溜溜的腦袋，就變成了一個活潑好動的生生。

一開始，生生見了我張口就大叫，但用不了幾個月，我們彼此就混得很熟了。我經常拿吃剩的肉骨頭餵它，它對我們的銀色現代車態度也發生了改變：見了我們的車，不喊也不叫，有時還趴在前擋風玻璃上，把尾巴搖成了一朵花，好像我們是久別的親人似的。

一天， 我牽着生生去奶奶地裏，幫奶奶幹活，生生沒事做叼苗木，突然，一輛摩托車飛駛而過，生生叫了幾聲，還亂跑去追，踩壞了苗木，奶奶大叫：“這狗太吵了，亂踩苗木！”聽了奶奶的話，我只好將生生牽回了家。

可黴運這顆不偏不倚地落在了生生的頭上。2021年春節發生了一件令人傷心的事：生生不見了！

找了很久，沒有找到，爸爸説一定是被壞人拐走了。聽了爸爸的話，我很傷心，我想：壞人可以拐走生生，但拐不走我和生生那份友誼。

擬人作文400字 篇16

一天，媽媽陪着我出去玩，我看到有人在賣小螃蟹，就讓媽媽給我買了一隻。

回到家，我把小螃蟹放在臉盆裏，又放了些水。媽媽説：“螃蟹喜歡生活在泥裏。”聽了媽媽的話，我出門挖了些泥放在臉盆裏，又特意買了幾條小魚兒跟它做伴，小螃蟹在它的家裏快樂地爬來爬去。

它的樣子十分可愛，身披盔甲，兩隻大鉗子像剪刀一樣，八條腿橫着爬，還有兩個米粒大小的眼睛。我用小棍子逗它，它就用有力的鉗子把棍子夾住往嘴裏送，當它發現不是吃的東西時，就扔掉了棍子。我又拿出麪條插在泥巴里，它便伸出它那有力的鉗子夾住麪條，塞進了它的大嘴巴……

我的小螃蟹是多麼可愛呀！它陪伴着我度過了一個又一個開心而快樂的日子。可惜天漸漸冷了，小螃蟹越來越不愛動了。媽媽説：“小螃蟹是要冬眠的，你把它放了吧！”我雖然有些捨不得，但是為了這隻小生命的未來，我還是依依不捨地把它放回了家門前的一個泥溝裏。我祝願小螃蟹生活愉快，並希望明年有一天能再見到它。

擬人作文400字 篇17

擬人與似人就像一對雙胞胎，長得十分相似，讓我經常搞錯誰是哥哥，誰是弟弟。最後，還是大幫手爸爸幫我改正了這個錯誤。

“呀！這個是用什麼修辭方法的啊？”爸爸看着我的練習題，抓着頭皮為難地説：“五年級的練習可真是難啊！”我看着爸爸愁眉苦臉的樣子，一邊大笑着一邊瞄了一眼作文本：“擬人唄！”爸爸見我這麼快就想出了答案很不服氣，大聲説道：“那你會寫這兩個字嗎？”嘿嘿，我老早就等着爸爸的這個問題了。“沒問題，這只不過是小菜一碟，世上有什麼題目能難得倒我呢！”

我得意地拿過爸爸手中的練習紙，快速地在上面寫下了這兩個字，一把又塞給了爸爸。爸爸拿起練習紙，清了清嗓子，鄭重其事讀了三遍：“擬人，擬人，擬人！”正打算收起來時，爸爸又突然拿了出來，“咦，似人，似人，似？”我不好意思地一把奪過爸爸手中的練習紙，拿出藍筆端端正正的在上面寫了三了“擬人。”單人旁和提手旁真是一旁之差相差千里啊！爸爸的臨時抽查真是太及時了。從此以後，我把這個詞牢牢地記在了心中，再也沒有寫錯過。

是啊，錯別字並不可怕，只要你認真去記，用心去記，它一定會遠離你哦！

擬人作文400字 篇18

隨着科技的發展，人們的生活變得越來越富裕了，汽車走進了千家萬户，自行車自然而然的就“下崗”了。

小明每天騎着自行車上、下班，一天到汽車專賣店買了一輛豪華氣派的汽車，“自行車”也就光榮的下崗了。

有一天在車庫裏，汽車對自行車説：“看看你那骨瘦如柴的樣子，只能坐一個人，怪不得主人不喜歡你了，看我這多胖，而且裏面可以坐好幾個人，可以天天為主人服務。”自行車也不服氣道：“我是無法和你比，但我還是比你厲害，我能保護環境，還能讓主人鍛鍊身體，而你後面排出的尾氣只能污染環境，也會使主人變得越來越虛胖。”就這樣你一言我一語吵個沒完沒了。

第二天，主人要去上班了，坐到車上好長時間也發動不了，修車師傅説發動機壞了，需要好幾天才能修好，主人只好把自行車推出去擦乾淨，然後去上班了，回來對自行車自言自語道：今天公司領導檢查工作，要不是你呀，我就會遲到被開除了，還得謝謝你。

晚上，汽車對自行車真誠的道歉説：“沒想到你對主人的用處還是挺大的，我為早晨對你説過的話説句對不起，以後讓我們一起為主人服務吧。”“好吧，那就讓我們攜手並肩為主人服務吧!”

這個故事告訴我們：世界上每一樣東西、每一樣物品都有它自己存在的價值觀，我們要尊重它們!

擬人作文400字 篇19

有這樣一根蠟燭……

每天，她總是早早地來到學校，走進辦公室。辦完事，放好東西，她就一刻也不耽誤，快步走進教室管好我們讀書。她又趕緊坐在電腦旁工作起來。一會兒管這，一會兒去那。本來一個寧靜的早晨，她卻忙得不可開交……

沒過多久，清脆的上課鈴又催促着她。她面帶微笑，輕輕地走上她再熟悉不過的三尺講台。她拿着話筒，講啊講啊。儘管一些同學不聽，她還是提醒了一個又一個。她的嘴脣乾裂了，她的喉嚨沙啞了。但她捨不得花我們上課的時間去喝一口水。她是那麼珍惜我們的一分一秒，她真好！她的腿痠了，她的腳疼了，可她不肯坐下。因為她怕摸不到投影屏幕，因為她怕她的課因此不夠精彩，因為她愛粉筆和黑板。

放學了。她本應該只待幾分鐘，辦完事、等我們做完清潔就走。可，當我們做完清潔之後，準備叫她的時候，卻看見她正在電腦前發校訊通。剛到嘴邊的話又任它溜回去了，因為她不做完，她就不會走。更因為多年來，她總是那樣愛崗敬業、盡職盡責！

就是這樣，日復一日，年復一年，這些感動，從未改變！一寸一寸的粉筆，已經染白了她的頭髮。我愛她，班級愛她，所有的同學都愛她！她，就是我們的班主任——肖品霖老師。她像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

我們愛您，我們永遠的“蠟燭媽媽”！

擬人作文400字 篇20

從前，有一隻小海龜，整天呆在海里，多不自在。他一心想着：為什麼我只能呆在這大海里呢？我要去外面看看！於是，他走出大海。哇！外面的世界好美麗呀！金黃的沙灘，無數的高樓大樹，美麗的人們在沙灘上歡樂無比。

這時，突然看見一羣海燕從頭頂飛過，它們飛的好美麗啊。一股大風颳來，小海龜有些為海燕擔心，可是它們根本不怕。海燕就是利用風，把自己轉了幾個360度，來調整飛行位置。正是這樣，才讓它們更加平穩。小海龜又有了一個新的想法：要是我能到天上去看一看就好了！

一天，他看見一隻紙飛機飛在天空飛的很高，他就有一個主意：我也做一個大紙飛機吧！這樣就可以飛起來了！於是，他找來紙張，咔嚓咔嚓的動手做了起來。飛機做好了，他拿着飛機趕緊跑出去試飛。“飛嘍！”可是這紙飛機還是紋絲不動。原來，紙飛機承受不了小海龜的重量，所以飛不起來。“唉……居然飛不了。”他沮喪的説突然，有一隻大雁飛過，小海龜叫住了他，説：“大雁哥哥，你能帶我飛嗎？”大雁説：“你想就來吧！”説完他就降落下來，讓小海龜上去。小海龜高興極了，他爬上了大雁的脊背，飛起來了。“飛起來了哦！我終於飛起來了！哇！天空好美呀！”朵朵白雲像棉花糖，景色美麗空氣又新鮮。“啊！空氣好甜啊！”不時傳來小海龜歡快的笑聲。

小海龜終於嚐到了飛翔的滋味，實現了他的飛行夢！

擬人作文400字 篇21

我是一隻風箏。一隻掛在樹上的風箏。在迷茫中，我不知道何處是我的歸宿，但是我知道，我有一雙飛翔的翅膀。

當我還被那根細細的絲線牽引的時候，我總是飛得很高很高，但是再高我也不怕，因為有那根線為我引路。那根細細的線緊緊地拽着我，在風大的時候，我感到了它力量的強大。然後，我便慢慢地下降，和線緊緊地纏在一起，放在地上。春風的吹拂，柳條的擺動，我都看得一清二楚。

有一天，我再次擁抱了那片藍藍的天空，那根細細地線緊緊地抓着我。一隻只小鳥在我的身邊跳舞，我快樂地追着他們，但是，剛要追上的時候，卻被一股強大的力量拉了回來，是那根細細的線我只要屈服

就在這一次次的屈服中，我漸漸懂得了反抗。

有一次，當那根線拉我的時候，我努力地掙脱了它。崩，我離開了那根線。我自由了，我在天空中飄啊飄我努力地追着小鳥，我想，再也沒有人可以約束我了可是，一陣風吹來，我搖搖擺擺地開始往下墜落我努力地想飛，但是，我卻落下去了，掛在一棵老樹上。

許多年過去了，我依然在這棵樹上，當我回想起我還被那根線牽引着的幸福時光，一滴淚水劃落我是一隻風箏。

一隻雖然自由、但是迷茫的風箏。我知道了那根線的好，但是，我卻已經找不到它了。如果我還能成為一隻真正的風箏，我寧願沒有自由。

擬人作文400字 篇22

我是一個裝滿可樂的易拉罐，我一出生，就被大卡車運到一個大超市。我被放在了高高的貨架上，呆呆地坐在那裏。每當有行人走過，我就大聲説：“把我帶走吧！”可行人們聽不到我的吶喊。

某年的一個夏天，人們熱得要命，紛紛買走了許多可樂。這時，一隻手把我拿了起來，我的眼前一黑，便睡着了。等我醒來時，我發現頭頂不再是白色的天花板，而是一望無際的藍天和白雲，我所在的地方也不是超市，而是開滿鮮花的綠色草地，我呼吸着新鮮空氣，心裏舒服極了。這時，一個男孩抓起我，拉開蓋子，將可樂一飲而盡，和另一個男孩把我當球踢了起來，我被他們踢得暈頭轉向。一個男孩來了個大腳射門，把我踢到了馬路邊，一個個行人走過，一輛輛車開過，一個小男孩拾起了我，把我投到了可回收垃圾桶。

垃圾車把各種垃圾桶的垃圾都裝到了一起，我和其他的垃圾，一起被運到垃圾場。這裏的垃圾堆成了一座座高高的垃圾山，所有的垃圾成員都在這裏聚集，有廚房垃圾、其他垃圾、還有電池和電子垃圾。本來我是可以在被回收利用的，可是由於人類沒有把我和其他的垃圾分類，沒有辦法再循環利用，我將面臨被深埋或者填海的命運。如果人類不重視垃圾分類，用不了多久地球就會被垃圾佔領。我真是為可憐的人類感到悲哀。

擬人作文400字 篇23

在樓下巡視一圈，突然眼前一亮，是一片矮小的植物——花葉冷水花。在清一色的綠色中，它們的葉片上點綴着些許白色，讓人感到格外驚喜！

平時，它們長在不起眼的角落，而現在，樹下成片的它們，在陽光下閃着光；在風雨中無畏地抬着頭。看，它們的葉子成雙成對的生長，微微向下曲着，葉面向上展開，彷彿一個人在風雨中抬着頭，奮力的張開雙臂，擁抱着這個世界，把自己最獨特的色彩展現給這個世界！

最頂端的，是新生的葉子，它們不像其他葉片擁有光鮮亮眼的白，也沒有深沉厚重的綠。那些葉片是嫩綠的，還捎帶了些淡黃，就像新生的嬰兒一般，緊緊地擁抱着自己，蜷曲着，好奇地打量着這個陌生的世界。身下，是它們的長輩，微笑着注視着它們，彷彿是在期待着什麼！即使那些老去的、凋落的枯枝落葉，也不忘穿過繁茂的枝葉深情地凝望着它們！

這時，我忽然意識到了。我們年幼時，好奇地打量着這個世界，卻對它感到陌生、害怕！但，在我們的身後，站着許多家人與朋友。他們看着我們，支持着我們，期盼着我們的成長。

我們小時候，也不明白自己的特點。成長的路上，我們不斷摸索、不斷尋找。直到有一天，它們出現，被他人看到，就像那星星點點的白色。那些特別之處，義無反顧的告訴我們，我們也可以學着站起來，張開雙臂，大膽的擁抱這個世界！

擬人作文400字 篇24

我是一株菊花，因為學校提倡人與自然要相互依存，所以他買下了我，我便住在他家的窗前。

我緊緊地抿着嘴脣，花瓣重重疊疊，將嬌嫩的花蕊抱得緊緊的。我要把最美的花獻給主人，主人也隔三差五地給我澆水，可不知為何，他給我澆水的次數越來越少，到了現在，只要他母親讓他澆水的時候，他就顯出一副厭惡的表情，嘴裏不時嘮叨：“真想把那盆花扔掉。”

我想，我一定要開花，一定要開出最美的花，一定要讓主人回心轉意。

夜幕悄悄降臨了，如輝的玉盤盈盈地爬上了柳梢頭，彷彿從白日的喧鬧和粉塵中驚醒，我輕輕地吸了口氣，伸了個懶腰，花骨朵“撲哧”一聲裂開了縫，露出了金黃的顏色。夜靜靜的，沒有人讚美，我欣慰的笑了笑。飽滿的花骨朵又綻開了一些，淡淡的黃更明顯了一些。漸漸的，纖柔的花瓣一層層綻開，飽滿地挺立在這如水的月光裏，時不時地輪轉着。東方終於露出了一點魚肚白，我艱難地度過了這段時間。終於，主人從慵懶中甦醒，慢吞吞地起了牀。他無趣地望了望窗外，説：“無聊，怎麼植物那麼煩呢？”説罷，朝窗前走了，我滿懷激動，當他走到窗前，拿起我的身下的花盆，打開窗户，手指霎時離開花盆。

隨後，我墜落，這短短的時間中，我成了落花，花瓣離異。我這朵殘菊，笑了笑。看那漫天飛舞的花瓣，我閉上了眼，遍體鱗傷。

主人，你們老師所教導的人與自然要和諧相處，你難道忘了嗎？