兩三件事作文（精選24篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的兩三件事作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

兩三件事作文 1

我們班的張老師長的那叫個漂亮，她長着一張瓜子臉和一雙會説話的眼睛，鼻樑挺直，嘴脣不薄不厚常常講出一大串一大串富有哲理的精彩片段。再配上一頭蓬鬆的捲髮那真是絕了可以説是學校第一美人兒，我們張老師人不僅長的好看性格也特別好我們都喜歡張老師。

還記得，某一天的中午是學校課間活動，一羣孩子大聲喊：打架嘍！就便向出事地點跑去。我也隨着人羣朝前跑，擠進去一看，李雨笙和張夢瑤在爭架。突然，一個人映入了我的眼簾那人就是我們的班主任張老師，我願本以為張老師肯定會劈頭蓋臉的一頓責罵，可只見張老師像媽媽一樣疼愛的摸着兩個起爭執的同學的頭，讓他們暫時平靜下來然後一手拉一個人在一旁輕聲細語的對他們説了一席話，倆人破涕為笑了，真敬佩張老師的這種魔力如總能這樣太讓人感動了。

也許這些都源於愛，不過這種愛不是父母或親人所能給予的，而是你最敬愛的老師給的，這就是老師對同學的一種愛吧，人們經常把老師比喻成蠟燭，燃燒照亮別人那一件事，張老師就化身成了照亮我們的蠟燭。

那天是臘月風刺骨的冷，班上的同學大多數都感冒了包括張老師因為長時間的講課似乎感冒的'更重，上課時，張老師的聲音雖然低沉，但我們還是聽得很清楚，儘管嗓子疼的厲害，她還是而談。坐在下面的我，也不禁被老師的一舉一動，留下了激動的淚水。這種愛是母親對孩子的愛呀！在張老師的心中我們是她的57個孩子呀！老師你時常會因為給我們讀有關愛的文章，而把自己感動的一塌糊塗淚流滿面，張老師你生活中的事讓我讀來也是被感動的一塌糊塗。

張老師您這幾年來為了教我們學知識和做人都長出了白髮，我永遠都不會忘記您我人生中的第一導師！

兩三件事作文 2

我高中畢業已經快一年了。事實上，高中生活並不是太累或無聊，而是充滿了快樂和笑聲。

這是一個有趣的事件。

這學期，我的同桌從温和熱情的小K變成了一個看起來很冷的人。我過得很艱難。天氣真冷，和電線杆一樣高的小陶子坐在他旁邊。相處久了，自然也不在家。他經常面帶淺笑。我經常笑得很厲害，我們甚至一起笑。看到我們沒有他的那份糖果，他説，“我鄙視那些最喜歡吃糖果的人。”當我們問他是否想要它時，他看起來很不屑，説道:“切，我聞到了一些奇怪的東西。算了吧。”我真的不知道該説什麼。

事件2宿舍瘋狂

在學校，不可能在宿舍多睡幾個小時，但是在宿舍，我們都瘋了。無聊的時候，一定會有一些學生大喊大叫，捉弄其他學生一會兒，甚至更有趣的是，玩枕頭大戰。給相關的室友打電話並拿走他們的枕頭是對人們的一種打擊。誰在玩並不重要，反正是人們在玩。柔軟的枕頭在她身上很舒服，趕走了疲勞，但是有些人被我們的`陰謀包圍，不斷地打她求饒。一陣瘋狂之後，我也睡得很香。

活動3慶祝生日

一週的大部分時間是在學校度過的，生日很可能是在學校度過的。在我生日那天，我買了一條絲帶，和我的室友和班主任一起玩。場景相當生動。然而，班主任的生日更熱鬧。點了一塊蛋糕。整個房間都很擁擠。其他宿舍派代表去點燃蠟燭並佈置蛋糕。他們關燈一起慶祝。許願和吃蛋糕後，我們和剩下的奶油打了起來。

高中生活真的很棒，你喜歡嗎？

兩三件事作文 3

開學的第一天，我和晨星(一個鐵哥們)聊了一會兒，一些片段立刻出現在我面前。

帶着我不知道我將被分配到哪個班的想法，我和媽媽去看了班級分配表。我媽媽一直在研究誰是班主任，她是否是一位著名的老師。我媽媽很擔心，但我一點也不在乎。我滿腦子想的都是在名單上找到熟悉的名字。徐梅和阿法的名字出現在我的眼前。它們在國中和高中很受歡迎。雖然他們彼此不熟悉，但他們也很早就聽到了他們的名字。突然，媽媽問我:班主任是男的還是女的？那時，我固執地認為她應該是一個展示她的美麗和智慧的知識女性。我媽媽説不一定。後來，當老李渾身濕透，在講台上講課時，我會暗自想到我過去認為的美麗而聰明的人，呵呵。

開學第一天，我一進教室，就選擇了第二排坐下。幸運的是，阿圭坐在我後面。在這個月的'第一個月的第一天，我們相遇了，就好像我們已經很多年沒有見面了。我好像不記得那天老師説了什麼。我只記得轉過頭和阿圭聊天。從尹老師開始，尹老師是我們國中的共同語言老師。雖然我們在不同的班級，殷老師經常在我們班談論他，在他們班談論我。談到我們對彼此的印象，我仍然記得在國中的時候，我總是把我的平頭剪下來，昂着頭，穿過走廊。我看上去充滿了雄心壯志，似乎很難接近。後來，當我們互相認識併成為朋友時，他會搖搖頭説這個判斷是絕對錯誤的，呵呵。

兩三件事作文 4

古人説:槐花是黃色的，孩子很忙。

今天的語言:考試，老師的法寶，分數，學生的生活。

現在，一年一度的大學聯考又開始了，一場沒有硝煙的戰爭又開始了。

回顧兩年的高中生活，有苦有甜。我為高二而戰，卻失去了高二。明天，就在明天，當高三學生光榮地走出考場的那一刻，我已經是一名高中生了。我不知道如何度過這黑暗的.一年，也不知道我的大學在哪裏，也不知道這是否是一個瞬間逝去的海市蜃樓。

因為我被分成不同的部門，所以我沒有目標。從國小二年級到三年級，我決心考軍醫大學。這個目標支持了我，並鼓勵我一直到一年級。然而，我被高中物理嚇倒了。主要原因是分數讓我不滿意。我的目標是得分超過90分，但考試成績總是在6080分之間徘徊。因此，我退縮了，最終選擇了杜文。然而，我不喜歡文科，尤其是政治。上週我們測試了政治，我只得到76分。我必須為補考做準備。我不知道如何面對我的成績，我的高三和我的大學聯考。我根本沒有目標。我父親讓我讀法律，我母親讓我去師範學校，但是我不知道我真正想要的是什麼。我想學日語，但我不想和我父親説話，因為我知道他肯定會反對。他們非常討厭日本，我的同學也非常討厭日本。但是我對日本有一種説不出的嚮往和熱愛。也許我看了太多卡通片了。

我該怎麼辦？我的未來在哪裏？我看不見它！

兩三件事作文 5

看到一個同學寫的高中記憶，我的高中生活相對輕鬆。我不必每天都起得這麼早，我到學校的時候已經是7:30了。雖然住在我們班的男生上學會大規模遲到，但是他們沒有太多的課，他們只是讓他們的同學打電話。

我們沒有早操，我們只是在兩節課後進行課間練習，大約20分鐘。這變成了冬天的.長跑。然而，值日學生不需要做練習。

我們的早讀通常在7:35開始，在50結束。然而，通常在8:00之前是早讀時間，但是我們可以在50後離開教室，儘管基本上沒有人這樣做。

下午，通常有兩節常規課。高中二年級前，通常放學後有三節課。後來，有晚自習。它變成了四個班和一個自學班。兩節課後還有一次眼保健操。我們都在2:30開始上課，夏天改在3:00。

我們的課外活動似乎不是每天都有的，我們也記不清楚了。一般來説，他們通常參加體育課。後來，高三的學生每天下午都有一定的練習時間，因為他們必須參加體育考試。然而，在高中三年級之前，一些外語電影通常在兩節課之後放映，並且幾乎是在看完之後進行夜校的時間。

晚自習通常持續到九點，而現在是夏天的九點半。校園會議將有另一個自學會議。高三之前的晚上學習純粹是家庭作業。從高中三年級開始，每天都有老師值班，做口語練習或提問或參加考試。在自學之前，通常有一個小時的吃飯時間，課堂上的電視會打開，但是幾乎沒有任何新聞廣播。

兩三件事作文 6

校園裏的小樹已悄然變粗，高過頭頂。花壇裏的花開了又謝，謝了又開。這一刻終究還是到來，陪伴了我六年的校園終要説再見了。這裏給我留下了太多的歡聲笑語，在這即將離開校園的時刻，讓我閉目去回憶那一個個令人難忘的瞬間。

陽光·比賽·拼搏

記得那是一個陽光明媚的早上，我們盼望已久的拔河比賽終於來了。我們班一路過五關斬六將，輕鬆殺入了總決賽。只聽比賽哨聲吹響，這場“世紀大戰”終於開始了。只見我們班選手像一頭頭壯牛一樣，雙手如鉗子般緊緊拽着粗繩，使出吃奶的勁向後拉去。只見繩中間的紅布一下子被拉過來一半。可對面的五班也不是吃素的，不甘示弱。只見他們一個個臉漲得通紅，手緊緊地拽着繩子，頑強地堅持着，已經過來了一半的繩子瞬間又被拉到了起點。

我們兩班僵持不下，這比賽不僅是選手的比拼，兩班的'啦啦隊也“對戰”起來，加油聲震耳欲聾。就在這千鈞一髮的時候，對面的主力腳下一滑，我們班抓住機會，一個個奮力地向後拉去，紅布一下子被拉了過來，就算對面還有人在抵抗，但最終“寡不敵眾，無濟於事”了。

最終，我們班齊心協力，贏得了這場艱難的拉距戰。

細雨·分別·留戀

那天窗外下着濛濛細雨，空氣中瀰漫着淡淡的`憂傷，我們要分班了……

“六一班張宇軒，六二班段皓喧……“這個消息猶如晴天霹靂一樣落在我的頭上。我不禁望向了我朝夕相處，情同兄弟的鐵哥們。我與他並肩走過了五年，可如今卻要分開。我望着他，眼中飽含淚水的他還在強顏歡笑。我們再也不能坐在同一個教室共同戰勝難題；再也不能共同下課嬉戲玩耍了。天下沒有不散的宴席，雖然我們不在一班了，但是我們會互相鼓勵，共同進步，我祝願他能結識更多的朋友，原我們的友誼長存。

再見了，老師！再見了，兄弟！再見了，陪伴了我六年的校園，我會永遠把這份情誼珍藏！

兩三件事作文 7

今天發生的事，一想起來我就忍不住哈哈大笑。

今天，上完課間操後，我們都坐在教室裏聽老師講課。這時，兩串沉重的腳步聲在樓道內迴盪。一個大腦袋出現在教室門的`玻璃上——任家禾！“砰”的.一聲，教室的門被頂開了，一個大肚子擠了進來，可謂是“未見其人，先見其肚”！接着，任家禾大模大樣地走了進來，真像領導視察。只見任家禾扶住一張桌子，大口大口喘着粗氣，不知道的人還以為他剛跑完馬拉松呢！咦？後面還跟着個祕書——霍聖元。哈哈，只見他輕輕地關上了門，不知所措地站在那裏。

同學們鬨堂大笑，任家禾也不好意思地笑了笑。但當他看見老師一臉嚴肅時，笑容立刻收斂，瞬間從“領導”變成了“被領導訓斥的小員工”，呆呆地站在那裏。“還不趕快下去坐好！”老師呵斥道。任家禾走到講台前，拼命吸着肚子，再吸，再吸……啊，終於擠過來了。“哈哈”在同學們的鬨笑聲中，他倆一路撲回了自己的座位。

雖然僅僅幾分鐘，可卻給繁重學業下的我們增添了一份歡笑，一份樂趣！

兩三件事作文 8

一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們的眼前。

“叮叮叮”下課了，同學們爭先恐後地跑出了教室，只有賓玉琳和陽敦樂在教室裏思考題目。賓玉琳一開始勢如破竹，很輕鬆地拿下了幾道題，但是不久她就遇到了一隻“攔路虎”。她絞盡腦汁也沒有想出來，輕輕地歎了一口氣。突然，她看到了旁邊正在寫作業的陽敦樂，想去問他，但又怕被他嘲笑。轉念一想，如果不去，就永遠也不會做這一題。經過一番激烈的思想鬥爭，賓玉琳最終決定去問陽敦樂。結果陽敦樂也不會做。他倆一起在“儲存庫”裏尋找着“原料”，但什麼也沒有找到。最終他倆重新審題，做題，一起解決了這道難題。

在操場上，有的人在跳繩，有的`人在捉迷藏，有的人在跑步。但他們都被一場激烈的籃球賽吸引了，大家不約而同跑到了籃球場，為他們加油。一開局，李一帆像一頭看見了獵物，怒吼奔跑的獅子，單槍匹馬來到了敵方陣營，穿過了敵人的防線，來到了籃筐下。敵方肖宇泰正準備蓋帽，但被李一帆一個懷裏摘桃輕鬆把球搶了過去。隨後李一帆便使出飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，小雨橫衝直撞一個斷球阻止了他的行動。

比賽只剩30秒了，李一帆正面對三個人的防守，此時，就算姚明來了也束手無策。只在一瞬間，他突破三個人的'防守，敵方還在愣神的時候，他已經將球穩穩地投進了籃筐。原來他的球穿過肖宇泰的褲襠，球一反彈，他在肖宇泰背後將球抓住投籃，這一招雖然有點不雅，可是絕對實用，場下同學一片歡呼，不斷拍手叫絕。

我們的學校雖然競爭激烈，但處處洋溢着歡樂和喜悦！

兩三件事作文 9

一聽這名字，就讓人感到無趣，我也有同感，每次看這種文章簡直就叫痛不欲生，看的我這麼好脾氣的人都想把它刪了，自己寫一篇。然後，我就做了……

學校，一個讓學生看到就感到憂傷的詞語，對於我這個住校生更是如此。每日不但要與損友鬥智鬥勇，還要與老師校長鬥智鬥勇。在如此艱難的環境中，造就了我超強的心理素質。不要一臉鄙視的`看着我，往下看你就知道了。

至今記得在某個星期一的升旗儀式上，我們親愛的校長大人在做國旗下講話：“作為祖國的花朵，未來的希望。身體是革命的本錢……”所以？“所以從今天開始，大課間女生跑三圈男生跑五圈。”説完，校長就一臉慈祥的看着在下面哀嚎的我們，然後愉快的補了句：“跑不好的班級要在其他班跑完回班後再重跑噢！”然後一臉愉悦離開，彷彿台下的慘叫聲與他無關。也就是從那天開始，每個大課間沒有嘻嘻哈哈的打鬧聲，只剩下：“啊啊啊啊！跑慢點啊！要上天堂了！”“天堂不收你哎。”“go die！”“嗷！腳扭着了！”“沒事，還沒掛麪，繼續跑，掛了再説。”果然，損友是無處不在。

這在學校裏十分的常見，像我這種嘴笨的人在一羣損友的`調教下已經能跟他們對上幾句，比如我這人喜歡一個人自己亂跑，還不帶任何人。所以那羣傢伙就不爽了，不爽怎麼辦？用嘴損啊！先是一謎之微笑，然後開口：“小妞，一個人亂跑會被壞人拐走的，雖然我們承認拐走你的人眼應該是瞎了，但為了保證你的生命安全，所以以後亂跑要帶着我們一起哦。”我默默地忍住想打人的衝動:“帶你們？我覺得我生命安全更無保障，而且你肯定是第一個把我賣了的人一定是你們！”某些傢伙一臉沉思狀，最後接受了這個理由。雖然成功推脱了她們，但我什麼我覺得還是一陣憂傷，果然還是想把我賣了……

學校，可能真的很讓我害怕，但對於即將畢業的我卻有了另一種感覺，可能是留戀吧，最後的一百多天，加油！

兩三件事作文 10

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們爭先恐後的出了教室，跑到操場。

操場上有很多同學，有的在玩編花籃，有的在賽跑，有的在踢足球，有的`在打籃球，其中，我和其他同學在玩捉人。我們先石頭剪刀布，誰輸了就是誰捉。等這人捉到別人了，被捉到的人就換他捉，我們你追我趕，非常開心。

正當我們玩的`不亦樂乎的時候。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，同學們都戀戀不捨的回到了教室。

兩三件事作文 11

光陰似箭，日月如梭。時光老人在無聲無息之際奪走了國小時的漫漫散散，迎來了我新的人生一幕——中學生活。

了，不再像以前那樣一點點的壓力，筆尖又得不停地在紙上跳躍，鬆弛的精神又開始緊張。要迎來的然而一個全新的世界——新老師，新同學，新的生活環境。學習，生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前，我一向懷着一種恐懼而害怕的心裏去想象。

還記得剛剛走入學校，總帶着一種緊張的表情去迎接生活。由於彼此都不認識，在遇到高興的事情，苦於沒有朋友分享；在遇到困難時，沒人陪我共度難關。有時想主動開口，卻總然而難以啟口。想去和他們討論，卻總被心中的.害怕而擊退。每當這時，心裏十分孤獨，時不時想着回家。總覺得時光在一瞬間流動得好慢好慢，有一種度日如年的感觸。

漸漸地，同學之間的溝通越來越多，不再像剛來的時候那麼拘束。遇到不懂的問題，能夠互相討論，互相進步。遇到開心的事，能夠一起分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始温暖起來，回家的慾望淡了一些，開始投入了新的.學習環境中。

我們又在明亮的教室裏，發出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我相信我們必須能夠在知識的海洋中快樂地遨遊。能夠儘快地適應這個新環境，勾畫出人生美麗的一幅圖畫。

兩三件事作文 12

我們的校園是一個非常美麗又充滿快樂的地方，綠樹環繞着校園四周，有種滿草藥的百草園，有超大的操場，有可口飯菜的大食堂，處處都讓人歡喜。

清晨，我迎着温暖的陽光，早早來到學校。開始我一天充實又有規律的學習生活。每天除了學習語文、數學、英語、科學的課程外，學校還給我們安排了美術、音樂、體育、電腦等多種課程，還有各種社團：繪畫、舞蹈、羽毛球、編程、形體模特等，讓同學們參加，豐富我們的知識。

上課的時候，我們專心地聽老師講解，認真學習新的知識、新的本領。課堂上總是能看到我們爭先恐後地舉手回答老師提出的'問題，聽到我們一起朗朗地讀書聲。教室裏濃濃的.學習氛圍，讓我感到快樂。

我是一個愛笑且快樂的女孩，與同學之間友好相處。因此，在班上結交了不少的好朋友，每到下課都會和好朋友一起聊天，我們總是充滿歡聲笑語。

這就是我充實而快樂的校園生活。

兩三件事作文 13

叮鈴鈴，叮鈴鈴，每當早晨的第一次鈴聲在耳邊悄然響起，我們都早已安安靜靜地坐在了教室裏，開始了一天的校園生活。

學校每天的快樂與憂愁如影相隨。最令我快樂的就是班級小小圖書館了，借一本書就能津津有味地看上半天，其他同學也看得非常投入，一本本精彩的.書使我們從書裏汲取了大量的“營養”。封神演義、格林童話……這一本本經典而又古老的書是我們快樂的`源泉。

前幾天發生了一件令我煩惱的事。應老師説：繆浙楠也很聰明，並不低於我們，只要他發奮努力就能趕上我。剛開始的我聽了非常擔心，後來仔細一想，光幾個人突出也是沒有用的，只有大家共同努力，共同進步，才能成為優秀的團體。再説，他追上我也不必擔心，努力了就一定會得到回報。

每當我們回家時，辛勤的老師常常會留下來，耐心地為生病而落下課程的同學補課，然後又把他們的作業補上。老師就像辛勤的園丁辛苦勞作，只是為了我們這些“花花草草”長大能成為國家的棟樑，我們應該不辜負老師對我們的期望。

兩三件事作文 14

三年，真的很快……

又到了夏天，翻着牆上的倒計時，計算着我們還有幾天在一起的時間。我知道到我們終究會分開，會離開這個記錄我們成長的地方。

當我第一次走進這裏，彷彿是迷宮，是樂園，有着無盡的祕密等着我們去發現。每當下課，我們會一窩蜂似的飛奔出教室，在寬大的樓道里跑來跑去，將大理石地面當成溜冰場一樣戲弄，在捉弄某些同學後偷看他疑惑和無奈的表情。直到上課鈴響起，我們便瘋一般衝進教室，一邊喘着粗氣，一邊興奮地和同桌分享課間的見聞。上課時，我們會説笑，也同時提防着老師的巡視——儘管我確信她一定會發現。

那時的我們喜歡在操場揮霍自己不竭的能量，女生們手挽着手在跑道上一圈一圈地分享自己的小祕密，男生則幻想自己是某位籃球巨星能把地板轟得砰砰作響，這都是屬於我們的國中生活。那些迴盪在校園每個角落的讀書聲，放學後那燈光閃耀的教室都是老師教育我們要努力的目標。可是那時，我們懵懂好奇，有着無窮無盡的精力去挖掘一切神奇有趣的東西，似乎每天的生活就是在校園的懷抱中肆意的嬉戲，卻唯獨沒有意識到，我們的`國中生活有一天也將會結束。

直到今年夏天，我們的生活才漸漸有了改變。當夏天即將到來的時候，我看到了學長們成人禮的照片，看着他們的背影，眼睛裏卻幻想的是我們離開國中走出大門的背影。再看着一張張更稚嫩的笑臉，我才陡然意識到：我們已經長大了。可我們終究是我們，我們還是會互相打鬧，在課堂上與老師搶話，還是有時會鬧矛盾，但最終還是和好如初。因為我們都知道，在不久的將來，這些都將成為美好的回憶。

我們即將邁出國中校園，進入會考的殿堂。這時清晨迴盪在校園角落的讀書聲有了我們的加入，那是我們在惜時如金；放學後那燈光閃耀的教室有了我們的身影，那是我們在奮力拼搏。就這樣，我們走到了這個初夏。曾經青澀的臉龐已經變得自信，原先嬌嫩的肩膀已經變的堅毅。

我們畢業了，如今早已各奔東西。我不會忘記那天我們手挽着手走出校園，對這個曾經朝夕相處的國中校園説再見。

兩三件事作文 15

校園生活雖然緊張忙碌，但又是豐富多彩、令人難忘的。

我們校園可美麗啦！一進校園，便聞到一陣清香，向裏走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，教學樓前的樹木顯得格外精神，他們像一個個昂首挺胸的士兵。他們還是校園的守護神呢？常年穿着綠色的服裝，默默的為我們服務，他們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下快樂的成長。校園的每一棵樹枝都枝繁葉茂。操場旁邊的.小花圃中長着許多奇花異草，構成了一道亮麗的風景線。

清晨，涼風習習，同學們陸陸續續的來到了教室。早讀開始了，大家都打開課本，跟看老師一起朗讀課文。他們的聲音可真洪亮。別説我們班的同學可自覺了，即使老師不在教室，他們也能認真的朗讀課文，保持良好的課堂紀律。一天的校園生活便這樣開始了。

丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來了。同學們就像放飛的小鳥，飛快地跑出教室。操場上像是歡樂的海洋，同學們三個一堆，五個一羣，玩得可高興了，熱鬧的不行，這是大家最高興和最放鬆的時刻。

上課時，同學們是那麼投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書！音樂課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的歌聲真動聽。美術課上，同學們正拿着畫筆在紙上自由地畫着，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。看！同學們在課堂上是多麼認真呀！

同學們最喜歡上的`就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得滿頭大汗。看！操場上同學們在那裏打籃球，打羽毛球……他們可真開心啊！

傍晚，同學們都高興地帶着課本紛紛放學回家，他們説着笑着，為快樂的一天感到喜悦。

校園的生活是那麼的多姿多彩的，景色更是迷人。

兩三件事作文 16

三年，真快

又到夏天了，翻着牆上的倒計時，數着我們還有幾天在一起的時間。我知道我們最終會分開，離開我們長大的地方。

當我第一次走進這裏時，它就像一個迷宮，一個天堂，有無盡的祕密等待着我們去發現。下課的時候，我們會衝出教室，在寬闊的走廊裏跑來跑去，把大理石地板逗成溜冰場，在逗過一些同學後偷看他迷惑而無奈的表情。直到上課鈴響，我們才瘋狂衝進教室，氣喘吁吁，興奮地和同桌分享知識。上課的時候我們會笑啊笑，同時也會提防老師的巡視，雖然我相信她會發現的。

那時，我們喜歡在操場上浪費我們取之不盡的精力。女生在t台上手挽手分享自己的小祕密，男生幻想自己是籃球巨星，可以爆地。這些都屬於我們國中的生活。讀書的聲音迴盪在校園的每一個角落，放學後閃閃發光的教室，都是老師應該努力教育我們的目標。然而，當時的`我們懵懂而好奇，有着無窮的'精力去挖掘所有關於。的神奇而有趣的作文，我們的日常生活似乎在校園的懷抱中肆意玩耍，卻沒有意識到我們的國中生活終有一天會結束。

直到今年夏天，我們的生活才逐漸改變。夏天快到了，看到學長成人禮的照片，看着他們的背影，眼睛卻幻想着我們離開國中走出校門的背影。看着更多温柔的笑臉，我突然意識到，我們長大了。但我們終究是我們，還是會互相爭鬥，在課堂上和老師較勁，或者有時候鬧矛盾，但最後還是像以前一樣和好了。因為我們都知道，在不久的將來，這些都會是美好的回憶。

我們即將步出國中校園，進入會考大廳。這時清晨迴盪在校園角落的讀書聲已經被我們加入，那就是我們寶貴的時間少了；放學後，我們在燈火輝煌的教室裏，我們在掙扎。就這樣，我們來到了這個初夏。曾經青澀的臉變得自信，原本精緻的肩膀變得堅挺。

我們畢業了，現在各奔東西了。我永遠不會忘記我們手挽手走出校園，告別曾經朝夕相處的國中校園的那一天。

兩三件事作文 17

我的校園生活是豐富多彩，令人難以忘懷的，下面就讓我帶你們開看看我的校園生活吧。

“哼!羅妮娜一定是做過的!”我的心頓時沉了下來。什麼嘛，我明明是複習才得高分的，他憑什麼這麼説!

他拿起了我的卷子，上面赫然寫着：92+3，我是第二名!還外加了3分作文附加分，這難道是別人的?不可能!他站在我前面，對着那個“是非不分”的.人，理直氣壯地説：“你沒聽老師説嗎?她是每天覆習到11點的!而且她成績也不差，挺好的，這個分數也正常呀!”我的心頓時湧起一陣感動，原來，還有人會幫我呀!“就是，就是，你太過分了!”一羣人都給我幫理。

那個“是非不分”的人看着這麼多人團結起來幫我，有些語無倫次了：“反正他就是不如我!”看着他這麼討厭我，頓時，一陣失望湧上心頭。團結本是我們班的一大特色，我們班那繽紛五彩的生活也總是使其他班的人羨慕，難道真得就是這麼一點芝麻綠豆的小事就破壞我們班的團結，讓我們的國小生活不再繽紛嗎?我失望地歎了一口氣。我也不想生氣，只是無奈罷了!“我……”他欲言又止，不會，不會是要向我道歉吧!我臉上微微面露喜色，但隨即收了回去，不怕一萬，只怕萬一呀!這不是順理成章的'事!我等待着。他走到我的面前，説：“對不起，我是意氣用事，別生氣!”全班響起了陣陣掌聲。

我的校園生活總會有那麼多難忘的，有趣的，甚至是傷心的事，但這就是我的校園生活。

兩三件事作文 18

“唐僧的碎碎念大法”

這節雖説是語文課，但也是黑暗來臨前的邪惡鐘聲，只見“唐僧”—————王老師邁着一字步，帶着兩面三刀的笑容向講台走去，教室裏肅然無聲，每個同 學都神情肅然，頭上冒冷汗，如臨大敵一般，我也不敢放鬆，緊張的渾身發抖，準備迎戰第一波攻勢，老師犀利的`眼神掃視了一下全班，大戰一觸即發！老師深深地 呼吸了一口氣，開始滔滔不絕地念起來，從東講到西，從西講到南，又從南講到北，是“説南講北”嗎？我方戰士不斷受到碎碎念攻擊，有幾個弟兄已經支撐不住 了，最後，我們幾個像狼牙山五壯士一樣，陷入了沉睡。

作業大趕集

又是一個“天雷滾滾”的日子，同學們加快了腳步，憂心忡忡地飛奔到教室裏，顯然，許多人還沒有做完作業，都趕着去補呢，來到教室，陳老柯正揮舞着神 筆，用飛機般的速度在抄作業，況且他同桌是一等一的'好學生防小三，在他眼皮子地下抄作業，這是生命在戰鬥啊！再看看張胖，他是班上有名的“拖後腿大仙”， 我們許多次得不到“優秀班級”稱號都是因為他，此時此刻，胖哥正一手拿零食，一手寫作業，真是早點作業兩不誤啊！

放學猛衝刺

外面下着傾盆大雨，接近放學了，同學生迫不及待地想衝出去，萬事俱備，之前勝利的號角響起，陳老柯向前邁出一條腿，雙手緊握着課桌，一副百米賽跑的樣子，平時不動的張胖也兩眼放光，鈴聲終於響了，每個人跳出教室，歡呼起來：“自由啦！”

校園生活多姿多彩，校園生活有趣有可愛，這就是我的校園生活！

兩三件事作文 19

校園生活像一幅五彩繽紛的畫卷，令人欣喜若狂的事，令人意想不到的事，令人歎息不已的事，都成了這幅畫中重要的一筆。最近，意見意外的事發生了。

在一個陽光明媚的早晨，我們的生活老師來到我們宿舍，把我們這些“小懶蟲”叫起牀。我們開始懶洋洋地疊被子、整理衣服……我們的一個舍友突然跳下了牀，匆匆忙忙地飛奔去洗手間。我們不以為然，繼續懶洋洋地做自己的事情，並沒有關心。

過了一會兒，突然，一陣聲響把我們宿舍的人嚇得魂不附體，急急忙忙跑去看看是發生了什麼大事。原來是她摔倒了。她摸着自己的.背，好像受了很重的傷，還小聲嘀咕了一聲：“真痛！”我們聽到了，連忙問：“月月，你沒事吧！”她強顏歡笑地説：“我沒事，你們不用管我了。”她邊説邊摸着自己的背。我們其中的一位舍友小心翼翼地把她背後的衣服掀起，我們看見後，大叫了一聲：“哎呀！月月，你怎麼這麼不小心呀！你的背後都刮破皮了！”她忍着痛説：“我沒事。”我連忙用紙巾把傷口的`血擦乾，另外一位舍友説：“我去找老師吧！再這樣下去也不是辦法呀！”我們其他幾個舍友説：“對呀！月月，你還可以再忍一下嗎？”她小聲地回答：“嗯。”那個舍友像只離弦的箭，很快就把老師叫來了。老師讓另外一個舍友陪她去醫務室，看着月月離開宿舍的背影，我們鬆了一口氣，希望月月不會有什麼大問題。過了不久，月月回來了，我們都圍過去問：“月月，沒有什麼事吧？”月月開心地回答：“沒事！”我們都説：“沒事就好！”

不論是多情的詩句、漂亮的文章，還是閒暇的歡樂，什麼都不能代替無比親密的友誼。還有一年就要畢業了，希望我們的友誼可以天長地久，永不磨滅。

兩三件事作文 20

都説校園生活是開心愉快的，但是在這個學習如戰爭的校園裏，沒人認敢真的放鬆地去生活，校園生活也是充滿了無奈的啊!

情景一：高超的拖堂術

“鈴鈴鈴……”同學們期待已久的下課鈴終於響起，可數學老師還站在講台滔滔不絕地講着他的什麼三角形，勾股定理，唾沫星子四處飛濺，竟也絲毫沒發覺，可憐了我們的前排同胞們。有些大膽一點的就在下面小聲提醒：“老師，下課了!”可他也裝作不知道的樣子，還説：“講完這一點，30秒就行。”大家聽到這句話，又重新打起了精神，在下面倒計時：“30，29，28……”終於30秒過去，老師居然還沒有一點要走的意思，60雙眼睛可憐巴巴地望着他，恨不得他立刻人間蒸發了才好!等他講完一踏出教室，“鈴鈴鈴……”上課鈴不時趣的發出噪音，物理老師也隨着噪音走了進來……

全班暈倒……

情景二：亂世出英雄

哈哈，你現在一定百思不得其解吧!哪來的.亂世?何為英雄?其實呀，亂世指的就是老師們佈置的那堆積如山的作業;英雄嘛，當然就是因為作業的壓迫而日積月累不得以練就了一身“抄功”的同學們啦!瞧，那各科的報紙，試卷好似雪花般紛紛落下，同學們的抱怨也隨之響起，可絕情的老師們根本沒有考慮到，晚修那麼少的時間是根本不可能完成如此多作業的，還談何複習預習呢?沒辦法，為了避免沒完成作業，會給請去辦公室喝茶。急中生智，大家就充分利用了集體合作精神，制定了一個天衣無縫的計劃：每次作業，都安排好，讓一個同學做數學，一個做語文，一個做英語……以此類推，反正每科都會有一個人做，然後再交換一抄，就ok啦!是不是方便快捷又省事呢?佩服吧!

更有甚者，因為忘記了某科還有作業，導致上課老師要檢查時才恍然大悟。怎麼辦呢?不用怕，我們的功力大着呢!老師在那邊檢查，這邊就順手拿起同桌的一本抄起來。其速度之快，效率之高，足以讓你大跌眼鏡，等老師來到跟前：“我做完啦!”你老師又奈我何呢?

苦了這幫生活在亂世中的英雄們……

校園生活也無奈，我們真的很想跟老師説：老師們，雖然我們要以學習為主，但是能不能請你們手下留情，讓我們輕鬆一點點，不要拖堂了，不要佈置那麼多我們根本無法做完的作業了……

兩三件事作文 21

呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裏，我已經體驗到了生活的豐富多彩。

這天然而上以來的第一次競選。昨日，我就已經準備好了競選稿，打算在這天來個“一鳴驚人”。但然而，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心裏不停地祈禱：老天保佑，我必須要競選上啊！

糟了！輪到我了，怎樣辦呀？我迫使自己鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一向在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。

最後，我演講完畢下台了。我一邊聽着別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。

老師宣佈結果了，不出所料，我果然落選了。看着其它同學一臉的喜悦，我心裏酸溜溜的……

下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻着英語書，嘴裏不停地揹着英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！

考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全然而我複習過的！於然而我奮筆疾書，幾乎沒有怎樣遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。最後在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人羣中發出一陣陣驚歎。望着同學們驚訝的.臉，我的心裏甜滋滋的……

中學裏的酸、甜、苦、辣，我還只“品嚐”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什麼，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利衝昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的生活。

願我們完美的生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！

兩三件事作文 22

我有一個秀麗的校園。它充滿着生機與活力。

走進校園，映入眼簾的是高高聳立直衝雲霄的銀白色旗杆，旗杆上掛着紅黃相間，鏗鏘有力的鮮紅色五星國旗，五星紅旗隨風飄動，莊嚴有力，每當那莊嚴的國歌響起時，我總會想起以前有多少前輩為了戰鬥而犧牲，以前有多少位烈士們戰鬥而勇往直前，這鮮紅的五星紅旗是烈士和前輩們的鮮血所染成的，國旗的前面有一座雕塑，三個孩子，一個捧着一本書，一個放飛一隻白鴿，這象徵着我們對知識、和平的渴望。

兩條林蔭小路分叉開來，都能通往教學樓的正大門，教學樓一共有五層，在第四層和第三層的正中間寫着十六個醒目的大字，勤奮好學、尊師愛校，樂學求真、全面紮實。教學樓裏面有專門的音樂教室、電教室、閲覽室……給我們創造一個良好的學習環境，讓我們不斷地吸取知識。

在教學樓的前面是一大片綠華帶，綠化帶裏種着各種各樣的花草樹木。有玫瑰花、桂花、梧桐樹、柳樹，楊樹還有冬青，我最喜歡的是桂花，形狀千姿百態，各不相同，綠葉點綴白花，有的飄落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的不想飄落下來，便死死地抱住老窩—樹枝，就像雪花落在樹上，秀麗極了！高大的`梧桐樹則像衞士一樣，日夜守衞着我們的校園。

操場是小夥伴們玩耍、嬉戲的地方。操場上有單、雙槓，有足球門……應有盡有，一下課，同學們便湧到了操場上，有的在沙坑裏堆寶塔，有的在乒乓球枱打乒乓球，有的在玩雙槓和單槓，有的跳繩，還有的在玩捉迷藏的遊戲……操場上充滿了歡聲笑語。

我們在這秀麗校園裏學習，增長知識，校園是一個神聖的殿堂，老師一把金鑰匙，來開啟我們心靈的窗户，引領我們走進知識的海洋，我愛我們的校園。

兩三件事作文 23

今天的天氣比較涼快，因為早上起來就下雨了。撐着傘慢慢的走到圖書館，還是和往常一樣，他們在大聲的讀書背誦，我也和往常一樣進到教室，放下書包拿着自己的出投入進去。總感覺學習的時候時間過得很快，還沒有背完就感覺快到中午，看來下次得更早的`到才行，不然總覺得時間不夠用。來到教室做了些題後，看到人們都陸續的出去了，一看錶才知道12點了。

我也跟着走到他們大學的餐廳，第一次來這個餐廳吃飯，總覺得很新鮮，裝修的也很氣派，餐廳飯的種類也很多，價格也不貴，吃飯的人還特別多。我記得我們的大學平時吃飯的人也沒有現在多，這一共有三層的餐廳，感覺都已經坐滿了人，裏面來了空調還是很熱，不知道是下雨屋裏悶熱還是人太多的緣故。匆匆的吃過飯，想着只能來到教室小憩一下，回家來回跑有點折騰，可是我沒有想到，這些學生也是在教室休息，他們完全可以回宿舍好好的休息一下，可是為了節約時間，就將就的在桌子上趴着睡覺了！他們真的是又一次震撼了我！

除了去努力也沒有什麼可做的了，他們不考上誰考上？有付出就有回報，付出和回報是成正比例的，只有看到了別人比你努力你才能更努力！

兩三件事作文 24

有人喜歡百花盛開的春天，有人喜歡枝繁葉茂的夏天，有人喜歡秋色宜人的秋天，還有人喜歡鵝毛大雪的冬天，而我卻喜歡校園裏那美麗的.春天。

每到春天，校園裏的花爭先恐後地盛開着，有紅色、黃色、白色、粉色等等，美麗極了。你看那白色的'花像一個個小風車在隨風轉動，美麗的花叢中還時不時會飛來一隻蝴蝶在翩翩起舞，像一幅幅美麗的畫卷！

春姑娘給我們校園的土地織上一張綠油油的地毯，小草生機勃勃地從地縫中冒出來，可愛極了。樹上長滿像一個個小帽子的綠葉，葉子從黃到綠經歷了寒冷冬天的磨難！

“一年之計在於春”，這句話很形象的表達出春天是萬物復甦的季節，也是最具有生命力的季節！

所以，我喜歡校園裏美麗的春天！