寫事五年級作文400字（精選48篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫事五年級作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫事五年級作文 1

童年是一個夢，絢麗無比;童年是蜜糖，芳香四溢;童年是調味品，酸甜苦辣，充盈着孩提時的美好時光!

早上起牀後，我就聽到鳥兒動聽的歌聲，呼呼的暖風撲面而來，就連花草都笑呵呵的望着我，好像在對我説：“早上好!”

雖然一切都是美好，但也總有烏雲密佈的時候，這件事現在想起來，還是讓我懊悔不已，每每想到此刻，我的`眼淚止不住的流，記得那天的一節語文課，我們準備聽寫字詞，大家都在緊張的温習，而我卻心不在焉的做着自己的事情，好像事不關己一樣。聽寫的時候我也滿不在乎，以為自己可以做的很好，但就在寫“遊子吟”的“遊”的時候，我被難倒了，正在我想的焦頭爛額的時候，我突然想到可以看看教科書上是怎麼寫的，於是，我偷偷摸摸的拿出了書，趁老師不注意，迅速結束了“戰鬥”，正當“鳴金收兵”的時候，卻被其他同學看到了，當時我的就臉刷的一下全紅了，緊張的心都快要跳出來了。老師知道後，也沒有責罵我，相反，細心開導我，並告訴我，誠信無價，就算得了一百分，也是不光彩的!

這件事情讓我懂得，字寫錯了可以改，分數低了，可以提高，但讓心中的誠信在欺騙面前繳械，可就無法彌補了啊!

寫事五年級作文 2

這時，我落淚了，無論是在戰爭時期,還是在和平年代,有許多令我們感動的人。儘管他們中的有些人，連姓名都不為人所知，他們的形象卻清晰的留在人們的記憶中。有一次，我在電視上看見的一幕，有一位93歲的老人，他一直都有一個夢想，捐給那些貧困的孩子們衣服，學習用品，生活用品，錢等。至今，那位老人已經捐給了三百名小朋友 ，淘寶，95歲的時候，他一直都沒有放棄這個夢想，快到他去世的時候，他讓他的'朋友們帶給他捐款，快到死亡的時候，他還仍然想到那些貧困的孩子，這是，我落淚了 。

有一會兒，我在書上看到一個故事，有一個五歲的小女孩，她每天都為他家人做飯，等一會兒，他的父母都上班去了，小女孩放學後，回家，他給她的家人做飯，炒菜的時候他不小心被燙傷了，小女孩兒依然忍着疼痛，把這頓飯做下去了，小女孩寧願讓自己的手燙傷，也要讓家人吃下她做的飯，這時，我落淚了。還有一次，我聽説過這樣一個故事，22歲的留學生彭斯，聽聞母親的病需要進行肝馬上放下學業，從美國趕回廣州，毅然割下自己60%的肝臟移植給母親，救回了母親的生命，這時我落淚了。感動的是有可能是困難中的幫助，雨中的，攙扶，温暖的話語，小朋友們，你們有感動的事嗎?

寫事五年級作文 3

我現在正處於童年，我經歷的趣事那是數也數不清，説也説不盡。小時候我趁爸爸媽媽不注意的時候就跑出去，找那些與我臭味相投的小夥伴們去我們的'祕密基地。那時正是夏天，太陽火辣辣的。我們一出門就像那螞蚱進了熱鍋，熱得很。我們飛快地跑向那裏。終於到了!在這裏，太陽的光被翠竹遮住;小溪唱着愉快的歌兒向前奔去 ;風姐姐也來到了我們的身旁。這裏沒有夏日的炎熱，盡是秋季的涼爽。

我們吹着涼爽的風，在小溪旁拾貝殼，打水仗，用細沙做城堡，玩累了就在竹林旁休息。忽然一隻漂亮的蝴蝶飛過，我們又去捉蝴蝶。可是蝴蝶有一雙翅膀，我們只有一雙小短腿怎麼能捉住它呢?當我們放棄時，又看到了身旁又許多葉子，我腦子一轉——我們把葉子疊成小船放在小溪裏。可憐的小螞蟻成了我們的玩具，我們把他們放在小船裏。可是才過一會小船就散了，無辜的小螞蟻就被溪水淹死了。小溪邊不好玩了，我們又跑去田野裏玩。田裏的泥巴又鬆又軟，我們在裏面像只小泥鰍，到處亂串。哎喲!一不小心我就摔倒了，弄得滿身是泥，現在到真成泥鰍了呢。

快樂的時光總是短暫的，太陽公公就要回家了，我也該回家了。

寫事五年級作文 4

今天，學校開展了冬季運動會。我參加的項目是拔河。比賽才開始，我的心裏就在“倒計時”了，美美地期待着。

拔河比賽終於開始了!我們班先和實力相對弱的四(4)班比，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們30名同學剛擺好姿勢，就聽體育老師一聲哨聲，我們馬上咬緊牙關，竭盡全力，拼命往後拔。場外也沸騰起來了：同學們有的搖旗吶喊;有的'急得連連跺腳;有的也跟着使勁，恨不得飛到場上幫一把……

隨着啦啦隊的鼓勁聲，我們個個咬着牙，憋着氣，雙手死死地抓緊繩子，腳恨不得深深地釘進地裏，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。這時，對方也開始吶喊發力，一個個拼命後倒拉拽，憋得都成了紅臉關公。我們漸漸地被對手拉了過去。我們迫切地想挽回局勢，可雙手卻怎麼也使不上勁。隨着一聲哨響，我們輸了!我不敢相信這個事實，淚水在我的眼眶裏打轉，我儘量不讓自己哭出來。可宋亦閒雖然用手捂着臉，淚水還是不聽使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我抱怨，一邊抹着淚水。

這真是一場我一輩子也忘不了的比賽。看來以後千萬不能低估對手，只有實力雄厚，才會穩操勝券。為了下次拔河比賽獲勝，鍛鍊就從現在開始。

寫事五年級作文 5

每個人都曾成功，也都曾失敗，失敗後才得以見成功，就如風雨後才得以見彩虹，今天我就和大家分享一下我成功的滋味。

暑假的一天，我在廣場上看到幾個騎自行車的大哥哥從我身邊飛馳而過，滿心羨慕。爸爸看出了我的心思，將家裏的自行車推出來，説：孩子，有目標就應付諸行動。

第二天，我和爸爸來到蘭花廣場，這裏是個練騎自行車的好地方。起初，我有些害怕，要求爸爸扶緊車。爸爸告訴我：“你抓好車把，目視前方。”按照爸爸説的，我兩手僅僅的'抓緊車把，左腳踩在腳踏板上，右腳麻利的一縮，踩住了另一塊踏板，身子一挺，很順利地坐在車座上。當時我很激動，心想：原來騎自行車這麼簡單。但當我使勁往前蹬時，由於沒掌握好平衡，車子像喝醉了酒似的，左搖右擺不聽使喚，“咣”的一聲倒在地上，人倒車翻，我與大地來了一個“親密接觸”，膝蓋也因此“掛了彩”。“不學了！不學了！”我氣急敗壞地説。“做事情怎能半途而廢呢？你看，古今中外，哪一位有成就的人，不是靠着目標專一，持之以恆的態度去克服一個個難題的？”聽了爸爸的話，我若有所悟……於是，我扶起自行車，忍着傷痛，再次練習起來。

寫事五年級作文 6

三月份的時候，是櫻桃成熟的季節。而櫻桃了，又是我最喜歡吃的一種水果，所以在三月份的時候，我可以大飽口福了。

我外婆家有兩棵櫻桃樹現在已經成熟了，打電話叫我去摘了吃，於是，星期六的時候，爺爺騎車帶我和弟弟一起去摘櫻桃。

我們到了之後喝了一杯水，就去摘了，不過有一部分還沒有完全的成熟，有一部分又已經紅的太好了。我當然先摘紅好了的呀！不愧是紅好了的`，我的手剛剛碰到它，它就落入了我的手心裏。紅的摘完了，還有一些沒有完全紅好，不過已經差不多了的，我也不管三七二十一的把它摘了下來。有一些很高的，我的外公還拿來梯子來摘的。這下差不多紅好了的也摘完了，外婆叫我在她家住一晚上，明天就好了，接着摘，我又不幹，我又把一些紅了一小部分的也摘了下來。

把櫻桃放在水裏浸泡，消毒過之後，拿起一顆放在嘴裏，那味道是有一縷甜絲絲中還帶點微酸的滋味。

對了，櫻桃中還含有維生素A、B、C及鈣、磷等礦物元素。所以，多吃櫻桃，也是有好處的喲！

寫事五年級作文 7

暑假裏的一天，我和媽媽頂着炎炎烈日去蓮花池看荷花。一路上，我的心情都非常激動，不停地説話。

來到池邊，映入眼簾的是一大片撲面而來的濃郁的綠色，往前看，是滿池塘的綠荷，它們差不多把整個池塘擠滿了。一朵朵的荷花美麗嬌豔，有的半開，有的'未開，有的粉紅，有的雪白，亭亭玉立。微風吹過，它們隨風舞動。一朵朵的荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去彷彿是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙着臉頰；旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……

看那池中雅潔的荷花，有的才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗、可愛了。荷葉像一個個碧綠大圓盤。看着這麼多荷花，一朵朵的在湖面上展現自己，那是多麼美麗，真是如詩如畫，這美麗的景象，就連繪畫大師也畫不出這麼惟妙惟巧的畫面。

時間飛一樣地溜走，而我卻絲毫沒有察覺，直到媽媽提醒我該走了的時候，我才依依不捨地離開了蓮花池。

寫事五年級作文 8

暑假到來，一羣孩子們在大樓下進行拔河比賽，我也在其中。這還真是一場激烈的比賽啊！

哨聲一響，比賽終於開始了。一隊四人，幾乎和我年齡一樣。我們擺好了姿勢，成工“部式”，腳頂着腳；身子住後傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住麻繩，像一隻只猛虎似的。

我們的腿慢慢地在往後移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，對方個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。猛地一拉，我們還沉浸在勝利的“夢”中呢，鬆懈了一下，唉，我們又失去了優勢……紅領巾離對方愈來愈近，怎麼辦呢？旁邊多了一些人觀賽，看到這，也不禁揮起雙手為我們加油！

有了他們的支持，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往後拉，紅領巾慢慢地向我們靠來，“贏了！”我們歡呼道。

這次比賽我們不但獲得了勝利的'喜悦，更增進了我們的友誼，這種喜悦是父母、老師無法帶給我們的，所以，我們也要為我們的勝利而高呼：“啊！我們贏了……”這種聲音，也是勝利的聲音，也是團結的聲音。它，在天空中久久迴盪着。

啊，多麼刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團結，還給我們帶來了無比的快樂。

寫事五年級作文 9

“叮鈴鈴”，上課了，我們一窩蜂湧出教室，去上體育課。整個走廊立刻熱鬧起來。

説話的人有，打打鬧鬧的人也有。整個走廊鬧哄哄的。“哪個班的'這麼吵？”，對面傳來一陣咆哮。喧鬧的聲音戛然而止，轉過頭來一看，原來是袁校長，只見他怒氣衝衝地站在對面，眉頭緊鎖，恨不得把我們吃了。體育委員灰灰地把我們帶到了操場，沒想到袁校長的頭像變戲法一樣從會議室的窗户裏探了出來。他瞅了瞅鴉雀無聲的我們，眉毛才舒展了開來，頭又收了回去。誰知一波未平，一波又起。體育老師將我們狠狠地訓了一頓，説：“我從一開始教你們班，就覺得你們紀律不好，今天這節課你們就曬着吧！哼！”

話音剛落，我們班幾個嬌氣的女生和很橫的男生就竊竊私語了。説：“熱死了，這老師也太狠了居……。”誰知被體育老師聽見了，他揪出了兩個男生，又罵了一頓。接下來便沒有人再敢竊竊私語了，只希望時間快一點過去。炙熱的太陽將大地烤乾了，我們大滴大滴的汗珠往下滾，老師腦門上也有了汗水。我們知道老師也十分熱，真是恨鐵不成鋼。總算那救命的鈴聲響了起來，大家排着有序的隊伍，回到教室。

唉，真是倒黴啊！

寫事五年級作文 10

在公園裏，我看見過非常感人的一幕。

當我和媽媽在散步時，看到有一個大姐姐在採花，當她拿着花正想再採一朵時，前面一對夫婦的`孩子跑過來，看着那位姐姐説：“姐姐你在幹嗎呀?”當時那個姐姐什麼也沒説，只是看了看那個小朋友，然後又繼續採花。

小朋友一看那位姐姐還在採花，便立刻勸阻道：“姐姐，你不能採花，這樣樹公公會疼的。”姐姐一看，笑了笑説：“小弟弟，你真逗，花就是可以採的呀，你看別人也都採了!”

小朋友一聽，立刻變的啞口無言，但他猶豫了一下，又上前勸阻。那個大姐姐看他還不死心，就罵了起來：“不要你管!”小朋友好像很害怕，但是他沒有哭，出奇的鎮定。

那個大姐姐走後，小朋友走到樹的面前，彬彬有禮地説：“大樹公公，那個姐姐傷害了您，您一定很痛吧，對不起，要是我能勸住她不採就好了。”説完小朋友跑到他爸爸媽媽的跟前，一起走了。

這一幕讓我非常感動，一個孩子能對大自然這麼關心、愛護，看來人與自然是不可分割的，是心連心的!

寫事五年級作文 11

在汶川大地震中，發生了這樣的一件動人的事情。

木魚中學七年級13歲的女生何翠青，在意識到地震來臨時她並沒有快速跑出宿舍，反而跑進宿舍。見證在午休的十多位同學搖醒。因此錯失了逃跑的機會，被壓在廢墟下面。廢墟下的她不哭也不鬧，一心想着為了愛我的人們，我一定要活着出去！她先將壓在胸口的磚石挪開，然後與同學們説話，給同學們鼓勵……五十個小時過去了，何翠青憑藉着她那巨大的`求生慾望與驚人的毅力，在救援人員的幫助下獲救了。她是最後一個被救出的孩子，由於重物的長期擠壓，使她永遠失去了右腿。記者問她：“你後悔嗎？”“後悔自己沒能救出更多的同學。”這位堅強女孩的言行感動着我。

回想現在，有多少孩子沉迷網絡，不可自拔；又有多少孩子打架曠課，不務正業。以往我也是一個不務正業，遊手好閒，整天衣來伸手飯來張口的孩子。

可是看了何翠青的事蹟後，我決定洗心革面，改過自新，好好學習，天天向上。

是何翠青讓我明白了堅強。也是何翠青教會了我堅強。她作為一名地震中的孩子教會了千萬中華兒女堅強!

何翠青不僅僅是我的榜樣，也是我的良師益友！因為她讓我學會了堅強！

寫事五年級作文 12

這天中午，我來到教室，開始寫老師佈置的作業，不一會兒，字寫錯了，我開始翻找着書包找修改帶，可我找了很久，也沒有找到它的蹤影，沒辦法，我只得向同桌借。

一放學，我正在整理書包，有兩位同學飛快地向我跑來，説我的修改帶被一位叫儷文的同班同學拿去了，我便去問她，她果然從書包裏拿出一盒和我失蹤的一模一樣的修改帶，我想，這下總算找到了，可她説這盒修改帶是她姐姐給她的.，在幾番爭吵下，我放棄了。當我準備走時，她生氣地扔下修改帶，説：“你説這是你的吧，還給你。”説着就走了，碰巧同桌走過來，説：“我們去跟老師説。”我點了點頭。

來到辦公室，我們跟老師説了詳細情況，儷文也進來了，老師便去問儷文的姐姐，回來後，我發現老師的眼睛一直盯着我，我疑惑了，修改帶殼上的貼紙雖已經被撕去，但那痕跡還清晰可辨，難道會錯?

第二天，我來到學校，被老師叫去，老師説：“這件事已經調查清楚了，這個修改帶是你的，下次小心，別再這樣了。”説着，就把修改帶還給了我。

我走出辦公室，心裏卻想着：她家又不窮，為何要來偷呢?這大概是品行有問題吧。儷文，你什麼時候才能懂得“勿以惡小而為之”啊!

寫事五年級作文 13

星期四傍晚，我們大大小小十多人從學校出發去同山摘櫻桃。

到了同山，路邊全是櫻桃樹，我問媽媽：“媽媽，哪裏有櫻桃？”媽媽説：“你再仔細看看。”這時一陣風吹來，櫻桃露出了笑臉，原來可愛的櫻桃躲在樹葉底下。

我們開車來到山上，那彎彎的山路多麼像一條龍啊！這裏的樹、草特別的綠。這裏的空氣特別清新，啊！真舒服。走過那彎彎的小路，我們來到了櫻桃園，那滿樹的櫻桃紅紅的'、圓圓的，像一顆顆紅寶石，真美啊！我一看樹枝頂上有幾顆特別大、特別紅。我想：那幾顆一定很甜，我先試圖把樹枝拉過來，可惜怎麼也夠不着。這時，我心裏冒出了一個很好的主意：爬上樹，坐到兩個樹枝分叉的地方。往上一看，呀！頭上都是又大又紅的櫻桃，我看着周圍又大又紅的櫻桃，都不知道該吃哪顆好，我摘了一顆嚐了嚐，酸酸的、甜甜的，好吃極了。我吃了一顆又一顆。不一會兒，我們摘了滿滿的一籃，我跳下樹。這個辦法真不錯！

最後，我們都滿載而歸，今天真開心啊！

寫事五年級作文 14

在成長過程中，我曾遇到過很多困難，這些困難雖令我苦惱過，但戰勝後的喜悦卻令我久久不忘。其中最難忘的就是——第一次騎自行車。

星期天上午，我和媽媽在橋南市場買了一輛粉紅色的'自行車，我非常喜歡，嚷着媽媽教我學騎自行車，媽媽沒辦法，只好在樓下的小區裏開始教我。

一開始，我非常害怕，我坐在座位上，兩手握緊龍頭，兩腳踩上踏板，媽媽雙手扶在車尾，我用力地踩着踏板，慢慢地覺得騎得越來越好了，突然，前面有一塊大石頭，我連忙叫媽媽快點停下來，可媽媽早鬆開手了，我既不會剎車也不會轉彎，我急得像熱鍋上的螞蟻，不一會兒，“呯”的一聲，我被摔得人仰馬翻，腿上流出了鮮血，我一邊哭，嘴裏一邊小聲地嘟嚷：“壞媽媽，你鬆手之前也得提前跟我説一聲呀!”媽媽聽到了，便語重心長地對我説：“孩子，你不能依賴着別人，要不，你永遠都學不會騎自行車，困難就像彈簧，你強他就弱，只要堅持，就會獲得成功。”

聽了媽媽的一番話，我鼓起勇氣，繼續開始騎自行車，一開始，我上去之後還是左右搖晃，但我慢慢地控制住中心，越來越熟練了。我往後一望，媽媽竟然沒有扶了，我也能騎好了。

現在，我能騎車搭人了，車技也提高了許多。

寫事五年級作文 15

記得五年級上學期的時候，我跟沈煒陽他們玩警察抓小偷，朱曉陽抓我，我就跑，跑着跑着，腳滑了一下，結果摔了一跤，我疼得要命，疼得我都起不來了。沈煒陽見時間差不都了，就跟同學回到了教師，而我忍着劇痛回到了教室

當我和回到教室以後，還沒上課，我就把褲子一拎，發現傷口已經破裂了，都腫了，同學們見了都覺得噁心，有些人叫我到醫務室，可我連醫務室都不知道啊，也沒人陪我去，就在這時，我聽見了一聲輕脆的聲音：“我帶你去”。原來是徐家威，他扶我下樓梯，我激動得説不出話來了。

天已經暗下來了，只聽見蟋蟀的叫聲，我心裏感到很害怕，怕在半路上遇到了壞人，但事情不是我想象那樣，在徐家威的`幫助下，我到了醫務室。

醫生立即拿出酒精幫我消毒，我疼得哇哇叫直叫，徐家威立刻説：“不用緊張，放鬆點”醫生也一邊説：“幸虧來得及，要不傷口就要傳染了。”醫生又在我的傷口上塗了藥，我感覺好多了。

經過這件事，我懂得了同學之間的友誼和幫助，我感謝徐家威對我的幫助，我以後也要像徐家威那樣幫助別人。

寫事五年級作文 16

五年級包括你們在一起度過的快樂和悲傷。再過幾周，我就要離開你，進入六年級了，所以我總是被一種説不出的感覺困擾着。在陪伴你的日子裏，我收穫了智慧的果實：我在課堂上認真聽講，積極發言，學習知識的營養；課後，我花了一些時間仔細閲讀，這樣我的大腦可以掌握更多的'新知識。

在我和你一起度過的歲月裏，我學會了堅持下去。

我記得那是一個陽光明媚的下午。我、李晨陽、張陶恆、趙勝濤、趙家碩、胡漢波、楊譚政和丁林好在操場上進行了一場“射擊比賽”。我本來可以做到的，但是我錯過了很多機會，因為我打得不好。然而，儘管我的隊友一再勸説，我還是決定試一試。沒想到扔了幾個球后，我就有了這種感覺，變成了一匹黑馬！那天下午，我在五年級下度過了一段美好的時光。你讓我意識到了和同學共處的珍貴友誼，讓我無比幸福！

現在我將永遠和你説“再見”，但我永遠不會忘記和你在一起的生活，也永遠不會忘記你給我的一切：知識、堅持和幸福......

寫事五年級作文 17

人生中，難忘的事情數不勝數，但是難忘的那一刻，至今回想起來都記憶猶新。難忘的一刻是生活的調味料，也是我童年的`那片海洋裏幾多捲起的浪花。

還記得那是一個星期天下午，奶奶帶我去買清明節的祭品。菜市場上人來人往，我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺。奶奶上前問了價錢，便與攤主討價還價。可老爺爺斤斤計較，怎麼也不肯降低半分錢。奶奶不耐煩的説：“算了，家裏還要來客人呢。”奶奶匆忙地付了錢，風風火火的走了。

到了家門口奶奶才發現錢包和鑰匙沒帶，待會兒還有客人來哪！我想：肯定是落在菜攤上了，丟了東西，誰會還給你啊，除非那個老爺是百分百的好人！還是自認倒黴吧！奶奶還是決定碰碰運氣。我們朝菜市場的方向奔去，市場上的人不多了，我們沿途來到菜攤附近，這才發現老爺爺還站在菜攤旁邊，眼睛向四處張望，像是再找人。我和奶奶走上前去，老爺爺認出了我們，用長滿老繭的雙手把錢包遞給了我們，奶奶衝他笑了笑，就帶着我一起回家了。

在人生中，往往會有一些令人難忘的事情。而這件事，將深埋在我的記憶當中。

寫事五年級作文 18

今天，是一個陽光明媚的日子，我的心情升到100°

早上，我拿着錢到包子店買了10元錢的包子，這在拿錢時，發現口袋裏空空如也，賣包子的師傅看我那樣知道我錢丟了，揮起手來，在我臉上打了一巴掌，吧包子奪了過去，我感到很氣憤，馬上離開了包子店，現在我的`心情降低了40°。

來到教室，大家全在看語文書，因為等會要語文期會考試了。過了早自修，馬上就語文期會考了，我一想，我連重點都沒看着呢！中午老師在講台上批改試卷前半面，聽同學説我扣了3.5分，我的心情又降到了50co。

下午，本是我喜歡的體育課變成我最討厭的語文課，這樣我的心情就降低到20°了，早上的期中捲髮了，老師罵我為什麼粗心大意，我的心情就降低到了10°

在回家的路上突然下起了小雨，一個同學在我走過時在甩雨傘，把污水弄到了我的衣服上，我一氣之下，跑回了家，然後媽媽又罵我衣服怎麼弄髒了，我無話可説……我的心情就降低到了0°

唉，原本開心的一天卻變成了糟糕的一天啊！

寫事五年級作文 19

童年，似乎清晰的展現在我們的心中。童年，像一首詩，低吟着我們的天真;童年，像一首歌，歌唱着歡快的童年生活。童年那麼讓人懷念，這段温馨的記憶，風颳不去，雨淋不跑，永久的保留在記憶之中。

記得小時候，第一次的丫丫學語，第一次學會走路，那一刻刻，讓人難以忘懷。

在一片百花盛開的小天地下，我們健健康康、快快樂樂的成長着。玩着躲貓貓，你追我趕。最令我難忘的就是那一次的躲貓貓。

那天，我依舊的跟小夥伴們在公園的一片草地上玩着躲貓貓，我們石頭剪刀布，誰輸了誰捉，哈哈——原來是我的'好朋友輸了。她靠在樹邊，閉上眼睛數着，“1、2、3……”我們都藏好了，可是，好玩的事情就在這時候發生了!跟我們一起的還有一個小孩，他今年才4歲，我想，他應該是不會玩這個遊戲吧!要不然他怎麼會站着讓人捉呢!!哈哈——

童年是人生最最珍貴的東西，你擁有一次，但也值得讓你擁有一生。

童年已經是過去的事情了，回憶起童年的點點滴滴，都會讓你充滿温暖!

寫事五年級作文 20

上午我帶着一大包好吃的和一顆興奮的心，跳着跑着進了教室。跟以往一樣教室裏還是那麼吵。我坐下後不久就闖“禍”了。我不小心用山楂卷打住了後面同學同桌的眼睛(也就是邢磊的眼睛)，我不得不把書包發不過到他的桌子上，讓他從裏面拿一個吃的東西來賠他。他拿了連我都捨不得吃的東西，真是“禍”不單行呀。

老師指揮我們搬好桌子椅子時，已經過了好一段時間了。

開始了，終於開始了!這次的`節目似乎有那麼點少，但是算了吧，反正有節目已經很好了，上一次的節目還是主持人們努力的搜刮出來的呢!於是也覺得這情有可原"啦。

節目中有跳舞的，有唱歌的，又變魔術的，還有彈琴的等等。彈琴的是高欣然，她的彈琴技術都快跟老師不相上下了。她彈的十分投入，我們聽的也都快入迷了。

當然，我也有表演節目，雖然只是唱歌，唱《新年快樂》而已。我們手拉手一邊唱一邊轉，同學們也跟着我們唱。真是難忘啊。

張老師也給我們表演了“魔術”。她拿了一張五角錢紙幣，給我們看了一下，然後握成團，再拿出來的時候就是一元的紙幣了。

時間可真快，聯歡會結束了，我想我永遠也不會忘記這次聯歡會的!

寫事五年級作文 21

學校裏每天都會發生許多事情，今天我就要給大家説一件使我難忘的事情。

在我的成長中有一件難忘的事，一次，老師通知我準備學校活動主持，當我精心準備後卻得到通知，由於太矮與女生主持身高不搭配，所以換人啦。我當時真的很委屈，甚至到了想哭的境界，被細心的張老師發現了，她温和地對我説：“陶詠曦，老師知道你利用休息日複印了稿件，而且還用彩筆標出重音斷句反覆練，老師為你的認真高興啊!”我低着頭，心裏安慰了許多。老師語重心長地説“不要傷心了，其實你是幸運的，已經參與了這個活動，得到鍛鍊了。

再説了，人人都該有機會，讓給其他班的同學也很正常。而且，以後參加活動的機會多着呢，如果你有實力，還會輪到你的。”我彷彿一下子被點醒了，抬起頭説道：“老師，我懂了，人最大的競爭對手其實是自己，而不是其他人!”“對呀!你和原來的你比起來有很大的進步呢!”於是，我真的想通了，要求再朗誦一遍，我充滿激情地朗誦着，一字不差，老師深情的'望着我，笑着説：“陶永曦，你真的長大了，人生中有許多機會和考驗，你經歷過這一次考驗，已經戰勝了自己!”

那天，給我留下了永久的會議和終生的啟示。

寫事五年級作文 22

正月七年級馬上到，我們回家過大年。

一回到老家，我就立刻去找奶奶。我把頭伸進廚房一看，奶奶正在包餃子哩!奶奶先把肉切成絲，再放芹菜，然後加一點水，最後放鹽和味精，攪拌均勻，啊!原來奶奶包的是我的最愛：芹菜餃子!開始包了，只見奶奶拿起擀麪杖，飛快地擀起麪皮來，麪皮擀好了，奶奶又拿起小勺子，把餡兒包到麪皮裏，一個個圓鼓鼓的餃子誕生了!把一部分餃子放到鍋裏煎，剩下的`煮成湯餃子，香味飄出廚房，我這隻“小饞貓”直流口水。

這時，爸爸媽媽叫我一起去溪口看看有什麼年貨。一下車，我立刻向賣煙花的地方奔去，挑了幾種漂亮的煙花，又想起要買“福”字，買好了“福”，我們又來到賣紅包包裝的地方，“讓”爸爸隨心所欲地買，作為主廚，媽媽當然得買菜了，購買年貨大行動結束了。

回到家天已經黑了，涵涵姐姐來找我放煙花，“姐姐，我們先放“花朵綻放”吧!”我興奮極了，“好啊!”涵涵似乎比我更興奮，喊了出來，我們又依次放了“魔法棒”“連響炮”……

吃年夜飯時，奶奶給我講了關於年的故事：從前有一頭怪物……吃完年夜飯，一家人坐在電視機前看春晚時最幸福了!

我喜歡過年，你們呢?

寫事五年級作文 23

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在三年級時候發生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。

那天，我們正在上第二節語文課時，劉博突然説他的肚子疼，老師讓他去上廁所，可是沒想到他上完廁所回來之後還説肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的`冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這情況心裏很着急，於是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會兒，自己便揹着劉博去醫院，剛走到門口，老師就已經是滿頭大汗了，但她還是堅持揹着劉博繼續走，走到校門口遇見了劉主任，然後倆人就一起打的去了醫院，到了之後，老師就忙着給他辦手續，又跑這跑那，看到醫生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微鬆了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學校。

這件事雖然已過去了一年多，但是直到現在我還是忘不了。這件事也許在別人心裏很渺小，但在我的心裏對我的觸動卻很大。因為它充分表達了老師對我們的愛，同時也讓我們懂得了老師的愛？是天下最偉大最高尚的愛。

寫事五年級作文 24

每當我看到珍藏在抽屜裏的橡皮擦，就會想起我的英語老師。

那次我參加英語口語大賽，參賽時，要準備一篇長一點的英語短文，我找了一個笑話，但好多單詞都不會，我就去請教英語老師。那時，我們正在複習，有好多作業等着老師批，可是英語老師見到我要讓她幫忙，很高興，一遍一遍地教我讀不會的單詞，可是，每一次讀完第二天就不記得了，老師就對我説：“你把你家的.復讀機拿來，我把這篇笑話錄下來。”我很過意不去，抱歉地説：“老師您有這麼多作業要批，還要幫我錄笑話，不累嗎？”老師笑笑説：“沒關係，你只要在口語大賽上好好表現就行了！”我和老師就這樣一遍一遍地練着，白天找老師讀，晚上在家裏聽復讀機。

大賽終於開始了，我進入考場並不緊張，卻連複賽都沒進入。我想如果這次考試考一百分，不也可以回報老師了嗎？從那天起我開始複習英語，考試前，我信心十足，考後的成績，我也很滿意：一百分，全年級第一。我去找英語老師，告訴她我想用這次成績來報答她不辭辛苦地為我付出，而老師掏出一塊橡皮擦説：“這是我給你的獎勵！”我高興地笑了。

這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜裏，因為我需要它，讓它永遠激勵我前進，讓我永遠記得這件難忘的事！

寫事五年級作文 25

暑假裏，媽媽帶我去上海長風海洋館遊玩。一路上，我非常興奮，聽媽媽説那裏有好多漂亮的海洋生物以及精彩的動物表演。

進入海洋館，我們首先參觀了海洋世界。這裏的海洋生物可真多啊!湛藍的海水在我們周圍湧動，隔着厚厚的玻璃，我們看到了兇猛的鯊魚，扇動翅膀的'鰩魚，妖嬈的海鱔，色彩斑斕的金魚、珊瑚，可愛的企鵝、海星、海螺、飛魚、海馬、水母，還有懶洋洋的大海龜……潛水員在和他們親密地接觸，給它們餵食，真想自己也加入其中啊!

接着，我們觀看了精彩的海獅和白鯨表演。海獅有棕褐色的皮毛，身上很光滑，走起路來一搖一擺，像個胖婆婆。海獅很聰明，能聽懂馴養師的話，表演各種動作，引起全場觀眾熱烈的掌聲。海獅退場後，從池底緩緩冒出三個龐然大物，“白鯨”我們不約而同地叫了起來。白鯨先揮揮背上的魚鰭向我們問好，接下來為我們表演它的拿手絕活——頂球。它們還能唱出悦耳動聽的歌。最後，它們馱着馴養師在池中飛快地遊動。各種表演精彩極了，可快樂的時光總是過得很快，一轉眼，表演結束了。

今天，我看到了這麼多的海洋生物，感歎到海洋是各種生物的搖籃。讓我們攜起手來，一起保護我們美麗的家園。

寫事五年級作文 26

大家都知道，常老師在學校里名聲很大，是位很棒的英語老師。這週週四很幸運，常老師來給我上課了。

上午的最後一是數學課，課上鈴響了，班裏還是亂哄哄的。過了幾分鐘，楊老師還是沒有來，但是張主任來了，也給我們來了個下馬威，班裏“光速”的`安靜下來。隨後，常老師進了我們班，我恍然大悟，數學課改成英語課了。

常老師帶進來了一個音樂機，然後就英語和我們交流。剛開始，我還能聽懂，可後面的就不行了。然後常老師就用英語問我們學習的要求，同學們也用英語回答：説、讀、聽、寫、背。接下來，常老師用音樂機給我們放了一段音樂，並問我們聽到了什麼單詞。用耳朵聽，我只能聽出兩三個，於是給我們發了一張歌詞，這時發現這些都是我學過的單詞，居然聽不懂，真該打臉！老師告訴我們，這裏有許多是連音，聽不懂，但看得懂，並讓我們自己感受。

最後，常老師讓我們看着歌詞唱歌，學會後，也到了下課時間。這節英語課風趣感十足，常老師告訴我們下個星期還會有一節這樣的課，真是期待。

寫事五年級作文 27

哎呀，六點半了！

我被媽媽叫醒睜開朦朧的雙眼，看了看枕邊的鬧鐘。嚇得尖叫了一句，猛的從牀上彈了起來。六點半對我來説就是遲到的近義詞，我好像已經看到自己的名字被記在黑名單上被老師點名批評的樣子。所以我對這種遲到的'恐懼感愈來愈強烈，盡化作對媽媽的抱怨：“你為什麼這麼晚才叫我。”我脱口而出。回頭，看到媽媽正在解釦子，這時我才想起媽媽昨天值夜班，現在剛剛回來，我卻想“這也不能作為不叫我的理由。”

真是越忙越亂，我怎樣也找不到了數學書，把怒火全都放到了媽媽身上，故意把書摔在桌子上，聲音大到怕媽媽聽不到似的，好不容易找到了，卻發現書包帶低着頭——斷了。前兩天和媽媽説過了，現在還沒補好。我大叫：“書包帶斷了，沒人管，還是別上學了，在家掃掃地也好！”説完媽媽把車鑰匙和牛奶的到我手中，媽媽接過書包，過了一會兒又還給了我。到二樓時，我習慣把書包背上還發現書包帶上，有密密麻麻的白線。媽媽一定是慌亂中找不到了藍線才用白線替我不好書包的。

我衝到樓下打開自行車鎖，向自行車騎去。我覺得背後暖暖的，回頭一看，媽媽在樓陽台上向我揮手。

寫事五年級作文 28

有人説：“眼淚是情感的昇華，只有會流淚的人才真正懂得品味百態的人生。”

當幸福的旋律奏響時，心兒開始盪漾，於是眼睛分泌出一種奇妙的液體——潔白的淚珠，這是快樂的結晶。當苦難悄然來到我們的身邊，恐懼、絕望使我們幾近崩潰，這時候，眼淚奪眶而出，所有的委屈在一瞬間宣泄了出來，這是痛苦的.影射。

窗外大雪繽紛，偶爾微風吹過，配上行人有節奏的腳步聲，雪花開始跳起婀娜的舞姿，曼妙而富有一番趣味。坐在靠窗的書桌前，托起下巴不禁欣賞起這如詩的畫面。大自然真是一個奇妙的創造者啊！一隻紙飛機劃過視線，我好奇的衝下樓去。雪地上站着一個七八歲的小女孩，當她看見我時，小跑着到我身邊，輕輕的問道：“姐姐，我在紙飛機上寫着希望雪快點停，我的願望能實現嗎？”我不解的説道：你看，雪花多美啊。“抬頭，看到小妹妹的眼角掛着幾滴淚珠。我問她怎麼了，答案令我出乎意料。她説，奶奶病了，雙手很冷很冷，希望雪能停止，這樣太陽公公才能出來。我的心一怔，望着她眼角的淚水，好純潔，比雪花更加晶瑩，更加令人為之心動。

這一刻，我才真正領略到眼淚的內涵。

寫事五年級作文 29

今天，陽光燦爛，老師帶我們去上海科技館秋遊。

一路上，風景美麗，樹木繁密，一座座造型奇特的小屋掩映期間，農田的上空，一羣羣大雁從北方飛向南方，一會兒排成人字形，一會兒排成一字形。田野裏，稻穀成熟了，金燦燦的，彷彿一片金色的'海洋。快到南浦大橋時，同學們都大叫起來，原來是中國館在我們眼前，這種大紅色是從幾百種紅色裏挑選出來的16種，美麗極了。

時間過得很快，眨眼間就到了上海科技館，同學們快速下了車，去科技館遊玩，老師先帶我們去彩虹兒童樂園，我們很興奮，那裏有滑滑梯、望遠鏡、鑽地洞，打地鼠……我們玩得非常高興，瞧，那些小朋友在玩打地鼠，他們在帶有玻璃平台的上面跳來跳去，彷彿一個個小皮球在蹦來蹦去，我們玩得很快樂。

然後，老師帶我們到了智慧之光，那裏有許多新奇的東西，有能穿過網的球、有空中自行車、還有魔屋，我看到了沒有動力的火箭升上了天空，自行車在鋼絲上行走，看起來是平地，其實是斜坡，我們都感到很好奇。

我們還參觀了蜘蛛展、院士長廊、動物世界、生態環境等。

我們心想：我們一定向科學家叔叔阿姨學習，創造出更多環保的用品，共同創造美好的未來。

寫事五年級作文 30

一大早，我就被媽媽從甜美的夢鄉中拉了回來。因為，今天我要和媽媽一起去上海科技館遊玩了。

乘了兩個半小時的汽車，我們到了上海科技館。一下車，我迫不及待地跑進大門，就看到“動物世界”四個大字出現在我的眼前，那兒有許多栩栩如生的動物標本呢！一頭大獅子威嚴地站在一塊高大的石頭上，好象在向腳下的動物們説着：“我是森林之王，你們一定要聽我的命令哦！”對面就是我國的國寶——大熊貓，它正在吃着美味的竹子呢！還有高大的長頸鹿，打哈欠的大河馬，長滿刺的小刺蝟，覓食的豪豬，正在散步的羚羊。大自然的動物真多啊！

接着，我們去了地殼探祕，經歷了神祕的時光隧道、地震歷險，當我們剛走到橋中間，突然一聲巨響，把遊客們嚇了一跳，好戲還在後頭呢！一會兒，橋身劇烈搖晃，兩邊的石柱也搖搖欲墜，耳朵邊聽到的'是轟隆隆的巨響，把我們嚇得魂飛魄散了。走出那時光隧道時，我的心還怦怦直跳，現在終於明白地震時是多麼驚險了。

最後，我們到了二樓機器人世界。那兒的機器人有的在跳舞，有的在彈鋼琴，有的在畫畫，還有的在下五子棋。真是太神奇了。

上海科技館使我懂得了許多書上沒有的知識，它是我們最好的老師，我非常感謝您——上海科技館！

寫事五年級作文 31

我的'一生中，經歷過許許多多的考試。但是，那一回，卻讓我終生難忘——

“叮鈴鈴”，鈴聲響了，數學老師抱着一大疊單元評價捲走來，我有一種不祥的預感……

考試開始了。我瞄了一眼題目，頓時傻眼了——滿頁都是數字和小數點。翻過試卷，有八道遞等式計算！我瞬間呆住了。雖説這些題目我都會做，可是這八道遞等式計算，錯一道扣3分，解決問題一道5分，這樣下來，連個90分也可能考不上了。

難歸難，既使是看不懂的英文也要做。我狠狠心，一步步做下來。可眼前似乎看着一片數碼圖。我自己彷彿就置身其中。腦子也被數字搞混了。我有種昏昏欲睡的感覺，任何器官都變得遲鈍了。

做解決問題時，我有一道題，驗算了幾十遍也不知道哪兒計算錯了。就這樣，錯了再改，改了再錯，時間都浪費了。

考試結果公佈了，口算扣了1。5分，解決問題扣了7分，遞等式扣了9分！

放學。以前我是開開心心地走過來，而現在，我卻一直在想這究竟是怎麼回事，那道題哪裏出錯了……

寫事五年級作文 32

這是一個充滿着科學魅力的世界，承載着一個個偉大的科學夢。這是哪兒？對了，這就是上海科技館。

上海科技館分為好幾個區，有動物世界、機器人世界、植物天地、智慧樂園等。

動物世界裏的.動物雖然不是真的，但栩栩如生。瞧，獵豹正趴在樹枝上享用美食——羚羊肉。健壯的母獅正準備從巖石上跳下去，來捕捉獵物。總之，在動物世界裏，能看到非洲、歐洲等洲的動物。

來到機器人世界，我看見一大羣人圍着什麼看。我擠進人羣一看，一個機器人正在玩魔方，旁邊的秒錶在計時呢！哇太厲害了！機器人只花了一分鐘就把魔方拼好了。機器人不僅會玩魔方，還會下五子棋呢！輪到我和機器人下五子棋了，我又高興又激動，爸爸提醒我説：“別太激動，機器人可是很聰明的哦！”不出爸爸所料，機器人輕輕鬆鬆就贏了。更讓我出乎意料的是——機器人還會跳舞、彈鋼琴、演戲……機器人世界真是令我大開眼界啊！

智慧樂園更是奇妙無窮。不僅讓我們體驗了有趣的科學小遊戲，如“小球穿牆”、“魔幻鋼琴”等，還讓我們知道了一些科學小知識。

聽了我的介紹，你一定心動了吧！趕快去上海科技館，去追求你的科學夢吧！

寫事五年級作文 33

夏令營的第五天我們去游上海的科技館，以前也去過濮陽和北京的科技館，但遠遠沒有上海的科技館好。上海科技館是上海重要的科普教育基地和休閒旅遊基地，展示的內容有天地館。生命館，智慧館。創造館。未來館等五個主要展館和臨展館組成，這些資料是我旅遊前就查找到的。

科技館的一樓是哺乳動物館，收藏的哺乳動物的標本有331種3186件，有老虎。獅子。大象……樣子很逼真，這些動物還會發出叫聲，像是進了動物園。二樓先看到的是遠古植物，它和蝙蝠動連着，裏面蝙蝠是假的但聲音可別真。然後就是兩棲爬行動物，這裏面可都是真的.動物，有蛇。鱷魚。蜥蜴……再往下走是蝴蝶谷，有許多蝴蝶標本，一隻只美麗的蝴蝶像真的一樣在飛舞。往前再走就像是到了魚的海洋，四周全是各種各樣的魚，樣子不同，顏色也不同，悠閒的在水裏遊着。還有鳥類的標本，許多的鳥是那麼可愛，那麼惟妙惟肖，趕快和可愛的小鳥合張影。

三樓是微生物展覽館，可以在放大鏡裏看到蚊子的寶寶，它才1毫米，還有科隆的花。草。植物……

真想把科技館搬到濮陽來，就能經常看到，那樣該多好。

寫事五年級作文 34

“叮零零”上課鈴響了，老師踏着鈴聲來到了教室。奇怪的是，老師既沒有帶課本也沒有帶練習冊，手裏只是提着四個牛皮紙的文件袋。我們的臉都擰成了一個大問號，好奇地盯着老師。只見老師神祕一笑，説道：“今天我們來玩一個遊戲，第一排同學寫一些人名，裝在第一個文件袋中；第二排同學寫一些地點，裝在第二個文件袋中；第三排同學寫動詞，裝在第三個文件袋中；第四排同學寫事情，裝在第四個文件袋中。”我滿臉疑惑的寫好了一些人名，裝在了第一個袋子裏。

老師見我們都寫完了，又説道：“我們每個人都上講台來，從四個文件袋裏，每個袋子中抽出一張紙條，然後組成一句話，大聲的將它讀出來。”老師話音剛落，小明搶先竄上講台抽了四張紙條，看後一臉尷尬，大家奇怪的看着他，小明面紅耳赤，小聲説道：“小明在廁所裏躺着欣賞花朵。”哦，原來他是中了大獎，抽到自己了呀。同學們一聽這話，都捧腹大笑起來。小明低着頭，恨不得找個地縫兒鑽進去。其他同學也都一一上了講台，抽了紙條，紙條組成的話讓我們笑的前仰後合，嘴都合不攏啦。這時老師説道：“如果詞語搭配不當，就會出現今天這樣的`狀況，鬧出天大的笑話，所以我們以後要注意，在寫作文和説話時，一定要注意詞語搭配恰當，千萬不能張冠李戴！”

是的，不管是寫作文還是説話，都要注意句子通順，詞語搭配恰當，不能張冠李戴，不然就會鬧出天大的笑話。

寫事五年級作文 35

在我成長過程中，經歷過很多的事，有一件事，讓我很受教育並且至今不忘。

那是一個星期日的上午，我九點多去了我的朋友家找他玩，他上六年級，我和他玩了一會兒，他想帶我去樓下的網吧玩，不過知道我不同意，就編了一個小謊言，騙我去了”天若有情“網吧。

這裏的人對我們很熱情，他們的心裏肯定在想”哈哈！又能夠掙到錢了。“網管把我們領到了後屋，（是一間很隱蔽的屋子，相關部門查了兩遍都沒發現這間屋子，像是戰爭年代的地下室。）屋裏大約有五六十台電腦，進去後按小時收費。一進去”啊！全是國小生？“我不禁大叫，這裏有三年級的，四年級的，的.是一個五中的哥哥，交了錢我們就玩上了。到了中午，我們都餓了，有人想走，不過網管卻説：”外面正大查，誰想被抓？“那些想走的人一聽，也不敢走了，又繼續玩上了。

不知過了多久，外面有吵嚷聲，一看錶，媽呀！已經是晚上九點多了！我玩了有足足九個小時！竟然九個小時沒動地方，此時只覺得又餓又渴，想想此時媽媽爸爸找不到我該多着急呀！沒過一會兒，爸爸媽媽找到了我，狠狠地教訓了我一頓，最後才知道爸爸媽媽四處找我，在找不到的情況下報了警，在警察的協助下，才找到了我，並查封了這家黑網吧。開網吧的人為了掙錢，不擇手段，耽誤了我們的學習，損害了我們的身心。

寫事五年級作文 36

星期天，媽媽讓我當家，到菜市場去買菜，太爽了。

我把我想吃的菜都記在本子上後，便馬不停蹄的向菜市場跑去。

來到菜市場，我首先來到一個五十多歲大娘的攤前，大娘的黑髮與白髮交錯着，一抬頭，滿臉的皺紋，大娘斜挎着一個皮包，皮包上有厚厚的一層污垢，還散發出陣陣臭味。再看看大娘的菜攤，有飽滿鮮紅的西紅柿，有香脆的胡蘿蔔，圓圓的捲心菜……真是琳琅滿目啊！大娘一邊整理蔬菜一邊問：“小朋友你想買什麼菜？”我想了想，回答到：“買一斤四季豆吧！”大娘遞給我一個口袋，我從中挑選着苗條嬌嫩的，大娘回過頭一把搶過我的口袋，將我先前挑選的四季豆全部倒掉，然後挑選了一些大個、飽滿的。“大娘，這些四季豆太老了，怎麼吃？”我有些不滿。“你小孩子懂什麼，這是無莖四季豆，越老才越好吃！”大娘耐心地為我講解。

提着大娘稱好的一斤四季豆，我打算再去買一些萵筍。一個地攤前，一位穿着時髦的阿姨熱情地叫住了我，她的攤位上正好有我要的.萵筍：“阿姨，我買一斤萵筍。”我仔細挑選兩根新鮮的萵筍遞給阿姨。“別人一斤賣五角，這有一斤三兩，看你是個小孩子，就給五角吧！”這個阿姨人真好，我心裏暗暗感歎，掏出五角錢交給阿姨提着袋子便走了。

路上，我一手提四季豆，一手提着萵筍，越走越感覺不對勁。好傢伙，為什麼一斤三兩的萵筍還沒有一斤的四季豆重！這時我才反應過來，有些人還真的不能只看他的表面。

哎，沒想到買菜還有這麼多學問！

寫事五年級作文 37

每天媽媽在吃中飯或晚飯的時候，總是會見縫插針地跟我聊關於怎麼寫好作文的問題。總是聽着她説要學會觀察呀，要多記錄啊，要學會使用你看的書中的句子啊····等等，更多的時候，她會把她讀到的美文美句拿出來和我分享。

子涵，今天媽媽在書中看到一句話寫的很好，就是形容一個人意志不堅定的時候，你猜是怎麼描寫的？我正狼吞虎嚥的大快朵頤呢。怎麼寫的？我總是迫不及待的問答案。如果是你，你會怎麼寫？媽媽從來不會正面回答我的問題。嗯，像天平在稱東西的`時候搖擺不定。説得好像不夠通順，就直接説像晃動的天平要好點吧？還有呢？答案是什麼？我還是着急想知道答案。沒有標準的答案，就是你想想你會怎麼寫，再想想？像風吹動的樹？樹葉！我猶豫了下又堅定的回答。還有呢？媽媽似乎有一種打破沙鍋問到底的精神。想不出來啦，媽媽，你快點告訴我，書中是怎麼寫的？我已經着急得都想撓媽媽了。

書上是這樣寫的：‘就像風中那飄忽不定的燭光’。當然，你形容得也不錯。作文就是這樣，需要反覆推敲，生動地去形容，這樣才能慢慢地提高你的寫作水平。一定不要怕動腦，更別怕動手，你只要堅持去寫去想，就一定能寫好的！

聽完媽媽的話，我狠狠地點點頭，下決心一定要提高自己的寫作水平！

寫事五年級作文 38

蠶絲織品在中國已經有五千多年的歷史，可以説照之以日月，經之以星辰，亙古穩定。蠶絲不僅是高貴的布料兒，照舊我國的瑰寶，在古代是貴族以及王者的專享。絲織品作為中國最璀璨的寶珠，關於其發源，在我國古代也流傳着不少的神話傳説。

有一個是關於仙女下凡的故事。

據傳天上曾有一名仙女，仙女有一種仙術，只要親啟朱脣就能吐出大量絲紡線，這種絲紡線具有攝生美容之效。玉帝甚喜，封之為織衣吉利仙子，為眾仙織衣。

一日，仙子安步雲裏，忽見人間景象，絕美的大地上行人卻是衣裳襤褸，穿的是樹葉以及皮張。仙子不忍，於是向玉帝請命下凡教人織布做衣，但願絲織品能為人間帶去激勵喜慶以及祥瑞。但始末仙凡有別，玉帝聞言大怒，申飭仙子如若下凡便永久不得歸回前額天庭，並且還會變成一條形狀醜陋終日以桑葉為食的蠶。仙子悲天憫人，她毅然來到塵寰變幻出蠶日夜吐絲，然後教人養蠶取絲織布，終於"養天蟲而吐經綸，使衣裳而福萬民"。之後仙子就永恆變身為蠶，以桑為食為民吐絲。人們這才懂得，之前教她們養蠶織布的是天上的仙子。人們被仙子的`犧牲以及呈獻所打動，於是將仙子的故事以及絲蠶技能世代流傳。

絲紡線綢衣本為天上有，人間今有吉利蠶。吉利蠶集質地美、色澤美、型體美於一體，在帶給人們恬靜、健康的同時還承載着激勵喜慶、祥瑞的祝福。

寫事五年級作文 39

一個風和日麗的下午，好朋友邀請我到萬象城的溜冰場溜冰。好久沒溜冰了，心裏又緊張又激動。

到了溜冰場，看見了很多人在自由自在地滑冰。有的平穩地滑着，有的手拉着手，還有的.在冰面上飛快地穿梭着，多麼像海燕在大海上輕盈地飛舞着，又似雄鷹在碧空中乘風翱翔。

我迫不及待地戴上護具，穿上溜冰鞋，顫顫巍巍地走到了冰面上。我既興奮又害怕。扶着鐵欄杆，小心翼翼地向前滑着。

這時，朋友滑到了我的身邊，把我拉到了旁邊，對我説：“你怎

麼了？”我回答道：“沒什麼，好久不滑冰了，總會有一些生疏嘛！”

“我也照樣生疏，可不也在滑嗎？你嘗試着有，‘八字腳’來滑冰試試吧！”朋友鼓勵我道。

“我也照樣生疏，可不也在滑嗎？你嘗試着用‘八字腳’來滑冰試試吧！”朋友鼓勵我道。

我是用“八字腳”來溜冰，身體微微傾斜，一開始滑得比較生硬，後來慢慢熟練起來了。滑着滑着，一留神兒，摔了個“四腳朝天”，“哎喲！”我摸着屁股叫着。媽媽看見，説：“不要害怕失敗，站起來！”我聽到了，忍着疼痛站了起來，心裏默默地給自己加油。

經過幾次失敗後，我明白了一個道理：無論遇到什麼困難，都不能失去挑戰困難的信心，因為失敗乃成功之母，只有堅持才能成功。

寫事五年級作文 40

豆大的雨珠，拍打着窗户，也敲打着我心靈深處的那份感到，不由得讓我想起那個阿姨。

有一天，放學媽媽來接我，因為雨太大了，我們只好打車回家，坐在車裏只聽見雨滴敲打着車頂的聲音，越來越急，不一會就到家了，下車後我望見一位阿姨穿着橙色的環衞工裝，在雨中不停地掏阿掏阿。我感到很奇怪，也很搞笑，心想這個阿姨在這麼大的`雨中幹什麼呢於是我不顧媽媽的阻止，跑了過去，我好奇地問阿姨：“阿姨你在找什麼呀”阿姨回答到：“我沒有找什麼阿，我在挖下水井阿”，“為什麼要挖下水井阿”我不懂的問，阿姨説：“哎，因為有些人亂扔垃圾，還有這些落葉，會阻塞下水井，這麼大的雨如果不及時清理，造成雨水排水不暢，恐怕後果不堪設想阿!”看着渾身濕透的阿姨，我不由得肅然起敬，心中不由一陣陣的感動。看着她在這樣惡劣的天氣下這樣辛苦，心中由衷的對阿姨説了一聲：“阿姨，辛苦您了!”她卻笑笑對我説：“沒什麼，這都是我該做的，孩子快回家吧，都要淋濕了”，阿姨的這句話深深地打動了我，就是這樣一個平凡的環衞阿姨，冒着傾盆大雨，用自己的手把下水井中的垃圾一點一點的掏出來。在那一刻環衞阿姨的形象無比高大起來，這一幕深深地刻在了我的腦海中!

看着滿臉不知是雨水還是汗水的阿姨，心中那份感動之情，不禁油然而生……

寫事五年級作文 41

“ 哇！還是我們五（一）班的雞排好吃呀！”“哎，聽説六（一）班有熱可可和布丁賣呢，我們去看看吧！”咦，學校裏怎麼能賣這些吃的呢？這還像話嗎？

哈哈，其實你們不用擔心，因為，我們學校正在舉行美食節呢！你看，我們班的人氣多旺呀。買雞排的同學排着隊伍，個個都眼巴巴的看着雞排在油鍋裏被炸的香噴噴，饞得大家直咽口水呢……再看看餛飩那兒，每位餛飩小精靈都還在水中跳舞時，就有人來排隊了，真是大豐收啊！這時，我親愛的媽媽靈光一閃，又提出了油炸餛飩的想法，並立刻被汪叔叔採納，果然，隊伍又拉長了。

“快走吧，換班了”。張晉拉着我，從擁擠的人羣中走向了二（四）班，我們買了兩大杯火龍果香蕉牛奶汁，還嫌不夠，又在二（4）班轉來轉去。“棉花糖，哎哇！還有各種顏色呢，紫的、紅的、黃的、綠色的棉花糖，我們去買一點吧！”張晉興奮的叫着，掏了掏口袋，取出錢，排起了隊。看着彩色棉花糖一根根的減少，我很着急，希望還能拿到一根彩色棉花糖，但輪到我們時，只有白色的.了，想想棉花糖的美味，我們欣然接受了。接着，我們又逛起了六（1）班……

這次的美食節可真的很有意思，不僅美味多多，樂趣也多多，真希望天天都有這麼精彩的活動。悄悄告訴你吧，這次美食節，我們班總共賺了六百多元錢呢！夠厲害吧！期待學校下一屆美食節的到來。

寫事五年級作文 42

不用説，每個人總會回憶往事，同時也會帶給我們快樂或者痛苦。

一次，我正在去學校的道路上，無意間看見一條羊腸小路，還有一些指路的標誌，讓我回憶起一件往事。

我還記得，當時，爸爸帶着我一起回爺爺家。爸爸開着車，而我説着一些去爺爺家的路的方向。“往左。”“往右。”“洋洋啊，你要記得去爺爺家的路，以後，可是要你自己去爺爺家的。”爸爸語重心長地説。“那還不簡單。”我抬頭挺胸地説。我使出火眼金睛，把四周的風景都掃視一遍。忽然，我停住目光，找到了目標，對爸爸説：“爸爸，你看看，那塊光禿禿的空地，剛好可以當路標，以後就不怕迷路了。”“暈了。”爸爸笑着説。“笑什麼？”我鼓起嘴巴，火冒三丈地説。“洋洋，你想想，如果以後那片地長出了小草，你還能認出來嗎？”“啊！”我恍然大悟，只好放棄目標，尋找下一個“獵物”。

過了一會，我又發現了一片類似於梯田的土地，上面長着獨特的`紫色小草，我想：這次一定會讓爸爸心服口服，啞口無言！“爸爸，你瞧瞧那片紫色小草的地方，可以來當路標。”爸爸聽了，反而笑得更大聲了。我十分困惑地説：“又怎麼了？”爸爸耐心得講：“萬一那片紫色小草死亡了，又該怎麼辦呢？”

我臉紅得像煮熟的蝦，低下了頭，認真地記起了每一條去爺爺家的路。

寫事五年級作文 43

英國著名的大偵探——福爾摩斯可是我心中的偶像。只要一有案件發生，他總是第一個到達案發現場。不管是搶劫案、綁架案，還是謀殺案，只要他出馬，“唰唰”兩下子就破案了。別提我有多祟拜他了！

今天早上，我驚奇地發現我的作文本不翼而飛了。奇了怪了，昨天我看作文的時候還是在的，怎麼今早就不見了呢？剛開始我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。後來，我想到了大偵探福爾摩斯説的一句話：“遇事一定要冷靜，不能着急，靜下心來仔細地想一想，就能找到滿意的.答案。”沒錯，我仔細觀察，不放過任何蛛絲馬跡。嘿嘿！我突然感覺自己就像名偵探一樣。好吧！雖然我不是真正的偵探，不過這一場案件一定能顯露出我的才幹。

第一懷疑對象——妹妹。因為我的妹妹是一個不折不扣的瘋丫頭，她經常拿我的東西，不管是大的還是小的，她都要拿來玩一玩。不過妹妹知道用完東西要歸還，所以應該也不是她。

第一條線索斷了，我只能換個角度想。第二懷疑對象——媽媽。我媽媽可是重點懷疑對象。一、媽媽很愛看我的日記；二、我的媽媽經常帶到卧室去看。不過我媽媽最近很忙，根本沒時間看，所以也不是媽媽做的。

到底是誰呢？我坐在書房冥思苦想。突然，我的胳膊肘好像碰到了什麼，我一轉頭，“呀！這不就是作文本嗎？”咦，這沒有邏輯呀？作文本怎麼又跑回書房了？我仔細地回想着，突然，我想到了昨晚我看完作文忘記放回原處了！哎，我可真是一個馬大哈呀！

寫事五年級作文 44

童年，多麼讓人留戀！可它卻用層層輕紗，遮住了我的眼睛。童年，多麼令人回味，可它卻像片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我採了一串童謠放在手中。啊！那正是我的童年，它似一串糖葫蘆，酸甜可口。

依稀記得7歲那年，爸爸老喝酒，喝得還不少。每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情，我別提有多羨慕了，禁不住也想偷偷喝上一小口過過癮，但每次爸爸都説：“酒這東西小孩可喝不得，喝了會醉人的`。”爸爸越是這樣説，我越認為那肯定是好東西。一天早上，爸爸媽媽有事出去了，家裏只剩我一個人。我心想：機會終於來了！我趕緊拿出一瓶“雪花”啤酒，費了九牛二虎之力用開瓶器打開了瓶蓋，倒入杯中。然後，學着爸爸的樣子，猛喝一口。啊呀呀，這味道又苦又澀，怎麼跟我想像的完全不同啊！也許多喝幾口才能嚐到甜頭呢，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口後，這下糟了，我感覺臉蛋發熱，整個人像要浮起來了，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那隻剩下一半啤酒的酒瓶子，什麼都明白了。“什麼不好學，竟學你爸爸身上的壞習慣！洗洗臉，趕緊睡覺去！”媽媽板着臉，嚴肅地對我説。那天，我一連睡了十來個小時，晚上醒來時還覺得頭暈、噁心呢，就像剛生過一場大病一樣。唉，原來這就是爸爸説的罪人呀！此刻，我別提有多後悔了。

可説來也怪，從那以後，爸爸就把酒給戒了，也不允許我再碰酒了。

寫事五年級作文 45

我特別想與班級同學拍張照，雖然已經有很多，但我還想再拍一張。

每次拍班級照，只要“咔嚓”聲一響，我就知道，準要鬧笑話。照片拿到手，有擺兔耳朵的，有做鬼臉的，有笑到面部“變形”的……反正整張照片，就我一個人是正經的。因為這樣，所以我特別想與同學拍張比較正常的集體照，全是“人”，而不是一大羣“駱駝”。

拍班級新年照的時候終於到了。大家坐得整整齊齊，沒有一點“醜樣”。老師的抓拍技術永遠都那麼“好”。在老師要按下快門的時候，我看了看同學：有的要打哈欠了，有的`要打噴嚏了，還有的馬上就要笑出來了……這下好了，我的朋友圈又有一張醜照了，這次的照片又得讓我失望了。

我想把這些照片全放在手機裏，等到一些“特殊”的時候再放出來，好好回味，給大家找樂子。我打算在國小畢業時幹這件事。離下次拍班級照的時候還很遠，但我想平時也可以拍一些照呀，隨時記錄我們的校園生活瞬間，也挺好的。因為在班級照裏，和同學們在一起，我是開心的，也更能夠“貌美如花”。之前拍的照片醜是醜了點，不過能記錄下我和同學愉快的國小生活，也是一份紀念，畢業了大家各奔東西，留着集體照看看多好。那時我還想拿這些照片給低年級的弟弟妹妹看，對他們説：校園生活，作業雖多，但歡樂也不少。

有了這麼多想法，我決定今天下午就把同學約起來玩，藉此機會拍點照。但願這回能拍出一張令我滿意的合影。

寫事五年級作文 46

爸爸那輛開了14年的起亞“大齡車”就要送走了，心裏有一點兒不捨，畢竟這輛車和我在一起也有11年了，但還是要説再見（它在我家的年頭比我的歲數還大三歲）。

爸爸笑嘻嘻地走到舊車邊上，拍了拍車頂，對我説：“快！給我and我的老朋友來張合影，它再過幾小時就要離開我們了！”我給他們拍了好幾張，照片裏的爸爸笑得有一點兒勉強。我也走到老起亞邊上，拍了它幾下，我心裏有一點兒糾結，希望它早點走，新車早點來；又希望它能留下來，因為這車裏滿載着我童年時的`記憶。

小時候，我喜歡趴在車窗上貼各種貼紙，弄得車窗上滿是五彩繽紛，現在，貼紙的印還留在車窗上。以前我還為它補過色，是我用顏料塗的，如今顏色比本來的顏色淡了許多，但看起來還是挺顯眼的。

想想以前我是多麼想讓它報廢掉，想買一輛高級一點兒的新車，有時還會去怪罪它，理由也只不過是因為它又髒又破。我這時卻真為我以前的想法感到羞愧。

老起亞是爸爸的老朋友，也是我的老朋友，它陪了爸爸14年，也陪着我慢慢長大。身邊的爸爸，忽然眼睛裏有一些濕潤，揮着手，向他的老朋友告別。望着老起亞孤單的背影，我的鼻子也有一點兒酸，眼淚在眼眶裏打着轉，但還是忍住沒有讓它掉下來。老朋友，謝謝你給我兒時帶來的歡樂。現在，我們要説再見了。它被拖車帶走了，我遠遠望着它的背影，向它揮手告別。

別了，老起亞……

寫事五年級作文 47

誠信是金柯旻友誼的基石是誠信，鄧爺爺曾經説過：做老實人，説老實話，幹老實事，就是實事求是。誠信是金，是這個世界上最珍貴的東西。沒想到，我曾經最好的朋友——靜怡竟然對我説了一句謊話。我知道時想：“她真讓我失望啊！”

一年級時，我和靜怡一起在校門口玩，可我突然……完了，我內急。“靜怡，我去上一下衞生間，馬上回來。等我一會兒，我們一起回家！一定要等我哦！”我急衝衝地對她説。“好呀，我一定等你！”她爽快地答應了！可是，她又把我的話當作耳邊風。“啊，糟糕了，我的動畫片開始了，我要快點回家去看了！”當我蹦蹦跳跳地回來時，“啊，不好了，靜怡不見了！”我尖叫起來。心裏暗暗地想：“哼，她一定回家去了，真不夠朋友，還不守信，真令人失望！”第二天，放學了，靜怡從後面矇住我的眼睛説：“請你猜猜我是誰？”我緊緊地把她的`手掰下來，氣哼哼地走了！可她又追上來説：“怎麼了，我……，你生氣了嗎？”“你還説呢，昨天的事情你要怎麼説呢，你還説你一定等我呢！”我生氣地對她説。她這才想到這件事情，她羞答答地説明了原因，最後請求原諒！

從那以後，我和靜怡關係越來越牢固，堅如磐石、情如陳酒般散發縷縷芬芳……引來同學們的羨慕與讚譽。朋友，敞開心扉吧，讓友誼温暖長久！

寫事五年級作文 48

我們不應該流淚。那對於心來説，等於是身體的敗北。那只是證明了，我們擁有“心”這件事，根本就是多餘的。——題記

眼淚，似乎是最能表達人類感情的一種東西。晶瑩的液體所流露的，或喜或悲，都是那樣的真實。

人悲傷的時候會流淚。這點是毋庸置疑的。那是一種情感的宣泄，淚珠像脱韁的野馬奪眶而出，心裏的壓抑也隨着淚去了，一切都明白了，懂了，釋然了。

猶記我前一任的同桌，是個十分高大的女生，卻偏偏喜歡上一個比自己矮了許多的男生。我靜靜地看着她一次次追求失敗，她很勇敢，我很殘忍。終於熬不住了似的，她在某一天，趴在桌子上，抱着雙臂，哭了。

沒有驚天地泣鬼神的哀號，只是趴着，肩不住地顫，像要把整具身體都抖碎了似的。我有點不忍去看她，也不忍去打擊她。那些話哽在喉嚨裏，含在舌尖上，説不出口：喜歡一個人沒什麼錯，只不過，在我看來，那淚——太便宜了。

我追求更高的境界——這絕不是一種變相的自誇。失敗了，不值得流淚。失敗是對你的心的.考驗，你需要把那柔軟的肉塊磨礪到比金剛石還要堅硬。也許那很難，也許那需要幾十年甚至一輩子的時間，但值得，有一顆堅強的心，不論局勢如何，處境如何，總是能笑到最後的——那時候再來喜極而泣，對我來説，才是真正的，應該流淚的時刻。

這種意志深深地印刻在我的腦海裏，使我掉落挫折的深淵時，會努力地向上爬，而不是，坐在原地哭泣——那些眼淚，只會淹沒自己。