精選歡樂的校園作文八篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的歡樂的校園作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

歡樂的校園作文 篇1

我走進校園，我就非常開心，學校裏的同學和老師就像我的家人一樣。蔚藍的天上飄着潔白的雲朵，我的智慧校園就在這藍天下面。

早晨，紅紅的太陽灑向我們的校園，早起的鳥兒聽着學生們琅琅的讀書聲，別提多愜意了;茂盛的合歡樹吮吸着新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。

“叮鈴鈴”上課了，同學們都紛紛從各個地方飛快地跑向自己的教室裏，聆聽老師的諄諄教誨。這時的操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮豔的花朵，在隨風飄舞，大樹伸了一個懶腰，望望教學樓裏的學生們，拍起手來，為他們鼓掌。

下課了，同學們到操場上玩耍，有的拿着跳繩，有的跳皮筋，有的扔沙包等等做一系列活動，玩得可開心，大樹和花朵看着這個歡樂的場景也開始舞蹈起來！空中的鳥兒也飛來告訴它們飛行的快樂！

我的校園又是一個充滿智慧的校園。看，有的同學們三五成羣在學校走廊背古詩、看書、聊天，整個教學樓都能聽到他們的聲音。學校為學生的.閲讀創造優越的條件，讓學生隨時隨地得看書。還為成績優異，品德好有禮貌的學生，進行表彰，發放獎品和獎狀，他們高高興興地跑回家向父母報喜。

夏天來了，風颳過來是熱的，同學們臉兒紅撲撲的，豆大的汗珠不斷從他們的臉上滑落，操場熱的彷彿要裂開了，知了在樹上説：“熱死了，熱死了！”小草熱的抬不起頭來，教學樓旁邊花壇裏的花兒都曬蔫兒了像害羞的姑娘低着頭，她們都希望下一陣雨澆灌炙熱的大地。

學校既是我們學習的天地，又是我們的兒童樂園，我愛我們這個充滿歡樂和智慧的校園。希望大家來參觀！

歡樂的校園作文 篇2

我們的校園美麗極了。每當我走進這美麗的校園時，就讓我感到空氣清新。

春天，校園百花齊放，蜜蜂忙着採蜜，蝴蝶在飛舞，小鳥隨着蝴蝶起舞，唱着歡快的歌兒。小草偷偷地從土中鑽了出來，看着這個世界，大地彷彿是軟綿綿的，同學們在上面快樂地玩耍。春天的校園還下着雨。調皮的雨點落到同學的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。夏天，校園裏的花草樹木長得葱葱郁郁，各種花兒爭奇鬥豔。小草熱的`抬不起頭來，一場大雨過後，操場上的一切被沖刷得乾乾淨淨，樹更綠了，花更美了，小草也更精神了。秋天，走進校園，一陣陣桂花的香氣迎面撲來，舒服極了！校園裏下起了樹葉雨，無數的樹葉像蝴蝶在飛舞。地上鋪了一層落葉，像金色的地毯，小草嫩綠的皮膚也變得皺巴巴的了。 冬天，大雪把校園打扮成了銀色的世界，樹上一根根銀色的枝條，晶瑩剔透，漂亮極了。

我愛這美麗歡樂的校園！

歡樂的校園作文 篇3

在我上幼兒園的時候，真可以説是豐富多彩的。因為這個校園讓我經久不忘，因為它有一個你永運也想不到的歡樂故事。今天是愚人節，我們決定和陶老師開個玩笑，給她一個大大的“驚喜”！在“機靈鬼”的倡導下，我們商量好對策，各自坐在自己的位子上，恭候陶老師的到來。

一陣清脆的腳步聲傳來，我們班的“調皮鬼”小杰氣沖沖的迎上去：“陶老師，克季和李昊打起來了，給咱們班扣了十五分！”

“什麼，怎麼回事？”陶老師大聲嚷道，神情也變得很凝重，“你們倆給我站起來，你説説你們學習不用心，打架到有能耐了……”

“我......我不是故意的.，要不是他先......”“別説了，你們給我......”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。

終於有人按捺不住了，“老師，您別難過，祝您愚人節快樂！”張老師立刻站起身來，無奈的指着我們：“好小子，等着瞧吧！看我以後怎麼收拾你們！”

“哈哈哈！”教室裏一片歡聲笑語！

校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛校園，我愛我家！

歡樂的校園作文 篇4

我們學校一年四季都充滿了歡聲笑語。

春天隨着柳樹伸出嫩綠的手臂，小草探出了尖尖的腦袋，就連那校園裏的桃花也露出了羞澀的笑臉。那春風吹過的空氣裏，到處都是淡淡的清香。在操場上，到處可以聽到我們的喊叫聲、嬉鬧聲，我們跟隨着春姑娘的腳步一起鍛鍊體魄。

炎熱的夏天，整個校園在太陽公公的照射下就像個大火爐。看，同學們專心致志地跟着老師朗讀着，生怕錯過一絲絲知識要點，全然不顧天氣的炎熱，老師的'諄諄教誨就像是甜美的甘露澆灌着我們的心靈。

秋天履行着它的承諾，在那朗朗的讀書聲中，每一片秋葉都記錄下校園裏發生的每一件小事，在秋風的吹拂下，久久不肯散去，這種熱烈的學習氛圍深深地感染了我，激勵我們好好讀書。

寒冷的冬季來臨時，我們絲毫沒有被嚇倒，在體育課上，笑語瀰漫了整個操場，我們暫時放下了學習，寬大的操場成了我們歡樂的海洋，我們在裏面盡情地玩耍。有的同學玩跳繩，有的同學練跑步，有的同學踢毽子。尤其是踢毽子的同學，一會兒盤踢，一會兒直踢，一會兒背踢，甚至還有人做出倒鈎姿勢，花樣百出，看得我是眼花繚亂。我們呼吸着新鮮的空氣，連哈出的熱氣也似乎在為我們大聲吶喊。

歡樂在校園，一年四季的信使記錄下我們成長的足跡，留在我們的腦海裏，揮之不去，那裏面保存着最自然的快樂，無法比擬的歡樂。

歡樂的校園作文 篇5

大紅的燈籠掛起來，震耳的鞭炮放起來，歡快的音樂響起來，美食的攤位擺起來，裊裊的炊煙飄起來！我們實驗國小的“紅紅火火中國年之歡樂美食匯”在大夥兒的翹首企盼中終於正式開張啦！

我們嚥着口水，拿着銅板，如出籠的小鳥飛出教室，又像饞貓似的奔向美食。

我和朋友們穿梭在美食的長龍間，不知從何下手。忽然發現，在小不點書市旁的過道上，被擠得水泄不通，我們急忙走過去湊熱鬧。哦，原來那邊正在賣冰激淋呀！我最喜歡吃冰激淋了，可一個小小的冰激淋就要三個銅板，我摸着袋子裏的11個銅板，有點猶豫不決。買吧，唉！有點貴；不買吧，看着旁邊的同學們個個吃得起勁，我那不爭氣的口水都快流下來了。我猶豫了半天，終於擠進人羣。我踮起腳尖往前看，卻只看到一個個黑色的人頭。不知是誰往前一擠，我們都趴在了前面同學的背上，真是有趣。“哎呦！”又不知是哪個冒失鬼，狠狠地踩了我一腳。可此時哪還顧得上受傷的腳，為了能早點吃上冰激淋，我還是一個勁兒往前擠。終於，我來到賣冰激淋的阿姨前，把早已攥得熱乎乎的三個銅板拿出來，大聲得叫着：“阿姨，買一個冰激淋。”從阿姨手中接過粉色的冰激淋，高舉着，小心翼翼地擠出人羣，真擔心有人會擠掉我的冰激淋。

嘗過涼涼的、甜甜的'冰激淋，我們還吃了酸酸甜甜的冰糖葫蘆，漂亮的五彩餃子，外酥裏嫩的臭豆腐，美味的水果沙拉……袋子裏的銅板越來越少了，肚子卻越來越大了。我想，肚子裝不下了，就裝在眼睛裏吧！我們又欣賞了栩栩如生的南瓜雕刻品，觀看了一隻只香蕉在油裏歡快地舞蹈，一根根薯條在師傅的漏斗中吱吱作響，一顆顆米粒在機器中爆炸，一串串肉串在鐵板上翻滾……

歡快的音樂已經停了，美食的攤位已經收了，但美食的味道久久地留在我的脣齒間，參加美食匯的快樂時光永遠藏在我的心裏。

歡樂的校園作文 篇6

我是河東實驗國小五年二班學生，我叫鍾晴，我們學校是一座美麗的學校，它環境優美，整潔、安靜，讓每一名學生感覺學習環境舒適，我把它視做我的第二個家。我在校園，快樂中全面成長。

首先在德育方面，老師教育我們要尊敬師長，講文明，有禮貌，有愛心，珍惜現在幸福生活。另外，學校組織了小貝當家活動，即把壓歲錢存到銀行，把利息捐給貧困學生，這樣，不但養成節儉、不亂花錢的好習慣，從國小會理財，更重要的是懂得幫助、關愛別人，對需要幫助的人獻上自己一片愛心。其次在智育方面，學校擔心我們被過重的學業負擔所拖累，在不影響教學質量的前提下積極想辦法減負。

教師作為課堂教學的引導者，她們在教學中改變了枯燥的教學方法，寓教於樂，使我們在課堂教學中通過動眼、動口、動耳、動手、動腦進行學習，多種感官結合運用，相互配合，讓我們學得高效，學得快樂。例如在教學中，有的老師語言生動、風趣幽默；有的老師和我們一起做遊戲，用實物道具，在互動中學會了語言，加深了記憶，提高了我們的學習興趣。

另外，學校還舉辦“古詩文比賽”，即提高了自己的文化修養，又從中感受到了中國古代文化的博大精深。另外，學校為了促進我們全面發展、提高身體素質，開展了豐富多彩的課外、校外興趣活動。例如學校因地制宜舉辦了“小型多樣比賽”，內容有跳繩、踢毽子等，人人可以參加，每個人都可以找到自己喜歡的項目。我參加了踢毽子比賽，從最初只能踢一個到參加比賽拿到了第一名，使我明白瞭如果遇到困難去解決的一個道理：只要你努力、堅持不懈，就能克服困難，就可能達到自己的目標。

令世人矚目的XX奧運會明年將在北京舉行，天津是奧運會分賽場，作為奧運小主人，我雖然不能像那些體育健將那樣去為祖國爭奪金牌，但我們會以火一般的熱情來迎接這次盛會，我們會認真開展“迎奧運，講文明，樹新風”的活動，培養我們的文明習慣；其次，我要好好學習英語，到時候我要給老外們介紹我們的天津，讓他們徹底地瞭解天津、仰慕天津！第三，我和我的的同學們一起加入到迎接“奧運”的行列中來，我們爭當環保小衞士。我慶幸我在河東實驗國小學習，在辛勤園丁培育下快樂中全面成長！我們學校的美景可多了.教學樓雄偉壯觀,教室敞明亮,是同學們學習的地方,也是校園的的`一處景物.操場,是同學們業餘活動的場地,也是體育課必備的"工具".今天,就由我來介紹介紹校園的幾處景物吧!

我看見過塵土飛揚的操場,玩賞過一望無垠的草原,卻從未看見過這樣大而美的操場.校園的操場真軟啊,軟得讓你感覺不到它是一個跑道,而且摔倒了也不感覺疼痛；校園的操場真美啊，那紅紅的跑道，綠茵茵的場地，遠遠望去像一快巨大的地毯似的；校園的操場真大啊，下課了，同學們一窩蜂似的飛出了教室，衝向了美麗的塑膠操場呼吸新鮮的空氣，舒展緊張的大腦，在操場上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍。操場頓時熱鬧了起來，瞧！那一羣男同學正在打籃球，這兒一團女同學正在跳皮筋！這操場可容得下一千多人或是一千以上的人哦！誰還能説它不大呢。

歡樂的校園作文 篇7

每天清晨， 當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學們就揹着書包， 我和同學們就揹着書包， 戴着紅領巾， 高高興興地上學去。 花兒向我們微笑， 鳥兒為我們歌唱， 我們開始了新的一天。

升旗儀式開始了， 同學們列隊操場上， 隨着雄偉的國歌聲， 五星紅旗冉冉升起。 我們瞻仰着五星紅旗， 心潮起伏，因為五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的， 我們要珍惜革命前輩為我們創造的學習生活和條件， 加倍努力學習， 做建設祖國的接班人。

上課了， 我們專心致志地聽老師講課， 跟着老師在知識的海洋裏盡情地遨遊。 大家吸吮着知識的乳汁。

"放學了， 放學了。” 成千盈百的同學大聲嚷着。 我們就像關不住的.小天使，

從校園裏擠出來。 同學們一邊走， 一邊説着， 互相彙報今天的收穫。 同學們個個大汗淋漓， 小小的身軀上噴發着太陽的氣息。 也有些同學， 大概是跑累了， 坐在樹下看書。

春天的時候， 校園裏生機勃勃， 大家三五成羣， 觀賞着春天的景色， 唱着春天的歌。

夏天的時候， 我們的課間十分鐘熱鬧非凡， 我們盡情地玩耍着。“六一”兒童節到了， 校園裏洋溢着喜慶的氣氛 ，喜氣洋洋地湧向操場。

秋風習習， 天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園裏舉行，同學們笑着，歡呼着，校園裏充滿着沸騰的氣氛。

寒冷的冬天， 北風呼嘯， 晶瑩的雪花從天而降。同學們來到被大雪覆蓋的操場， 盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人， 有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。

歡樂的校園， 給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬， 將永遠珍藏在我的記憶裏。

……

歡樂的校園作文 篇8

秋高氣爽的早晨，我揹着書包去上學。還沒有走到校園，老遠的就看見一棟橘黃色的大樓，上面寫着幾個剛勁有力的大字“第一國小”，這就是我讀書的地方，早晨執勤的老師和同學在校門口帶着微笑迎接我們走進校園。

走進校園首先映入眼簾的便是我們綠樹成蔭的迎賓大道，寬闊又筆直，兩側的大樹像一個個衞士，保護着我們的校園。在大道的盡頭有一塊大石頭，上面寫着“追求卓越”，它讓我們明白了：要努力學習，追求卓越。

在大道的左面，便是我們的.操場了。每到下課，操場上便熱鬧極了，操場成了同學們的樂園。體育課上同學們的口號聲、加油聲、跳繩聲，聲聲入耳，運動會同學們奔跑的背影都出現在這裏。

五棟教學樓就像五個大巨人擁抱着我們，每天教學樓裏都會傳來同學們郎朗的讀書聲，優美動聽的歌唱聲，老師抑揚頓挫的講課聲。樓頂上的大本鐘發出“滴答滴答”的響聲，好像在時刻提醒我們要珍惜時間，好好學習。

早晨我們隨着朝陽走進校園，傍晚我們隨着夕陽走出校園，這就是我美麗的校園！