精選以我的為題的作文九篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的以我的為題的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

以我的為題的作文 篇1

理想，有時是激勵人前進的，而有時理想就是一朵美麗剛綻放的鮮花。

在一篇篇報道墓藏找到的新聞中，我也隨着成長，從當初想當老師的理想變成了想當考古學家。父母的鼓勵下，我開始嘗試看一些歷史書了，在一部部書中，我瞭解到了，當考古學家很不容易，有很多時候會面臨着一些讓人難以判斷問題的真假 ，我開始動搖了，但是，一想到當考古學家就能夠見到很多奇珍異寶，我一下子又有了信心。

在20xx年時，唐朝著名的上官婉兒的'墓被挖掘出來時，我的眼睛一下子一亮，看了很多有關的新聞。但是，上官婉兒的墓是一點奇珍異寶也沒，連屍骨也被扔在了外面，我不禁迷惑了，堂堂的一個朝庭官員，還是一個妃子，這什麼會這樣呢？我看了百家講壇，知道了答案，原來，當時太平公主和當時還沒繼位的李隆基，他們一夥人和韋皇后形成了兩股勢力，而上官婉兒幫韋皇后擬了一份假詔書，後來李隆基繼位了，上官婉兒當時已死，就直接被隨便地埋在了上官婉兒生前為自己準備的墓裏。我的疑問解開了，但是，新的疑問不久後又產生了，這些疑問促使我要努力當上考古學家，解開這些謎題。

當考古學家首先要學好歷史，不然，你找到了墓藏卻不知道是哪個朝代的，也不知道是哪個人的，那豈不是很狼狽，還被人嘲笑。地理知識也很重要，不然，你去哪裏挖掘。

在我的理想沒實現時，我會把握身邊的一分一秒去學習、瞭解。考古學家是很辛苦的，但是，我相信我一定能克服自己的懶惰，一定會實現我的理想。

以我的為題的作文 篇2

我的理想是當一名傑出的科學家，我要向牛頓學習。

一談到牛頓，人們可能認為他小時候一定是一個“神童”，“天才”，有着非凡的智力。其實不然，牛頓童年身體瘦弱，頭腦並不聰明。在家鄉讀書的時候，很不用功，在班裏學習成績屬次等，但他的興趣卻是廣泛的，平時他愛好製作機械模型的玩藝兒，如風車、水車等等，他精心製作的一隻水鍾，非常精準，得到了人們的讚許，但由於學習成績不好，經常受到歧視和其他學生的欺負。

有一次，他被一個學習好的'學生踢了一腳，並罵他笨蛋，牛頓非常憤怒，心想，我倆都是學生，為什麼要受他欺負，我一定要超過他，從此，他下定決心，發憤讀書，不久就超過了那個學生，在班裏名列前茅。

我要向牛頓學習，培養自己廣泛的興趣，要有一種不服輸的精神，下定決心，發憤讀書，上課認真聽講，不搞小動作，積極舉手發言，認真完成作業。爭取實現自己的理想，長大後做一名傑出的科學家。

以我的為題的作文 篇3

我有兩個弟弟，經常趁我不注意，躲起來，等我過來時，就突然跳出來，做個鬼臉，嚇我一跳。今天，我要讓他們知道，他們老哥我，才是惡作劇大師。

今天是愚人節，是一個報仇的好日子，對，今天一定要報仇血恨。

我靜下心來，絞盡腦汁，總算想出了一個好主意。我躡手躡腳的尋找“獵物”，終於，我眼前一亮，發現了弟弟老二，心想：我一定要捉弄他。我不懷好意的笑了笑，説：“老二，媽媽説找你有事，叫你去書房。 ”由於騙人心虛，我沒有多説。老二便半信半疑地走向書房。“太好了，這麼快就成功了。”我得意地歡呼。 正當我在等待老二生氣地衝過來罵我，再跟他講：“愚人節快樂的。”時候，卻不見老二的蹤影，我很奇怪，便走去書房，想一探究竟。我剛來到書房門口，就看見可憐的`老二正在被老媽指着作業本批評呢。我頓時石化 ……

可惡，老二騙不了，就只能拿老三開刀了。我一溜煙就跑進老三的卧室，紅着臉，大聲對老三喊到：“老三，爺爺説有急事要找你幫忙，他在樓上。”老三聽了，趕緊馬力全開，一溜煙就跑了上去。“這下該成功了吧。”我沾沾自喜。

十分鐘後，樓上響起了一陣繁雜的鞭炮聲。我趕緊跑上去，想一探究竟。剛跑上去才知道：原來迷信的爺爺聽算命先生説，今天要我家最小的孩子放鞭炮，才會財源滾滾。可憐的老三正拿着炮仗，給爺爺放八百八十八響的正宗大地紅呢。天哪，這麼巧的事都有，我暈 ……

唉，為什麼，老天啊，咋騙個人都這麼難。算了，弟弟們，給我等着，明年的今天，就是大哥我再次報仇雪恨之日，哈哈。

以我的為題的作文 篇4

20xx年的暑假是令我們措手不及的一個暑假，我麼都清晰地記得我們在九年級尾期提心吊膽又興奮的期待大考過後的全無書本累贅的德長達2個多月的暑假的那段時光。我們買了泳衣，泳褲，買了遊戲碟，買了各種網幣，準備在無憂無慮的假期瘋狂一番。

然而，如你所見所觸摸到的，我們並不快樂，並不安逸!我們算是走完了一個漫長艱辛的一年，再花上十幾小時考試。等成績的十幾天，全部是打亂了的聚在一起，嬉笑，誠惶誠恐的擔心成績，我們並未感到快樂，反而，是更大的壓力，恐慌!

公佈成績的那天，我沒去，我在另一個縣城嘗試進另一所高中，如我所願我沒考上，繼續留在忠中，小小的縣城包納了千萬個小小的“我”，我們拼一死的要上忠中，為了昔日的友誼長存？為了榮耀門楣？為了證明自己？……不計其數的孩子，成熟的，稚嫩的一起湧入“城”中，有着不計其數的理由，與他們截然不同的是，我，一個普通的學生僅僅是懷着多看orange幾眼的痴望義無反顧地進入“城”裏，或許，人生就此改變，也許，永遠也出不來了。普通的我進入普通的.高中為了普通的她。

我在那天晚上上網的時候，手指有微小的疼。是考前用圓規刺的。小的洞，深，有殷紅的血痂。像一口深井，但早已封存，我猜想當初它奔湧的暗紅的液體帶走我積蓄一年的恐懼與不安時，是多麼的感動，甚至有些痙攣，卻無比幸福。

我到底怎麼啦？

暑假宂長無端點，我們在中間取捨，一步一步向前，不可避免的受傷，痊癒，受傷……

在一瞬間，假期開始在一剎那，假期終結，我們在中間搖晃不定，風吹落葉子，流水抬頭企盼。

我們手舞足蹈的慶幸自己畢業，大叫成長，稱別人為孩子，這是前十幾天的事。

我們低頭囈語，我們該幹些什麼？我們怎樣充實的度過？這是前十幾天以後十幾天的事。

我們又發瘋的大喊“鬱悶”“無聊”這是最近幾天的事。

我們終於默然，等待高中拉着我們的手邁向大學聯考，這是足後幾天的事。

就此，一個假期悄然而逝，“七色花”最後一片花把安然睡去。抬頭看，還好，我們還在大喊“鬱悶”餘下的不足二十天，我們該怎樣收尾？

以我的為題的作文 篇5

我們家有慈祥的姥姥、樂觀的爸爸、嚴肅的媽媽、爽朗的大姐、文雅的二姐、急躁的三姐和調皮的我。

姥姥已經年過七旬了，飽經風霜的臉上佈滿了一道道魚尾紋。她耳不聾、眼不花，真是老當益壯。每當我們放學歸來時，姥姥便把熱氣騰騰的`飯菜端出來讓我們吃。到了晚上，姥姥又在燈為我們縫補衣服。我覺得：姥姥是那樣和藹可親，常常使我想起高爾基筆下的外祖母。

爸爸在海南駐西寧辦事處工作。他對工作十分認真，一絲不苟。隨着飛逝的歲月，爸爸的額頭上又增添了幾道深深的抬頭紋。只要爸爸在家，我們家的每一個角落裏就充滿了歡樂。他不僅愛説愛笑，而且是個體育愛好者。國際體壇上的新聞，他知道得很多。

媽媽在西寧至共和的長途汽車站售票。她每天售完票回家；總是先清點帳目，然後才吃飯。要想看到媽媽的一點笑容是很不容易的，除非我們在學習中取得了成績，她才能露出難得的微笑；媽媽把我們家也治理得井井有條，真稱得上我們家的好“後勤部長”。

大姐在青海省師範學院深造。她是共青團員，功課很好，性格十分開朗，無論跟誰説話都無拘無束，落落大方。她好像有講不完的故事，説不完的趣聞。大姐今年就要畢業了，她即將成為一名光榮老師——人類靈魂的工程師。

二姐由於身體不好，在老家青島上高中二年級。她不愛説，最大的特點就是精神集中。她今年回家過春節，除了吃飯和睡覺，精力都用在學習上，真可謂廢寢忘食了。

三姐，在全省重點中學——西寧十四中上高中一年級。她不像二姐那樣文雅，如果在學習中遇到難題，便會急得直跺腳，有時還掉眼淚。她擅長作文，還十分愛好體育，國小時，還得過全省少年乒乓球選拔賽的女子單打亞軍哩！

你説，我生活在這樣一個幸福美滿、和睦相處的小家庭裏，能不高興嗎？哎喲，我忘了，還有我呢，我有點調皮，不過，我正在改呢！

以我的為題的作文 篇6

俗話説得好：“人無志而不立。”一個人要是沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從古至今，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想啊！

我也有理想，那便是——當一名出色的人民警察。不僅僅因為我覺得穿上警服很威武，更是因為我痛恨小偷。

那次，我和媽媽騎着電動車來到外婆家做客，把車鎖在了樓下。不一會兒，小姨也來了，問我媽：“姐，你們走過來的呀？”我和媽媽丈二和尚摸不着頭腦地説：“我們騎電動車來的'，車就在樓下鎖着呀！”我和媽媽邊説邊往下看了一眼。咦？我們鎖在樓下的車呢？開始，我一位小姨和我們開玩笑呢！故意把車挪到一邊兒去了。可小姨卻説不是開玩笑，這下我們可着急了，急忙衝到樓下去找車。可連車影兒也沒找着，原來車被小偷給“借”走了。這可是我們家才買的新車呀！我為此是氣得牙根發癢。

過了幾天，我們在電視上看到有幾名偷車賊被抓了，我們抱着試一試的心情去派出所認車，居然真的找到了被偷的那輛車。我們全家都打心眼裏感謝警察。我覺得當一名警察可太了不起了。

從那時起我就暗下決心：長大了要當一名出色的人民警察，為民除害，為人民浮物。決不放過任何一個壞人，也絕不冤枉任何一個好人。

可是，當警察難，當一名出色的警察是難上加難啊！所以，我現在便要向那目標奮鬥、努力。

以我的為題的作文 篇7

未來大家肯定都會有一個夢想。我也不例外。

有的人夢想成為一個工程師，造出世界最最偉大的建築。有的人夢想成為一個銀行家，夢想在世界金融上有自己的名字。有的人想成為一個政治家，讓世界變得和平。有的人夢想成為一個旅行家，夢想周遊世界。有的人夢想成為一個教師，讓孩子們放飛夢想。有的想讓自己變成一個自由職業者，快樂生活。

我？想成為一個突擊隊員。在一片片廢墟中戰鬥，我也想成為這個突擊隊的工程師和狙擊手。在科技世界中戰鬥。如果你問我為什麼？我只好告訴你，因為我喜歡軍事!我喜歡在軍事世界中學習。從我懂事的那一刻起，我就有夢想！

你想在這個世界上生活，就要有一技之長。無論你想成為什麼職業的人，都要有一個堅實的基本功那麼，就讓我們現在行動起來吧！假如你今天沒有學習，那你就不能實現你的'夢想！

我想：假如有一天，我們長大了，各自有了自己的職業，有了自己的愛好，你也要有未來的夢想。如果你安於現狀，你就和停滯不前。就像愛因斯坦，他也是有夢想的！沒有夢想就沒有生活的目標！

以我的為題的作文 篇8

老師是辛勤耕耘的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌着我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的老師。她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中快樂地遨遊；她給予了我許多關懷，讓我感受到學校這個大集體的温暖；她給予我許多鼓勵，讓我在前進道上碰到困難時心情得以平靜。她是一位高級語文老師——洪老師。

每當有同學成績退步時，洪老師用鼓勵眼色代替嚴厲的訓斥，害怕受批評的同學往往聽到的是親切的'講解聲，從而從心裏發誓要把成績趕上去。同學們都很喜歡她。

記得我上一年級的時候，有次聽寫，我只得了55分，洪老師不但沒有批評我，而是把我叫到身邊，耐心地輔導我；我當了語文學習委員，工作不怎麼主動，洪老師提醒我：“做事要主動，做好老師的小助手”。

我就是在洪老師不斷的鼓勵下不斷進步。我真想説一聲：“謝謝您，洪老師！”

以我的為題的作文 篇9

個人都有理想，但是去實現理想的動力有所不同：有人是為了讓父母年邁時好好地頤養天年；有人是為了可以過上更好的日子；有人是為了追求自己的夢想亦或是名利地位……而我跟他們不一樣，我是為了讓自己活的更加精彩、漂亮。

我一直希望可以做一名老師，這樣我就可以用紅色的圓珠筆，在那些作業本上畫上一個個讓孩子們感到興奮不已的對號、笑臉、星星或紅花。我喜歡批改作業，尤其喜歡批改作文。那麼多精美的文章擺在你面前，等着你來欣賞，寫下評語。而且，老師可以從學生們的作文中發現他們的內心世界；揣度他們的性格，瞭解他們的性情；也可以把他們的某種潛力，也方便師生之間的交流、溝通。這一切的一切都是那麼美好，但是我遇到的一個困難卻差點讓我偏離了預計的軌道。我的媽媽就是一位老師，當我看見她為了學生而生氣，甚至好長時間都不會有好心情的時候，我害怕了，我失望了。我沒有想到老師會這麼辛苦：有時，自己全心全意為學生付出，雖然不求回報，但是這些卻從不被別人理解，還總是被一些人誤會。從這時起，我徹底的絕望了。

就在這個時候，媽媽給我買的一本叫做《漂亮老師和壞小子》的書把我拽了回來。它講的是女大學生米蘭，沒做成《非常週末》的主持人，很不去肯德基店裏狂吃。之後遇到了魯雲飛、黃豆豆、戰小歐、米奇這四個壞小子，被他們拉去做白果林國小六年三班的班主任，發生的一系列有趣的'事情。米蘭老師具有先進的教學理念和一顆博愛的心。我深深地記得她説過的一句話：“師生之間是平等的，老師錯了，也要給學生道歉。”多麼經典的話啊！是多少和我一樣的孩子夢寐以求的事啊！但是，又有多少孩子可以和作品中的孩子們一樣幸運呢？於是，從那時起，我就再次渴望成為一名老師，像米蘭一樣的老師：活潑、以和學生們共同進步、一起嘻嘻哈哈的。

駛向理想的道路上，註定要有許多苦難，但是，它不能攔住我們前進的腳步。所以，從現在要努力學習，奮發向上，去實現我的理想。