有關幸福的滋味高中作文500字合集五篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的幸福的滋味高中作文500字5篇，歡迎閲讀與收藏。

幸福的滋味高中作文500字 篇1

蘋果是甜的，檸檬是酸的，苦瓜是苦的，辣椒是辣的。那幸福呢？我認為幸福是每種味道的混合體。他酸甜苦辣四味俱全，這幸福也伴隨着我的生活。

在某個陰沉沉下着小雨但足以把人淋得感冒的黃昏。站在校門口心急如焚的我，朦朧看見遠方一個正在小跑的身影，好熟悉，近了，原來是媽媽！媽媽將手中的衣服披在我的肩上，緊緊地摟着我，慢慢地走向家。這時，我的幸福是甜的。

在某一次考試之後，分數很低。在學校老師批評了我，回到了家，媽媽責備了我。看到老師的不滿，看到媽媽的無奈，我的眼淚滴濕了我的考試卷，這種心酸使我奮發圖強，因為幸福在向我招手！在學習呈現低谷點的時候，老師和家長仍未放棄對我的期望，這時，我的幸福是酸的。

在某一個黑暗的夜晚，我在台燈下鑽研着某道數學題，看着複雜的圖形，變形的符號，我絞盡腦汁，卻遲遲得不到答案，終於，經過一番苦思冥想，題目終於迎刃而解，這時，我體會到了苦盡甘來的滋味。對於學習來説，我的幸福是苦的。

從幼兒園到國小，我結交過許多朋友，有的朋友給予我好的影響，有的朋友給予我錯誤的.影響。所以又要選擇朋友又要維持朋友，在這之間，難免會出現一些摩擦，誤會，這時我總會反省自己，那樣可以使我更加清楚對方的優點，來衝抵我對朋友的不滿，我總用最好的心態結交朋友，容忍朋友，所以，再出現摩擦，誤會的時候，我總能解決，和好如初。就像吃辣椒一樣，雖然很辣，但越吃越香。這時，我的幸福是辣的。

酸甜苦辣是四種不同的味道，它們有各自的特點。我的幸福也是這樣，在不同的情況下我總能嚐到不同的幸福，人生的道路是波折的，是坎河的，酸甜苦辣總會伴隨在我的左右，我總會笑納它們，因為它們對我來説本來就是一種幸福。

我嚐到了幸福的滋味，人生本來就是一種幸福！

幸福的滋味高中作文500字 篇2

她，個子高高的沒什麼引人注目的地方，但是卻有一顆金子般的心靈，她就是我的同桌。

這學期開學的第二天，老師讓和她同桌。開始我沒在意一個黃毛丫頭哪能比得我堂堂男子漢？

第二天下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急的像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了可怎麼辦？

早讀課，我立在課桌前，呆呆地望着黑板出神。這時同桌似乎發現了什麼，伸出友誼之手，關切地問道：“怎麼了？”説吧一個男子漢有丟臉！不説吧，有悶在心裏。算啦，她是大隊委員，就當彙報思想：“沒什麼，語文書丟了。”“沒什麼？”對方出現驚訝的神情。接在，她拿起課本有放下，反反覆覆，鬼知道她葫蘆裏賣的什麼藥。她稍猶豫一會，將書遞給我：“書給你，以後別毛手毛腳的。”什麼給我？我簡直不相信我的耳朵。我一貫瞧不起的黃毛丫頭居然能説這句話。“什麼給我，你可怎……怎麼辦？”我半天才吞吞吐吐擠出幾個字。“不要緊，我有辦法。”“你今天怎麼辦？”“那就合看。”於是我倆認真地開始了早讀。

上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後我打開看書包，語文書卻工工整整地躺在我的書包裏，我的眼睛濕潤了。

第二天早讀，她拿一本舊書在讀。下課後，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向裏翻，書脊線斷了，並且少了兩頁。上課後，我拿新書給她換，她不同意。

中午，我發現她在桌上抄些什麼。奇怪上午沒什麼作業呀？我走過去，他正抄那兩篇掉了的課文。她望書上看一句，便抄一句，在書頁的白紙上傳進我耳朵裏的是“沙沙”的寫字聲，出現在我的眼前的是一行行工整的字。累了，她便甩甩胳膊，然後又聚精會神地抄起來。我有點過意不去，決定拿去複印，但她婉言謝絕了。超好了後，她拿出糨糊將紙粘上，有使勁地一針一針地縫好。

“叮鈴鈴”上課了，她拿起那本舊書，認真聽課。一瞬間我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同桌的熱愛之情感動，迸出幸福又驕傲的淚花。

幸福的滋味高中作文500字 篇3

妹妹説：“媽媽給我買娃娃就是幸福！”

弟弟説∶“幸福就是心裏高興唄，做錯了事，阿姨還不説我！”

媽媽説：“你得第一名我就是幸福。”

“聽着MP3，拿一本最喜歡的書在牀上看，一天都不動也夠幸福的了。” 同學是這麼説的。

……

一個問題帶着我走進了幾年前的記憶中。那時候我還很小，不明白周圍許多事物。我便跟在媽媽的後面，一直跑。

那時候大年初四我就跟媽媽和爸爸去朋友家玩，而那一家也有一個和我彷彿年紀的小女孩，這樣我們有話講，自然而然就成為了好夥伴。她和我一起跳、一起跑，玩得不知道有多高興。時間久了，我們精疲力倦了，兩個人又飛奔似的跑到各自的媽媽懷裏享受着。這時，媽媽從口袋裏拿出一把糖，我心裏暗自得意，因為我猜想，那一定是給我的，那個小女孩，一定會投來羨慕的眼神，真是太好了！果然，不出所料，媽媽把手伸向我，在我的小手上放了三四顆糖，但是另一大把卻給了那個小女孩，我感到好難受：明明我才應該得到更多的呀，現在怎麼會是這樣。心裏憋足了氣。

一回到家，我再也忍不住了，大聲哭了出來。媽媽問我怎麼回事，我怎麼也不搭理她。知道爸爸回來問我，我才帶着哭腔説：“媽媽不喜歡我了，她把更多的糖給了那個妹妹。”爸爸安慰我説：“你錯怪媽媽了，在我們眼裏你才是我們手心裏的寶，媽媽這樣只是跟人家客套以下而已。”媽媽聽見了説：“傻孩子，媽媽怎麼會不喜歡你呢，我只是禮貌才這樣做，如果你要吃糖，可以跟我説嘛。”我一下子破涕為笑，恍然大悟。爸爸媽媽也笑了，在無聲中，他們為我拭去了眼淚。

現在我已經是一個六年級學生了，無論在學習上、生活上，我都沉浸在一片幸福之中，他們關懷我、呵護我，才使我一天天茁壯成長。無論如何，酸、甜、苦、辣，都永遠比不過幸福的滋味。

幸福的滋味高中作文500字 篇4

吃得下、睡得着、笑得出來的人，才能品出人生幸福的滋味。

老師讓學生作為記者，採訪自己的爸爸，寫一篇採訪文章。提問中有一項是：你爸爸的夢想是什麼？有個學生的爸爸説：我只有三個願望，第一個是吃得下飯，第二個是睡得着覺，第三個是笑得出來。

那位學生聽後，説：其他同學的爸爸都夢想當大官、發大財、出大名，你的夢想卻這麼可笑！

人生誰都有夢想、有願望，當大官、發大財、出大名是當今多數人追求的夢想，誰不想幹一番威武雄壯的事業？誰不想香車寶馬，前呼後擁？誰不想雁過留聲，流芳百世？不過，即使真能如願，也未必能實現上述故事裏那位學生家長的三個願望。

有了官位，腰纏萬貫，名聲遠揚，未必就沒有煩心事，未必就能夜半敲門心不驚，未必就身心兩健精神爽，未必就能吃得下飯、睡得着覺、笑得出來？有了官位，又要為穩住官位而患得患失，今天擔心這個下屬比自己有能力，將來會超過自己。明天又擔心會不會有人向上級投訴，撤了自己的官位。有了財富，又要為守住財富而擔驚受怕，又要擔心賊會惦記着，還要擔心做生意會不會賠了。有了名聲，又要為保住名聲而瞻前顧後。這樣，就很難吃得下飯、睡得着覺、笑得出來。

因此，無論你有什麼樣的夢想、什麼樣的遠大志向、什麼樣的美好願望，最終追求的就是生活幸福。但幸福的滋味，只有吃得下飯、睡得着覺、笑得出來的人，才能品味出來。

由此看來，那位學生家長的小願望是人生最實際的東西。無論身居高官，財產殷實，還是名聲顯赫。你都是人，是人就得吃、睡、笑。吃和睡是生存的需要，笑是健康的代表。一個人能否笑得出來，是你活得樂和不樂和的主要標誌。而且，隨着社會節奏的加快，人們能笑的機率就越少，有些人甚至不會笑了。你能説，吃、睡、笑於人生不重要麼？世界衞生組織把吃得快、睡得快當作人體健康的主要尺度。不生病、精神好，才吃得下，沒病痛、沒心事，才睡得着，身心兩健精神爽，才笑得出來。

因此，吃得下、睡得着、笑得出來的人，才能品出人生幸福的滋味。

幸福的滋味高中作文500字 篇5

我認為幸福的感覺是一種美好的快樂所凝成的。

在一天，我在我家住的小區花園裏看到有一對男女在吵架，它們的小孩就在旁邊哭，我看到了這一畫面，想，這個家肯定整天打仗，烏雲密佈。我家可不這樣，爸爸媽媽從來不吵架。我做錯事會挨批評。可是沒有兇巴巴的訓斥。家裏每天都是歡聲笑語的。很温馨和睦的，對比之下，我覺得自己非常幸福。

我們班上有一個同學，他家不太寬裕。我們都在學校吃訂的營養早餐。我們吃早餐的時候，他吃的卻是從外面買來的價錢便宜的小油餅不過他吃得非常開心，有滋有味的。

他上課有時會不守紀律，常常被老師批評，還讓他寫檢討。但是他只要寫完檢討交給老師之後，就會很快樂地跑去找同學玩了。也許他想，不就是被批評了嘛，下次不要這樣就行了。

他是個開心果，平時有好多同學喜歡和他交朋友。讓人覺得他過得很幸福。

有一天，我上學坐公交時，看到開車的司機笑眯眯的在和着車上的音樂唱歌，看他那快活的樣子。雖然從總站開到終點站，幾個小時，但我看他時不時跟着音樂唱着歌似乎一點也不累，車上很擁擠，我坐得很累。看着唱歌的司機。我覺得他因為喜歡自己的工作，所以很幸福。

過年的時候，我的親人全都來了。奶奶是第一個來我家的，一來就關心我，説我長高了，變帥了……後來我們一去吃晚餐，熱熱鬧鬧的，爸爸在起勁地跟我們吹牛皮，我們都在開心的笑。我覺得我們是最幸福的。

我知道了，幸福原來是一種快樂的滿足。