以難忘什麼為題的作文

人生會有很多難忘那瞬間，難忘的人，難忘的事情。那麼以難忘什麼為題的作文怎麼寫呢？以下是小編整理的以難忘什麼為題的作文，歡迎閲讀。

　　以難忘什麼為題的作文1：難忘那瞬間

每個人都會經歷很多令人感動的瞬間，不過讓我終生難忘的還要數去年秋天的哪個瞬間。

去年秋天的一個傍晚，我走在放學回家的路上，在落日的餘輝下，突然看見一片枯黃的樹葉在光突突的樹枝上搖搖晃晃的掛着，它的夥伴都不見了，只有它孤零零地掛在哪裏，顯得那樣的孤獨，突然吹來了一陣瑟瑟涼風，把那片樹葉吹的左右搖曳，我以為它會掉下來，可是它卻沒有，而是頑強的繼續掛在樹上，就好像它不捨得離開大樹似的，看來這片小葉子和這棵大樹的感情還真深呀，就像一對“老朋友”！可是，這時又吹來了一陣風，終於把這對“老朋友”給拆散了，它依依不捨一從樹枝上輕飄飄地落了下來，它在空中打着轉兒，上下跳躍着，活像一隻美麗的蝴蝶正伴着美妙的音樂在空中優美的獨舞，又好像在和空氣一起翩翩起舞，跳着優雅的華爾茲舞步在空中飛揚。

望着這片飛舞的落葉，我想到了很多，樹葉那頑強的生命力，從春天冒出嫩綠的枝芽到秋天金黃的落葉，走過它生命的輪迴，雖然有時會有悲傷，但有時也會有喜悦，因為它們的生命是如此生生不息，我為它頑強的生命力而感動。

樹葉越落越快，我想一定是落葉想快點落到土裏去吧！落葉對大樹有着如此深厚的感情，是大樹給予了它寶貴的生命，並辛辛苦苦養育了它，它懂得知恩圖報，它要報達大樹，終於它輕輕地、輕輕地落在了大樹下面，犧牲了自己，卻化成了養分奉獻給了養育自己的大樹，連一片小小的樹葉都懂得知恩圖報，更何況我們人呢？我為它這顆感恩的心而感動。

落葉此時正安靜地躺在大樹的身旁，又回到了“老朋友”的身邊，它此刻再也不會感到孤獨了，雖然這一切僅僅發生在短短的一瞬間，而它卻深深地感動了我，為落葉的頑強生命而感動，為它感恩的心而感動，我將永遠難忘。

　　以難忘什麼為題的作文2：難忘那瞬間

夜涼如水，月明星稀。我獨自一人漫步在橋邊，晚風微涼，裹挾着幾分孤寂竄入我單薄的衣衫，透過鎖骨鑽進心窩。我不禁打了個寒顫，初春天氣總是忽冷忽熱的，晝夜温差也是極大，一不小心很容易導致感冒，也不知是不是因為這個原因，來橋邊散步的人寥寥無幾，想到此處，我抬起手臂匆匆掃了一眼手錶上的數字，才知天色已晚，於是腳步加快，想着快點回家洗漱睡覺，畢竟明天早上還有功課要做，中學時代，雖説不是很累，但時間卻是十分緊湊的。

概走了有一會，模糊的人影緩緩引入眼簾，我努力眨了眨眼，方才看清那如龍蝦般佝僂彎曲的蒼老身影正小心而緩慢的推着一輛古樸的三輪車，他的樣子有點吃力，隨着漸漸走近，我才發覺那三輪車上煮着熱騰騰的玉米，原來是個賣玉米棒的三輪車小販。我摸了摸空癟癟的肚子，眼神頓時如同發現了獵物一般變得明亮而欣喜起來，幾步跑上前去叫住那推車的小販，從口袋搜出一張十元紙幣，喊道，“我要一根玉米棒！”

那小販睜着一雙渾濁的眼睛打量了我一下，猶如枯槁的臉上浮現一絲微笑，暖黃色的燈光照在他因笑容而牽連起的條條皺紋上，好似千溝萬壑縱橫在凹凸不平的山地間，讓人頓生心悸。

在我呆愣着盯住那張彷彿歷經滄桑鉅變的臉龐時，小販已經乾脆利落的從鍋裏拿出熱騰騰的玉米包好，遞給我，我拿起玉米棒，啃了一口，不由迅速吐了出來，“大爺，這玉米沒熟啊。”説着便將玉米遞還給了他，眼中略有些抱怨。

“沒熟？啊，抱歉，我這就換一個底下的，底下的一定熟了，我這就換，抱歉……”聽我這麼一説，他霎時間有些慌亂，憨實的性子讓他不禁手忙腳亂，連説了幾句抱歉後趕忙取過了一根玉米棒給我，我扣下一粒吃確定熟了後才離開。剛走了沒幾步，突然想到那根沒熟的他該怎麼處理，於是不由自主的回過頭去，抬眼一看，啃巴着玉米的嘴巴一下子像咬到石頭一樣，呆呆的停滯在微張的樣子上。

光線有些暗淡，那老人拿着那根被我啃過一口的沒熟玉米，一口一口的，細細的吃起來，他慢慢的嚼着，然後慢慢的下嚥，似乎那根玉米對他這個經常賣玉米的人來説是什麼山珍海味一般，那樣小心翼翼，認真的，吃着。

我心裏莫名湧起一顧酸楚，那一瞬間，在燈光的包裹下深深的定格在我的記憶裏，一點點衝擊着我的心靈，讓我覺得自己的心，是那麼酸，那麼壓抑，又那麼痛。

　　以難忘什麼為題的作文3：難忘那瞬間

風在耳邊呼嘯，微涼的空氣在鼻尖盪漾，睜開雙眼——人兒變得好小，房屋也像被施了魔法一般，變小了許多，猶如來到了小人國。漂亮的花園夾雜着富有活力的綠色，彩色的房屋像一顆顆糖果鑲嵌在城市中，車流像一條小河，一切顯得十分神奇……睜開眼的一瞬間是多麼美好！

“啊……”一陣陣尖叫成了這裏的伴樂，機器傳來的轟鳴聲激盪着耳膜，不要誤會，這不是哪，這就是歡樂園雲霄飛車的所在地。此刻我正站在這糾結着要不要玩的問題上。

抬眼看着那雲霄飛車如一條巨龍一般馳行在軌道上，不是在空中翻幾個圈，看着很酷，可惜坐在上面很難受吧。可是那陣陣興奮的尖叫鼓動這我的細胞，每個人下車時那精彩不一的表情都讓我躍躍一試。最後，我決定既然來了不玩就可惜了。

經過艱難的等待，我終於做到雲霄飛車的位子！工作人員仔細而又認真的替我係上了安全帶，又叮矚我要注意安全不要亂動，便去別人那裏了。我按耐住心裏的緊張與興奮，小心翼翼地望了望四周，不料忽然景色開始晃動，耳邊傳來一聲轟鳴，啊！雲霄飛車開始啟動了！

心不知何時提到了嗓子眼，喉嚨也有些乾燥，原本晃悠着的手緊緊抓住了扶杆，生怕掉了下去，眼睛也自覺的閉上了。耳邊傳來了人們的尖叫，我開始還憋着，後來也加入了他們的行列，原來鼓起的勇氣也不知去哪裏，此時我恨不得多長几隻手來住扶杆。閉着眼只感覺車在不停打轉，也不知在幹嗎，我只是在尖叫，拼了命的叫，也不知是怎麼了，叫的都停不下來，似是女高音歌唱家。眼前一片黑暗，我死死把眼皮閉住，不敢睜開。

忽的，感覺耳邊的尖叫停了下來，車子似乎不動了。發生什麼了……我想把眼睜開看看發生什麼了，可是又害怕，我害怕自己倒掛在空中，自己又天生懼高，強烈的不安籠罩着我，可接着車子又動了起來。

過了一小會，車又停住了，微風輕撫我的面頰似是在安慰着我。微涼的空氣在鼻尖盪漾，有一股清醒的味道，這讓我不由放鬆了許多，也讓我好奇這是哪？過了幾分鐘，我終於剋制住心裏的恐懼，鼓起了勇氣，睜開了眼：人兒變得好小，房屋也像被施了魔法一般，變小了許多，猶如來到了小人國。漂亮的花園夾雜着富有活力的綠色，彩色的.房屋像一顆顆糖果鑲嵌在城市中，車流像一條小河，一切顯得十分神奇。可惜還不等我好好形勢欣賞車子又動了起來……

那一瞬間我才知道，原來在高處也不賴呀，在高空看景還真是別有一番風味！

美好的一瞬，極其短暫，可是再帶給我美好記憶時，也告訴我，戰勝自己就等於戰勝一切。

如此美好的一瞬間，怎能忘記！它將刻入我的記憶中，成為我人生中的永恆！

　　以難忘4什麼為題的作文：難忘那瞬間

每個人的記憶深處，都有對自己來説最難忘的那麼一瞬間。而那些難忘那瞬間總能給我們帶來一種刻骨銘心的感覺，讓我們無法抹掉，無法忘卻。

在去年暑假的時候，因為奶奶去了離我們家比較遠的姑姑家去住了，所以爸爸媽媽不放心爺爺，就把爺爺接來我們家住了。

每天早上爺爺總是會第一個起牀，先去晨練，晨練過後就給我們全家做好早餐，等我們起牀之後吃完早餐再把碗筷收拾了。儘管爸爸媽媽想要幫爺爺，但爺爺總説：“人老了，不動一動怎麼行呢？”爺爺幾乎每天都有做不完的事，但在他做這些事之前，他總是會先問問我和弟弟想去玩嗎。我和弟弟總是會用各種理由來推託爺爺。得到我們的答案後，爺爺就會在家裏忙忙這忙忙那，無聊了就在電視上聽聽戲，再要不就騎着他的黑色電動車從出去轉悠。當然，這些在那時，我都無從知道。

有一天，還是上午九、十點的時候，一向閒不住的爺爺卻躺在牀上一動不動，也沒有閉上眼睛睡覺，只是那樣靜靜地望着天花板。這一刻，我的心突然狠狠地抽搐了一下。想：難道爺爺每天都是這樣度過的嗎？我和弟弟有電視電腦的陪伴，可爺爺只有一個人啊！他在我們這個小區裏誰也不認識，有誰會陪伴他？我頓時感到了爺爺內心的孤單，不禁喊了一聲：“爺爺！”爺爺立刻反應過來，做起來笑着對我説：“怎麼了？想不想去玩？”我立刻點點頭，回答到：“爺爺，我們出去打羽毛球吧！”爺爺立刻起身，準備好球拍和羽毛球，再戴上一頂運動遮陽帽，還挺像那麼回事，於是我立刻叫上弟弟，我們換好衣服後，一起走出了家門，和爺爺“過起招來”。突然，我發現爺爺笑的很開心很開心，這一個笑容雖然佈滿了皺紋。但對我來説，它已經成為一個永恆的，最美的微笑保存在我的腦海裏了。它深深地觸動了我。

親愛的爺爺，我知道您的孤單，或許您想要的並不多，就是子孫平安，兒女幸福。而我的願望，就是您能開心地度過每一天，快樂地享受您的晚年。

爺爺那一瞬間的笑容，是我永生難忘的，我覺得那是世界上最美的笑容，是無所能及的美麗笑容，無可替代。

　　以難忘什麼為題的作文5：難忘那瞬間

我有許多難忘的事，但有一件事猶如烙印一般印在我心裏，使我難以忘記。

事情發生在上八年級的一個星期天。

那天好友約我下午1點在張仲景醫院旁的小公園等候，然後一起到郊外散散心。

下午1點的時候我準時出現在小公園外，可朋友還沒到，於是我就在一家小吃店坐了下來等，我等了半個鐘頭還沒見朋友的蹤影，就在我焦急萬分四處張望時，一個老太太映入我的眼簾，於是難忘的一幕就上演了—

只見頭髮蓬亂骨瘦如柴的老人一瘸一拐的走着。頓時她引起了我的注意。當時在小鎮上遇到這樣的場面應該是不足為奇的，大概是因為她太可憐了，從而引起我的同情心，才以至於我如此地關注她吧！

我看見她走到離我大約5米遠的小吃店前停了下來，嘴一張一張的，卻聽不到聲音，我有看到她用手指指嘴，這時我才知道她不但是個瘸子，而且是個啞巴，她大約年過七旬，我們都知道年過七旬的老人正是享受兒女關愛的時候，而這位老人卻。忽然聽到這家店主嚴肅的説：給，別在這耽誤我們做生意，到別處吃去。説着，給這位老人少許饅頭。哦，這位老人餓了，哦，她想飽餐一頓。店主説把，只見這位老太太一瘸一拐的走開了，當她沒走幾步，我看見她跌倒了，我的心咯噔一下，她會不會摔壞啊，人們依然走動着，他們絲毫沒有注意到這位老人，難道真的沒注意到有聾有瘸的老人嗎？雖然，她是一個乞丐，但乞丐也是人啊，正在想着朋友氣喘呼呼的跑來了，大概是心有靈犀吧，他立刻明白我的意思，後來我們竟不約而同的説：走，幫幫她。

我們走到老人面前，把老人扶了起來，我看到老人眼神中充滿感激，我打心眼的高興，儘管她不會説話，我下意識的摸遍了身上所有口袋，可只有1元錢，朋友説他有5元，隨後朋友説：我扶她，你去買東西吧，我好感激，朋友真不愧是我的知心朋友。

我揣着6元錢飛快的跑到剛才我坐的那家小吃店，給老人買些吃的，當小吃店的女老闆知道我是為這位老人買吃的時候，她也感動了，她説：小夥子，你買的是4元的東西，我只收你2元…我説謝謝阿姨，真是隻要人人獻出一片愛，世界變的多麼美好。

我把買到的東西雙手遞給了老人，我們並扶她坐路邊，她感激的嘴一張一張的。

雖然這件事已經過去很長時間了，但我的心卻久久不能平靜，那位老人雖然解決了燃眉之急，可是以後她該怎麼辦？人人都獻出一點愛，國國將變美好的的人間，我很高興，因為我相信人間還有真情，我也幫助過一位老人！

　　以難忘什麼為題的作文6：難忘那瞬間

生活中有許多難忘那瞬間，或許輝煌的耀眼，或許幽暗的驚心，或許美妙如仙境，或許可怕似陷阱，或許是眾人矚目的成功，或許是不能彌補的缺憾……而前幾天我和爺爺擁抱的瞬間讓我刻骨銘心。

那天上午，老師鄭重地告訴我們，全國著名的心理專家楊光靈老師下午要到我校做感恩勵志報告，邀請家長也參加。

下午兩點整，報告會如期舉行。在一片熱烈的掌聲中楊專家邁着矯健的步伐走上前台，他隨手拿起一把大椅子放在台中，然後一抬腿站在椅子上，椅子就成了他的演講台，他的這種不拘小節的作風立即博得台下聽眾的一陣掌聲。專家神采飛揚地站在椅子上，伸出雙手與我們做互動。他那飽滿的情緒，幽默的談吐深深地吸引了全場每一個人，場上不時響起一陣陣熱烈的掌聲。就在大家的情緒都被調動起來時，專家開始了他的“催眠之旅”。他用渾厚、緩慢的男中音説：“低下頭，深深地吸一口氣，慢慢地吐出來，讓你那一顆浮躁的心完全地平靜下來……”全場一下子靜靜的，只有舒緩深情的音樂和專家飽含感情的聲音在會場上回響。就在這聲音中，我彷彿看到了自己小時候偎依在父母的身邊，彷彿聞到了媽媽做的飯香，彷彿聽到了媽媽呼喚我回家吃飯的聲音……聽着聽着，我這個一向開朗、活潑的女孩竟情不自禁地哭了起來，周圍也傳來陣陣哭聲，全場哭聲一片。這時，我又彷彿看到了父母出門打工，我和爺爺相依為命，爺爺在烈日下幹活，那蒼老的面頰上淌滿了汗水。回到家，爺爺顧不得休息，拖着疲憊的身體給我做飯炒菜，我嚐了一口不好吃，就一下子吐了出來，生氣地説：“這是什麼菜呀？難吃死了。爺，你到底會不會炒菜呀！”爺爺一點也不生氣：“好孫女，爺給你炒雞蛋吃。”想着想着，我哭得更傷心了……

二十分鐘的催眠過後，專家讓我們抬起頭，請家長站到台上，然後讓我們走過去，找到自己的親人，去深情地擁抱他（她）。雖然人特別多，但我還是一眼看到了爺爺。我走過去，一下子抱住了爺爺，失聲痛哭，是歡喜，是悔恨，還是感動？説不清，我只感到從我記事起我好像從來沒有抱過爺爺，不知道爺爺的懷抱是如此的温暖。爺爺低下頭，伸出長滿老繭的手拭去我臉上的眼淚，“倩兒，咱不哭……”

這件事雖然已經過去好多天了，但擁抱爺爺的一瞬間讓我永生難忘，因為它讓我知道了關愛、理解和感恩。

　　以難忘什麼為題的作文7：難忘師恩

在我成長的道路上，有許多讓我難忘的老師，其中最讓我難忘的是教我知識而不求回報的夏星雲老師

夏老師是我們的班主任，平時像我們的知心朋友不論足後進生還是優等生，她都把我們當成她的子女一樣，在每一位學生的心田裏注入了比山還高、比海還深的愛！

記得一年級時，我們剛剛學寫字，一個個都很好奇但畢竟是初學者，加上我膽子義小，也不敢問老師寫得標不標準，只好回家練習。中午，夏老師佈置了一項作業，把“木”“禾”“丁”’這幾個字用寫字本各寫一遍

啊？“禾”字我還不太會寫呢！怎麼辦呀？夏老師似乎從我焦急的目光中摸透了我的心思，等教室只剩下我和她兩人時，她走到我的身邊，和藹地説：“項晨，你到我的辦公室去一趟，行嗎？”我丈二和尚——摸不着頭腦，咦，夏老師讓我去她的辦公幹什麼呀？不管這麼多了，我點點頭，小尾巴一樣跟在她身後

辦公室裏空無一人，夏老師把我領到她的辦公桌前，拿出寫字本，親切地問：“項晨，你是不是有不會寫的字？我教你！”我震住了，天哪，難道夏老師有一種能看穿別人心思的神功？我望了望夏老師，那親切的臉上洋溢着温和的笑容。這笑容把我的膽小、擔憂和懦弱全都趕到了九霄雲外，給了我無形的力量，讓我重新拾起了自信！她那雙大手緊握着我的小手，一筆一畫地教我寫字。儘管她很餓很累，但她仍保持着微笑，為了讓她的學生感到温暖，感到偉大的愛，跨過困難的障礙！

老師，多麼平凡，又多麼讓人敬重！您給了我愛，像母親一樣；您給了我知識，卻又勝過母親！