【實用】高中的作文彙總6篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的高中的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高中的作文 篇1

也許我們真的是“身在福中不知福”，總認為高中生活太過緊張、繁忙，可高中，真的是我們人生的必經之地。

獨立——自強不息

一個人，想要生存於社會，終究要學會獨立。高大的鷹，總是孤傲地翱翔於天空，它是天空的主宰。它只有從懸崖上落下，憑着求生的堅強意志，才能搏擊起那雄健的雙翼。我們，也要有那種頑強的信念，只有這樣，才能在競爭殘酷的社會上有立足之地，有屬於自己的天空。

我們在高中學會獨立，與親人在一起的時間漸漸地少了，我們更要自強不息，學會適應沒有家人的生活，因為你的未來不可能時時刻刻都有親人相伴。

青春——揮灑汗水

花兒綻放青春的活力，才有了百花爭豔；河流綻放青春的活力，才有了波濤洶湧；大樹綻放青春的活力，才有了枝繁葉茂；我們綻放青春的活力，才會有完美人生。沒有青春的人生，就像是一朵不開花的花，尚未學會綻放，就已習慣凋零。青春，人生的代名詞，充滿着幸福的回憶。

還記得黃昏時的跑步，殘陽的光輝照在灑滿汗水的臉上，無比愜意。這就是青春的活力，青春的記憶，是值得你永遠記住的青春。

理想——放飛希望

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”是李白的希望；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的希望；“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”是聞天祥的理想。我問自己：你的呢？你，又有什麼樣的理想？我堅定地回答自己：我想要考上北京航空航天大學，我想要做一名飛行員！

從我們對我們未來的生活有幻想的時候，有一顆小小的種子就深深埋在了我們的心裏，我們以勤奮為土，以努力為水，培育着我們夢想的種子，我們正期待着有一天，它能夠生根發芽，茁壯成長，它終會在我們的悉心養育之下成為參天大樹。

我們在高中，為我們的理想打下更好的基礎，用更好的土和水養育我們夢想的種子。

高中，儼然成為我們人生不能缺少的一部分，我們在這裏學會獨立。我們在這裏裝飾我們的青春，我們在這裏放心我們的夢想。在這裏，我們學會了一些重要的東西；在這裏，我們擁有許多美好的回憶；在這裏，我們為自己的理想奮力拼搏。我相信將來有一天，我們會感謝我們的高中生活，因為它教會了我們太多太多。

多幸運，我能夠擁有自己的高中生活，擁有我人生不可缺少的那一部分！

高中的作文 篇2

記不清從什麼時候開始總愛往樓頂跑，每次從樓頂下來時眼睛都脹脹的，有點酸有點痛，我習慣性地拿手去摸摸眼睛，手總是冰冰的，全濕了。然後我的心就有些痛，無言的痛，沒有理由的痛……·

不知是誰説過，選擇一個美麗的午後去思念是浪漫幸福的，我也總在某天的某個午後去獨自一個人去樓頂思念感懷，卻不是浪漫幸福，而是無盡的惆悵與數不盡的無奈心傷。我就那樣坐在寬廣的樓頂用手臂抱住雙腿靜靜發呆。樓頂的風很大，吹着我的頭髮一團亂，卻怎麼也吹不走煩惱的思緒。心中是什麼感覺？我也説不上來，我只知道我會一直坐在那裏，一小時或是幾小時，直到風有些大，感到有些冷時才移動我麻木的雙腿。

喜歡一個人卻不知道那個人喜不喜歡自己，這就是單相思。17歲的我還不懂高尚的愛情，但我知道我肯定是一個單相思的笨蛋，肯定是的。我想或許在這世界的某個角落有個人也和我一樣吧，一樣不知所措，一樣無奈，一樣一次又一次地問自己怎麼辦，卻得不到答案。一樣走在矇矓雨季中，在單純矇矓的愛中迷失了方向。

只因一句温暖的呵護，一張乾淨開朗的笑臉，一隻陽光下的紙鶴……我就帶着一份沉重隱密的思緒疲乏不堪地走在青春的道路上，很累很累。但一直都是兩手空空，一無所獲，幻想中那一切如童話般的美麗終究只是矇矓縹緲的幻象，悄悄沉落在心的海洋，伴着海草與貝殼悄然沉沒，我想這一切終有一天會被永遠埋葬，只是需要時間吧！我想。經過風浪，突破他冷漠的防線，至今卻仍無法看穿他平淡如水的雙眸，不知道他心中到底在想些什麼……希望他匆忙的腳步能在我身邊稍稍暫停，讓我知道他的眼中為何總充溢着黑色的寂寞冷淡，希望我們在擦肩而過時他能帶上一個陽光明麗的笑，給我一點點滿足，希望他的身影不要在風中消逝得那麼快，我只想要一分鐘的定格……為何我們的表情都那麼僵硬，為何我們都學會了躲避，丟掉了勇氣……

希望着失望着，失望着心痛着，心痛着無奈着。

矇矓雨季矇矓愛。

樓頂的風有些大了，夜幕又一次將世界帶入了一片漆黑。我孤獨地抱着腿坐在平坦的樓頂，我想那肯定是一個寂寞的讓人心痛的姿勢，只是他看不到，永遠也看不到。我靜靜望着那片似乎離我很近的矇矓夜空，看見幾顆星星在眨眼，似乎在笑我發呆時的傻樣。我突然想起一句歌詞，他還不懂還是不懂。 或許有些付出是不求回報的，我苦笑。

……

寂寞的樓頂坐着一個寂寞的孩子，她靜靜走出那片寬闊的寂寞樓頂，卻把曾經的憂傷思緒永遠遺留在了那裏。她告訴自己矇矓雨季矇矓愛，矇矓的季節愛只是友情的昇華。

某年某月某個午後我從樓頂下來，眼睛沒有痛沒有酸，手也沒有濕。我對自己説從明天起做一個快樂瀟灑的人。

高中的作文 篇3

遙遙凝視着一朵雲，沒有輕鳶剪掠的光影，也沒有燦爛的如血殘霞，只是遙卧天際的一朵雲，自在卻又略顯清寂。

“坐看雲起時，行到水窮處”我在初次讀到此句時，有種莫名的悸動，卻是來自心底。但是，我卻不只是詩句裏淡然的意境，還是穹頂那朵時卷時舒的雲翳略過我的心影，正如我不知道那雲彩後，是否也藏了一個亦真亦幻的夢。

我偏愛雲霧，多過花朵。雲，霧，神祕而引人，未知帶來遐想。我猜着那逸然的雲朵後抑或駐有天馬行空的夢想。不知是否有着些許我夢想的身影，以至於凝望天際雲朵卻是黃粱一夢。那雲兀自融進大片蔚藍的天空，像詩人執筆書寫，詩意的筆觸從筆尖流出繁花，白色的墨水氤氲在海藍的卷軸上。

白雲蒼狗，不過爾爾，我心裏有一個小心掩藏的夢想，有關執意書寫，有關遙遠的上海，有關一個如雲霧般的白日夢，用心路勾勒出莫測的輪廓，我沉醉於這追逐筆尖的歡愉。

村上春樹曾説，世界大多數人並不相信真實，而是主動去相信自己希望是真實的東西。我遙望那朵雲，姑且一廂情願的相信那裏有着我遙遙無期的夢想。但是，我既不是涉筆成趣的掃眉才子，也沒有羽扇綸巾的曠世氣概，有的只是對紙張上揮墨的執念。曾幾何時，那朵雲天際不染一塵的雲朵似是飄蕩進我心底，靜靜地憩息在靈魂深處，縱使歲月暗淡，仍一如最初的澄澈。沒有盡頭的地平線，我與那雲遙遙相望，彷彿潛入彼此夢魂深處，欲要參破對方的心境。

我明白夢魂的念想是個極不易到達的遠方，正如此刻我與雲之間難以逾越的距離，可能在歲月風沙的無情消磨下，心中的澄澈白雲會被吹散，最終的夢的遠方亦未到達，但是，我仍為擁有過這快意淋漓而欣喜。總是不敢輕易談及夢想，因為它帶着我渺茫的信仰。是夢是幻，我都願意奔向遠方天際的那朵雲，帶着希望去追逐。

那朵雲，輕輕地靠了過來，像一團輕柔的素白紗錦，又似一杯清茶升騰起的帶着苦香的熱氣。它自由而清寂，載着我未知的夢想，靠近我頭頂那片蔚藍的天空。

我遙望那朵雲，憶着我心中的詩和遠方。雲捲雲舒，花開花落，大夢一場，何處是遠方？想必終有一日，我能觸到夢想的光芒。

高中的作文 篇4

過去漸行漸遠，我已開始忘記，忘記那段回憶。

阿C説；“喜歡她就去告訴她啊！你不説出來，就代表你完全失敗了呀，但如果你説出來，就表示你已經成功了百分之五十了。”

也許會呢，又或許不會。因為“萬萬”告訴我；“喜歡就是放肆，但愛是剋制。”我是懦弱呢，還是剋制？我不知道，也不想知道，所以選擇去忘記，隨着行將遠去的過去，一起忘記。

但我還記得，那些惡作劇，那些浮誇的演技，那些難圓其説的理由……我還有太多的還記得。它們為何不隨着過去而遠去？是我的不捨，還是它們的留意。

我還記得，稀稀疏疏的項頸之間，你的笑靨如花，你的劉海似波，你的彎眉如月，你的一言一語，就如同那《高山流水》裏的一弦一張，波動我心跳。我想，我想接近你，想觸碰你，想擁有你；我想，你也看見了我，你也明白我的心意；我想，我們之間只有一扇虛掩着的門，我只要輕輕地一碰，即使這力道再微不足惜，但我便可以擁有你，可以觸碰到你，可以接近你……

然而我沒有那麼做，所以，我失去了你。

也許，失去就是這滋味。就像李清照説“滿地黃花堆積，如今有誰堪摘”時的失落，就像蘇東坡吟唱“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”時的寂寞，就像李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”時的惜別，還有那白居易“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的千古絕唱……就是這滋味。

它好像帶走了我的心跳，帶走了我的靈魂，我彷彿行屍走肉一般……直到我來到這裏，再次看見那扇“虛掩的門”。

我是那般的欣喜，我狂奔過去，停止已久的心跳彷彿安裝上了新的動力泵，掀起一陣陣洶湧澎湃的血液狂潮，那乾涸已久的靈魂被瞬間降臨的新鮮養液滋潤的飽滿而富有生命力。一步接着一步，我越來越近，越來越接近你，我馬上就可以觸碰到你了，馬上就可以擁有你你了……也許就在下一秒……

但我停下來了。

我站在門的這邊，我知道你就在門的那一邊，我知道你也知道，但我還是停下來了。

這一道“虛掩的門”呀！你是有多麼的承重，多麼的難以捉摸。不過，你現在就在我眼前，就在我面前，我只需要用那一點點，那一絲一毫的力量。我抬起整個右臂，顫抖的右手伸出顫抖着的食指，我輕輕地一點，我本以為這一點是那麼的微不足道，販毒如蜉蝣撼大樹——這一點帶走了我所有的.力量，我的心跳為此驟停，我的靈魂為此吶喊，我身體中的沒一個細胞為此歡呼！

虛掩的門，就被我如此輕描淡寫的輕輕一點，打開了。

虛掩的門後，是一片燦爛的陽光。

陽光沐浴在我身上，給予我心的力量，賜予我堅定的信念，饋贈我無窮的希望。我邁着無比自信的步伐，走過——不是跑也不是跳，只是走過，那一扇被我打開了的“虛掩的門”。因為，“喜歡才是放肆，但愛會是剋制。”

我來了。

高中的作文 篇5

電影，從我的感覺上説，應該是一種消遣，是對我們生活的一種調劑。當然，我覺得電影也是導演和這個世界溝通的一種特殊藝術語言，所以他表達的，還有一些精神層面的東西。但是我覺得作為觀眾，不能夠把它完全意識形態化。我覺得應該這麼想，出現這個鏡頭，或許只是導演存在與某個時空的記憶片段，也許它本身就應該存在在這個地方，僅此而已。你想出了那麼多關於電影的深刻思想，或許它們都只是你對這部電影基於你的自身經歷的再創造。電影其實就像生活一樣，我們本身就存在於這樣的生活之中。但電影和生活又不完全一樣，生活的話，因為我們本身存在於此，就削弱了我們對於這種生活的美的感受。

打個比方，像《醉生夢死》裏出現了很多菜市場的片段，或許你每天經過菜市場的時候，你只會覺得擁擠，髒亂，完全沒有去觀察這個局域網的慾望。但當把你放在一個客體的角度你來觀察這樣的生活，你會覺得好像，誒，蠻有意思的。重慶森林也是這樣，你會一直觀察那個站在櫃枱裏賣炸雞的女孩嗎？

電影寫的都是其實我們的生活，只是在我們的生活上，有了一些藝術的加工，使得這個故事，充滿了一些我們生活中，又沒有的。比如説，唏噓，遺憾，或者，温暖的結局。我個人喜歡看寫小人物的小生活的電影。格局很小，道理很簡單。以記錄的方式拍出的電影，更是我所喜歡的。渲染的工作，就交給音樂吧。電影裏的背景音樂很棒的話，感覺為電影提分增色不少。不過怎麼樣才算一部好電影，我覺得我沒有資格説這個話。符合主流價值觀，大眾喜聞樂見的電影，有的小眾會很不喜歡。有的非主流的電影，大眾也不接受，關鍵取決於觀眾的審美意識和價值觀取向吧。那如果有，既能為大眾所喜歡，又能被小眾包容的電影，是不是就是最好的電影了呢？我覺得還是不是。或許是我太偏執散漫，還是覺得沒有完全最好的電影。就像，也沒有最好的表達方式。但是隻要你讓你的觀眾所喜歡，那也算是很滿足的一件事情吧。一個故事，就此被播放多次，就像開出了一朵花。如果能夠再賺回一大票錢，那或許你就能種下一棵樹。但是如果掙的錢不是那麼多的話，那就繼續開，一朵又一朵，單個的花好了。至少心裏也是歡喜的。

之前在影評上有看到，説好的電影像生活，它沒有確切的中心思想，卻處處都不能沒有思想。我覺得這句話説的很對，但是不知道別人怎麼想，我常常在影評中看到大家為一個觀點，一個人物，而爭執。照我的看法，大家有大家的看法不就很好了嗎，我總是默默的潛水，看着他們的這些觀點。一時覺得很有道理，一時又覺得很好笑，因為畢竟，人物是虛構的，每個人心中，都有一個不同的他的形象。這樣爭得七葷八素，或許是不想讓心目中某些信奉的東西轟然坍塌吧。我看電影呢，應該算是一種很消遣的方式，看電影之前，我會先看故事梗概，因為不喜歡整個事態沒有在自己的掌握之中的感覺，我也沒有把看電影當做一種置身其境的冒險。我習慣把自己看成是一個客體，一個冷眼旁觀者去看電影。看完電影我和很多人一起，習慣看影評。看每個人不同的觀點，然後想到自己，大腦一片空白，就是對着電腦屏幕發呆，情緒好像生了一個痴呆兒。我對電影永遠只有一種朦朧的感覺，惆悵，喜悦。不想説出確切的文字。不知道以後會不會被改變。

高中的作文 篇6

每到第四節的下課，大家開始頻繁倒計時，班裏蠢蠢欲動。若下課鈴響起，必將掀起一陣“腥風血雨”。儘管身處高樓，依然抵擋不住我們湧向食堂的熱情。從遠處看，那條食堂大道上，一大波藍白相間的點正急促地鑽進窄小的門，場面甚是壯觀。

在食堂中必備的“求生”技能便是：哪排快速移哪排，哪個窗口食堂工作人員大方排哪排。對於飢餓的學生來説，儘快吃到飯填飽肚子才是當務之急。那時候我們往往因時而變，選擇移動最快的隊伍。如果運氣好，碰到一個大方的食堂工作人員，又會暗自竊喜。日積月累，暗中觀察，總結經驗，從此排隊便不再困擾。

我最欽佩食堂員工的一種技能是，不論你多麼語無倫次，或是隻用手指着向他們説“這個那個”菜品時，他們總能準確無誤地幫你盛好。從此“這個那個”也成了大家點餐時的口頭禪。

中午的食堂不僅是一場“飲食戰場”，也是交流感情互訴心聲的地方。吃飯時，大家往往會互相分享喜悦與憂傷，享受疲憊一天後難得的休閒時光。