有關國小五年級作文錦集10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的國小五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小五年級作文 篇1

那一場雨沖刷了世間的一切污垢，也淨化了我的內心世界。

夜幕黑沉着臉，似乎要號啕大哭。快下課了，卻突然下起雨來。不一會兒，雨下得更大了，我聽着窗外的雨肆意地敲擊着玻璃，教室裏早已是躁動不安，大家都擔心着這麼大的雨，該怎麼回去。

終於，放學鈴聲響起來了，同學們迫不及待地衝出了教室。

樓道口已經站滿了焦急等待的家長們，他們或打傘，或披着雨衣，不時地朝樓上張望。我掂着腳尖，尋找着那熟悉的面孔……可是，我還是失望地低下了頭，只好撥開熙熙攘攘的人羣，一頭衝進了瓢潑的大雨中……

校門口擠滿了焦急等待的家長，找到孩子的家長欣喜地為孩子穿上雨衣，打起雨傘，沒有等到孩子的家長還在全神貫注地在人羣中尋找孩子的身影。這裏瀰漫着濃濃的親情，令人感動。我試圖聽到熟悉而又親切的聲音。可是，我又一次失望而歸。雨滴在暗淡的燈光下緊促而細密地下着，前赴後繼地潑在我臉上，濺在我身上。

我壓抑着內心的酸澀，撥通了那個熟悉的電話號碼。“喂，哪位？”電話那邊傳來了爸爸朦朧的聲音。

爸爸在睡覺!我在外邊淋雨，他卻在家裏睡覺，我衝着爸爸吼道：“外面下雨了，不過雨還小，你們就不要來接我了。”説完，我掛上了電話，可外面雨又比剛才下得更大了。

雨水沖走了我的理智，我毫不猶豫地接受雨水的洗禮，雨瘋狂地打在我的臉上，在路燈的照耀下，雨絲跌進我的髮梢，摔打在我身上……

轉過拐角，眼前又是那一條泥濘而又黑乎乎的小路，我小心地捏穩車剎，飛快地騎着自行車……

快到家時，只見那盞熟悉的門燈亮着，媽媽正拿着乾毛巾等着我，我的淚水快決堤了，分不清哪是雨水，哪是淚水。我回頭不經意地一瞥，爸爸正揣着雨衣跟着我，而他身上也濕漉漉的淋透了。

“爸，對不起!”我朝爸爸走去。

爸爸用那粗糙卻很温暖的手撫摩着我的頭，笑着説：“傻孩子，是爸爸不好……”

雨下得更大了……

國小五年級作文 篇2

讀完了《男生賈裏》這本書後，最讓我意猶未盡的是《生日派對》這篇文章，它讓我明白了不少的道理。

《生日派對》主要是講兄妹賈裏和賈梅在生日的那一天，爸爸與媽媽看到兒女的生日聚會的名單上自己卻榜上無名，心灰意冷的爸爸媽媽在樓道上可憐地等着他們的生日聚會結束。

這篇文章讓我體會到了爸爸媽媽對他們的愛和他們沒有做到的孝順。可憐天下父母心！

我十分的氣憤，又靜下心想了想，啊！我發現我也有同樣的行為。有一次，媽媽去上班，把我一個人留在家中，媽媽上班前千叮萬囑地對我説：“今天下午你一定不能看電視，要把老師佈置的作業都寫完。我信心十足地回答：“放心吧，媽媽我一定會完成任務。”媽媽一走，我馬上就打開電視機，津津有味地欣賞這好看的動畫片。時間在飛快的流過，十分鐘，四十分鐘， 一小 時，二小時，快四點時，啊，來不及了，我以“風雷電馳”般的速度寫了起來。可是最終還是“露餡”了，媽媽摸了摸“滾燙”的電視，然後用“唾沫風暴”“五指山”訓了我一頓。

父母的愛是傷心時的鼓勵，是黑暗時的燈光，是困難時的援手。經過了這一件事，我更覺得應該體諒父母，體諒他們的良苦用心，讓我懂得孝順，懂得他們對我的愛。



國小五年級作文 篇3

我從小就一直有一個偉大的夢想，就是能像楊利偉叔叔一樣飛向太空。

哇！我一睜開眼睛就到了月球上，向下一看，我們的地球是多麼美麗，多麼耀眼。我的眼睛一直在尋找中國，找到了！那黃色的地方是大地；那蔚藍的地方是大海；那綠色的地方是草地。看完這些，我就向月球深處走去。突然，在遠處我看到一些“人”，我以為他們也是來參觀月球的人，正在我跑過去準備向他們問好時，走近一看，才發現他們是外星人，他們全身都是綠色的，個個都長得很矮。我十分好奇，就對他們説：“你們好！”説完以後，我心想：我傻呀？他們可是外星人，怎麼會聽懂中國話呢？正在我想的時候，他們竟一口同聲地對我説：“你好。”我聽後，大驚失色，對他們説：“我可以問你們幾個問題嗎？”他們爽快地答應了。我問：“你們為什們會説中國話？”他們説；“因為我們每年都會和聖誕老人一起去地球給小朋友送禮物，所以我們會説中國話。”我驚訝地説：“那太好了，我們可以成為好朋友嗎？”他們開心地説：“當然可以！”就這樣我和外星人成為了好朋友。

突然，“叮鈴鈴”一陣鈴聲把我吵醒了。原來是一場夢啊！雖然是一場夢，但是，我相信在不久的將來，我一定可以實現我夢寐以求的飛天夢想。

國小五年級作文 篇4

我上五年級了

到了９月１日，我終於上五年級了！

我高興地來到學校，聞着那熟悉的味道，看着那熟悉的環境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味不已。

我走進教室，看見同學們都來了。我剛坐下一會兒，康老師就給我們介紹了一位新來的老師，他姓顧，是來教我們數學的……

過了一會兒，老師説要發書了，我看着一本本嶄新的課本發下來了。老師還説了很多很多的話。我越來越期待正式上學的那一天了。在五年級，我也要有新的改變，以前不好的毛病現在要徹底改掉。在學習方面，我也要努力，爭取更上一層樓。在紀律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動作，不講話……不僅在學習和紀律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭取做到好，要尊敬師長，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團結對同學團結友愛，不能處處斤斤計較，給不講文明禮儀的同學樹立一個良好的榜樣。

在家裏，媽媽常對我説，你已經是一個五年級的學生了。做什麼事都應該獨立完成，不能老是依靠別人。別人的意見，應該虛心接受，多接受別人的意見，這樣可以使自己成為一個優秀的人。我會牢記媽媽的話。

我已經五年級的學生了，我一定要改正以前學習上的'缺點，遵照老師的教導，認真學習，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。

國小五年級作文 篇5

“你的童年，我的童年，好像都一樣，小小的肩膀大大的書包”隨着悠揚的音樂，我們一步步長大，一步步去勾勒，一步步的去回想，回想童年時那些我們陽光下健康快樂的生活。如果將這一串串回憶穿成線，我們就會清晰地發現，那一片片陽光就是承載我們回憶的雲，讓我們一直努力前行。

鼓勵的陽光

打開記憶的大門，猶記得，四年級那次的六一匯演，因為我的朗誦能力很棒，所以被推選為主持人。當得知這個消息時，我心裏按捺不住的驚喜，但也有些害怕，這畢竟是我第一次站在學校的大舞台上。在接下來的幾個星期裏，我每天都勤奮的練習，儘自己最大的努力把稿子背得很熟。等到六一那天，我已經把我的台詞背得滾瓜爛熟了，可還沒站上台，我的心就開始“噗通”、“噗通”跳個不停了，指導老師彷彿看出了我的心思，拉起我的手，説：“不要緊張，你把下面的同學都看成是一個個小蘿蔔，你只要自信的往那兒一站，説出那些你想説的，就夠了”，指導老師握起了拳頭，接着用鼓勵的語氣對我説“加油！”頓時，一股暖流充斥在我的身體裏，不斷遊走，給我帶來了力量。我帶着這樣的力量，邁着堅定的步伐，走向大舞台。腦海中，不斷浮現着指導老師的那句“加油”，這彷彿是太陽就在我的頭頂，不倦的把鼓勵的陽光灑向我，讓我盡情的在舞台上展示着自己，那是成長的感覺，我感覺到了無比的驕傲。

温暖的陽光

當記憶的大門再往後推移，已是五年級的我參加了一次美術比賽，美術老師讓我來畫臉譜，我看了看老師給我的草圖，上面的臉譜花花綠綠、五彩斑斕的，特別難畫，我心裏頓時沒有了底，忽然，腦中靈光一閃，我大聲喊道：“我可以做臉譜啊！”，我對自己的這個小創意，有着十足的把握，於是我趕緊跑到老師跟前，我把我的想法告訴她。當老師聽完我的創意後，摸着我的頭説：“你真的很愛動腦筋，老師非常喜歡你”，這時，我的心裏突然湧出了一股股暖意，更有信心把臉譜做好了。

晚上回家後，我先拿出紙畫出臉譜的圖樣，再根據不同人物的特點，給他們上色，接着，拿出一張大紙，用空心的雙面膠將它們粘在紙上，做完這些後，看着大白紙上佈滿了一個個鮮活的人物，心裏跟吃了蜜一樣甜。可當我準備拿去給老師看時，突然我的好朋友建議我，讓我添上幾個人物，這樣，這張紙看起來就不那麼單調了。我拍着腦瓜，感歎道：“我怎麼忘記了這茬呢？”於是，我立馬拿起畫筆，在紙上勾勒出一個個線條，在畫上人物，接着給他們穿上五顏六色的衣服。就這樣，一副佳作就從我的手裏誕生了。當我把這幅作品拿給老師看時，老師也對我的畫讚不絕口，還摸着我的頭説：“趙承乾，你真是個善於動腦筋的好孩子，這幅作品，老師非常喜歡。”聽了老師的話，我的心底再次湧起了那股暖意，就這樣，我開心得一蹦三尺高。

經歷了這兩次陽光下的成長，我知道了，做什麼事，都不要輕言放棄，只要你愛動腦筋，鼓足勇氣，陽光會永遠照耀着你。因此，同學們，讓我們一起在陽光下奮鬥吧！

國小五年級作文 篇6

垃圾桶呈橘黃色的，它散發出的臭味讓人不得不捂上鼻子，只見垃圾箱的側面裂開了一條縫隙，裏面的垃圾立即就鼓了出來，顯然這個垃圾桶是被撐破的，垃圾桶的蓋子是緊蓋着的，上面的螺絲顯然已經鬆動，一些小蟲子正在上面爬動着，蒼蠅懸浮在它上空不停地盤旋着，很不安靜，不停地嗡嗡地叫着，特別的煩心。真想一巴掌把它們打死，我立即向它們一巴掌揮舞過去，可我一不小心一下子踩到了水坑裏，由於用力過度，我的手臂有點抽筋，而飛濺起來的水花弄濕了我的褲腳，看上去非常的髒，很不舒服，我趕緊用手把它擦乾。而在這個垃圾桶邊上角落裏，正有些螞蟻正在光顧此地，從這裏來拿去食物，而蜘蛛在此時守株待兔，等待着它的美食。從而使這個地方顯得十分髒和噁心。也非常的髒和臭。

在垃圾桶的邊上有許多黑色的垃圾袋散亂地堆放着。在今天的陰雨天氣裏，上面積滿了雨水，看上去有一點反光，在它的周圍，你會不經意看到有小老鼠在流竄，附近偶爾還能聽到幾聲野貓的嚎叫聲。小雨還在淅淅瀝瀝下着，來來往往的人匆匆路過這裏無暇顧及此地。這就是垃圾桶的世界。

雖然這是隻是一個垃圾桶的世界，但這裏環境實在讓人都令人作嘔，希望有關部門能關注這一個小小的角落，把它整理的乾淨，整齊些。俗話説得好：從小環境看大社會。我認為他們應該好好學習這句話。

國小五年級作文 篇7

“嘟嘟”，一輛水珠型轎車開了過來，停在一棟大廈旁，從車上走下來一位年輕女性。

這就是我，穿着一套休閒裝，鼻子上還架着度數不淺的眼鏡。

“真想不到，分別20年了還可以相聚在一起！”我感歎着。

正想着，後面有人狠拍了一下我的肩膀。我驚異，略帶生氣地轉過身。“崔瑩！”20年了，崔瑩的老毛病還不改，説一句話拍人一下肩膀。

我認真地審視着崔瑩。她變了，變得漂亮了，以前黑黑的臉白了許多，小麻子也不見了，我都快認不出來了。

我們倆説説笑笑地走進會場，國小同學還沒有到齊呢！

我和他們打着招呼，順便觀察了每個人的變化：田小雅留短髮了，陳昊也長得高了，還有……找了足足有10分鐘，才看見段博穎，她還是那麼白，那麼惹人喜愛，唯一變了的是她不戴眼鏡了。我和崔瑩很奇怪：段博穎度數比我高，怎麼搞的？

沒等我倆猜測，段博穎就説：“都快20xx年了，還戴眼鏡？現在醫學這麼發達，國家這麼強盛，一個小手術就可以恢復視力，你也去做吧！”“做什麼呀？三個人聊得這麼高興！”王晶不知什麼時候出現了。

“天！你這遲到的毛病什麼時候改呀！”崔瑩説着還不忘給王晶一拳頭。“你呢？”我們三個一起問崔瑩。

“不説這些，你們這幾年都在幹什麼？”還是王晶正經些。

我嘴快，搶了先：“我這幾年在研究動物。在亞馬遜，還發現了一種極少見的動物，長得很像恐龍，可又非常小，只有小狗那麼大。”

“我研究了一種新型電腦，不但薄、輕，功能也很多，有一百多種呢！”這是王晶。

崔瑩笑呵呵地對我説：“我專幹考古，你説的動物我沒見過，但恐龍骨架那可是經我之手開採出來的。”

好不容易輪到段博穎，卻又被王晶堵了嘴。因為我們大家都知道，她是國家運動員，還是頂尖的呢！

20年前，我們的祖國是富有的；20年後的今天，我們的祖國是富強的。再過20年後呢？我們的祖國是什麼樣子呢？那，就用我們的雙手去打造設計吧！

國小五年級作文 篇8

“要知古今事，需讀五車書。”我從認字開始到現在，讀過各式各樣的書，它們有的多姿多彩，有的奇思妙想，還有的意味深長......一本本書讓我知道了書之精華，它們就像一盞盞照明燈，為我照亮了前方的路。

放學回家，我扔下笨重的書包，跑到房間裏，津津有味的讀起書來。我讀到一半時，才隱隱約約的想起回家作業沒寫，可是“眼睛”目不轉睛地看着書，一點也不想走，在“大腦”長期勸説下，“眼睛”從了。寫完作業，媽媽叫吃飯了，聰明的“眼睛”讓“嘴巴”説：“我沒聽見。”接着繼續看書，過了一會兒，媽媽親自把我“請”了過去，她不知道我把我那親愛的書也帶了過去。“你這哪是吃飯啊！分明是換個地方看書”媽媽哭笑不得，我狼吞虎嚥，爭分多秒，三下五除二地功夫就完成了這場“戰役”。

見到老人84天沒有捕到魚，我為他感到悲傷，但是老人沒有氣餒，對男孩説第八十五天能釣大魚，我半信半疑，結果老人果然釣到了大魚，我為老人感到高興，可是這條大魚流着血，鯊魚會聞血趕來，老人沒有一絲高興，在和鯊魚搏鬥後，老人只剩下一大具魚骨頭，但是老人放棄，一直保持着樂觀的心態，我十分開心。

我愛讀書，書就是我生命中的一部分。

國小五年級作文 篇9

一個陽光明媚的下午，一羣男孩子高高興興地來到一片空地上，把書包和帽子往邊上一丟，堆成兩堆，便成了簡易樸素的球門。激烈的球賽開始了。

球賽快要開始了，那位頭髮金黃的守門員，臉因緊張、興奮得漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲着身子，聚精會神地盯着足球，躍躍欲試。站在他身後的小男孩，穿着紅色的運動服，挺着肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，還是他踢進了一球，取得勝利呢。他想到這裏，有些洋洋得意。

過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳步，坐在長凳上，認真地觀看起來。你瞧，那個帶着弟弟的小男孩，目光緊緊地鎖住黃隊，坐着一動不動，生怕黃隊輸了。和守門員一樣有着金黃色頭髮的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢！好！”站在他身後的、頭上繫着深紅色蝴蝶結的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什麼不順心。戴紅色帽子的小女孩，彎着腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖説她沒有上“戰場”，但她的心因緊張而“咚”、“咚”、“咚”地跳得厲害。一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛緊緊地盯着場中的足球，看球究竟控制在哪個隊裏。那個穿着綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧，他一邊輕輕搖着手，一邊自言自語地説：“真精彩，太不可思議了。”不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，只想玩主人給它買的小皮球，現在，它正無所事事地在草地上打呼嚕呢。

看得最認真的算是那位大個子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球隊的前鋒，那是多麼難忘的歲月啊，他又想到了將來足球事業的發展，和即將到來的世界盃。

國小五年級作文 篇10

以前，我是一個活潑，愛笑的女孩子，但是，被稱為仁慈的上帝卻殘忍地奪走了我母親的生命，更可惡的是，父親竟然要娶後媽！因此，在母親去世的那一刻起，我就再沒笑過了。

“女兒，吃飯了。”後媽一邊盛飯一邊説，“你爸他今天要加班，不回家吃飯的了。”我看了看桌上的飯菜，冷漠地説：“陌生人煮的飯菜我吃不下。還有，我不是你女兒。”後媽聽了，愣了一下，隨即便説：“你不吃飯會餓的，別餓壞身子啊！”“啪”的一聲，我一巴掌打在後媽的臉上，説：“別在我面前假惺惺的，沒有你，我不會餓死！”説罷，我便回房間了。我的眼淚也不禁流了下來。

一天，我放學回家，只見後媽在幫爸爸收拾東西。我連忙阻止她，大聲地問道：“你在幹什麼？”這時，爸爸從洗手間出來，責怪我説：“你幹嘛那麼大聲？這是你對媽媽説話的態度嗎？”我忍住眼淚，説：“以前你從未罵過我，現在你為了她，罵我了。當我的媽媽，她不配！”“啪”的一聲，我感到臉上熱熱的，很痛，但心，更痛！強忍的眼淚終於流了出來，我捂着被打的臉，説：“我恨你們！”説着，我便疾步回到房間，抱着媽媽的照片大哭起來：“媽媽，爸爸打我了，打我了。為什麼，為什麼我們原本幸福的家庭會變成這樣？為什麼你會死？為什麼！”不知何時，後媽已站在我的身後，她輕輕地抱住了我，用温柔的聲音對我説：“我知道，你很恨我，但是，我並不怪你。你知道嗎？我是一個孤兒，從小就被人嘲笑沒父母生，但你呢？你比我幸福多了，你爸爸真的很疼你，他剛才錯手打了你，他也很心痛，而且，他也哭了，這是我認識你爸爸以來第一次看到他哭。我不會逼你把我當成你媽媽，我只希望你可以接受我，讓我做一個盡職的母親！”我聽了，心中的怨恨已慢慢消除了。我以把抱住了後媽，在她的懷裏喊了一聲：“媽媽！”後媽聽了，高興地説：“乖女兒，我的乖女兒！”

就在這一刻，我笑了。這是我在母親去世後第一次笑。我笑得那麼真誠，那麼可愛！