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關於國小寫校園作文400字集錦七篇

作文1.12W

在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的國小寫校園作文400字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於國小寫校園作文400字集錦七篇

國小寫校園作文400字 篇1

桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,湊成的是有着迷人四季的校園。

春天,校園裏一片生機勃勃的景象。一羣不知名的小樹發出嫩芽,遠遠望去,好象幾朵嫩綠色的小花。桃花綻放開了羞紅的小臉,山茶花挨挨擠擠的壓在枝頭。小竹林裏,幾隻油光發亮的竹子筆挺筆挺的,腳邊,還有一些小野花也在拚命綻放着。所有的樹都穿着綠裝,披着春光,迎着春風,翩翩起舞!

夏天,校園裏一片熱情紛放。天空沒有一絲雲彩,炎熱的太陽直射而來,而大家的熱情是火球般的太陽的幾十倍!小草探出腦袋,往上鑽,彷彿無數只熱情的小手,在向你我招手歡迎。校園裏的跑步比賽上,啦啦隊不管口乾舌燥的加油助威!運動員更是忍着滿頭大汗的炎熱,火箭般猛跑。

秋天,校園裏秋高氣爽,空氣也越來越清新。樓下的景色多美麗!快看那,菊花跳起舞了呢!楓葉火一般的紅,金燦燦的桂花飄放清香!唉?樓上的走廊上,怎麼有那麼多的小黑點?哦,原來是同學們來觀賞校園美麗的景色,深呼吸外面的新鮮空氣了呢!

冬天,校園裏處處是笑聲。剛下過一陣鵝毛大雪,幾個活潑可愛的清潔小雪人手拿掃把出現在眼前。瞧,那是我們老師精心堆出來的。我們大家圍着雪人,又是唱又是跳,開心得不得了!打雪仗更是不可缺少的。你扔我,我砸你,嬉笑聲傳滿校園。

在校園,就像在親近大自然,美麗的景色無處不在。

國小寫校園作文400字 篇2

我喜歡我們的校園,它處處洋溢着藝術的氣息,特別是校園一角——樂學亭與假山,它是我和我的夥伴們經常要去的地方。

走進校門,沿着長長的水泥馬路走到盡頭,就到了樂學亭。樂學亭是用木頭搭建的。最別緻的要數亭子頂部的四個角,它高高翹起,優美得像四隻展翅欲飛的燕子,上面蓋着古色古香的青瓦,給人一種典雅的感覺。亭子有四根立柱,全被漆成了黃色。在對着水泥馬路的這一面,亭子的頂部橫樑上掛着一塊黑色的大匾,上面有三個蒼勁有力的綠漆大字:“樂學亭”,讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子裏有三條長凳,上面常常坐滿了玩耍玩累的小朋友,他們吹着涼爽的風,心裏別提有多高興了。平時,我和朋友們也喜歡坐在亭子裏談天説地,評論實事。可在亭子裏休息的小朋友打破了這種氣氛,在亭子裏上躥下跳,爬來爬去,大喊大叫,亭子裏的我們終於忍不住了,離開了樂學亭,直奔假山。

從樂學亭往右轉,就到了假山。走近這裏一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的長石,氣勢沖天,給整座假山增加了一種威武之氣;整看假山,真是怪石兀立面目猙獰,有的像企鵝,愣頭愣腦、非常可愛;有的像利劍,劃破長空、寒氣逼人;有的像寶塔,巍然聳立、金光萬道……這裏的石壁上刻着各種文字,從遠古的甲骨文到唐代的隸書,從秦朝的小篆到宋代的'正楷,應有盡有。在此,我們看到了中華五千年文字的轉變,看到了各種文字的崛起與衰敗。

樂學亭與假山給學校平添了幾分美麗,給我們帶來了無數歡樂。

國小寫校園作文400字 篇3

想知道我心目中的校園—奔牛實驗國小是什麼樣的嗎?很想知道的話,就隨我來看一看吧,保證會讓你永遠忘不了它!

一進校園,可以看見一塊黑板上寫着“歡迎光臨”四個金光閃閃的大字。反面每過一個星期就會換一個內容。

再往裏走,你就會看到一個個班級,在班級前面有一株株小樹,有一朵朵花兒。你説這兒像一個大花園,對,這兒的確如此。瞧!那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們在樹上建窩,繁殖。在比賽時,它們那鳥鳴聲,像在為運動員們加油呢!它們多像啦啦隊呀!

那些花兒也不甘示弱,把美麗漂亮的蝴蝶給引來了,它們圍着花兒翩翩起舞。在同學們不高興的時候,它們那婀娜多姿的舞蹈,像是在給同學們講述同學們開心的時候的事,它們多像一個回憶開心事的機器人呀!

這兒不僅僅有小樹,小鳥,蝶兒,這兒還有園丁——老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親,平易近人。在我們做錯事時,不僅批評我們,而且還教育我們;在我們做好事時,老師不僅讓我們下一次做得更好。

在這裏,一些讓我明白了:上學時,緊記家長的叮囑期望;放學時,緊記老師的教誨,鼓勵。

怎麼樣,羨慕了吧!這所學校在我心中是一座學習樂園。心動不如行動,還是親自來看一看吧!

國小寫校園作文400字 篇4

我們的學校是一所“市級示範學校”、“市花園式學校”。我愛學校的每一個地方,其中最愛校園的花壇!

花壇位於教學樓後面,是一個用高級瓷磚粘貼而成的圓形花壇。花壇共有三級,從低到高,每一級都種着不同的花或樹。有蘭花、雞冠花、美人蕉;有專供觀賞的低矮桃樹、黃洋樹、梔子花樹;還有被同學們戲稱為撓它時就東搖西擺的“癢癢”樹。

花壇的中間是一尊大象雕塑。它的身體白得像雪,兩隻大耳朵就像兩把大扇子。長長的鼻子對着碧綠的樹木,彷彿正在為樹澆水。它一隻腳抬起,另三隻腳站在一個圓球上,又似在向我們表演雜技。大象既為樹木澆水,又為我們表演雜技,它“一心二用”,我真擔心它會從圓球上摔下來!

這樣的美景怎能沒有道路通往?當然有啦,還是四條呢!每條路的入口處兩邊各有一個“大綠球”,這綠球就是一棵樹,是經過園林師劉老師修剪整形而成的。每條路都用彩石鋪成,不同顏色的石頭鋪成了形狀各異的花,而最多的要數由五環組成的花了。起初,我以為它是象徵着同學們團結友愛、攜手並進。後來知道了“奧運”,才明白這五環的真正含義。當時我就驚訝了——早在修建學校的1996年,人們是否就渴望着中國承辦奧運會?

美麗的花壇,不僅裝飾了我們的學校,而且凝聚了老師們的勤勞與智慧,更飽含着對祖國的熱愛。我愛校園的花壇!我愛美麗的校園!

國小寫校園作文400字 篇5

我們的校園是一個美麗的校園!位於穎陽鎮西街村。每當我走進這可愛的學校時,讓我感到神清氣爽,心情舒暢。

當你走到大門口的時候,第一眼看到的是四個性目的大字,那就是“中心國小”一進校門首先映入眼簾的是一個大花壇,那裏種滿了各種各樣的鮮花。

校園中間有着像綠毯一樣的草坪。草坪裏幾棵雪松摸一摸,癢癢的。一陣風拂過,地上的小草快樂的跳起舞來,可愛極了!教學樓在校園的南面。從早上八點開始,校園裏已經充滿了同學們的歡笑聲和讀書聲。還有每週我們都會給教學樓“洗洗澡”,好讓我們在這整潔的教學樓裏好好學習,旁邊是我們學校的宣傳欄,上面記錄着學校每天的情況。宣傳欄的後面是我們的操場了。這是我們活動和上體育課的地方,下課了的時候同學們都會來玩,有的跳繩,有的捉迷藏。當你順着跑到教學樓你會看到乾淨整潔的教室,整整齊齊的桌椅,只要坐位上沒沒有人,那凳子都會整齊地放在桌子下面,還有教室的植物角,那裏放了許多鮮豔的花,給我們教室增添了無限生機。

啊!整潔的教學樓,寬闊的操場,明亮的教室,乾淨整齊的桌椅,合成了這美麗的中心國小。

國小寫校園作文400字 篇6

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶着温暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

那操場上的小草,在春風的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室裏傳出,伴隨着綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。

中午,太陽公公把温暖的陽光灑向大地,把學校的花園小區映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天上宮殿。看,一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一羣羣蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一羣活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了,同學們在這鳥語花香的環境裏溜達,盡情地沐浴着温馨的陽光。教學樓前,有些同學已脱下厚長的衣服,玩起拋沙包的遊戲。

晚上,校園裏一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風,一習習醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列着數百隻燕子,似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱着春雨給他的禮物,懷念着白天與陽光相聚的時光,伴着夜霧屈壯地成長着。春風撫摸着花朵。花朵竟然開心得得意忘形,跳起了温柔的華爾茲舞‘春風之歌’,姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍着小眼睛,好象在問:“他們是在開晚會嗎?為什麼不請我呀?”

啊!校園春色,好一幅精美迷人的風景動畫!

國小寫校園作文400字 篇7

我的校園是一個與時俱進的校園。它擁有一個優雅舒適的學習環境,並將伴隨我們在這裏度過一個快樂的國小時光。

隨着時代的發展,我們的校園也在不斷的變化着,比如:多媒體教室、暢想樂園、機器人社團等……我剛上國小一年級的時候,老師講課時教室僅僅只有一塊黑板,上課時老師只能在黑板上用粉筆板書。到了二年級的時候,教室裏就安裝了多媒體設備,黑板變漂亮了。上課的時候,老師會讓我們看一些跟書本內容有關的視頻、資料的課件。這樣不僅老師輕鬆了許多,而且課堂內容也變得豐富多彩了,同學們的學習興趣也提高了不少。後來我們學校還設立了暢想樂園,那裏面的牆面全是用軟海綿包裹的,牆面上還開有一扇小小的窗户,光亮從那扇小窗户透進來,為這個小天地增加了一分色彩。下課的時候可以和小夥伴一起去那裏討論一些有意義的事情...開闊了大家的眼界。

我們學校的操場上有一個大大的足球場,比賽時同學們你爭我搶,拼勁十足。平穩整潔的塑膠跑道是我們跑步鍛鍊的好地方。操場前面就是我們的教學樓,有人説教學樓小,但我覺得一點都不小,要不你進去看看吧,教學樓佈置的很漂亮,每一層顏色都不同,帶給我們温馨快樂的好心情。

我們學校還開展了許多豐富多彩的社團活動,喜歡唱歌的同學可以參加合唱團;喜歡畫畫的同學可以參加美術社團;喜歡足球的同學可以參加足球社團...

這就是我的智慧校園,一個嶄新的、獨特的、充滿活力的校園!