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有關我愛中國的漢字作文300字錦集5篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的我愛中國的漢字作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關我愛中國的漢字作文300字錦集5篇

我愛中國的漢字作文300字 篇1

漢字,眾所周知,是我國通用的文字,它從倉頡造字的古老傳説到100多年前甲骨文發現,漢字歷經了許多變化。

最早的文字——甲骨文,它起源於殷商時期。後來人們發明了金文,它雕刻在鐘鼎等器物上的文字,商周時期出現。之後是大篆,通行於春秋戰國時期秦國等地。再接着就是小篆,由大篆簡化而成。再是隸書,形成於戰國晚期。最後分別是楷、草、行書,它們都方便於書寫。

漢字具有很多的特點。一橫一豎一撇一捺,組成了許多絢麗多彩的文字。當你看到隸書時,覺得字體典雅;當你看到楷書時,覺得書寫端正,華麗漂亮;你看見草書時,看得眼花繚亂,龍翔鳳舞;你看到行書時,覺得書寫流暢,清爽坦率。

認識漢字,就像認識一位朋友,這位朋友幫助着你的學習和工作。它千百年來唱着一直不倦的歌兒,從歷史走向未來!

我愛你,漢字!

我愛中國的漢字作文300字 篇2

中國,是一個非常古老的國家,它擁有着長達上千萬年的悠久歷史。其中,最可以表現出中華民族的文明特色的,也就莫過於那漢字啦!

漢字最早成熟於商代,是中華民族文明的象徵。隨着時間的推移,漢字也在不斷地被簡化着。最初是甲骨文,是按照事物的樣子或動態刻在龜甲、獸骨上的,特別生動。後來,又演變為了金文、小篆、楷書、草書、行書等,各種類型都是異常的豐富。然而,在這漫長的演變過程當中,中華人民就是用自己的智慧去創造的。

漢字不但非常形象,而且比較直觀達意。它有些結構獨特,頗多隱含,還很着重意念。它的意合性、靈活性,以及簡約性,都是其他的一些文字所沒有辦法可以去比擬的。

漢字,其他國家的人都説十分難學。但是,這卻是中國人民創造的,我們中國人會懂啊!就僅僅憑這一點,就已經足夠令我們所驕傲,也足夠令我們所自豪啦!漢字,是中華民族智慧的結晶,也更是中華民族智慧的寫照!

漢字,它是中華民族文明渠徑的主幹,也是中華民族最為珍貴的文化!漢字,漢字,我愛你!

我愛中國的漢字作文300字 篇3

每當,看到書寫用的漢字時,我便想起它凝聚着祖先的智慧,是精美的藝術品。它們並不是一個個僵硬的符號,而是一個個在陽光下跳躍的小精靈!從殷商時期的甲骨文,西周的金文到西周未期的大篆,到秦代的小篆。接着是漢代的隸書,然後是漢末的楷書、草書和行書直到現在,人們還在寫楷書、草書和行書。這就是漢字經歷的漫長演變過程。

我最喜歡的字是“王”字。它是一個獨體字,可是它的含義很多喲!“王”字由三橫一豎組成。這三橫一豎分別是什麼意思呢?每一橫,代表一種事物,或一種層級,三橫則代表三種或多種事物及層級。而在“王”字中,這三橫則代表天、人(或動物、物)、地三種不同的層級。一豎則代表能夠將這三種不同層級緊密地,有機地聯繫在一起的人(或動物)。而王要成為一個完整的王,還需要有另外的一點,這一點藏在腰裏,不能輕易示人或使用,於是就構成了玉字,玉易碎,所以藏起來保護好,這一點就是陰謀,是匕首,有些事不能用陽謀時便會用這一點陰謀,陰謀與陽謀交替使用,便構成了王道,便產生了一個能真正做主的王。

伊秉綬寫的篆書:王。曹金碑寫的隸書:王。鄧石如寫的隸書:王。褚遂良寫的楷書:王。王羲之寫的行書:王。黃庭堅寫的草書:王。

我愛中國的漢字作文300字 篇4

這些可愛的小精靈由橫、豎、撇、捺、點,這些筆畫組成看似簡單,卻有着無窮無盡的變化。如“田”字,一看就像是一畝土地,四四方方,圈得十分工整;“雨”字,一瞧就像下雨,頭上的一根橫線像一片天空,下面的四個點就像雨滴;“笑”字一看就像孩子們臉上甜蜜的笑容;而“哭”字就像一個人的雙眼在流眼淚;“太陽”這個詞,一聽就會給人一股温暖的氣息;“月亮”,讀到這個詞語時,彷彿眼前會浮現出一圈月亮的皎潔光輝……

這些奇妙的字在大書法家的筆下,也會有不同的變化:有的挺拔如峯,有的清亮如溪;有的透亮如玉;有的浩瀚如海;有的凝滑如脂。

中國文字的`歷史悠久,源遠流長。從古老的結繩記事到甲骨文到金文(鐘鼎文)、象形文、會意字、形聲字……中華漢字越來越豐富了!

在夏日的夜晚,我寧可不賞星空,也要和這些精靈待在一起,我遨遊在漢字的王國裏,陶醉其中。我愛你,漢字。

我愛中國的漢字作文300字 篇5

學期第十四周,我們班舉行了一次綜合性學習,活動主題是:遨遊漢字王國,活動分成兩個階段,一是有趣的漢字,二是我愛你漢字。

經過這次活動後,我對漢字有了更深的瞭解:比如:我知道了是倉頡造的字,“冊、典、刪”的來歷,甲骨文行於清光緒年間,是王懿榮發現的。另外,我對漢字內部也有了很大的愛好,例如:諧音笑語、字謎、諧音歇後語等。

在我眼中它們可不是僵硬的符號,我認為,每一個漢字,每一幅畫,都有一個小故事,都有一段歷史,學習漢字,就是我們認識祖國瑰寶“漢字”,學習漢字,就是我們在漢字王國飛翔、遨遊,觸摸老祖先兩千年前留下的一段歷史。

並且漢字不會被世人遺忘,因為有些人認為:“現在有了現代化科技,只要有電腦,無論什麼字都能打出來,不需用到漢字,也不用花太大的功夫去學習它,漢字落後。而我認為,漢字是人類從古至今流傳下來的無價之寶模式中華民族特有的書法瑰寶,拋棄漢字,就等於把擁有兩千多年的漢字歷史生命扼殺掉。

通過漢字我們這些中華兒女們都知道了源遠流長的歷史,明白了,已有四千年的漢字文化。

這些有着不同風韻的漢字,這些各具特點的書法作品,是我們每個中國人的驕傲,我愛你漢字!我為你而驕傲!

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