【熱門】場面描寫的作文10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的場面描寫的作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

場面描寫的作文 篇1

校園裏，一陣爭吵聲把我們吸引了。是誰呀？原來是五年級的守門大王傑克和射門大王比特。傑克説：“沒有人能把球射進我守得門！”比特説：“是嗎？不管是誰守得門我都能把球射進去！”兩人便你一言我一句的爭吵起來。有同學提議讓他們放學後進行一場足球賽，他們同意了。

放學後，他們來到樓後的一片空地進行足球賽。他們個站好位置進行比賽。他們的比賽引來許多觀眾，連一隻小狗也被吸引來觀看這場足球賽，傑克半蹲，身體微微向前傾，眼睛牢牢地盯着比特腳下的足球，生怕一不留神讓球從他的腳下溜走，比特向後退了幾步，在大口地深呼吸，平靜他緊張的心，原本為他吶喊的觀眾們現在也不在吶喊，全部都屏住呼吸望着比特，那位老師雙手握成拳，放在膝蓋上，緊張的看着比特，一位比特的小粉絲生怕看不到比特射門的精彩瞬間，把頭向外伸的長長的……突然，比特向前一助跑，高高抬起他的右腿，像足球使勁踢去，足球就像一顆子彈飛速向球門射去。傑克看見球向他提來迅速躍起伸長胳膊抱住了球，傑克接住了比特的足球！傑克的粉絲們高興地歡呼着：“傑克無敵！”而比特的粉絲卻失落的坐在一旁。比特和傑克約定明天下午還要再進行一次足球賽看看誰更厲害，同學們都很想看看明天足球賽到底誰會贏呢？

場面描寫的作文 篇2

今天，我們教室裏傳出了歡呼聲，那是因為我們正在舉行一場別開生面的比賽。

老師詳細地跟我們説了比賽規則後，隨着嘹亮的加油聲，一場激烈的掰手腕比賽開始了。先是錢文浦和支關瑞兩個同學比賽。老師把兩個人的手握在一起“預備，開始。”一開始，錢文浦佔了上風，看到他的臉漲得通紅，説他的臉想關羽的臉一點兒也不過份。支關瑞也不甘示弱，咬緊了牙關使出了九牛二虎之力，決心一定要打敗錢文浦。這種狀態，僵持了半分鐘，只見支關瑞的力氣漸漸地，漸漸地被消耗了，只剩一點了。可是在最後關頭，錢文浦心一急，偷偷地把手關節稍微一抬，才壓下去，可就是這麼一抬，被老師鋭利的眼睛看到了，一犯規就輸了。真是應了那句：心急吃不了熱豆腐。甲組的同學在為他歎息，乙組的同學則興高采烈。這一局乙組的同學贏了。

第２局開始了，這次錢文浦可注意到這一點了。“開始”場內一下字安靜下來，被一種緊張的氣氛凝固住了。錢文浦可是對這場比賽穩操勝券了，支關瑞這次僥倖贏了，也不會驕傲，正所謂“勝不驕，敗不餒嗎？”這次錢文浦注意着每一個細節，決不向上次一樣。錢文浦使勁地往下掰，最後，猛地一下掰倒了。錢文浦高興得一蹦三尺高。

第三場最關鍵的比賽開始了。錢文浦信心十足地面對。支關瑞好不氣餒。兩人四目相對，彷彿在抗議。畢竟支關瑞他瘦了，經不風吹雨打，最終以失敗告終，垂頭喪氣地回到了座位，而錢文浦昂頭挺着胸回到了位置上。

這場比賽在歡聲笑語中結束了，讓我大飽眼福。

場面描寫的作文 篇3

星期五的晚上，我讓媽媽帶我去逛商場。

一路上，我蹦蹦跳跳，非常開心。進入商場，裏面的商品可豐富啦，蔬菜、水果、日用品等應有盡有，但這些都不是我想要的，哈！對了，我最想去零食區購買零食。

媽媽先帶我來到蔬菜區挑選了一些蔬菜，又到日用品區挑了一些日用品。這可把我急壞了，我不停地催促着媽媽，恨不得插上翅膀一下子飛到零食區。終於到了零食區，媽媽讓我自己挑選零食。這下可把我樂壞了，巧克力、果凍、薯片……好像都在向我招着手説：“小朋友，快來選我呀，我很美味的，保證讓你大飽口福！”“我可不能辜負這些零食的心願。”頓時，我就一個勁往籃子裏裝。正當我撿得起勁的時候，耳邊傳來媽媽的聲音：“這些可不都是綠色食品呦，當心吃多了會變成‘小肥豬’的！而且有些食品裏面含有添加劑和防腐劑，吃多了對身體不好。”於是，她對我剛才辛辛苦苦挑選的食品進行了一次全面的“質檢”。結果，有的被原封退回，有的被裁減，一大籃子好吃的被媽媽三下五去二地去掉一半，我就像泄了氣的皮球，無精打采。媽媽好像看出了我的心思，又幫我挑了幾種，我的心情一下子又由陰轉晴。

付款後，我迫不及待地回到家，盡情享受這些美味。這時，我突然想起爸爸媽媽曾告訴我：他們小時候生活在貧窮的農村，有時連飯都吃不飽。當時，我還幼稚地説：“沒飯吃，你們不知道吃好吃的嗎？”與他們相比，我們今天的生活真幸福呀！我一定要珍惜這來之不易的幸福生活，好好學習，長大後做個有用的人，報答祖國和父母的養育之恩。

場面描寫的作文 篇4

叮鈴鈴……每當聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。

下課了，教師扯着嗓子佈置今天的作業，滿座學生僅十餘人聽着，其餘人早已成就自己的大業了。一時間，教室百態，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問教師留了哪些作業，四分之一者衝向WC談天説地。其餘人在關注着又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會。

所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時，教室裏像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點派頭，偶像小天王任君傑大顯身手，但美中不足的是沒設備，一切都顯得簡陋。任君傑拿着掃帚當吉它，一隻熒光筆當麥克風，開始表演了，他清了清嗓子，預示着為他伴奏的鐵哥們準備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去。“在你的'心上，自由的飛翔。呵，還真是神氣十足，老韓的個子比較矮，在人羣中像個跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過凱旋門一樣。“謝謝大家……”自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起鬨聲把課間十分鐘推向了高潮。

叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，像澎湃的潮水開始退潮了。同學們回到座位上，由於課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩衝，同學們又聚精會神地去迎接新的課堂。

場面描寫的作文 篇5

今天，我們年級舉行別開生面的跳繩比賽。當我們來到操場時，那裏早已是人山人海。每個班的加油聲和呼喊聲交織在一起，使整個操場都沸騰起來，像炸開了鍋上的螞蟻。

比賽終於輪到我們了，只見我們班的參賽隊員一個個上了場，隨着一聲哨響，比賽開始了，兩位搖繩的同學慢慢搖起繩子，跳繩的同學們井然有序的排隊跳繩，只見他們一個個的跑到繩下，然後跳了一下，然後節奏越來越快，整個動作完成的那麼協調，那麼優美。我們班的其他同學一齊喊着“加油”，場面好熱鬧。旁邊數的隊員“1、2、3……”的數着。隨着“嘟！”的一聲哨響，比賽結束。

第二天，當我們知道我們取得了年級第一，將可以參加校級的比賽的時候，我們高興得都沒法形容，男同學高興得直敲桌子，女同學更是尖叫起來。我們的願望終於有可能實現了。

校級比賽終於該舉行了。這天，我們幾個年級第一的班級都早早就來到了操場，等待着比賽的開始。只見每個班的班主任老師都在和同學們交談着什麼。老師鼓勵我們説：“把你們平時訓練的水平發揮出來，你們一定是最棒的，加油！”老師説完後，我們就開始練習。練了1個小時後，體育老師來了，這就意味着激動人心的比賽就要開始了。老師把我們班的參賽隊員帶到了比賽場地，拉拉隊也一起跟了過去。

比賽開始了，隊員們一個接一個的跳了過去，拉拉隊員們扯破了嗓子喊着加油……很快，5分鐘就到了，比賽結束了。我們焦急的等待着比賽的結果。大約三十分鐘後，班主任老師高興的高速我們我們取得了全校第二。聽到這個消息，我們一齊歡呼了起來，有的同學都流出了眼淚，他們以他們矯健的雄姿，優美的步伐贏得了比賽。我們為這一目標努力了很久了，大中午的，那麼熱，我們依然練習，這一天天的付出終於得到了回報。

我們通過努力，獲得了理想的成績，生活也是這樣，只有通過努力，才能獲得成功，若是你不努力，成功是不會像你招手的，更不會走向你！

場面描寫的作文 篇6

今天是大年七年級，上午我和弟弟去買煙花。我們買了很多煙花，準備晚上放。

晚飯時，弟弟迫不及待地要放煙花，媽媽説：“誰先吃完誰先放。”我和弟弟聽了，便狼吞虎嚥地吃了起來，菜還沒有上完，我們就已經吃好了。過了一會兒，媽媽説：“現在開始放煙花！”我們爭先恐後地上樓拿煙花，下來時，我和弟弟迫不及待地放起來。我先拿出“魔術彈”，讓媽媽幫我點着，我捂着耳朵，手舉的高高的，只見像火箭一樣的煙火衝向天空，在天空中綻放出五顏六色的煙火，濺落人間。

這時，只聽見“轟”的一聲，把我嚇得捂着眼睛，我想：這真是比老虎叫得聲音還要大。原來是媽媽放起了“龍呤花雷”雖然聲音比老虎叫的聲音還要大，過了一會兒卻是五顏六色的，就像一顆顆閃光的星星。

弟弟看了不耐煩了，拿起一個像手榴彈一樣的煙火，就向我扔去，我看到了，趕快逃走，那個像手榴彈一樣的煙火，炸開了花。沒有嚇到人，大家都平安無事。

我喜歡過春節，但更喜歡放煙花。

場面描寫的作文 篇7

在鳥巢奧運會開幕式的文藝表演中，最後是《夢想》表演。劉歡和沙拉。布萊曼演唱了主題歌《我和你》。

巨大的多環球在舞台中緩緩升起，在夜空中呈現出絢麗的色彩，所有的演員們都站在了環球的上面。他們似乎脱離了地心的引力，讓人們充滿了無限的遐想。

在環球的上面響起了“我和你，心連心，同住地球村。為夢想，千里行，相會在北京。來吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人。”的歌聲。這是劉歡用漢語為全世界人演唱的北京奧運會主題歌。接着，沙拉。布萊曼用英語演唱了上面的歌詞。然後演員們一起唱起“我和你，心連心……”

在演員們響亮而優美的歌聲響徹鳥巢上空的時候，幾千名志願者和幾千名孩子的笑臉露了出來。這是北京奧組委用了近一年的時間，向全球徵集而來的。與此同時，20xx張焰火笑臉出現在夜空中。在這一刻“同一個世界，同一個夢想”的主題再次呈現在每一個人的面前。

這個時候，在鳥巢裏坐着的人們和在鳥巢外電視機前觀看奧運會開幕式的人們，無不被這宏大壯觀的場面深深地打動了。

在電視機前，我看到了這種場面。這種場面把我也深深地感動了，讓我永遠記在心中。

場面描寫的作文 篇8

一天，老媽去鄞州人民醫院看老爸，穿過中山小區，老媽突然看見了遠處在造房子。“快看，前面是什麼？”老媽跟我説。我遠遠望去，大吊車正伸出長長的手臂，把一個貨物從一頭運到另一頭。靠近些看，哇！好深好大的坑啊！老媽説：“這是地基。房子越高，地基就深。”怪不得地基跟一座樓房一樣高。再仔細一看，工地上一片忙碌的景象：工人有的在辛苦地扛鐵圈；有的左手拿面罩擋着臉，右手拿着焊具，“嗞嗞”地響，射出刺眼的光芒；有的推着一輛運土車；還有的把土倒在攪拌機的身子裏，攪拌機就不停地扭動着身子，過了一會兒，攪拌機就從嘴巴里吐出一堆混凝土；還有的站在工地最上面，前面擺着一台攝像機，他不停地拍照，不停地記筆記。

我又看見工地旁有幾座簡陋的房子，有幾件衣服晾在外面，這應該是工人住的宿舍吧！看着工人叔叔們一個個在工地上忙碌的身影，我覺得她們真辛苦，我更感謝她們給我們温暖的家。

場面描寫的作文 篇9

“時間過得好慢啊！”我抱怨着。“就叫我們在這裏等，等死。”王思敏也終於開口了。陪這今天幸福的兩位老師們結婚，我們也真是費勁了不少心思。為了等到6：30的婚禮晚會，我們都在努力的消磨時間。我想：到那時侯高老師和黃老師肯定是整個宇宙上最幸福的一對夫妻了。想到這兒我還不禁的偷偷一笑呢！

客人們終於到齊了，隨着一首婚禮進行曲黃老師幸福地牽着高老師的手邁着步子走向舞台。高老師穿着雪白的婚紗，臉上面帶微笑，露出了潔白的牙齒。哇，好美啊。去競選世界選美我還要給高老師一個冠軍中的勝者。黃老師穿着筆挺的西裝，烏黑亮澤的皮鞋和領帶。説哇，太帥了。肯定是男生稱讚的，而不是女生，因為我們始終是站在小姐這一邊的。這樣子的配對還真是才貌雙全，男才女也才呀！

音樂也結束了，主持人也是這樣子説的。現在由校長髮言了，校長竟然講述他們怎麼樣才結婚的過程，太瘋狂了。説得兩位老師也不好意思。我們還唱了《明月幾時有》了呢！

吃飯了，石星月、宋英子、金萬麗、蔡婷婷、王思敏、付漩、“小香葱”、宋璋瑤、趙帆曄還有我一桌人開始討論起敬酒來了。時間過得也很快，高老師們馬上就來了。我們紛紛舉起酒杯向高老師們説：“共祝你們新婚快樂。”我們還逼他們每人和了兩杯啤酒，你説我們厲害吧！ 過了一會兒，高老師向我們SOS，叫我們馬上替黃老師解圍，黃老師要被罐醉了。我們馬上跳了起來。拿起可樂，跟他們敬酒。誰知他們見禮不搭理了，不跟我們敬。就要新郎新娘敬酒。那“可愛”的伴郎具有濃厚的感情説：“他們-是祖國的花朵，國家的棟樑，你們怎麼能傷害這些小花朵呢？”我聽了真想哈哈大笑啊。

過了一會兒朱老師着急的對我們説：“快去房間裏找紅包啊，都要搶光了。”我想就讓他們等吧，鑰匙還在應政遠手上呢！

你説，今天這麼開心的局面能有幾回啊！

場面描寫的作文 篇10

在XX年的新年，我們班舉行了新年聯歡會。

那天很早就到班裏，發現我們班被裝飾的非常漂亮，同學們都很高興，我與大家打着招呼。這時我們班的小書法家徐建津遞給我一個小紙袋，我打開一看，原來是一套山水畫的明信片，是他爸爸畫的，他爸爸可是個有名的書畫家，我看着這些精美的明信片很喜歡，連聲道謝。

不一會兒，同學和老師都到了，主持人宣佈聯歡會開始，同學們的情緒都很高，精彩的節目一個接一個。到我了，我為大家表演了一個魔術，同學們都很驚訝。給我印象最深的是楊帥表演的吹笛子，他第一次上台，剛吹了一下，聲音很刺耳，他看了一下笛子，對主持人説：“我忘加膜了，先去加一下”。過了一會兒，楊帥有上台，可又忘了加水，我們有等了一會兒，最後我們終於聽到了楊帥的笛聲，真不容易啊。歡笑聲，鼓掌聲此起比伏，我們班變成了歡樂的海洋。

這次聯歡會很有趣，希望我們明年的聯歡會更精彩。