【精華】場面描寫的作文四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的場面描寫的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

場面描寫的作文 篇1

過年嘍！過年嘍！家家户户都忙着貼春聯，放鞭炮，好不熱鬧！

我家也不例外，爸爸忙着貼春聯。你瞧，上聯就是春安夏太，下聯就是秋吉冬祥。忽然我看見爸爸把福貼倒了，我忙喊：“福倒啦，福倒啦”。我這才恍然大悟，原先福倒了就就是福到了的諧音啊！！！

貼完了春聯，該吃年夜飯了，我坐在飯桌旁，看着這些美味家餚，垂涎三尺。最後開飯了，我狼吞虎嚥，好不費力氣就把一碗飯消滅了，大家看着我這狼狽樣，哈哈大笑。該敬酒了，我端起酒杯對爺爺説“祝您福如東海長流水。”之後我又祝奶奶壽比南山不老鬆。然後我學着大人的樣貌，喝一口，咂砸嘴，好酒好酒。爺爺笑呵呵地説：“我們的小乖孫子長大了，會用對聯了。”奶奶臉上笑得樂開了花，説：“祝我們的小孫子學習進步，天天向上。”

吃完年夜飯，我們心滿意足的離看飯桌。來到了院子，就看見夜空被好多煙花劃破，真就是比星星還亮啊！爸爸也搬出了花炮和許多的煙花，爸爸順手拿起了一個竄天猴，嘭，啪，説時遲，那就是快，竄天猴直奔夜空，頓時變成了一朵美麗的煙花，飄向了銀河。我也手癢的拿了一個小閃光棒，不停的搖轉，散出了無數的小星星。突然一個煙花啞了，過了1，2分鐘還沒炸，爸爸不耐煩了，拿起竹杆就捅，可竹杆剛碰到花炮，就突然炸了，爸爸的眼鏡嚇得滑了下來，我看到爸爸這樣貌，笑得人仰馬翻。同時，我也記住：笑歸笑，樂歸樂，但要記住安全。

放完鞭炮該爬門了，聽説這樣會長高，我每年都爬門。炮放過了，門也爬了，該拿紅包了，爺爺給了我一個紅包，神祕的對我説：“必須要放在枕頭下哦，這樣能夠給你帶來好運！”

該回家了，我和爺爺奶奶一一告別。一路的煙花照亮了我們回家的路。

場面描寫的作文 篇2

有些偶然的事情，竟會難以忘懷，並且時時縈繞於心。因為，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。

這是一個多月前的事情了。有一次，我和媽媽去市場買東西，在雨中，我們模糊地看見了一個身影，旁邊還有許多掉落的東西，我心想：那個阿姨是不是丟了東西，過去幫她吧。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽終於答應了我去幫助那位阿姨。

我湊到那位阿姨旁邊，我竟然動搖了起來--滿地的水果，而且是被沙土滲透的水果，要是碰一下那些水果，那手就會沾到連土帶水的爛泥。

沒想到，在我猶豫的時間裏，幾個幼兒園的小弟弟走了過來，毫不猶豫地撿起了那些水果，而且還從衣袋裏掏出了衞生紙，擦去了上面的沙土。這時，那位阿姨從前面自行車籃裏拿出了一袋水果，那水果看起來很誘人，但那幾個小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。

這時，我望了下旁邊，圍滿了許多人，他們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個小弟弟又懷着小孩子的童真繼續前進了。

在以後的歲月裏，不知怎的，我常常會想起那幾位小弟弟，想起那位阿姨，每每想起，總會有一陣微微的激動……

場面描寫的作文 篇3

在我們分別的這一年多的日子裏，我是多麼想你們，有多少話想和你們説呀！

自從你們走後，我天天都想着你們。不知不覺我愛上了做夢，因為在夢裏，我可以經常和你們團聚，一家人可以一起吃飯，一起看電視，一起外出遊玩，一起……在夢裏，我是多麼幸福啊！但是每次夢一醒，美好的一切便又立刻消失了，而我則一次次地倒在牀上大哭。我甚至不願醒來，我真希望美夢能一直做下去……

當你們在除夕前兩天打電話説要回家過春節時，我和弟弟是多麼興奮啊，看着弟弟在院子裏跑着、跳着，叫着“爸爸媽媽要回來啦”，我分明看到了弟弟的眼眶裏閃爍着晶瑩的淚花，我也不禁流下了眼淚。第二天，當我和弟弟還沉浸在前一天的歡樂中時，你們又突然打來一個電話，説工作太忙，不能回家過年了。我的心頓時涼了半截，看着弟弟，我真不忍心告訴他實情，但是在他的苦苦哀求下，我還是不得不把真相告訴了他。他聽了，一面傷心地哭，一面直唸叨着：“不……不……不會的，爸媽答應過要回家過年的……嗚嗚……”看到弟弟坐在地上大哭，我心疼極了。當我俯身扶他起來時，只覺得我的臉上也滾落下了什麼。

除夕夜，當別人家都在吃團圓飯的時候，我們家因為沒有你們而如此冷清。我們多麼希望你們能突然推開家門，笑着對我們説：“大寶、二寶，我們回來了！”但是過了好久好久的，你們始終沒有出現。那一晚，我和弟弟又哭了。

爸、媽，其實我和弟弟並不需要太多的錢，相比之下，我們所缺少的正是父愛和母愛！爸、媽，你們知道嗎？每當我和弟弟看到別的孩子依偎在父母身邊，吃着父母給他們買的`食物，懷抱着漂亮的新衣服時，你們知道我們是怎麼想的嗎？爸、媽，我們不需要漂亮的衣服，也不需要可口、美味的食品，我們只希望也能像其他孩子一樣得到父愛、母愛。

爸、媽，我已經不是小孩子了，我能理解你們外出打工只是出於生活所迫，但是你們能滿足兒子的一個小小心願嗎？——回家過年吧！

場面描寫的作文 篇4

“哈――又做遊戲了!”老師的話剛説完，操場上頓時沸騰起來，歡笑聲、鼓掌聲響成一片。我們班又要做遊戲了。

“老鷹捉小雞”的遊戲活動在陣陣歡呼聲中開始了。周老師做“老鷹”，十個小同學做“小雞”，中隊長陸倩做“老母雞”。只見“老鷹”扇動着有力的翅膀，一會兒向左，一會兒向右，盤算着怎樣才能將“小雞”捉到手。突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”，善良的“母雞”連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪裏，“母雞”就擋到哪裏，機警地保護着自己的“孩子”。“小雞”一個拉一個，跟在“母雞”背後，敏捷地左躲右閃，蹦來跳去，不讓“老鷹”捉住。

“老鷹”幾次沒捉到小雞，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。“老鷹”假裝休息，趁“母雞”不防，一下子從“母雞”的手臂下鑽了過去，來了個“海底撈月”。“小雞”一看“母雞”沒有擋住“老鷹”，慌了手腳，向四處逃散。一隻“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”抓住了，成了“俘虜”。

“老鷹”就這樣一隻一隻，將十隻“小雞”全抓走了，並高興得眼睛眯成了一條線。我們圍着她，一個勁地對她拍手叫好。