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【精華】值日生作文彙編六篇

作文2.18W

在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的值日生作文6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】值日生作文彙編六篇

值日生作文 篇1

升入六年級,我們班實行輪流當班長的制度,班裏的每一位同學都可以參與到班級管理當中,每一位同學都有機會嚐嚐當班長的滋味。這對於我們這些“學習不好”的學生來説,是非常難得的事情。大家都盼望着,盼望着……

終於盼來了這一天,我當“班長”啦!

往日,看到班長坐在講台上,多威風,羨慕極了!真輪到我當班長,心裏只有一個字——虛。説實話,我都不敢上講台。我做賊似的低着頭來到講台。往台下一看,幾十雙眼睛齊刷刷的盯着我,盯得我心裏發毛,兩腿打顫,渾身哆嗦。幾十雙眼睛裏充滿了不屑與嘲笑。唉,誰讓咱平時不努力學習,成績不好呢。我在心裏暗暗自責,恨不得找個地洞鑽進去。可是,後悔又有什麼用呢?只能硬着頭皮説了一句:“請大家安靜。”但是,聲音小的像蚊子在哼哼,只有我聽得見。這是,教室裏一片喧鬧,怎麼辦?難道我只能被同學的嘲笑聲轟下台嗎?難道我就這樣白白的浪費掉老師給我的機會嗎?不行,機不可失,失不再來。最後,我鼓足勇氣——“請安靜!”洪鐘般的聲音把同學們震住了。收到了小小的效果——教室裏安靜了片刻。

好景不長,有幾個同學蠢蠢欲動,教室裏又有些騷動。“郭開心,請坐好。今天我值日,你可得遵守紀律,別讓你的名字上了‘光榮榜’。”郭開心顯然不把我放在眼裏,繼續和身邊的同學説話。我急中生智,拿出我的殺手鐗——記名字。看到自己名字上了“光榮榜”,這下他老實了。

沒過幾分鐘,郭開心向我發起挑戰,對我大聲嚷道!

值日生作文 篇2

上週三下午,我又當了一次值日生。那次的值日工作,讓我記憶深刻。

那天,剛開始的時候,我們幾個打掃的同學都在認真地打掃。突然,擦完黑板的小黃同學從椅子上跳了下來,説:“誰先搶到這塊抹布,算誰贏。”説完,他就把手上的抹布扔了出去,然後小李接到了,他高興地説:“太棒了!我接到了!”接着其他同學也投入這個扔抹布的遊戲中,直到他們玩夠了,才開始打掃。我無奈地看着他們,但是心裏卻覺得挺好玩的。剩下的.時間已經不夠了,我們以最快地速度打掃好了教室,而且也挺乾淨的。

也許就是因為大家覺得留下來打掃,可以跟同學們有更多的時間自由地玩耍,才有那麼多小朋友不停地預約留下來打掃,而不僅僅是為了得到積分獎勵。

值日生作文 篇3

我是星期六的值日生。

記得有一次,我們六組的同學沒有做好值日,結果被老師批評了一頓。現在想起來都很羞愧。

那一天,我們六組的同學來得很早。有的同學已經拿起了工具,可有的同學還在操場上玩耍。我走進教室,也忘記今天是自己的值日生了,便在一邊玩了起來。

這時,一個同學提醒我説:“高逢曉,今天是你的值日生,你還不快去打掃衞生。”

我想:“對呀!”

我就趕緊去拿工具,正好還有許多工具呢.我挑了一個拖把,便打掃起教室來了。都快要上課了,有的同學還在外面玩,上課鈴響了,老師經過走廊,看見我們班的衞生區這麼髒,很生氣。於是走進教室説:“六組的同學站起來。”我們組的幾個同學就都站了起來,感到很慚愧。

老師又説:“快去把衞生區打掃乾淨。”

我們便匆匆忙忙地拿起各種各樣的工具,跑到走廊裏打掃我們班的衞生區。

過了一會兒,我們就快打掃完了,有一個同學跑過來對我們説:“老師不讓你們打掃了。”

我們就迅速地走回了教室。老師説:“今天六組的同學表現得不好。”

雖然老師沒有過多的批評我們,但是我還是覺得不好受。通過這一次的教訓,我們以後一定要早早地把我們班的衞生打掃好。

值日生作文 篇4

今天是小紅和小剛做值日。放學後,他們想:“我們一定要把教室打掃得乾乾淨淨,爭取得到流動紅旗。”

小剛先把椅子搬到 桌子上,再拿起桶到水池邊接了一桶水撒到地上,然後他捲起袖子,露出胖乎乎的小胳膊,抓緊了拖把“哎喲哎喲”地拖了起來,頭上的汗珠滴滴嗒嗒地流着,滴到地上亮晶晶的,好象一顆顆明亮的珍珠。不一會,地就被拖得一塵不染了。小剛高興得露出了滿意的笑容。

小紅見了也不甘示弱,心想:“你棒,我比你更棒!”她拿來一塊濕抹布,先把窗户上的塵土抹掉,再拿出一張衞生紙小心翼翼地擦着,不一會兒,那張又黑又髒的“大花臉”馬上變成了晶瑩透明的“水晶”玻璃了。小紅看着乾淨的門窗,高興地趔開了嘴,她樂滋滋地想:“這星期的流動紅旗肯定是我們的啦!”

半個小時過去了,他們倆關好門窗,滿意地笑了。

值日生作文 篇5

又到了星期二,又到了我當值日生的日子。我早早地起了牀,吃過媽媽準備的早餐後就趕緊去學校了。走到教室裏,我看見講台上有點亂,我急忙把上面的東西整理好。早自習開始了,我和另外一個值日生都站到講台上,督促同學們讀書。看到大家都讀得那麼認真,我感覺很高興。我們倆還一起檢查了同學們的作業完成情況、教室裏的衞生情況,都還不錯。今天,我既認真學習了,又當了值日生,真是有意義的一天!

值日生作文 篇6

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響了。劉老師宣佈這個星期輪到我們班當值日生了,每次看到別人帶着值日袖標在走廊裏維持紀律,我都會特別羨慕。你瞧!帶上去多威風呀!我的願望終於實現了,我很幸運的被選為值日生,這要不是在教室裏,我恐怕已經一蹦三尺高了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”你可別又當成上課鈴,這可是下課鈴。我和被選為值日生的小夥伴們迫不及待的衝出教室,到達了自己的值日崗位。“不許講話、保持安靜。”“不準追跑打鬧。”“紅領巾、學生證呢。”這幾句話可都是我們值日生的“老台詞”啦!

“叮噹、叮噹……”這回你感到奇怪了吧!告訴你吧,這是眼保健操的鈴聲。糟啦!光跟你們聊天去了,我還要去檢查眼保健操呢!要不然“上司”怪罪下來,那可不是鬧着玩的。“你們幾個查那幾個班,你們幾個查這幾個班,其餘的跟我來。”乾脆利落,這是組長在給我們分配任務了,先別説那麼多了,趕緊執行吧!

同學們做完眼保健操,紛紛下樓活動去了,我們在樓梯裏稍作休息,廣播操的鈴聲又開始了!看來當值日生也不是很容易,好緊張!我們迅速跑下樓去,找到自己的崗位,站好崗。有了我們的存在,同學們似乎多了幾分自覺性,橫排看齊,豎排站直……同學們做完操,我們又以百米衝刺的速度趕在他們前面上樓,像小警察一樣維持好走廊裏的紀律……

鈴聲再次響起,我早已汗流浹背,望着同學們井然有序地走進教室,我舒心地笑了。雖然很忙、很累,但我依然很開心。因為我知道,是我們的勞動讓校園更多了幾分和諧、幾分美好!