【實用】四年級遊記作文五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級遊記作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級遊記作文 篇1

《格列佛遊記》是英國著名文學家斯威夫特的優秀作品，與十八世紀的《魯賓遜漂流》一樣是以航海奇遇為題材的作品，他描寫了主人公的性格特點，內心想法，但不同的是《格列佛遊記》在文中是諷刺那些貴族的為所欲為，批判十八世紀貴族高官顯赫，文品不高，但仗着自己有錢就欺壓百姓、民眾，十分可惡，令人憎恨，有錢的大户也跟着欺侮苦人！

在第一章中格列佛對冒險十分好奇，這種可貴的精神，我們可以用在學習上，生活上，對未知我們努力探索求知前進！在他來到小人國時，看到了這一富饒的土地，美麗的國家，可愛的人民，雄偉的城堡……，雖然這一切都十分渺小，但這不就是我們夢想中的.國家麼？這裏的國王善良，這裏的人民親切，格列佛深深的愛上了這裏，就是在這樣美好的國家，竟有壞蛋，在下面的日子裏，格列佛先是為這個國家打贏了戰爭，狡猾的海軍大臣內外勾結，上書國王，格列佛叛國罪，國王無奈，只好聽信了小人的謊言，下令把格列佛雙眼刺瞎並趕出國土，格列佛嚇壞了，連夜逃出了這個島國。在小人國裏格列佛沒有任何條件的情況下幫助小人國，他學會了善良。

在第二章中，我認為是作者寫的最好的一個章節，在全書中也是最好的中心點，格列佛在巨人國變得很渺小，他被一個大户主抓了，送給國王取樂，十分過分，雖然貴族對他十分愛惜，因為沒了格列佛，就沒有人供他們玩耍，在他們看來格列佛只是一個娃娃，玩夠了，玩膩了，自然就扔掉了，終於有一天他被扔掉了。但格列佛在巨人國學會了樂觀，沒有因為自己的渺小而妄自菲薄！告訴我做人不要妄自菲薄也不要妄自尊大，只有恰到好處的利用自身的優點，就能充分發揮自身的價值。

在第三章中，格列佛更是在“慧駰”國吃盡了苦頭，最後勉強生活在一個“耶胡”人和“慧駰”馬組成的家庭中。一幢茅草屋十分簡陋，這一住就是三年，最後才回到家中，並結束了他的航海生涯。

《格列佛遊記》説明了不管是愛探險的格列佛，還是誰，都要有一顆勇敢的心，堅強的心，善良的心，感恩的心，要勇敢批評有錯的人，要堅強面對挫折，要懷着善良對黑暗説不，要感謝所有幫助過你的人！書中的格列佛是我們的榜樣，他勇敢、樂觀、堅強、善良、感恩。如果人人都學習格列佛好的一面，改正自己的缺點，這樣社會才會光明美麗，土地富饒，人民幸福，環境美麗,我們才會像最後的格列佛一樣永遠無憂無慮，自由自在！如果我遇到困難，就向格列佛一樣，不想困難低頭，樂觀面對問題，最後合力解決問題。

四年級遊記作文 篇2

今天，我和爸爸媽媽以及其他朋友去了上海歡樂谷遊玩。我們玩得既有悲，又有喜。

首先，我們去玩了一個叫“龍捲風”的項目，我們在排隊看的時候就感覺很刺激，終於輪到我們了，我們把東西放好，坐上座位，繫好安全帶，安全環把我們蓋住，做好一切防備措施。開始了！一開始，機器緩緩運動，在地上旋轉，這時，管理員阿姨對我們説：“把眼睛閉上！”我照做了，不一會兒我就感覺我身子就死死的'被壓在椅子的左邊，接着，我又感覺我被壓在安全環上，肚子很不舒服，我撐了一會兒，突然感覺到一陣天旋地轉，我睜開眼睛，哦，原來是到地面了不適應，不過還好，可以走路，回想起來還是蠻刺激的，很有挑戰，贊一個。

後來，我又玩了個沒什麼挑戰性的項目，但很悠閒，那就是——“燈塔”。我和劉軒哥哥找到一個好位置，坐了上去。開始了！我們緩緩拉動繩子，座位也緩緩地升了上去，當升到最高時，我們趕緊把繩子拉住，不讓它掉了，不然我們就完蛋了！Wow！Great！在天空上悠閒地俯視歡樂谷全景真好玩！別人在挑戰，我們在觀戰，很悠閒，這不是很好嘛！時間到了，我們依依不捨地下來了，下次我一定還來玩這個。

我又挑戰了自己——玩過山車“藍月飛車”，等了一會兒，輪到我們了！我把東西放好，上了車，做好安全措施後，過山車開動了！我看過山車升到頂層了，連忙閉上眼睛，啊呀！我的嘴脣被壓在過山車的扶手上了，這時，過山車突然向上行駛，我又被壓在椅子上面，接着嘴脣又要碰到了，但還沒有，這樣反反覆覆，突然，一陣天旋地轉，啊，回到陸地的感覺真好！唉，這挑戰太大了，嘴脣都出血了，玩得過火了。

今天，我玩得有悲有喜，悲的是玩的有點頭昏外加嘴脣出血了，喜的是我挑戰了自己，你覺得呢？

四年級遊記作文 篇3

在中國的版圖上，有這樣一座城市，它雖然不是特別大，但卻很漂亮。那就是我的家鄉——威海。

威海不大，但卻有着豐富的歷史文化。劉公島上遺存着德國建築，甲午海戰紀念館裏的點點滴滴，都時刻提醒我們，勿忘國恥，振興中華。

威海是座風景優美的城市。西霞口動物園、石島赤山、成山頭、幸福門、海水浴場……這些景觀都是威海優美的風景，讓人流連忘返。讚不絕口。可是，在這些優美的風景區裏，卻存在着許多不和諧因素：浴場沙灘的海面上常常漂浮着垃圾；大街小巷可看見有人隨處亂扔果皮紙屑；大街上明明有“禁止左轉彎”的.標誌，可有的司機叔叔，還是視而不見，揚長而去，造成交通堵塞……這難道就是我們常説的“愛護環境，保護環境”嗎？

因為威海實力韓國最近的地方，所以哪兒也就有了韓國古裝城，哪兒三分之一的人都是韓國人，商品是夠便宜整體還可以，就是有些商家素質太低！！前些日子去威海旅遊被拉到服裝城購物，在二樓男裝區路口有一家賣包和成套小刀的店，裏面有一個戴眼鏡40歲左右的男店主説話十分難聽，給他還價嫌低，竟然用山東髒話罵人，實在令人髮指！上去説他不賣就行了他竟然還狡辯。

服裝城的的旁邊就是定遠艦了。歷史上的“定遠”艦，是19世紀工業文明的產物，因為武備強大、防護完善，一度被譽為“亞洲第一鉅艦”、“遍地球一等之鐵甲艦”，見證象徵了中國海洋上一段輝煌的往事。這艘軍艦又因濃濃的甲午風雲，和在甲午海戰中的不屈表現，贏得了“永不沉沒的‘定遠’”之稱，成為國人心目中的一座海上圖騰。複製的“定遠”號紀念艦，外觀與歷史原艦完全相同，艦上各種武器裝備一一複製，齊全逼真，許多著名的歷史場景也都紛紛還原再現，如臨其境。景區內還設有北洋海軍歷史陳列、三維環幕影院、模擬互動海戰遊戲等參觀、遊覽項目，合力營造了一座能切身感受歷史，走進百年前鐵甲鉅艦生活的獨特人文景觀。

登上這艘戰艦，恍若跨越時空，百年往事歷歷在目，甲午英雄的故事、鐵甲鉅艦的雄風、黃海大戰的慘烈、亞洲第一的強國夢都將在這裏與您相會。昂首靜泊在威海灣畔，與劉公島隔海相望的“定遠”，龍旗獵獵、身未動威先行，彷彿蓄勢待發，將要繼續那未盡的航程北洋海軍“定遠”號鐵甲艦，歡迎您來參與感受歷史。

就這樣，我在威海的旅遊結束了，“下一站”就是最後遊玩的——青島。我眺望遠方，威海的旅途和風景還歷歷在目，我依依不捨得踏上汽車，消失在茫茫威海之中……

四年級遊記作文 篇4

我曾在書中讀到過黃山的“奇鬆怪石”，一直想去親眼看看黃山的美景，這個假期爸爸幫我達成了這個心願，帶我站到了黃山腳下。

我們是中午開始登山的。一路上空氣新鮮，茂密的樹葉遮住了夏日的豔陽，微風吹來，沒有一絲暑氣，真舒服呀！有時可以看見光禿禿的巖石上開着燦爛的小花，真是佩服它們生命力的頑強。我們爬累了就坐在石梯上休息，觀望黃山的各種奇峯。有的像穿着長袖道袍的仙人正在給遊客們指路，有的像一隻頑皮的小猴蹲坐着靜看各種奇峯，有的像西遊記中的豬八戒正在啃吃大西瓜，還有的像一隻威猛的獅子對着爬山不文明的遊客怒吼……真是奇峯羅列，形態萬千。黃山的峯真險啊！上“天都峯”的路幾乎全是直上直下的。還有百步雲梯，我們是拉着鐵鎖鏈爬上去的，抬頭是一線天，回頭是萬丈深淵，不禁叫人膽戰心驚。

黃山的鬆真有趣呀！有一棵松樹她的根蒼勁有力的深軋在峭壁的巖石縫裏，她的樹幹向前方左右各伸出長長的`側枝。恰似一位好客的主人揮展雙臂熱情地歡迎着我，媽媽説這就是有名的“迎客鬆”。遊客們到了這個地方都在紛紛攝影留念。孔雀鬆，樹幹低矮，分成倆個樹杈，一個樹枝昂然斜伸，像驕傲的孔雀高昂着頭，另一個樹枝平展四射，恰似孔雀開屏。這樣有趣的鬆還有雙龍鬆、蒲團鬆、卧龍鬆、倒掛鬆……它們千姿百態，造型奇特，猶如顆顆翠玉鑲嵌在秀麗的羣峯之中，給黃山增添了無窮的詩情畫意。

有人説“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”大自然的鬼斧神工將黃山雕琢地如此多嬌。若是時間充足我真想駕着“雲海“把“奇峯怪石”看個遍，可是爸爸排的倆天時間只能容我“走馬觀花”，黃山的美讓我期待着下次再去品味！

四年級遊記作文 篇5

晚上,旅遊團在龍潭溝門口舉行了篝火晚會,我也參加了搶椅子、擊鼓傳花等遊戲,真是熱鬧極了,開心極了.我感覺龍潭溝真是太美了,大自然也太美了；所以還是小心點為好，我叫媽媽趕快下去。讀《西遊記》有感作文一頭又長友卷的棕發，一副藍色的眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛和一張能説會道的嘴巴，她就是我們27般的'班主任，我是我們的語文老師——羅小燕老師。

當我看到這本書時，真是激動不已。我被他們的精神所感動，回想起平日裏的點點滴滴，在生活中，我總會為一點小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當，我不禁慚愧自己當初為何不向他們一樣堅持到底呢？可是後來的一次我卻學會了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西遊記》，就去練琴了，可有一句我怎麼也彈不對，過了一會兒，我就想放棄了，就在這時我想起了《西遊記》，對了，我怎麼能被點困難給難道呢？我要向《西遊記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了為止，沒想到一本書對我的影響真大，我會一直以它為動力。

我喜歡讀書，更喜歡像《西遊記》這樣的書，它豐富了我的精神生活，讓我在書的海洋裏遨遊，直到抵達終點的彼岸……