實用的學習收穫的作文三篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的學習收穫的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習收穫的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭轉眼間國小六年的生活即將結束了,在這六年難忘的生活中,讓我學到了很多東西,使我受益匪淺。
寫作文時,我總害怕自己寫到中間時忘記下面該怎麼寫,或是覺得自己前面寫的不好想重寫,但在考試時是肯定不行的,於是老師就教給我們如何列提綱。在既將寫作文的時候花十幾分鐘的`時間想一下題目用什麼樣的才能夠吸引別人往下看,開頭要點明中心這樣就不會離題了。中間內容,要想一下主要怎樣寫出腦中有個大概的想法。最後邊寫邊想細節的描寫。
在課前學會預習,這對我們的學習可是十分有用的。預習先要將課文讀通順,將不懂的詞語或句子用橫線畫下來慢慢去理解,把後面的生字注下拼音,再寫上主要的內容,有時還可以去尋找一些有關這篇課文的資料。還要花一點時間去思考課後的問題,這樣有助於自己在上課時更快的回答老師的問題,更加了解老師上課時所講的內容。
上課的時候,我們也要注意認真做好課堂筆記。在快要考試的時候拿出來進行復習,這樣可以將所學到的知識進行鞏固,有助於我們對知識更深的記憶。在考試的時候就不會被那些課文內容填空難到了,而丟分。
六年學習的收穫有很多很多,其中有許多都是老師給予我們的。
學習收穫的作文 篇2
11月26日早晨,我收看了由北大專家播講的《怎樣提高學習效率》節目。看完後,我覺得自己收穫很大。
這個節目主要為我們介紹了科學的學習方法-―-超強記憶法,其中有數字編碼記憶法,定位記憶法,鞏固記憶法,習慣記憶法,卡片記憶法等。它告訴我們:針對不同的科目,不同的時間要採用不同的記憶方法,長期堅持下去,會提高學習效率。
我原來背誦課文和英語單詞,背得特別費勁,總也背不下來。現在,經過專家的指教,我初步掌握了“背誦記得牢”的方法:首先要注意力集中,然後要定任務,找竅門,要背一個單詞或一篇短文,在背得滾瓜爛熟的基礎上,第二天還應檢查效果怎樣。還要及時複習,利用課間下課時,把上節課學的'知識複習一下,如果回憶不起來,記在遺忘本上。最後要強化訓練。先把要背的東西,仔細看一遍,合上書默寫,能寫多少算多少,然後再看再寫,直至全部默寫下來為止。
今後,我要把這種方法應用到學習中,爭取早日把自己的學習成績提高上來,讓自己有較大的收穫。
學習收穫的作文 篇3
在學校裏,我喜歡上的課很多,但是我最喜歡上的還是語文課。在課堂上我學的非常愉快,雖然在我們這個人才濟濟的優秀班級裏,我不是那麼的出類拔萃,但是我信心滿滿。語文課比起數學課可真是輕鬆多了,上課時,就好比走進了美妙的文字世界,我盡情地吸收着我們敬愛的趙老師那優美無比,節奏快樂,聲情並茂的讀書聲,如果能的話,我願意在語文的世界中盡情遨遊,我們多幸運啊,有這樣一位非常優秀的語文老師。
在我看來語文知識學起來非常輕鬆,不會一上課就覺得發暈,而是覺得非常愉快和高興。在我學生字時,每一個字都有自己的讀音,如果不認識的字,還可以通過拼音來讀它。每一個詞,是一對對雙胞胎,許多詞連在一起時還可以成為一個句子,兩個詞語組成一起就是一個成語,一個詞還是一個“面具”,近義詞是一個好朋友,反義詞就是兩個死對頭。在句子的世界中也跟人一樣,如果生病了,它就成了病句,如果幾個兄弟一起玩,就成了排比句,有的句子會説大話,就叫誇張句。
很多句子連在一起就是一小段,許多小段連在一起就是一篇文章,一篇文章中還有中心,還有概括的句子,每篇文章還有孩子,那些標點就是它的孩子。:,號就是小弟弟,;號就是妹妹。!號就是他們的`哥哥……
我的聽力非常好,每次考試考試幾乎都是滿分,我的表達能力也很好。在家裏發生爭論的時候,他們説話都沒我説的快,我的意見總能讓他們同意,我的閲讀量也非常大,在沒事的時候看書,通常看到十點多,媽媽叫我睡覺,我不聽,非要把一本書讀完才睡。我每次寫作文一寫就停不下來,總要寫個兩頁多才能停下來。
我的學習方法也有很多,在學習新課文時,我會先預習一遍。在老師講的時候我會做筆記,老師講完了我會回到家還會複習一下。在每次考完試後還會把錯題記在錯題集上,而且我見到不懂、的就會問。我還會運用質疑法、討論法、比較法、分析法去理解完成一道題。
在今後的學習中我還要找出我的不足,多多向別人學習,立下遠大的人生目標,努力進步,天天向上。
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