精選國小優秀作文合集7篇

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的國小優秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小優秀作文 篇1

明媚的陽光普照着大地，我乘着涼爽的秋風走在鄉間田野的小道上，去尋找一切秋的香味。

桂花，她開了，在人們不經意時來到世界。她的盛開，讓秋不在意世俗的孤傲。樹上，她與葉子並存，無個人主義。她如大家閨秀，把自己的'美麗呈現出來。忽然聞到桂花香，我想起香甜可口的桂花茶，想起軟糯順滑的桂香膏，也想起小時吃湯圓放入點綴的桂花，嗯，原來這就是秋天的香味啊。

旁邊還有小巧玲瓏的小喇叭花，還鮮豔地開着，一陣清風颳來，我聞到了淡淡的甜甜的花香，原來這也是秋天的香味啊!

還有那邊樹上的柿子，紅通通的，散發出一陣陣果實的香味，讓人看到馬上就想流口水，我想這也是秋天的香味吧!

你看這秋天是不是很美麗，到處都能聞到花的香，果實的味。秋，是我最喜愛的季節。

國小優秀作文 篇2

小豪在爺爺親手栽下的小樹面前停下了腳步。

“小樹啊!你獨自站在這孤苦伶仃無依無靠，誰是你的親人啊?”

“你爺爺他把我種在這，給了我生命，他就是我的親人，他就是我的爺爺!”

“不對不對，你是樹，我爺爺他是人，人和樹怎麼會是親人呢?”

“錯了錯了，我不是樹，你才是樹!”

“什麼，我是樹?我哪裏像樹了?”

“你的雙手舉起來不就是樹枝嗎?結的果實不就是兩個圓圓的.黑棗——眼睛嗎?兩個耳朵不就是樹上的鳥窩嗎?”

小豪舉起雙手，眨眨眼睛，摸摸耳朵，點點頭，認為小樹講的有道理。

“那我是樹，你又是什麼?”

“哈哈!我就是你啊!”

小豪越聽越糊塗：“什麼我就是你，你就是我啊!”

“爺爺種下的不是樹，而是對你的期望，而你是人又是樹，需要時間和磨鍊才能成人成樹，你現在就是一棵小樹呀!”

小豪明白了：“哈哈!我就是一棵新世紀小樹啊!”

點評：本文以對話傳遞思想，親切自然，文中以樹喻人，以人喻樹，生動形象。“爺爺種下的不是樹，而是對你的期望，而你是人又是樹，需要時間和磨鍊才能成人成樹，你現在就是一棵小樹呀!”這一句畫龍點睛，昇華了文章的主旨。

國小優秀作文 篇3

今天，我和好朋友王文巧約一起在樓下踢毽子。我們各自回家拿了一個鍵子就開始練了。一開始我們只能踢一兩個，後來經過努力，就能踢六七個了。後來我有點累了，就對她説我不練了。可她卻説；做什麼事情不能半途而廢呀，堅持就是勝利。我心想；他説得對，做什麼事情不能半途而廢。於是我又繼續練了起來。果真，功夫不負有心人，練了半個月，我倆都能一分鐘大約踢一百個了。我倆還比了一次踢毽子大賽。

結果是，她踢了105個，我踢了103個。看來我還需努力。這次練習踢毽子讓我懂得了；做什麼事情都不能半途而廢。通過這次練習我還學會了堅持。只有堅持不懈的努力才能做好每一件事情。後來我又和王文巧比了一次賽，結果是，王文巧的成績是；216下，而我的成績是；233下的'，絕好成績。通過這次比賽我又懂得了；只要經過不懈的努力就能取得更好的成績。如果你想和我比賽，就一定要好好好地練習毽子，不然如果你輸了可不要生氣嘔。記得我是在；遼寧省葫蘆島市連山區實驗國小。

國小優秀作文 篇4

我是一個三年級國小生，也是一個小男孩。

我有着一頭烏黑而光亮的頭髮，下邊隱藏着兩撇濃濃的眉毛，像用毛筆寫一個“八”字；眉毛有一個絕配的地方，那就是我的寶石眼睛呢。我的眼睛白外黑裏，就像圍棋一樣白棋圍住黑棋。我的鼻子是一個小三角形中間有兩個洞，它像一個污水排放廠左邊流進的污水從右邊排放出純淨的清水。我的嘴巴遠看上邊像個拱橋，下邊是條河倒映出上邊的拱橋，近看像一個圓月亮，中間去掉一個寶石形。

我的性格活潑開朗，沉着穩重。記得有一次一個朋友和我玩耍，他一不小心摔了一跤，手正好扇到我的臉被他扇了一個耳光，我就打了他一下，他又還我一下就這樣我們打來打去將近20分鐘，我的性格就沿着這一次慢慢地，慢慢地變得越來越暴躁了，直到我聽了一句話“退一步海闊天空”，才明白了許多，性格變得不那麼暴躁了。

我原本以為我的優點只有跑步、跳繩、立定跳遠……可我覺得我真正的優點是畫畫，以前上美術課老師你一而再再而三的表揚，我每次都是10分，而且很多次老師給過我她的作品。我也有不好的地方，我的背老是彎着感覺很舒服，但這樣會讓我成駝背的.。上課時我老是把我的字和數學老師讓我們寫的應用題爭先恐後的給老師展示，我覺得我應該坐在位置上，靜靜地舉手等老師來。我一定會改正這些缺點的。這就是我一個獨一無二的我！

國小優秀作文 篇5

自從農夫在田邊樹旁撿到一隻兔子，美美地享用了一番後，他就在想，要是每天能有一隻兔子撞了，那就好了，不用在費力氣幹活了，天天就可以吃到美味的兔肉。從此以後，農夫真的田也不種，天天在樹樁邊做着美夢等兔子來撞了。

日子一天天過去，田開始荒廢。農夫的莊稼也死了，眼看着地裏長滿了野草。

一年、兩年，地裏野草越長越高，越長越密。農夫看到越來越多的兔子在長滿草的地裏蹦來蹦去，吃着鮮嫩的.野草。

農夫再也沒有等到兔子來撞樹。

農夫看着非常生氣，忍耐終於熬不住了。

一天，一隻老兔向樹樁奔了過來，農夫看見喜出望外！心想，終於等到兔子了！

可是，老兔沒有去撞樹樁，停在樹樁邊去問農夫：“農夫伯伯，你看見我的小兔了嗎？”

農夫説：“別説話，這樣會打攪我捉兔子的。”

老兔左顧右盼也沒發現一隻兔子，就問道：“哪裏有什麼兔子？” 農夫説：“你不是來撞樹得呀！”老兔説：“我？…”

農夫傷心地説：“兩年前有一隻兔子撞了在這兒，我想每天有一隻兔子來撞了，那我就每天可以吃到美味的兔肉了，可是我等了兩年，一隻兔子都沒等到。”

老兔聽農夫伯伯説完後，傷心了起來，“原來是這樣啊！我可憐的孩子啊!”

農夫問老兔：“你傷心什麼？”老兔説：“我是讓我孩子找老山羊要菜籽去的啊！給地裏種白菜地，很長時間過去了，沒見它回來！嗚…嗚…”

農夫頓覺慚愧！

老兔看看旁邊的荒地，對農夫説：“只有自己種，才有吃不完的菜”

農夫恍然大悟，那只是一次偶然的東西，那偶然的東西荒廢了我這麼多年，我真笨啊！農夫終於明白了，只有辛勤的勞動才會有收穫。

國小優秀作文 篇6

史庭歌是我哥哥，他今年11歲，上五年級。頭髮像馬小跳，長長的眉毛下一雙聰慧的眼睛會説話，能説會道的嘴巴顏色像太陽，要不是顏色像太陽，説話怎能快言快語？對，他就是説起話來快言快語的，他的小名叫楠楠，我叫他楠楠哥哥。

他説起話來很幽默。有一次，爺爺畫了一匹大馬，因為他屬馬，就興奮地大喊：“哦，畫得好，爺爺！那明明就是我！哈哈……啊哈哈…….呵呵！”説完，又哈哈大笑起來。爺爺先是一愣，然後捧腹大笑。奶奶笑得前仰後合，肚子都疼了。笑聲頓時充滿了整個小屋。

體育、英語、數學…….他的分數從來不低於97分，好吧？好幾次被評為“三好學生”、“積極分子”、“中隊長”、“學習委員”…….

暑假裏他的電子琴要考九級了。他彈得十分優美，琴聲盪漾着，早上彈琴時，琴聲像交響曲，催大家起牀；中午琴聲像伴奏曲，為工作的'人打節拍；晚上琴聲像搖籃曲，哄小寶寶們睡覺。

我喜歡我的哥哥。

國小優秀作文 篇7

今天，天氣晴朗，我和媽媽來到了三門農博園遊玩。

我們檢了票，一進大門，發現裏面很窄小，還有幾個扮成卡通人物的人。但我們走進一條小道，才發現裏邊大得很，我們首先去了一個用紅色布搭的舞台，但並沒有什麼好玩的`，就來到了下一個目的地——民俗博物館。那裏面大多都是講古代的一些習俗，我們遊覽了一遍，就離開了博物館。

接下來我們又玩了一個水上挑戰，是要踩着水上的罐子，再拉着繩子往前走，一直到對岸，這個項目有點難，我差點就掉進了深不可測的河裏。

接下來我們吃了點食物，就來到了兒童樂園。

我玩了兩個項目，一個是用沙包砸擺在架子上的玩具，很可惜，我玩了兩次都只砸中了一個，領了兩包小小的紀念品。另一個是用飛鏢扎氣球，我運氣還不錯，扎中了10個，拿了一串佛珠。

天色漸漸地暗了下去，我們也該回家了，就帶着遊戲禮品開開心心地回了家。