五年級我的作文集合5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的五年級我的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級我的作文 篇1

現在的我是個人見人愛，花見花開的自信的女孩。上課時，最活躍的就是我了，老師提出的問題我都積極舉手回答；下課時，我會和同學們一起玩耍，遊戲。老師十分喜歡我，同學也是一樣。

看，下課鈴聲響起後，同學們都快速地圍住我，把他們上課聽不懂的問題拋向我。我呢？和他們一起討論，都有些忙不過來了。

我現在不但是個“國小霸”，也是老師的小幫手，我會經常幫助老師一起組織班級的活動，因此，深受同學和老師的喜愛。

不過以前的`我，可絕對不是這樣的，更不會有現在的待遇。以前我膽小怕事，雖然學習成績不錯，但是上課時，我絕對不會舉起小手回答老師提出的問題；下課，也不會和同學們玩，交流。因為我沒有這個膽量。在班級裏，我沒有朋友，總是獨來獨往。不是我不想交朋友，而是我的自卑和膽怯導致我不敢和同學們交朋友。

一天，我獨自一個人坐在圖書幹裏閲讀書籍，周圍十分寂靜，我突然感到無比的孤獨寂寞。我抬起頭，透過窗户，羨慕地看着那些三三兩兩的同學們在操場上快樂地做遊戲，我多麼希望自己也能像他們一樣，一起有説有笑地玩耍。可是我的自卑，膽怯不敢主動和他們做朋友，也沒有人願意和我這樣一説話就結結巴巴的人玩。我感到越來越寂寞……

這時，一個剛剛轉到我們班的一個女孩主要走過來要和我一起玩。但是我小聲地拒絕了，但她卻撲閃着大大的眼睛，好奇的問我：“為什麼呀？你一個人住在這裏多寂寞啊！我們一起去外面玩吧！”説完，便不由分説地拉着我往外衝，把我推到同學們裏，讓我和大家一起玩。我和同學們一起體驗到了一種從未有過的，也從未體驗到的快樂時光。就是這一次，我交到了新朋友，再也不獨來獨往，同時變得越來越開心了，越來越自信了。我的好朋友因為我的自信也越來越多。

現在的我，已經是一個自信，開朗的女孩子了。

五年級我的作文 篇2

三月，我漫步在田野裏，感受春天。

田埂邊的最後一片積雪融化了，冬天我和小夥伴一起堆的小雪人也不知不覺消失了，只留下一截做過她鼻子的胡蘿蔔，她大概是被大地媽媽喚回家了吧，還是又調皮地藏到其它地方讓我看不見了？

風，夾着一股泥土的芳香；水，潺潺地流；鳥兒，嘰嘰喳喳得歡快地叫着，到處一片生機盎然。“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”柳樹柔美的身姿倒映在水裏，偶爾有柳絮從臉頰上拂過，輕輕的，軟軟的。

過了初春以後，又是一個截然不同的景象：“草色遙看近卻無”偷偷探出頭來的小草密密鋪滿大地，五顏六色的.不知名的小花點綴在其中，好像是給大地悄悄地披上了一件美得無與倫比的淺綠底色的袍子。

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”春天的雨是柔和的，時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙如霧的倩影。飛濺的雨花彷彿是琴絃上躍動的音符，輕盈的燕子優雅地穿梭在斜風細雨中，共同演奏出屬於春天的旋律。

春雨過後，花兒相繼開放，嫩黃的迎春花、粉白的杏花、雪白的梨花，嬌豔的桃花、濃郁的花香撲面而來，辛勤的蜜蜂飛來飛去，忙得不可開交。風輕輕吹過，便下了一場‘花瓣雨’我情不自禁地伸出雙手，捧幾朵落花在手心裏，鼻子湊到跟前，深深的聞着花香，感受春的味道。暖暖的陽光照耀大地，油菜地裏泛着金黃的色澤，從遠處看，就像是鋪了一地金子一樣。走進油菜地，彷彿自己也穿上了一身黃金做的衣裳。等金黃的油菜花開完，春天也就快結束了吧！

我在想，我喜歡春天的什麼呢？是柔柔的春風還是綿綿的春雨，是金黃的油菜花還是鮮嫩的綠草地，是辛勤勞動的蜜蜂還是會唱歌的小黃鸝，是白天温暖的太陽公公和晚上温柔的月亮姐姐？

春天讓萬物復甦，帶來了新的希望，也帶給我們心中對一切美好事情的嚮往。這，就是我眼中的春天。

五年級我的作文 篇3

俗話説：“光陰似箭，歲月如梭。”現在年紀小小的我，二十年後是什麼模樣呢？我可能是一位考古學家，並做一位眾所皆知的考古學家，無論有多麼困難、遇到多大的挫折，都一定要克服，就算是毒蛇猛獸、刀山油鍋，都無法動搖我做考古學家的心，相信只要懷着成功的信心，絕對是可以成功的。

想成為一位知名的考古學家，並不能只是説説就算，而是要身體力行，馬上行動，免得好機會被他人捷足先登，讓原本勝卷在握、信心滿滿的任務，馬上就變得功敗垂成、一敗塗地，甚至從此一蹶不振，是一件非常可惜的事情呀！

在人生中，一定有失敗與挫折，例如：辛辛苦苦、費盡九牛二虎之力才挖掘到的古物，竟然是假的！那是多麼的不甘心呀！但是俗話説：“失敗為成功之母、勝敗乃兵家常事。”遇到挫折、失敗，不要灰心，因為人生還是彩色的，如果人只會為自己的失敗找藉口，那就永遠無法長進，無法找尋到更久遠的歷史遺蹟和古物。

要成為考古學家，不單單隻要提升抗壓力和別找失敗藉口，如果一點知識都沒有，那要如何實現呢？要成為一位眾所皆知、鼎鼎有名的'考古學家，一定要有高學歷和才高八斗的天質，如果學是不淵博，沒有認識一點東西的話，那二十年後的人生就破碎了。

我如果真的成為知名的考古學家，一定會遇到失敗的時候，如果當時就放棄了，那先前的努力不就前功盡棄，全部作廢了嗎？就算遇到找不到的古物，也要不生氣、要爭氣，因為放棄只要一句話，成功是要一輩子，就這麼放棄，不是很可惜嗎？俗話説：“天下無難事，只怕有人。”只要有機會，我一定要馬上把握，因為等待機會不如把握機會，把握機會不能創造機會，我一定會好好把握每一次的考古機會，學習更多的經驗。

當個考古學家，也要遵守法律、道德，不能做出喪盡天良的事情，挖掘到了古物，得到金錢，應該是要把它捐給慈善機構，還可積德，俗話説：“好心有好報。”就是形容這件事。就算是人人尊敬，眾所皆知的大考古學家，一但觸法，也要接受法律制裁，但是在觸法之前要三思，才不會因此毀了自己的大好前途，所以，不要當個“不見棺材，不掉淚”的人，才不會有“早知如此，何必當初的痛苦。”

就算二十年後我是個家喻户曉、眾所皆知的考古學家，我也要安分守己的做一位考古工作者，而不是到處惹事生非，將社會鬧的動盪不安、雞犬不寧的地痞流氓，這樣只要誤了自己的一生，甚至無法捲土重來、東山再起，一生一世一蹶不起，最後想幫助他人也愛莫能助、心有餘力而不足了，所以不管二十年後、三十年後，都要懷有一顆善良、天真的心，因為，俗話説：“大人者，不失其赤心之心也。”往往成熟偉大的人，都懷着一顆天真善良的心，總而言之，不管人們二十年後做的是哪種行業，都要認真努力的打拼，因為俗話説：“行行出狀元”如果不好好認真打拼，那人生還有什麼意義呢？

五年級我的作文 篇4

在暑假，我在廣州最喜歡吃的就是媽媽做的可樂雞翅了。可樂雞翅很好吃，但做起來卻很複雜，就是因為複雜，所以我在媽媽的指導下開始學習這一道菜。

我先把鍋放在水池裏，拿起抺布，塗上清潔精，把鍋洗得“潔白髮亮。”然後在鍋裏放一點水，把雞翅放在裏面，架在火爐子上，把火打開，把抽油煙機打開。這樣，我的第一步就完成了。

我做事很笨，切肉都不會。把雞翅從鍋裏拿了出來後，在肉上切幾條口，可雞翅“它卻不聽話”，在我的刀切下去時，它就在桌子上到處亂跑，打我耍的團團轉。我把切好了的雞翅放在一個碗裏，在裏面倒入醬油，讓醬油通過口子進入雞翅內部，這使雞翅的表面味道鮮美，而且連雞翅的裏面也“入鄉隨俗”了。

雞翅的味道不僅要好，而且它我外表的模樣也要引人入勝。先把鍋裏倒入油，然後放入最重要的作料——鹽，因為這會使雞翅“黃金亮色”。當鹽和油融合的時候，就把主菜——雞翅放在鍋裏兩面煎，不一會兒，黃色的雞翅就“翻臉”變成金色的.了。

最後的一步也是為了使雞翅更加美味而執行的了，拿出了從超市裏買回的可樂，倒入了一小半，雞翅又在鍋裏“翻臉”從金黃變成了金裏帶黑的顔色了。我想一定是可樂的作用吧！可是我也沒想到，鍋裏的湯也“翻臉”變成了黑色了。

可樂雞翅的美味和顔色得到了我的關注和愛戴。

五年級我的作文 篇5

我對二十年後的我，有很多很多夢想，例如：當舞蹈老師、舞者、美髮師、麪包師傅或漫畫家！沒錯，二十年後的自己是值得期待的。

二十年後的我，也許是一位舞蹈老師，教許多學生跳舞，把自己所有學會的東西，也教會許多學生；二十年後的我，也許是一位“舞”功高強的首席舞者，常常站在舞台上表演，台下的觀眾各個都看的如痴如醉、拍手叫好；二十年後的我，也許是一位美髮師，幫許多客人洗頭、燙頭髮、做造型；二十年後的`我，也許是一位麪包 師傅，做許多面包、蛋糕給大家吃，並研發更多新口味的麪包和蛋糕，讓客人有更多選擇；二十年後的我，也許是一位有名的漫畫家，每天都會有許多出版社像我簽約邀稿，使我每天都忙碌異常，報章雜誌上都會有我的筆跡，走在路上也都會有許多粉絲找我簽名，日子雖然忙碌，但卻很充實也很快樂！

二十年後的我，到底是什麼樣子呢？總是令我迫不及待的想知道，真想要馬上坐上哆啦A夢的時光機去一探究竟呢！不過，往另外一個角度想，二十年後的我，路還很長，未來還很廣闊，在那二十年前，我應該要先充實自己，為以後做準備，若我想實現以後的夢想，就必須先有所努力，夢想才會更接近。

總之，未來是沒有人能預知的，我希望二十年後的我，能有一份感興趣的工作，快樂的做好它，而這份工作我希望是當“舞者”！