【實用】四年級讀書作文300字4篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級讀書作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四年級讀書作文300字 篇1

只要一有空，我就捧起書來津津有味的讀着，讀着書，我感覺到前所未有的快樂。

讀書，讓我明白了命運全靠搏擊；讀書，更讓我明白目標是動力，奮鬥是希望。失敗只有一種，那就是放棄努力。一個平凡家庭出生的黑人小男孩——約翰。H·約翰森，在阿誰尚籠罩在種族歧視中的美國社會，竟能空手起家，成功創業，實現其人生從平凡到不克不及再平凡的飛躍。也許，我們的人生路途上也會遍佈沼澤，荊棘叢生；也許我們追求的目標總是山重水複，不見柳暗花明；總是黑黑暗摸索了很長時間也沒有尋找到光明……那麼，我們為什麼不克不及像約翰母子那樣，用勇者的氣魄，去奮鬥、去嘗試呢？

讀書，更讓我明白了人生的確需要微弱的月光，伴我們照亮，讓我們理智對待挫折，讓我們堅定地走向成功的彼岸。巴赫是一位偉人，或許你對他不瞭解，他少年時期的生活竟是那樣艱難、他的求學之路又是如此艱辛。可對音樂的熱愛與巴望，給了他無窮的勇氣，在月光下抄樂譜。月光，照亮了巴赫的'抱負，點燃了他的夢想。但要想讓抱負實現就必需要有堅定的信念。是讀書讓我明白了這些道理，是書讓我們心靈騰飛，是書讓我們的生活豐富多彩！

四年級讀書作文300字 篇2

我的作文成績一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試，我最厭惡作文，也厭惡出題的老師：為什麼作文的分值那麼高，害的我分數上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，乾脆就應對現實吧！

在此後，我想盡辦法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，難道就這樣放下嗎？我去請教媽媽，她只説了一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。對呀！我能夠透過閲讀來提高我的作文水平呀！

此後，我的零花錢大都買了書，可買來的沒有一本我愛看的，我又去請教媽媽，她説：閲讀，先要培養興趣。這樣一説，我可還真明白了。我就先讀雜誌，例如：《兒童文學》、《課堂內外》、《故事作文》之類的書。可這些書的花費壓的我喘但是起來，作文水平是提高了，可我連日常花費都沒了。難道就再次放下嗎？我正要再次去請教媽媽，可一想：事但是三，我已經去了兩次，這次就就應自我找了。

就這樣，我熬過了一個月，最後在書上發現：書非借不能讀也。我就與同學互換圖書。這樣，作文成績提高了，花費也少了。這不是一舉兩得嗎？

如今，我的作文水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！

四年級讀書作文300字 篇3

俗話説：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我讀過許多書，如：《一千零一夜》、《UFO與外星人》、《作文大全》、《雷鋒的故事》、《將心比心》、《腦筋急轉彎》其中，我最喜歡的是《將心比心》。

《將心比心》這一篇文章主要寫了在日常生活中的兩個小故事。

其中有一段是這樣寫的：有一次奶奶去商場，走在她前面的一位阿姨推開了沉重的大門，一直等到她跟上來才鬆手。當奶奶向她道謝時，那個阿姨輕輕的説：我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時候，也有人為她開門。啊！我讀到這裏，我想起了二年級的一件事。

記得那天，我把筆盒放在家裏，忘記帶來了，小琳知道我沒帶筆盒，就拿着筆朝我的座位走出，把筆借給我了我，我非常感謝她。

讀完這本書，我懂得了人與人之間要互相幫助，將心比心，那麼社會才會更和諧。

四年級讀書作文300字 篇4

高爾基曾經説過：書是人類進步的階梯。

每當我走進書店時，一種興奮的心情總是在我心中流動。我大步流星，找到我夢寐以求的那本書，翻開來津津有味地讀着，我不顧外面一切的喧鬧聲。我只知道，來書店是要索取知識的。我靜靜地坐着，一個小時，兩個小時，我坐得腰痠背痛。但我明白，這是讀書應付的代價，可我只是囫圇吞棗，不求精讀。

從那天我跨進書店的大門時，我就等於跨進了知識的大門，走進了知識的海洋。我讀完一本書，就等於跨了第一步；我瞭解了其中的含義，就等於跨了第二步。我知道，書是要求精讀，而不是略讀。我們很多人看完了就換一本。那這些人只讀了什麼呢？他們看的只是些精彩的故事情節。我們應該瞭解作家寫這本書的真正用意，是要了解這本書精彩的文筆。

所以，我願讀書，吸取它帶給我的營養，讓它在我的腦子裏產生影響，帶來無窮的力量！