【精選】讀書作文400字彙編七篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書作文400字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書作文400字 篇1

長久以來，讀書一直是洗滌心靈的一種方式，它不僅是字面意義上的讀書認字，還能陶冶情操、豐富精神世界。記得韓愈説過“業精於勤，荒於嬉，行成於思，毀於隨。”讀書就是要精於勤的。

小時候，我記得我只喜歡讀圖畫多的書和有趣的書，並不喜歡讀別的文學名著、小説之類的書，因為我覺得小説讀起來費力而又枯燥無味。

我真正喜歡讀名著、小説時是在國小。那時班主任張老師在教室裏辦了一個圖書角，同學們可以借閲。我就隨意借了一本書——《青銅葵花》，這是一本文學小説，我借它並不是因為它好看，而是同學們蜂擁而上，搶着借走了好看的書，只給我留了些“殘根爛葉”——幾本無聊的小説。放學前張老師讓我們每天堅持看半個小時的書。回家後我為了應付便開始翻閲起來，不看還好，一看便像着了迷似的，放不下書了，忘了吃，忘了睡。結果週末便看完了，結局悽美，但又圓滿。

後來我們學校又開設了閲讀課，在上閲讀課時，我又看了篇中篇小説《妖湖傳説》我一拿起書就像一匹餓狼，如飢似渴地讀着，像五百年沒讀過書似的。

當我媽媽給我辦了圖書卡時我更是無比興奮，立即借了一本《蕭紅精品文集》。這本書很厚，它不用像小説那樣如飢似渴地讀。可以隨時拿起，隨時放下，因為都是些短篇雜文，不像小説那樣引人入目，捨不得放手，而是篇篇短文剖析一個極致人生，讓人深思。

讀書使人快樂，請大家多讀書，讀好書。

讀書作文400字 篇2

大文豪莎士比亞曾經説過：書是全世界的營養品，生活中沒有書，就像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。閲讀一本好書，如同和一位高尚的人談話。

小時候，我經常纏着爸爸媽媽問一些稀奇古怪的問題，比如：太陽有多大，螞蟻為什麼要搬家，為什麼星星不和月亮一樣大，各種奇怪的問題，時常連爸爸媽媽都答不出來，我聽説，書中有一切問題的答案。於是，我讓爸爸給我買了幾本書，因為不識字，我只好讓媽媽講給我聽，童年裏許多的夜晚都是這樣度過的。終於，我上學了，一拿起書，我就會像勤勞的蜜蜂般的不知疲倦地讀書，不知何時，我與書，競如一對親密無間的好朋友，分不開了。

讀史使人明智；讀詩使人靈秀；科學使人深刻；邏輯修詞使人善辯。

閲讀，讓我們靜靜陶醉；閲卷靜思，本身就是一種美。

讀書可以陶冶情操，腹有詩書氣自華，黃庭堅曾説：三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。

所以讀書已成為我生活中的重要內涵，我喜讀春天的鳥語花香，萬紫千紅；愛讀夏天的電閃雷鳴，傾盆大雨；樂讀秋天的樹葉飛舞，落葉歸根；悦讀冬天的銀裝素裹，粉裝玉砌。

讀書無限好，所以我希望大家在閒暇之餘，端起一本好書，品一杯香茗，靜坐於室中品味淡淡書香，拓展人生的寬度。在讀書中學會思考，學會接納，學會相信，學會摒棄。

半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊，問渠哪得清如許，為有源頭活水來。讓我們不斷灌注讀書的源頭之活水，使知識之方塘更加清澈。

讀書作文400字 篇3

書是人類進步的階梯，是人類知識的`海洋。

從小時候我就開始讀書，我會背很多古詩，可不認識那些字，我聽過很多故事，可就是悟不出其中的道理，但我漸漸長達了，讀國小了，能認出很多字了，故事也能讀懂了，可我慢慢的覺得故事書很乏味，很沒趣，我漸漸喜歡漫畫書，不太喜歡故事書了，每次我和媽媽去書城我都去漫畫區看書，媽媽老叫我去看作文書，可我不聽，我坐在漫畫區，一邊看一邊笑，有時候，我彷彿就是漫畫書中的一個小人物。

有一次，我看了一本叫《神奇組合》的書，看了一會，我感覺我穿越到書中去了，我看着故事中的人物經歷了一次次的冒險，好像我也在冒險一樣，媽媽多次來叫我，我都沒聽到，我看完書後，看了一下手錶，啊！怎麼五點半了啦！我趕緊去找媽媽，終於找到了，我就拉着媽媽回家了。

還有一次，我們進行了一次單元測試，有一道閲讀理解我不懂，經過思考，原來就是在書城裏看到的一個小故事，我靈感一現，就把它做出來了，原來讀這些書，對我的閲讀理解和寫作都有幫助，從那以後，我不在喜歡看漫畫了，各種各樣的書我都嘗試去看。

我讀了許多書總結出一個道理，那就是不但要看自己喜歡的書，還要看自己不喜歡看的書，這樣才能取長補短。

讀書作文400字 篇4

每個家庭都有每個家庭的愛好，我們這個家也不例外，告訴你吧，我們的愛好是看書。

我爸爸是大學老師，平常沒有空餘時間，只是抽點晚上備考的時間來看會兒書，做會兒數學題，雖然就那麼一點兒空，但是爸爸還是看的很帶勁。

媽媽是國小老師，總是很忙，每天下午一到家，就迫不及待地打開手機，看她喜歡的書《讀者》，因為沒時間買書，所以媽媽只好從手機上搜索電子書看，但是越看越起勁。

我嗎，和爸爸媽媽一樣，也酷愛看書。中午放學後我得看會兒書，然後再睡覺。下午放學後，寫完作業，我要抽出半小時來看書，有時時間緊，我就一邊洗腳一邊看書。雖然我才上三年級，但是我看的書已經非常廣泛了，有世界兒童名著《海蒂》，有中國神話故事，還有各種童話故事，這學期，我又開始讀湯素蘭的動物小説了，剛剛看完了五本，媽媽就給我買了十本沈石頭溪的動物小説。這幾天，我又迷上了他的《小戰馬》，我得趕緊看了，要加快媽媽給我買書的腳步了。

瞧，這就是我們愛看書的一家三口。

讀書作文400字 篇5

我是一個小書迷，讀了好多的的書，差不多有200多本書，讀書也給我帶來了不少的快樂，我會説：“讀書的感覺真的是太好了！”

那就先談談讀書給我帶來了哪些快樂吧。每當我讀書時，都要洗一下手，擦乾淨後才讀書，因為我怕把書給弄髒了。每當我看完第一頁，就知道這本書很有趣。晚上睡覺睡不着時，我就會拿出一本書讀。讀完書時我就會感覺到這家庭會變成知識的海洋，這世界將會變成人間的天堂。讀書，會使我到了一個童話世界，看到了一些在書裏看到的一些朋友，比如説看到了孫悟空在打妖怪，奧特曼在打怪獸……等等。數，也是我們不會説話的老師，有些問題解決不了，就去十萬個為什麼裏找。

有時候我會和媽媽讀一本書，媽媽讀一段，我讀一段，看看誰讀得好，可是媽媽讀的總是比我好。於是我便和爸爸比看誰讀得好，結果爸爸每次都輸給我。

看，書就是我的朋友，我的朋友就是書，書永遠伴隨着我成長，讀書的感覺真好啊，我愛你書。

讀書作文400字 篇6

讀書是我致勝的魔杖（法寶），讀書讓平凡的生活充滿了樂趣。正如莎士比亞所説：“生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是我的好友，書讓我遇見了愛讀書的自己。（引用+開門見山開頭，耐人尋味，引出下文，很好！）

從小到大，我一有空閒，便會坐下來捧起書，吸取它的精華。無論我是失敗還是困惑，書都會默默陪在我身邊。（簡單敍述，過渡。）

每當我因一個小小的失敗而止步不前的時候，我忽然記起書裏所説的；要想成功就要不畏懼困難和失敗，勇敢地站起來，奔向成功。（補入具體事例和描寫為宜，內容才不會空洞。）正是書給我以啟示，讓我明白了許多啟示。

每當我因一個困惑而迷失自我之時，也是書告訴我；人生之路佈滿荊棘和困惑。啊！書，又是你解除了我的困惑。（同樣要補入事例和必要的描寫，文章還要做到詳略得當！）

讀書，使我胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使我目光遠大；讀書，使人心曠神怡，如沐春風。書，我的好友，你讓我遇見了愛讀書的自己！（抒情，昇華文章主題！後面的話囉嗦，全部刪去為宜！）

讀書作文400字 篇7

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們一窩蜂的衝出去玩，只有稀稀落落的幾個同學在教室裏。有的兩個人聚在一起聊天；有的坐在座位上目光呆滯的望着窗外的山，窗外的雲；還有的在桌肚裏動來動去，不知道在搞什麼鬼。但唯獨一個人靜靜的坐在座位上做着全班同學都認為很無聊的事情——看書。她就是我們班的蔡敏儀同學。

記得有一次，我們剛剛上完數學課，周老師給我們佈置了一道題，讓我們課後去做。這道題太難了，我看不懂，就想到好友蔡敏儀，希望她能幫我。

此時此刻，她的雙眼正死死地盯着她手裏的一本書，我走過去，來到她的身旁，她居然沒有發現。我輕輕地拍了一下她的肩膀，她沒有任何反應。我稍微用了一點力，她還是沒有發覺。我實在忍無可忍，用力地打了她一下，她才慢吞吞地問：“什麼事啊？”

“我想請教一道題。”

這時，她的臉倒是轉過來了，但是，她的那雙眼睛還是緊緊地盯着書看，好像被磁鐵吸住了，無法動彈一樣。我對她大喊了一聲，她的魂才被我召喚回來。

我的印象中，蔡敏儀除了上課外，她時時刻刻都在讀書。課間讀書，吃完午飯，立即讀書，同學們午休了，她還在讀書。我想：“在家裏，她應該也會瘋狂的看書吧！”

正因為耿依涵愛讀書，我記得似乎從她愛上了讀書的那一天開始，作文水平就直線上升，語文成績也像爬樓梯似的，步步高昇，真替她高興。

讀書不僅給她帶來樂趣，還給她帶來了一個個好成績，這就是我們班名副其實的小書迷——耿依涵。