海底世界的美麗作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的海底世界的美麗作文4篇，希望對大家有所幫助。

海底世界的美麗作文 篇1

晚上，老師帶領我們觀看《美麗的海底世界》

那兒有高聳的山崖，還有低陷得峽谷。海里的魚五花八門。有一種刺辣斧魚，身體很像一把斧子，但牙齒很尖，大家要小心哦！

還有一種螃蟹，叫亞洲蟬蟹，住在一座小島旁邊，由於島上人們喜歡吃它，被大量捕捉，現在定了一條法律：禁止人們捕捉它們。

海底是小魚們的樂園，樂園裏還有珊瑚，有的珊瑚像一棵樹，看起來高高的，有的像摺扇一樣，還有的像甜筒。

我愛你，海底世界！

海底世界的美麗作文 篇2

我多麼想長大了當一名科學家，然後再買一艘潛水艇，帶上我的朋友毛江澄，一起到深海里去旅行。

美麗的海底世界有各種各樣的魚：有小丑魚、尖角魚、鯊魚、還有好多不知道名字的魚；我終於看到了好大好大的水母，各種形狀的龍蝦、海蛇……

我和毛江澄兩人還帶了一個連着汽球的魚網。這樣，魚網裏就有了空氣，裏面還能裝水，再裝上能吸引海底動物的東西。這樣它們就會自動游到網中來，然後我們把它們帶到岸上來研究。看看它們身上的細菌，把細菌消滅掉，再送它們回到美麗的海洋世界。

我們還要研究一種能殺死海洋中細菌的噴霧劑。這樣，海洋世界就能永遠保持乾淨和美麗了，海底世界的各種生物也能自由自在、高高興興地在一起玩兒了。

海底世界的美麗作文 篇3

兩個小朋友駕駛一艘潛水艇來到海底，潛水艇在魚羣中來回穿行，魚兒們好奇的跟着潛水艇，有的`説、有的笑、有的還朝着潛水艇吐泡泡，調皮極了，五顏六色的貝殼像天上的小星星，美麗的珊瑚礁 像火一樣紅，他們和海豚相伴，他們與鯊魚同行，在浩瀚的海底世界他們玩的非常快樂。

海底世界的美麗作文 篇4

潮汐伴隨着沙灘，天空和海洋形成了一體，變成了一副優美的自然圖。而天空中時不時飛着的快樂海鷗在這時也已經成為了這幅自然圖的主角。

在深海中，你一定意想不到，我也在海底悠閒的走着。原來我嘴裏含着一顆微小的“深海氧氣丸”，這個“深海氧氣丸”可了不得啊！。

我自由穿梭在海底，就像在地上一樣，每時每刻呼吸着新鮮的空氣。在海底我看到了各種各樣的珊瑚、鯨魚，海星……海里絢麗多彩，五顏六色，簡直就是海的天堂。我也可以跟深海里動物歡快的遊玩。正當我跟小丑魚們捉迷藏的時候，不知什麼時候，來了一隻水母，“抓”住了我的手，也想和我玩遊戲。我趕緊撓它的癢癢，沒想到，我越撓它，它抓的越緊，我只好説：“好吧！我同意你參加我們的遊戲。”水母高興地鬆開了手。“我可以參加嗎？”我回頭一看，“呀！”來了一位穿着豔麗的珊瑚小姐。“當然可以參加啦！歡迎歡迎！”

突然，來了一頭巨大的虎頭鯨，緊接着，又來了許多白鯨，齒鯨，灰鯨，抹香鯨……“難道是鯨魚要聚會嗎？”我想。我們就這樣被四面楚歌了！

“啊——”我尖叫起來，醒過神來一看，唉，我還在童年時光呢！