【必備】五年級生活的作文300字集合10篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級生活的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級生活的作文300字 篇1

現在我們的生活過得非常好，靠的是什麼？靠的是科技。科技使我們的生活大大改觀，怎樣改觀的呢？

先説説互聯網吧。在沒有互聯網的時候，人們查找資料需要翻箱倒櫃地找書，自從蒂姆·伯納斯—李（Ti Bernes—Lee）於1960年發明了互聯網後，人們的福利就來了，查資料不需像以前那樣麻煩，只需敲幾下鍵盤按一下鼠標，資料立刻就會被找到。

再説説車吧。大家都記得王維寫的《送元二使安西》吧。王維在渭城跟即將要去安西的元二一別千日。從渭城開車到安西最多不過一天半，如果當時有車的話，除掉元二辦事的時間，王維最多三天就可以重見故友了，可見現在的交通比當時發達得多。

電話是19世紀末期貝爾發明的，也跟我們的生活帶來了很大的好處。古人都用神話中的順風耳來寄託自己美好的願望，可現在順風耳已經成為現實，不再是神話。《三國演義》中伐東吳火燒連營是因為送信不及時而導致劉備戰敗，如果當時有電話，劉備説不定就不會戰敗了。

貝爾德於20世紀初期發明了電視，以前沒有電視人們就靠報紙來傳遞消息，如果報紙賣光了，你就看不到新聞了，現在只要你輕輕按一下手中的遙控器，新聞馬上就可以看到，而且電視還可以用來娛樂。

五年級生活的作文300字 篇2

我的課人餘生活像個萬花筒，豐富多彩，五花八門。如寫書法，游泳、唱歌、看課外書，……但是我最喜歡的還是寫書法。

書法是我國寶貴的財富，我國古代有許多書法名人，如柳公權、王羲之，……

我從幼兒園就開始練書法了，從橫、豎、撇、捺、點開始練，有時寫得身上都是墨，也寫不好，這時爺爺鼓勵我，還給我講了“十八缸”的故事，帶我去了蘭亭風景區參觀，對我的啟發很大！

我想：我要學習“十八缸”的精神“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我下定決心，天天練，很快有了巨大的進步。筆在手裏慢慢地穩當起耒了。我按下去它就粗一些，提起耒它就細一些。這樣我很快就喜歡上了毛筆書法。現在爸爸給我清了書法老師，每週一節課，從基本筆畫開始，如今已在學結構了。就這樣，毛筆書法成了我每天不可缺少的課餘活動。

毛筆書法不但可以修身養心，還能陶冶我們的情操，增加我們的知識面，鍛鍊我們的意志。

當我寫好一幅作品，蓋上鮮紅的印章時，那種心裏的喜悦真是難以表達的！

五年級生活的作文300字 篇3

快樂的假期馬上就要過去了，回想起來，這個暑假給我帶來了許多的快樂。

在暑假裏，我和爸爸媽媽一起去了山高水長的太行山大峽谷當了一回攀登者；又去了小南海當了一次“小漁夫”，捉到了好多的小魚小蝦；還去了山清水秀的高家台，在急流中建起了一道道堅固的水壩；最後我們又去了關山，經歷了一次刺激的漂流。

在暑假裏，媽媽給我報了英語班、作文班和跆拳道班。我就不太樂意了，心想：這是我的暑假應該由我來安排才對。但是很快，我就知道了媽媽的.苦心：在英語課上，我學到了許許多多的英語知識；在作文課上，我學到了寫作文的要點，寫出了一篇篇優美的作文；最讓我高興的是跆拳道，上一個星期一，在跆拳道的考級中，我順利的通過了6級綠帶。

但是暑假裏，我們的作業太多了，光作文就有十幾篇，我想象的暑假沒有作業，可以無憂無慮的玩。

我的暑假生活真是有喜有憂。

五年級生活的作文300字 篇4

“時光如水，生命如歌。”光陰似箭，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。

“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還説了些什麼，沒有誰沒聽清。大夥像放飛的小鳥，擺脱了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。

走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一隻單色的氫氣球，上學的日子裏，老師緊緊的牽着我。放假了，老師放鬆了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。

放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿着衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那海口的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受着空調所帶來的清涼。

放假的感覺真好。抱上一本閒書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛着笑，似乎原來所反對的閒書，此時再看起來已經不閒了。

放假的感覺真好！

五年級生活的作文300字 篇5

光陰似箭，日月如梭。眨眼的那一剎那，六年的國小生活就轉瞬即逝。我們將告別少年先鋒隊隊旗，去迎接團旗的召喚。

六年的風風雨雨，六年的暮暮朝朝，六年的坎坎坷坷，成為了我一生中的一個閃光點。眷起少年時光，眼中流露出了絲絲悔恨。六年了，與同學老師結下了深深的感情，以前卻沒有珍惜，分離之際，誰能不難過呢？國小的生活是快樂的；國小的生活是悲傷的，國小的生活是難忘的。國小的生活像是一個五味瓶，聚集了酸甜苦辣。

一切將進入一個新的階段，將面臨一個新的考場，將經歷一段新的考驗。放飛吧翅膀，讓我們在藍天中翱翔，讓我們展翅高飛，去迎接更加多姿的世界。

再見了，母校，我會記得你的一草一木；再見了，老師，我會記住您的音容笑貌；再見了，同學，我會記住你們的歡歌笑語；再見了，國小生活，我會記住你所有的一切。

時光不可以倒流，日子不可能復返，讓我們珍惜現在的所有的一切。

五年級生活的作文300字 篇6

我的生活中有三個戰場，常使我累得上氣不接下氣。

第一個戰場是──學校。每天我都要到學校作戰，一會兒戰語文，從生字語詞戰到照樣造句，戰得我精疲力盡；一會兒戰數學，從體積面積戰到小數分數，戰得我眼花撩亂；一下子戰自然，一下子戰社會，戰得我頭昏眼花、氣喘吁吁，差點就陣亡！

第二個戰場是──家裏。這是我最困擾的戰場，每天放學後，功課還沒寫完，飯都來不及吃，就得應付大吵大鬧的弟弟。那個敵人比學校的對手強一百倍，我只要不小心惹到他，可就會被弟弟打得哇哇叫！

第三個戰場是──試卷。每當我吃完晚飯，爸媽都會教我寫試卷，要我把試卷解決得一乾二淨，幸好我的戰鬥力超強，從來沒有打敗仗！

經過一場場的戰爭，讓我傷透了腦筋，差點喘不過氣，整個腦袋都快燒壞了！現在應該好好的充電，免得明天作戰沒力，被敵人打敗，那可就糟了！

五年級生活的作文300字 篇7

我向往的生活是這樣的。

早晨，鳥語花香，綠樹成蔭，我躺在軟綿綿的牀上。讓機器人和我打一場乒乓球。跳進冰涼的水池裏，喝着可樂，與我的好朋友開黑打英雄聯盟。玩兩個小時後，就去廚房煎蜜汁牛排，那叫一個爽﹗

中午在我的私人草坪上架上了吊牀，沐浴着陽光，吹着微風睡午覺了。醒來的第一件事：吃。吃一碗雜醬麪後，我在草坪上打高爾夫。

下午就約同學們一起出來聚個餐。同學在包間裏邊吃飯邊吹牛。這説一句，那裏又接上一句。

晚上邀同學在我家裏來嗨皮﹗一個人玩着遊戲機，另幾個人又在開黑。等同學們玩夠了走後，我就在猶豫：到底是睡哪裏呢？吊牀、露天牀、還是軟綿綿的大牀……經過短暫的抉擇後，我決定選科技防。一天的生活就這樣結束了。

同學們，洗洗睡吧﹗作業、作業、作業……哪可能那麼悠閒。一天出來作業還有什麼？就算星期六星期天還要上補習班，上完還要寫作業。所以別做白日夢了吧﹗好好學習，我相信我會真正地過上這樣的生活﹗

五年級生活的作文300字 篇8

還在六年級的時候，我總幻想着七年級的生活應該是怎樣的。好盼望着那個美麗的時刻到來。但還有一件事卻在我心中難以割捨，那就是和同學們之間建立的友情；還有那棵和同學們種下的那棵桂花樹。

六年級開學的時候，老師想出了一個讓同學的友誼成為永恆的辦法。在學校的後山的一片光禿禿的空地上去種下那顆友誼的果實，那一棵棵代表全班同學友誼的桂花樹。也許不需要用太多的字修飾出種樹的場景，但那種樹的場面已經像一顆流星散發着耀眼的光芒，在同學們心中已經變成 了永恆。在太陽的照射下，那一棵棵美麗的桂花樹顯得格外的耀眼。

如今，那幾個月的漫長而有短暫的時光過去了，同學們也已經各奔東西了，什麼都在變，但唯一不變的就是同學們之間的那份純真的友誼；不變的信念；還有那矗立在那陡峭的山坡上的那些桂花樹。

今天我又回到了那個曾今讓我充滿快樂的地方，那個曾經教導我的地方。是她讓我有了和這些同學相處的機會，我在校園裏走了兩三圈，看看那個曾經培養出多少個人棟教學樓。

還有那裏的桂花樹。那麼香，那麼讓人陶醉。

啊！那些桂花樹！

五年級生活的作文300字 篇9

生活就像一位老師，總能在點點滴滴的小事中教會我們許多道理，得到很多啟示。

一天，我和弟弟妹妹在樓下玩，發現了一袋玉米粒，弟弟跑過來説‘姐姐，這是什麼呀’我還沒説就被妹妹搶先了，‘這是神奇的魔豆。’我心裏想；既然你們説是魔豆，那我就陪你們繼續玩吧。我點了點頭，弟弟興奮地説‘太好了，可以種魔豆了。’説完，弟弟就把玉米粒埋在下水道旁邊的土裏。

幾天後，我放學回家，突然停住了腳步，看到那邊土裏有些綠油油的東西，走近一看，原來是草呀，我拔掉一看，立馬讓我愣住了，這不是我前幾天種的玉米粒嗎，它怎麼長出來了，草根上的玉米粒使我記得清清楚楚的。我不禁感歎道，這真是一個奇蹟啊，竟然在這麼惡劣的環境小長出來了，草的生命力真頑強。

草之所以能長出來，全靠它頑強的意志，而我們在生活中並沒有向草那樣，擁有頑強的意志和堅持不懈的恆心。而草，它不管經歷多少磨難，不管經歷多少風風雨雨都能堅持下去。所以我們要學習草堅持不懈的精神。

五年級生活的作文300字 篇10

什麼是一個軍人所必須擁有的品質、精神？是勇敢向前？是知難而進？還是堅持不懈？這個問題將在今天，軍訓的最後一天解開。

早晨，我們嚴肅地排着隊伍，來到操場，在閲兵前做好充分準備：站軍姿，轉方向，隊列訓練和報數等。雖然教官對我們的訓練成果很不滿意，但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯誤，並示範給我們看。這時的太陽，彷彿和大家作對，不停地釋放着熱氣，我們已經汗流浹背，但為了自己是一位小軍人，我們便一動不動。突然，一陣風迎面吹來，彷彿對我們説：“小戰士們，堅持就是勝利，加油呀！終於到2練連檢閲的時候，我們排成4列整齊的隊伍走到領導面前，認真地聽從着教官的口令，大聲地喊着：“一，二，三，四！最後，我們獲得了熱情有激烈的掌聲。

在同學們最後一次一起吃晚飯的時候，教官送給了我們班的個別同學彈殼，可惜我沒有得到。要和兩位幽默風趣的教官分別了，有點依依不捨，但天下沒有不散的宴席，希望以後還能見面吧！

通過這五天的訓練，我終於知道了，軍人所需要的品質，不只是勇敢向前，不只是知難而進，也不只是堅持不懈，而是這三者的結合。這次軍訓，真是令我受益匪淺。