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【必備】五年級的作文300字集合8篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的五年級的作文300字8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】五年級的作文300字集合8篇

五年級的作文300字 篇1

書,是我的好朋友,但有一次我和兩本書分開了,當時我是即難過又高興。

記得是三年級時,學校舉行了向災區小朋友捐贈圖書的活動,就是這個原因,我才和我心愛的圖書分開的。

當時我覺得那些災區的小朋友一定沒有這些課外閲讀的書籍,想想感覺他們好可憐,所以我要把我閲讀過的感覺好的圖書送給他們。剛開始只想到他們可憐,可是後來又覺得有點捨不得,因為要和像家人和朋友一樣的書分開而依依不捨。可是那些災區的和我同齡的小朋友們一定很需要這些圖書吧,所以我做出的決定是———把我喜愛的書送給更需要的小朋友。

第二天,捐贈圖書的日子到了,我興高采烈地拿着那兩本我所喜愛的圖書去排隊,在隊伍裏同學們七嘴八舌的討論和詢問着:"你捐書書名是什麼?""愛心樹,你呢?"……唯獨我一個人很安靜,因為我當時心裏在想:"當災區的小朋友收到我捐贈的圖書時,會有什麼樣的心情呢?我猜一定高興得手舞足蹈吧!"正想着就到我了,我高高興興地把書交給了老師。

後來我只要想起那兩本書就會想起災區的小朋友們,我們同在一片藍天下,同讀一本課外書。

五年級的作文300字 篇2

“神祕男孩出現!”主持人喊道:“出現了!”我慢慢地走進了舞台。我來自我介紹一下把!我叫任韋臣,我有一雙大大的眼睛,一張瓜子臉,頭髮長長的。嗚嗚……我最大的缺陷就是——個子太小了!

我在班級里人緣很不錯,女生都很喜歡和我玩,還給我取了一些好聽的“外號”——任哥哥、任弟弟。因為很多女生愛和我玩,所以班級的男生都“討厭”我了!嗚嗚……我的缺點是上課時眼睛總是歪的,只要有小蜜蜂或者小蝴蝶之類的東西飛過,我的眼睛立馬放光,跟着它們飛走了。這個壞習慣我一定要徹底改掉!

我的優點是我的脾氣非常好,就算忍耐到了極限,我也只稍微用力拍對方一下,我是絕對不會動手打人的。還有我寫作業的速度非常快,但是媽媽不喜歡,説寫得快沒用,光有速度沒有質量。可是我覺得質量還不錯呀!我的愛好是打籃球,別看我個子小,到了球場上一個能頂倆,有的個子高的同學都不是我的對手呢!好了,介紹完我自己了,拜拜!“等等,你的表演呢?”“哈哈哈,我是來打醬油的!”

五年級的作文300字 篇3

星期六的中午,天氣很熱很熱,大地都快曬成鋼鐵了,添上一絲雲彩也沒有。我剛吃過午飯,媽媽説:“我建議今天咱們一起去爬山吧!”我高興得一蹦三尺高,今天終於可以去玩好好的玩了。

我們出發了。一路上,人特別特別的多,走在山路上,小路七拐八彎,帶着我們作左一拐,右一拐。兩邊山上的青葱翠柏徐徐向兩邊退去。山下的小河“叮叮咚咚”的流淌着,真動聽。我們的車開到了一個農家的旁邊停下了,開始爬山了,走過了許許多多的懸崖峭壁,終於到了山頂,從上面往下看,景色真美麗,小河緩緩的流着,一道水從山上“譁”的一聲流下來,向一個很小的瀑布,接着,只聽“嘩嘩”,又一聲,一個巨大的瀑布展現在眼前,風一吹,如煙、如霧、如塵。對面的山崗上被春天染出了許多顏色,有綠色、白色、紫色、粉色、……我們來到小河邊玩水,河水清澈見底,河底的沙石都看得一清二楚,我還玩了水槍,從河裏吸了一些水,把水噴得好遠好遠,河裏有好多魚兒在快樂的嬉戲,希望大家愛護水,要不然明年哪裏來這麼清澈的水?那些快樂小魚兒到哪裏去安家呢?

我們玩了很長的時間,直到太陽都快下山了,我們才依依不捨的踏上了回家的路。今天玩的.真開心。

五年級的作文300字 篇4

“唉……”知道我為什麼歎氣嗎?那是因為我最煩的午睡時間到來了,雖然每次都十分努力的想睡着,可令我感到無可奈何的是,我越想睡,就越睡不着,偏偏又不能看書,我滴天!

此時此刻,我正與活躍的精神細胞做着鬥爭……突然,我想出來一條妙計,那就是:偷偷看書。説做就做,我先趴在桌子上,找了一個既舒服又方便看書的姿勢。用左手當枕頭,右手則輕輕把抽屜裏的書抽出來,然後頭歪着,做出睡覺狀,實際上是半眯着眼睛偷偷看書……就這樣,我在不被值日生髮現的情況下,看了一頁有一頁,心裏總想着看完這一頁就睡覺,不然被發現就不好了。想是這麼想,但卻無法控制地一頁接着一頁讀下去,我沉醉在書的海洋中,無數奇妙的文字在我的周身環繞……

不知不覺,時間飛速流逝着,下課鈴已經打響,我如夢醒般立刻把書塞進了抽屜,卻依舊回味無窮!

五年級的作文300字 篇5

分享是快樂的,是美好的,分享可以使快樂加倍!

記得我5歲生日那天,媽媽給我買了一個大蛋糕,我高興極了,歡快地叫着。到了晚上,我的生日宴會開始了。我拿刀把蛋糕切成幾塊,就開始大快朵頤起來。這時,媽媽卻提醒我説:“平時,鄰居的小夥伴每次有好吃的都跟你分享,現在你有了好吃的,該怎麼辦呢?”我不禁猶豫了——送還是不送呢?送吧,我吃的蛋糕就會少一些;不送吧,又説不出口。

沒辦法,我只好跟着媽媽去送蛋糕。我們先來到開心家,開心看到我給她送的蛋糕,高興得一蹦三尺高。她説:“祝牛添樂哥哥生日快樂!”接着又給我唱了生日快樂歌。一下子,我得到了比吃蛋糕更大的滿足,心裏充滿了濃濃的暖意。告別了開心,在皎潔的月光下,我們又向壯壯家走去。此時我心中的不情願一掃而光,心裏只巴望着早點到壯壯家,與他分享我生日的快樂!

從那時起,我就明白了:分享不一定必須是貴重的物品,也許是一塊蛋糕、一句温馨的話語,都能給人帶來快樂。把一些美好的東西藏着只能讓自己滿足,卻不能讓你體會到真正的快樂!

五年級的作文300字 篇6

除夕夜,吃過年夜飯,我和哥哥去放煙花。

那麼多煙花中,我和哥哥還是喜歡一種小鞭炮。我拿了一根用打火機點燃,然後在3-6秒中快速扔掉,馬上發出了“啪”的一聲,炮就爆了。我越玩越開心,有的炮速度太慢,我以為沒點着,所以就拿在手裏沒扔,可眼睛一眨,炮就冒出了濃濃的煙,薰得我睜不開眼睛,只聽哥哥大聲一叫:“快扔,要爆了!”我連忙扔掉,可太遲了,炮在空中就爆了,嚇得我們一大跳。有的一不小心扔到水裏,被水熄來了。還有的我力用得太大了,扔得太遠,變成了一個“啞彈。”

一盒鞭炮很快就放完了。爸爸又點燃了一個大炮,共有49門炮組成,只聽“嗖”的一聲,五彩繽紛的煙花飛上天,有的像一朵巨大的花朵;有的像晶瑩剔透的星星;還有的像一個巨大的蘑菇雲向上升騰。。。。。。夜空中頓時變得絢麗多姿。

媽媽又點燃了兩根手旋煙花棒,我揮舞着煙花棒,劃出了一道美麗的弧線,如同一條披着金光的“煙龍”在半空中騰雲駕霧。我們一邊嬉戲,一邊玩耍,多麼快樂,多麼愜意!

“爆竹聲中辭舊歲,”新的一年裏,我希望我們的生活像綻開的煙花一樣多姿多彩,更希望我們的祖國就像一條世龍騰飛在世界的東方。

五年級的作文300字 篇7

千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅這句詩是詩人柳宗元在《江雪》中的第一句。想想看,一千座山上沒有飛鳥的蹤跡,都飛走了,路上沒有一個行人,都因冬天的寒冷而消失,讓人感到冬天的寒冷。彷彿也讓人看到了一片閃着銀光的孤獨的雪地,那兒好像沒有任何生命跡象。還有另一層的意思,千萬這如此大的數目詩人都用了,可見詩人心中的孤獨。

孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪,一葉孤舟,在偌大的江裏顯得如此弱小。一位穿着蓑衣,戴着斗笠的人,孤零零地坐在船上,在寒江大雪中釣魚。這位釣魚之人就是柳宗元。他因為政治之亂而被貶。讀了這句詩,可以想象到,那一幅孤獨悽苦的寒江獨釣圖,以及他心中的不屈和不滿。可他能向誰訴説呢?難道向這孤獨的雪地訴説嗎?真是太可憐了。

仔細看看,將每一句詩的第一個字連起來,千萬孤獨,再進一步,在每一句詩的第一個字前用千萬孤獨分別填充,這樣之後,上一句詩為下一句詩做鋪墊,則是寒冷的冬天裏,沒有一個路人,一隻鳥獸飛出,與他做伴,只有他一個,孤獨地釣魚。

王朝X敗,官員被貶,現實太殘冷。柳宗元的詩,真令人感慨萬分。

五年級的作文300字 篇8

一個字,會有很多不一樣的意思,這正然而漢字的特點。我國古代禮貌就然而一步步發展到此刻的,所以要保護我國的文化資源!

壞人好多,一種然而表示社會上的壞人很多,另一種然而表示某個壞人的名字叫“好多”。中央領導,一種然而中央裏的領導,另一種然而中央領導着我們。還有很多詞,同一個詞顛倒過來表示的意思也不一樣,例如:

講演――演講、覺察――察覺、依偎――偎依、喜歡――歡喜、緩和――和緩、累積――積累、互相――相互、代替――替代、奮發――發奮、質樸――樸質、、情感――感情、登攀――攀登等等。

但有的詞語然而倒過來也能組成詞,但意思仍然相近,例如:

積累――累積、夜半――半夜、膽大――大膽、質變――變質、報喜――喜報、嚮導――導向、毒蛇――蛇毒、蟲害――害蟲、油菜――菜油、彩色――色彩、畫筆――筆畫、雲彩等等。

中國的文化就然而這樣,具有自我獨特的魅力,但一旦遭到破壞,整個國家到會變成封閉的形式,將不會再繼續發展。所以,保護國家的文化遺產也然而很重要的!

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