【實用】描寫的國小生作文錦集5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫的國小生作文5篇，希望能夠幫助到大家。

描寫的國小生作文 篇1

今天下午，我和媽媽走在從菜地回家的路上，忽然發現西瓜地裏有一隻喜鵲，卧在一個距離種西瓜人約有三米遠的地方。

媽媽叫我去看看，我走到離喜鵲很近的地方了，喜鵲卻不飛走。我感到很納悶：“難道這喜鵲受了重傷不成？”我走到喜鵲跟前一看，這隻喜鵲口吐白沫，雙腿不停的顫抖，身子底下流着鮮紅的血。

我趕快把這隻喜鵲拿給媽媽看，媽媽推測，這隻喜鵲可能吃了農藥。突然，那個種瓜人大喊：“放下，放下！”我便走過去把喜鵲放下。這時，媽媽問了那人幾句話，我沒有聽清。

事後，媽媽告訴我，這隻喜鵲是被那個種瓜人打傷的，他要把這隻喜鵲拿回去燉肉吃。我一聽，氣憤地説：“這人真是個壞蛋，一點都不懂環保。鳥兒多可愛呀，他居然把它吃掉，這人的良心跑哪兒去了？”

喜鵲捕食蝗蟲、螻蛄、地老虎、金龜甲、蛾類幼蟲等危害農作物的一些害蟲，是益鳥。雖然它有時也吃些農作物的種子，不過也不會危害農作物的生長。但是，如果大部分人都像這個種瓜人一樣不懂得環保，那豈不是會將這種鳥兒逼上絕路？同時，還會嚴重破壞大自然的生物鏈。

回到家，我彷彿聽到這隻喜鵲在向我哭訴：“人類啊，你們也太殘酷了，連一隻小小的鳥兒都不放過。請你們高抬貴手，給我們這小小的動物一席生存之地吧！”

描寫的國小生作文 篇2

一年一度的端午節又到了，‘端午節’是每年五月初五的這一天，傳説是為了紀念愛國詩人屈原而產生的。聽媽媽講，有的地方過端午還會賽龍舟呢！我們這裏雖然沒有這項活動，但是吃雞蛋包粽子插艾草帶香包卻是每年都要做的事情，端午節這一天正好放假，媽媽早一天就把香噴噴的粽子包好了，有蜜棗的鹹肉的豆餡的還有我最愛的豆沙的。

起牀後，洗刷完就趕緊跑去廚房找粽子。看到媽媽包的粽子我就像小貓見了魚一樣迫不及待的找到豆沙餡的就剝了起來，邊剝邊發現粽子不方不圓，微綠的粽葉包着白白的糯米還有紅紅的豆沙夾在中間，白裏透着紅，一邊觀察嘴裏還時不時的有口水在打轉。慢慢咬上一口，閉上眼睛，讓香甜的.糯米味在嘴裏慢慢的散發，真是太香了。吃完粽子，媽媽還給我和弟弟帶上了她天不亮就縫好的香包，説是會給我們帶來吉祥。各種花布縫在一起，裏面再裝上艾葉硃砂和桃葉，聞一聞還有淡淡的香味。更是一種漂亮的飾品。我為了瞭解一下屈原，特意讓媽媽幫我找到了他的有關資料。屈原是戰國時期的一位愛國大臣，他的精神值得我們每個人學習，我們一定發揚這種精神，傳承我們的民俗文化和民族傳統。

我喜歡端午節。

描寫的國小生作文 篇3

時間過得真快，轉眼間又到了一年一度的中秋佳節。

我和爸爸、媽媽到奶奶家去吃團圓飯，吃完晚飯後，爺爺、奶奶拿出月餅來賞月；月餅的種類可真多呀！有火龍果味的，蘋果味的還有西瓜味的.......看着這些豐盛的月餅饞得我口水都要流出來了，我忍不住的拿了一塊津津有味的吃了起來。吃着吃着我就好奇的問爺爺為什麼中秋節這一天要吃月餅賞月呀？爺爺就講了一個故事給我聽。在很久以前天上出現了十個太陽，有一個名字叫后羿的大英雄，他力大無窮，一次他登上崑崙山頂，一口氣射下了九個太陽，並讓最後一個太陽按時起落，為民造福。不久后羿取了一位美麗善良的妻子嫦娥。一次嫦娥一不小心把長生不老的藥吃了，成了神仙飛到了月亮上去了。人們為了紀念嫦娥，從此就有了中秋節吃月餅的習俗。

半夜裏我做了一個甜美的夢。我夢見五十六個民族的小朋友團聚在一起吃月餅、賞月。

快樂的中秋節作文 三年級作文200字

今天是“八月十五”，一年一度的中秋節。大姑、大姑父來了，我蹦蹦跳跳的迎接她們，歡迎他們一起來我家過中秋節。

中午，爸爸請我們一大家子吃了個團圓飯，大家坐在桌子旁有説有笑。爸爸點的菜真好吃，最好吃的是炸蝦、魚、小湯圓。吃完飯去超市，買了許多零食，又買了各式各樣的月餅。

晚上，大家坐在院子裏，一邊看着玉盤一樣的月亮，一邊吃着又香又甜的月餅。大家談着開心的事，院子裏發出陣陣笑聲。我用古箏給大家彈了一首《漁舟晚唱》，迎得了鼓勵的掌聲。

中秋節是團圓的節日，也是個快樂的日子！

描寫的國小生作文 篇4

好消息！適逢中秋佳節，爸爸決定帶我到天文館通過天文望遠鏡和中秋之月來一次親密接觸。能在中秋之夜觀月真是讓人興奮極了，真盼望中秋節快點到來。 期盼已久的中秋節終於來臨了，我們一家人吃過晚飯，匆匆趕往天文館。一來到天文望遠鏡跟前，我就迫不及待地觀看起來。 哇！月亮又大又圓，像掛在天邊的大玉盤，真美啊。可我仔細觀察之後發現，月亮的邊緣有一些不顯眼的小缺口，咦，那是什麼呢？

凹凸不平的表面不會就是環形山吧！我興奮無比，趕快把這一發現告訴r爸爸。爸爸因為事先查閲了一些資料，又通過望遠鏡仔細觀察了月亮，確認我的想法是對的。我很高興，這也激起了我想了解更多關於月球知識的興趣。 我瞪大眼睛，集中精神繼續通過望遠鏡來觀察月亮。這時，我看到月亮下部有一條筆直的溝渠，然後又發現溝渠旁邊有一個小圓點連接着溝渠，像一個瓜蒂似的。我的直感告訴我，這不一定是環形山造成的。那會是什麼原因形成的呢？我決定自己尋找答案。 等回到家裏，我趕快到電腦上查找關於月球的資料。我逐張查看了搜索到的照片，可沒有一張與我看到的相似。我有點兒失望，但不泄氣，我繼續打開其他頁搜索。終於，功夫不負有心人，我找到了相似的相片。我連忙用鼠標點擊了一下“説明”，原來，這痕跡是月球上的冰雪留下來的。

月球上的火山爆發，導致冰雪向四方分散，形成了今天我看到的現象。我把這一答案告訴了

爸爸媽媽，他們也來看了一下資料，對我的認真好學很是讚賞，我心裏比喝了蜂蜜還要甜。 這一次見到的月中奇觀，使我明白了大自然中藴藏着無窮無盡的奧祕，需要我們去探索、發現，揭開它們神祕的面紗。

描寫的國小生作文 篇5

早上，春光明媚，萬里碧空飄着朵朵白雲，正是外出遊玩的好天氣。我做完作業就興致勃勃地上動物園玩去了。

動物園裏的動物可多了，有可愛的海豹，兇猛的老虎，笨重的黑熊……這麼多的動物真讓我大飽眼福。

“咦！前面怎麼這麼熱鬧？”我趕快跑過去，可是人太多了，我什麼也看不到。突然，人羣中有人高聲喊道：“來了，來了，出來了！”“是什麼呀？”好奇心使我不顧一切地往人羣中擠。踩到人家的腳了，人家向我投來責備的目光，我顧不了那麼多，便又一個勁兒地擠上前去看究竟。

只見一隻只企鵝排着整整齊齊的隊伍從小屋裏出來了。它們披着黑大褂，挺着圓滾滾的白肚皮，翹着嘴巴，還拍着一對小翅膀呢，真有趣！

這時，飼養員端上來一盆食物給企鵝吃。我暗暗想：嘿！這下，我要看看哪一隻企鵝最厲害，搶到的食物最多。正當我一心等着看好戲的時候，企鵝們卻像受過訓練的士兵似的，排着整整齊齊的隊伍，一個接着一個非常有秩序地吃起了食物。

“姐姐，能讓我看一下嗎？”突然，剛才被我擠在後面的小妹妹拉了拉我的衣角説。看看遵守秩序的企鵝，想想剛才蠻不講理擠上前去的我，我臉“刷”地一下紅了，羞愧地低下了頭。我悄悄地往後退了兩步，把位置讓給了小妹妹。