實用的窗外雨作文8篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的窗外雨作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

窗外雨作文 篇1

每當天空“嘩嘩——”下起了雨，我總會忍不住趴在窗口，欣賞窗外別有一番風趣的雨中之景。

雨，從霧濛濛的天空中和着絲絲清風，傾斜着飄落下來，一點一滴地打落在爬滿常青藤的牆上，順着常青藤的葉子流下來，活潑地濺落到堅硬的水泥地上，“滴滴答答，噼噼啪啪”，猶如一首激昂的交響曲，讓人心曠神怡。

雨，從高大茂盛的樹枝上和着綠葉上的塵埃，垂直地滾落下來，一點一滴地打落在樹下的池塘上，水面泛起陣陣漣漪，偶而會有一滴透明的雨點落在荷葉上，好似一顆晶瑩的珍珠，在碧綠光滑的葉面上閃閃發光，讓我遐想萬千。

雨，從街上匆匆行走的人羣手中的花傘上流下，一點一滴有力地敲擊着一個個小水窪，瞬間濺起一朵朵小浪花，在人們腳邊快樂地舞動着，小浪花追隨着矯健的步伐，越跳越遠。從窗外遠遠望去，大街上那一把把五彩斑斕的花傘，猶如一朵朵沾滿露珠、出污泥而不染的荷花，在煙雨濛濛中燦爛地綻放着，讓我眼花繚亂。

雨，從我伸出窗外的手指間和着冰涼的感覺滑落，一點一滴地打落在窗台上，我張開小手，想接住所有的雨點，可調皮的小雨點爭着從我指縫間滑落，一顆連着一顆，形成一條晶瑩、清澈的絲線，無數條絲線匯聚成一道純潔的瀑布，經過窗台一瀉而下，讓我目不暇接。

窗外的雨還在不停地下着，它真是一幅動態、美麗的畫卷。

窗外雨作文 篇2

星期天，原以為睡個懶覺，凌晨四點多，被窗外窸窸窣窣的雨聲敲醒。夏天的雨，就是這樣，説來就來，毫無徵兆，也許剛剛還是清空白日，突然就一個雷電，然後就瓢潑大雨。

聽窗外的雨時緩時急，想想客廳窗沒有關，乾脆起牀去關窗。走至窗前，看雨不大，沒有風，就隨它了。

客廳、餐廳通透，站在窗口，雖然沒有風，但還是感覺有一絲涼，人，不由一個激靈，睡意全無。

既然沒有了睡意，就不睡了。 六月，天亮的很早。雖然是雨天，外邊依然看得清晰。這時的雨下的很急，將樹葉打得沙沙作響，在這寂無人聲的凌晨，雨和樹的結合，使整個大院更顯空曠。這是一場及時雨，終於將多日來的乾熱洗去，雨滴落在樹葉上，化作雨珠，只是來不及停頓，就飛落地下。此刻，沒有什麼能比樹對雨水的依賴更強了，乾涸的樹大口的吮吸着多月未見的甘霖，抖擻精神，盡情的投進雨幕中，任由雨水的肆意撫摸，此時的樹葉，被雨水沖洗得乾乾淨淨，晶瑩透亮，在路燈的輝映下越發生機。

我，就這樣沒有目的的站在窗口，看着雨，聽着雨，周圍被寂寞籠罩。站在窗前，腦袋空空的，眼睛盯着窗外。此時，雨越下越小，外邊已有行人晨練，他們或伸胳膊或伸腿，最大限度的將自己的身體融入到雨中。濕濕的空氣將他們整個人包裹，呼出體內的二氧化碳大口吸入濃度極高的負氧離子，真是難得一個鍛鍊的好時機。

對，別再站了，大好的早晨，怎麼就浪費了，我穿上衣服，拉開屋門，衝下樓，融入到晨練隊伍，和他們一起或伸胳膊或伸腿，享受一下夏天下雨的味道。

窗外雨作文 篇3

下午，我來到學校，天空已經是處於昏沉的狀態，慢慢的，越來越黑，像是給天空濛上了一層黑紗。

這節課是黎老師的故事課，講的是一本名叫《少年黑卡》的書，我坐在右邊的窗邊，把頭挪在窗邊，望着窗外的天空，突然一道閃電滑過我的眼前，接着，一陣雷鳴直入我的耳膜，聽起來像是老天在哀嚎，同學們都嚇得面如苦色，驚慌失措，個個大呼小叫，唯獨我坐在窗邊發呆，突然，又一道閃電滑過我的眼前，慢慢的，下雨了，黎老師把全班安頓好後，又繼續開始了她那故事的城堡旅途中。

望着窗外的暴雨，我輕輕的歎了一口氣，雙手捧着我白皙的下巴，看的如醉如痴，雨越下越大，我越看越痴呆，不由的聳了聳肩膀，同桌看着我發呆的景象，拍了我的肩膀一下，我沒感覺，只是回過頭看了一下後，又繼續看雨了，黎老師的故事快講完了，該席瑋嶸上台讀了，我扭了扭肩膀，一陣微風，鑽入了我的脖子，我叫了一聲：“好冷啊！”全場的目光都投入了我，席瑋嶸也停止了他的嘴巴，放下故事書，黎老師四處看了看，説：“把電風扇關了，認真聽故事！”説了後，便問了我一下有事沒，我把頭搖了搖，又繼續看窗外的雨。

雨越來越小了，天空的黑紗也揭開了，可是，老天還在哀嚎，聽着老天的哀嚎，看着窗外的雨，我感覺，雨就像是老天那璀璨、飽滿的淚珠，我聽着老天對我的哭訴，慢慢的，我自己也哭了起來，一顆諾大而又晶瑩的淚珠滑過了我的臉頰，我抹了抹臉頰上的淚珠，想到了我小時候別人欺負我，我向奶奶哭訴的情景，可如今奶奶卻上了西天，與爺爺相聚，雨小了，天空已經完全亮了，太陽公公出來了，我也恢復正常了，老天也不再繼續向我哭訴了，我又笑了，笑容是那麼的舒展，是那麼的開朗呀！和剛開始那悲傷的心情有明顯的對比，下課了，我一個人坐在座位上，享受自然，享受天地之精華，聽着同學們的笑聲，看着窗外的陽光，我閉上了眼睛，享受

窗外雨作文 篇4

窗外的雨淅淅瀝瀝，坐在教室內看着雨落地，少年的心也早已隨他而去，未來的幻想與憧憬在這縹緲的雨季編織得更美麗。

窗外的雨淅淅瀝瀝，你我一起在其間綻放着青春的活力，雨水衝打着你，周圍一片靜寂，我們的活力再次喚醒大地。

窗外的雨淅淅瀝瀝，你的臉龐出現了少年淚的痕跡，我們無語，靜靜的陪着你，一切將它留在心裏。

窗外的雨會成涓涓細流，慢慢的淌過你我的心，聽着雨滴落在溪流中的聲音，你我慢慢回想與青春相伴的日子，在這雨季的花樣年華，世俗的塵風吹亂了命運的輪盤，徘徊中的你我無意間在茫茫人海中相遇，伴着雨季的年華，你我相識。

又是一個細雨漫天的季節，同樣是伴着雨季年華的我們，一起望着天空，幻想着未來的日子，總認為時間過得太慢，可眨眼塵風再次將我們吹向不同的命運，時光就在你的眼前我的心尖慢慢的流過，你我走向不同的方向。

雨季的年華依然在向遠方漫延，但是雨季的年華中已少了兩個人的身影，在相同的雨季相同的年華，我們伴着不同的夢想不同的命運越走越遠，永遠無法再相遇。

天空漸漸變得有點灰，陽光燦爛得很累，對你的思念象那江水連綿不斷，我願我的思念是隻南歸的大雁，帶着我的祝福來到你的身邊，也許給你的信早已遺棄在天邊，但是對你四年的心永遠不會改變，因為無論我們有多遠，都逃不出這燦爛的雨季年華。只要你我還都在其中，那麼我們永遠也不會遠。

窗外的雨在淅淅瀝瀝，我的祝福温暖這個雨季，温暖的風。温暖的雨。温暖的心，混在一起飄向遠方幸福的你。

窗外的雨在淅淅瀝瀝，失去你的天氣寒風突然驟起，寒冷的我帶着一顆冰冷的心，漫步在無人的雨季。

窗外的雨在淅淅瀝瀝，淚水流過我的心跡，雨季中的我不得不和你説分離，想着你的微笑在我的腦中慢慢逝去。

窗外的雨依然在淅淅瀝瀝，也許這就是命運，每一個少年都要面臨，在這雨季的年華里一個少年獨自在人海中享受着孤寂。

冷風冷雨冷空氣封凍了我那顆冰冷的心，心的封凍，夢的離開，我已無法自拔，冰冷與黑暗將我吞噬，慢慢地愈墜愈深，一直沉到那無底的深淵，我漸漸的睡去，愈睡愈沉，心漸漸的凍起，愈凍愈冷。我的世界已經破滅……

不知過了多久，我的世界再次出現了她的身影，温暖的手將我從深淵中拉起，動人的話將我從沉睡中喚醒，熱情的心將我已封的心融化。微笑的她縹緲的出現在我的眼前“你我的心還在一起吧！”我興奮得點點頭。一陣煙雨飄過，她再次遠去，我想追上她，但似乎不可能，一個聲音在遙遠的天外傳來“世上最近的距離不是我無時無刻在你的眼前，而是無論在天涯海角我們的心無時無刻不在一起”另一個由少年發出的喊聲在天的另一邊響起……

我的聲音衝破雨季，任雨水將我沖洗，洗去我心中的一切黑暗。仰望天空，愁雲已離，晴空萬里。一彎彩虹架在了天際之中，一邊連着天涯的這頭，一邊連着海角的那頭，永遠不變。

雨季的年華就這樣朦朧，雨季的年華就是這樣衝動。少年萌動的心浪在這雨季的年華中再次向着未來衝湧。

窗外雨作文 篇5

窗外的雨淅淅瀝瀝，勾起了我的思緒，呆看着雨滴彈起瞬間帶起的薄薄霧靄，心的一角塌了，記憶斷了那根長長的弦，充斥着我的腦海……

站在石頭上，雙手伸直，保持平衡，在我即將落地時，一雙手扶住搖晃着的我，抬頭看着眼前的人，笑了笑，跳下了高高的石頭，一手搭着她的肩膀向着不遠處正喊着我們倆名字的女孩走去。

她倆是我的主心骨——油桶和蠶寶寶。

看着前方一條左搖右擺的馬尾，不甚心煩，伸手抓住向後一扯，前面的人卻絲毫沒有知覺，我上前擋住她討好道：“不知小姐今日有何心事？小人不説能完全解決，但也想為小姐排憂解難，盡份心力”。她聽着我的話，回過神來，伸手點了一下我的腦袋：“就你假正經在班上排第一”。隨後她撐着下巴，對着我和蠶寶寶笑説：“我在想，雨中漫步是什麼樣的感覺”。聽了她的話，我和蠶寶寶小手一牽，異口同聲：“感冒的感覺”。也不顧她在後頭丟掉長久以來維持的淑女形象，指着我和蠶寶寶的背影大罵，我們只是“義無反顧”地走着我倆的“獨木橋”。

但卻沒有想到在不久之後，真的與那隻油桶來了一場史上最為狼狽的“雨中漫步”，這絕對是前無古人後無來者的。但更沒想到的是之後竟陪着那隻油桶拉着幹了一系列雷人之事。

一天，她拉着我和蠶寶寶激動地説：“傳説十萬株三葉草中有一株四葉草，我發現我們小二樓邊兒上也有一大叢，你們幫我找找吧”。説着便把我和蠶寶寶拉出了教室大門，陪她找了整整一下午，捱了眾多白眼，最終，終於，還是沒有找到。更“可喜”的是，我們仨被老師劈頭蓋臉地罵了一頓，禁了下午的體育課，在教室補作業。

又有一天，她興奮地對我説：“有******上記載，薄荷糖遇冰可樂會爆炸，我們去做實驗吧”！便被她拉進了超市，本想借這次去超市大啃她一頓，結果回來時我卻想哭了。

進超市後，因為沒有曼妥思薄荷糖，於是轉去買散稱薄荷糖，我見之獻殷勤地拿了一個口袋，抓了一大把糖放了進去，而她卻從我手中接過，一邊把口袋裏的大半糖拿了出來，一邊眯着眼笑着對我説：“想吃糖是吧”。揚了揚手中裝着六七顆糖的口袋：“諾，這些夠你吃的了”。我直直的盯着她的背影，憤憤地在心中罵了她上百次吝嗇鬼。

口袋裏的薄荷糖一顆一顆丟盡了可樂裏，我眼睛一刻不停地勾着那個杯子，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，合着三分鐘也過去了……。

愣是沒出什麼狀況，我欲哭無淚，浪費啊！油桶心虛得轉過頭：“魚啊！怎麼辦呢，要不連着這杯可樂也送給你了，正好是薄荷味的，百年難遇啊”！我死死地閉着嘴，看着正拿着一杯冒着泡的可樂向我徐徐走來的“巫婆”，轉身就跑，心裏還不忘再一次貶低這隻患有嚴重臆想症的油桶。

我們就這樣嘻嘻哈哈走到了畢業那天，記得畢業時我哭了。本想對她們説一大段自己挑燈花了一晚上想的長篇大論，卻驚喜地發現我們上的竟是同一所學校。之後，因為老師管得嚴還有各種原因，少了來往，後來有一次被同學欺負了，便很沒志氣地找油桶大哭了一場，等心情穩定些了，説了聲謝謝便走了。

最近的一次見面是在蠶寶寶家，油桶離她家很近，之間就隔着幾幢公寓樓，所以晚來了些。見了面，説了説班上的新鮮事兒，各自唏噓了一陣子，便沒了下文。我見狀，笑稱：“你倆離這麼近天天好聯絡感情，估着快把我忘了吧”。本是抱着玩笑的心態來説的，可後來的一句直白的話算是徹底把我給震住了：“説真的，我們是快把你忘了”。我當時想喊出來，可我沒有！可思量了一陣兒便止住了。

走的時候，我鄭重的問油桶：“我是不是你再好的朋友”？她想了一段時間，帶着些許的無奈對我説：“興許是吧”。像我擺擺手，轉身向家走去。

我愣愣地坐在車站前的座椅上，低着頭攤開剛才因過度緊張佈滿細汗的手掌，漫無目的地翻看着掌心躺着的幾枚硬幣，正午的陽光被硬幣反射刺痛了我的眼睛。我無法想象當時我是怎樣到家的，我只知道，她們的話讓我明白，一切都會褪色包括昔日絢爛的友情，褪了色後，竟是那般苦澀無比。她們的表情讓我明白，依賴的日子也已經結束了……

伸出手接住從窗檐邊滴落下來的雨滴，絲絲的沁涼，屋外的雨已經停了，但心卻還下着雨，想為它撐傘，卻發現是那樣無力

窗外雨作文 篇6

在我的眼裏，窗外的一切似乎都是白色的。雨中來來往往的人們都有着一種讓人無法琢磨的心情，有的人靜靜地坐在那兒，似乎帶着濃濃的心事;有的人輕輕的跺着腳步，任柔和的雨輕浮自己的臉龐，這或許是他們正在尋找阿拉伯半島故事裏的雨中爛漫罷了;還有一些人在雨裏穿梭，他們是那樣的匆匆。

我不是雨中的人，而我卻隔着玻璃欣賞着這幅想象的美景，放飛心中的思緒，細細品味大自然的這一份恩賜。

窗外的雨，依舊下着，雨依舊打在窗玻璃上，她們也一如既往地融合，融合，消失……

不知為何，我認為她們都是獨立的，是孤獨的，是沒有朋友的。可細看時，她們手拉手，隨風搖擺在風中，跳着優雅的芭蕾，似乎哪兒都有她的夥伴，她就會去哪兒。我出神的望着她們：一個接着一個地連成一串，一個一個地轉着圈圈，似乎想要打敗小彩旗一樣。其實，如果你細細地聆聽着窗外的雨聲，你會發現，它像是在向你表示友好的一面，向你唱着友誼之歌，跳着友誼之舞。呵呵!你感受到了嗎?窗上留着她們的痕跡，證明她們曾經來過，她們在為新的雨滴指路。以一個引路者的身份為她們指路，以一個特殊的方式……雨尚且有着強大的意識，人是整個世界的主宰者，去幫助需要幫助的人。如此，我們的靈魂將會變得偉大，變得崇高，變得令人敬佩……

窗外的雨，如此的渺小，在我的眼裏，卻是崇高的偉岸。

窗外雨作文 篇7

下雨了……我不太喜歡下雨的日子。濕淋淋的好象穿着沒有曬乾的衣服。

其實你離開也並沒有過去很久的時間。 但關於你的好多事情我都想不起來了。我一直在問自己為什麼。按道理來説，我不應該忘記你，也不太可能忘 記你。對於一般人來説發生這樣的事情，應該會在心裏留下一輩子都不會消失的痕跡吧。 可是真的好多事情，就那樣漸漸地消失在了我的`腦海深處。只省下一層白濛濛的膜，淺淺地包裹着我日漸僵硬 的大腦。讓我偶爾可以回憶起零星半點。 今天無聊時看書，上面寫着生物本能，我才瞭解了為什麼，我可以這樣的迅速忘記你。 書上説，任何生物，都有一種趨利弊害的本能，會自然選擇讓自己不受傷的環境，自然選擇讓自己舒服的環 境，自然選擇讓自己活下去的環境。 比如水裏的草履蟲，會迅速地從鹽水裏遊向淡水，比如羚羊，會在枯季裏飛快地從戈壁往依然有灌木生長的草 原遷移，比如人被針扎到，會迅速的在感到疼痛之前就把手抽回，比如我，逼自己不要再去想你。 因為我每次想到你的時候，就會覺得痛苦得不得了。 所以每個生命都是在頑強的保護着自己吧。 但那又是為什麼

你們 再最應該保護自己的時候，都不約而同地選擇了放棄，不僅僅只是放棄了你們自己，而是連帶着這個均勻呼吸 着的回憶的世界一起放棄了

窗外雨作文 篇8

望着窗外的綿綿秋雨，和着泥土的氣息，我的思緒就像斷了的佛珠。

看着窗外走過的淡粧女郎，我聞到了胭脂味，很難聞，但我又極力使自己聞到。我想，她該是去約會吧。這從她幸福而又靦腆的神情可以想象得到。於是，我聯想到這是一場羞澀的雨，就像那“丹脣未啟笑先聞”的少女，含苞待放。

對於“綿綿無絕期”這個詞，更多的是適合少年的多情和少女的懷春。這使少男匆忙得無法準備，然而它卻使少女浮想聯翩，但更多的時候她們只能埋下頭，對着這麼多的美不説，任它們流到心田裏。

纏綿的雨該配瀟灑的風，風是雨的伴奏。風乘雨勢，使該露的不該露的，都露了…它使人心驚肉跳。驚的是心，跳的是什麼呢？

是柳三變的曉風殘月？

是李後主的東流江水？

還是易安居士的一簾西風？

末了，便都疲憊了身心、倦怠了容顏。讓你，讓我，讓他們都入了虛設的良辰美景，淌了枯寂的春水，瘦了銷魂的人兒。

多情的雨，柔腸的風。原本屬於少男少女，但它是“遺忘”的先知，就像兒時的“青梅竹馬”於長大後的“一忘無遺”。雨下時，也許有少許的纏綿悱惻；秋之後，誰還記得之前難忘的雨呢？或許，有那麼一丁點兒人，在沒有雨的時候，能想起些什麼；但也有些時候，下的能是一場大雨，淋濕所有“雨客”的心，給予的則是“看官”蕭條的喝彩。

於是，任何東西銷聲匿跡之後，人們會發現：豔陽天已經來臨！

不單因為秋雨的湮滅，更多的是青春的飛揚，思想的成熟，這其中還含有一種被動。正如魯迅先生《傷逝》裏的子君和涓生，情竇初開，煞是唯美。但是，在種種知名的以及不知名的原因下，分手是難免的。

或許被吞噬的不僅僅是幼稚，重生的也不全是精神的昇華。但上帝的吻是落與撒旦身上了。秋雨過後，充滿希望的只是彩虹，儘管是幻境，也儘管是夢，但仍免不了人們的想像。若要問個為什麼？我想，嫩汪汪的水珠它能給你理由；不然你可以在夢境裏探訪田野，傾聽禾苗的心語，屆時，你就會明白：享受燦爛，是我們的花季，更是我們的目標。在這個過程中，我們的一切都不是空中樓閣，一切都不是子虛烏有。

夢是被一步一個腳印實現的，希望是被冉冉升起豔陽烘托的。如此，我們的足跡飄往何方，也就沒人知曉了！

窗外，不知是雨停了，還是豔陽點染了半邊天！

我的思緒在依舊飄流着！