【精品】雷鋒成長作文10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的雷鋒成長作文10篇，希望能夠幫助到大家。

雷鋒成長作文 篇1

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”讀完雷鋒的日記，我的感觸非常深刻，他那種一心一意為人民服務的精神一直激勵着我前進，伴我成長。

在上幼兒園的時候，老師教導我們，要向雷鋒叔叔學習，學雷鋒就是上課坐端正，聽老師的話，不搶小朋友的飯，不打架，不搶別人的被子蓋，把牙杯擺放整齊等等。為了得到老師獎勵的小蘋果，我還犧牲了自己的玩具，説那是我撿來的，現在想起來，真是幼稚。

上了國小，我戴上了紅領巾，成為一名光榮的少先隊員，我很自豪。我知道了什麼叫“做好事”，助人為樂是什麼。我積極表現自己，為班級打掃衞生，幫助成績差的同學講練習，幫老師收作業……做了好事，得到老師的表揚，甭提我有多開心了。上學期，在為白血病小男孩捐款時，我捐出了自己僅有的100元錢，雖然心裏有點捨不得，但是聽到老師和同學們的鼓掌聲，我很幸福。

現在的我已經上五年級了，我對雷鋒精神的理解得更加深刻了。學習雷鋒精神，並不是要做多麼驚天動地的大事，而是要從自己力所能及的小事做起，從撿起一片紙屑做起，從關掉水龍頭做起，從扶起摔倒的老人做起，從幫助同學做起……老師安排同學值日時，大家都不想去掃廁所，我們幾個班幹部商量了一下，排個順序，由我們幾個班幹部輪流打掃廁所，老師聽説了，為我們豎起了大拇指，我們都不好意思了。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。同學們，趕快行動起來吧，從現在起，認真學習，從點滴小事做起，爭做雷鋒式的好少年，向雷鋒叔叔學習，讓雷鋒精神伴我們健康成長！

雷鋒成長作文 篇2

雷鋒助人為樂的故事被很多羣眾爭相傳誦：一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚説：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？“雷鋒説：“我叫解放軍，就住在中國”。雷鋒用自己的津貼費來為一位素不相識的大嫂買車票。當時，雷鋒的津貼費只有7元，而火車票也一定不便宜啊。但雷鋒叔叔還是毫不猶豫地把這張火車票給了大嫂，而且不收下大嫂一分錢，這種品質是十分難得可貴的。

雷鋒成長作文 篇3

曾有人告訴我，我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們之間少了兩字-感動。雷鋒雖然已經離我們而去，但雷鋒精神卻在我們心中永存，時刻激勵着我們奮勇向前，今天就讓我們一起隨着我心中的故事和對雷鋒及雷鋒人物的感動，談談一個雷鋒人物的成長過程！

1994年一個下着小雨的冬天，農曆10月25日，在一傢俬人醫院裏來了三個夫人，就在這天先後出生了3個男嬰，第一個男嬰出生沒有一點哭聲，彷彿像睡着了一樣。其餘兩個男嬰哭聲很大，只有他沒有一點聲音，家人和醫生有些擔心，時間過的很快，轉眼三個月到了，男孩開始了説話，但不會走路。直到3歲那年的一個炎熱的夏天，男孩開始學習走路，經過摔了幾腳，堅強的男孩終於學會了走路，6-8歲那幾年男孩體質較弱經常咳嗽不止，被查出‘肺炎’醫生告訴家人孩子應儘量給他快樂。家人沒有告訴他，只是突然決定要帶男孩去他奶奶的孃家河南省看看飛機，男孩覺得奇怪，但很高興，當男孩知道家人帶自己來的真正原因後男孩第一次留下了眼淚。

國小的時候男孩就樂於助人，一天晚上放學，天空下着毛毛細雨，在一輛裝有花的卡車上，突然掉下一顆花苗，他趕緊撿起花苗追着那輛裝有花的卡車，路上男孩摔了幾次，但男孩沒有就此放棄，而是爬起來，接着再追，天無絕人之路，在他村的村部門口，男孩終於趕上了那輛裝有花的卡車把花苗還給了失主，失主當時想給他1元錢，但男孩沒要只説了一句話“這是我們少先隊員應該做的”！後來，在國中曾被學校評為“活雷鋒”“三星級學生會幹部”等稱號男孩也因此在八年級時光榮的加入中國共青團。有一天，男孩上街，看見有一座橋樑施工（危橋修補），來回通行很危險，男孩就自願的去為人民服務，整整去了兩天，他都無法數清究竟推了多少輛自行車和三輪車，攙扶了多少老人，搬運了多少物品，阻擋了多少無法通行的車輛，兩天過去男孩累了可是他還在堅持直到晚上，男孩才回了家，在回家的路上，男孩都快沒力氣騎自行車了累是一方面，重要的`是他沒有吃一點東西，身上沒有一分錢，回到家男孩雖然很累但很高興，因為他又做了一件好事！後來，國中畢業的他，果斷的選擇中職院校，開始了他的職業生涯，在校期間的他憑着自己的優勢和能力，以及把事情堅持到底的責任，很快成了很多同學的朋友，家境貧寒的他在家人每星期給的30元零花錢除去13元路費，剩下的就是他自己的零花錢，平時省來省去！

好了，廢話我就説到這了他就是我的朋友，一個形影不離永遠在一起的朋友。

其實，人啊，每天不知道被多少平凡的事情感動着。或許，有時正是由於他們的平凡，才會被我們忽略的視而不見，感動是什麼一千個人有一千個答案，但無論是誰都無法對一個毫無感情的人説出感動是什麼，因為感動不是用嘴説出來的，而是用心品出來的。好了，同學們雷鋒已經離開了我們，但雷鋒的精神卻在我們身邊永存，感動着我們每一個人，也許，正是有了這些感動，我們的生活才變得更加精彩，更加燦爛！更加富有時代與青春的活力。

“作為我們新時代的中職學生在享受當今社會給我們帶來的精神與物質的同時，更應該弘揚雷鋒的精神，把曾今掛在嘴邊的口頭行動落實到實際行動當中讓雷鋒精神永葆青春活力永不凋零。把愛心傳遍生活的每一個角落，讓愛心的雨露滋潤生活的點點滴滴！

雷鋒成長作文 篇4

3月5日，是胡錦濤同志題詞“向雷鋒同志學習”發表61週年紀念日，作文 雷鋒精神伴我成長。61年來，“向雷鋒叔叔學習”這句平凡的話伴曾隨着一代又一代人走過了童年，“向雷鋒同志學習”這句平凡的話深深嵌在了億萬中國人民的心中。可以説，不管是過去還是現在，不管在中國還是國外，到處都有雷鋒精神在閃光。

三月的春風吹拂着中華大地，繼承優良傳統、弘揚雷鋒精神的春風也吹進了印塘中心國小的校園。3月3日，“雷鋒精神永放光芒”主題教育活動在印塘中心國小的校園中蓬勃開展了起來。

升旗儀式上，大隊長向全體少先隊員發出“學雷鋒精神從小事做起”的行動倡議：學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，要以自身行動實踐向雷鋒同志學習的諾言，讓雷鋒精神在春風中搖曳，校園中常駐，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”，國小四年級作文《作文 雷鋒精神伴我成長》。

3月5日的過去，並不意味着學雷鋒活動就此結束，也不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘。我們將繼續發揚雷鋒精神，使它成為我們日常生活的一部分，成為我校國小生品格中最為閃亮的一部分。

只要我們有一雙善於觀察的眼睛，就會發現校園中處處閃耀着學習雷鋒的身影，雷鋒精神將激勵一代又一代青少年健康成長！

雷鋒成長作文 篇5

“活着，就是為了讓別人過得更好，”這是雷鋒日記中的一句話，也是他的座右銘，這句話也一直伴隨着我成長。

國小時，在電視上課文中多多少少都會有一些雷鋒叔叔的身影。看到記錄片中的雷鋒叔叔，看到他被人誇讚喜愛的場景，我的心裏竄起了學習雷鋒叔叔的念頭……

次日清晨，帶着做好事的目的，興沖沖地跑到街上，忙活了一上午，非常不解地回到家中。飯桌上，媽媽看了看我拿起放下筷子的重複動作，微笑着説：“是不是遇到什麼困難的事了？”“今天早上我在街上做了好多好事，幫助老爺爺搬東西；扶老奶奶過馬路；我還在汽車上給阿姨讓座呢，他們都像約好了似的只説了一句‘謝謝’！”媽媽語重心長地摸了摸我的頭，説道：“孩子，你要知道雷鋒叔叔做好事從來不留名，也不圖回報，既然你學習他做好事的精神，那麼他無私奉獻的精神也是不可忽略的。”年幼的我看着媽媽，似懂非懂地點了點頭。

時光飛逝，如白駒過隙，轉眼我已成為中學生，才知道，原來做好事的範圍可以這麼廣。在家裏，可以為父母做一些力所能及的事，對父母道一聲“辛苦”，這樣的小事，會讓勞累一天的父母感到輕鬆愉快；再校園裏，看到校領導和老師問聲好，看到同學打聲招呼，這樣不僅能增進感情也讓這個校園更加文明和諧；在社會公共場所，可以自覺遵守和維護公共秩序，可以保護城市衞生，也可以自覺參加各種公益活動，為災區人民捐款捐物，爭做文明小市民，讓城市更加美好！

雷鋒成長作文 篇6

20xx年3月5日，是胡錦濤同志題詞“向雷鋒同志學習”發表61週年紀念日。61年來，“向雷鋒叔叔學習”這句平凡的話伴曾隨着一代又一代人走過了童年，“向雷鋒同志學習”這句平凡的話深深嵌在了億萬中國人民的心中。可以説，不管是過去還是現在，不管在中國還是國外，到處都有雷鋒精神在閃光。

三月的春風吹拂着中華大地，繼承優良傳統、弘揚雷鋒精神的春風也吹進了印塘中心國小的校園。3月3日，“雷鋒精神永放光芒”主題教育活動在印塘中心國小的校園中蓬勃開展了起來。

升旗儀式上，大隊長向全體少先隊員發出“學雷鋒精神從小事做起”的行動倡議：學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，要以自身行動實踐向雷鋒同志學習的諾言，讓雷鋒精神在春風中搖曳，校園中常駐，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。

3月5日的過去，並不意味着學雷鋒活動就此結束，也不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘。我們將繼續發揚雷鋒精神，使它成為我們日常生活的一部分，成為我校國小生品格中最為閃亮的一部分。

只要我們有一雙善於觀察的眼睛，就會發現校園中處處閃耀着學習雷鋒的身影，雷鋒精神將激勵一代又一代青少年健康成長！

雷鋒成長作文 篇7

“沿着長長的小溪，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪裏，你在哪裏?”每當我想起這篇課文，那件事情就歷歷在目。

記得有一次，媽媽帶我去城東公園玩，一進入公園，我就迫不及待地拉着媽媽來到碰碰車遊樂區，買了票，媽媽在場外看，我進場坐在車上，一邊開着碰碰車，一邊高興地朝媽媽揮手，媽媽笑呵呵地看着我。玩了一會兒，車停了，我看見媽媽跟朋友聊得正起勁，就去了別的遊樂區逛，看到別的小朋友都開開心心地玩，自己也覺得很高興。轉了一圈，回到碰碰車遊樂場找媽媽，發現媽媽不在，我心裏想：糟了，肯定是媽媽見不到我，到處去找了，她肯定急壞了。怎麼辦?我急得團團轉，一邊哭，一邊喊着：“媽媽，媽媽……”一個阿姨看見了，上前拉着我的手，温和地説：“小朋友，找不到媽媽，是嗎?不哭，不哭，阿姨在這兒陪着你，等一會媽媽會找到這裏的。”阿姨細心地幫我擦眼淚，一邊輕言細語地安慰我，果然等了不久，就看見媽媽急衝衝地朝我這邊跑來，我連忙衝上去，撲到媽媽的懷裏説：“媽媽，對不起，我知道錯了!”媽媽一邊輕輕地拍着我的背，一邊説：“寶貝，不怕，不怕!”然後拉着我的手向阿姨道謝。其實，在公共汽車上給有需要的人讓座;在校園裏有小同學摔倒，同學馬上去扶起他;在班級裏，有同學忘了帶文具，同學們熱情地借給他……在我們身邊，這些事情都隨處可見。只要我們都有一雙發現的眼睛，就會發現，哪裏需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現在哪裏。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?你既然活着，你是否為了未來的人類付出你的勞動，使世界變得更美麗……”每一次想起雷鋒，就想起了他日記裏的這段話，我們作為社會主義的接班人，應該從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神陪伴我們成長……

雷鋒成長作文 篇8

男孩都想要成為一個英雄，一個頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個真正的英雄——雷鋒。

雷鋒這名字家喻户曉，有句話説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以説明雷鋒的好品質。雷鋒從小家境貧窮嚐遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。

有一次，雷鋒從鄉下到城裏，途中遇到一對老夫婦，他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，於心不忍把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地餵給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都説雷鋒傻，這兩位老人明擺着救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周圍的人都搖着頭走開，嘴中還嘟囔着。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。過了幾天，老人終於康復了……

看了雷鋒的動人事蹟，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務，他的事蹟將載入史冊，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠紀念他。

雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國人民的驕傲，一個人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。

雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事蹟將如一盞燈照亮我的前程。如小船載着我駛向前方。

我要向雷鋒同志學習，繼承他的光榮事蹟，我要讓世界上的人都成為雷鋒，讓世界上的好人比壞人多。有句古話説得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們要從小養成多做好事，不做壞事的習慣，哪怕這件好事再小也要做，這件壞事再再再小都不能做。做為祖國的新一代，我們要繼承雷鋒的助人為樂的高貴品質。在生活中我們要多幫助別人，別人有困難主動去幫助他（她）這樣到了你有困難的時候，我也會來幫助你。這樣使整個人民團結起來，這樣別人就不會來侵略我們中國，也不敢來侵略我們。那該有多好啊！

雷鋒是我們的楷模，是我們的領導者我們永遠紀念他！我為我的英雄——雷鋒感到驕傲！

雷鋒成長作文 篇9

“學習雷鋒，好榜樣”我們唱着歌，迎接着“雷鋒日”的到來，盼望着“雷鋒在行動”的到來。

我們班這次活動去地點是敬老院。我們班分成了13個小組，每個小組去一個房間看望老爺爺、老奶奶。

我、張傲霜、張傲寰、龔柏安、徐一瀾一組，為了這次活動，我們做了精心準備：準備水果、糕點、麪包之類軟的食品；準備一些關於回憶童年的話題；準備和保健養生相關的資料；準備一項娛樂表演。我們還做了分工，分別負責食品、幫做、聊天、娛樂。

冒着大雨，我們出發了，敬老院離學校不遠，幾分鐘就到了。

湯老師開始報組長的名字，分配小組，我們一小組被分配到301室的老奶奶那裏。

我們一放下食品就上前去跟老奶奶聊天，徐一瀾問奶奶：“奶奶，您小時候都玩些什麼？”“您小時候的玩具是不是都是自已做的？”張傲寰也問了一句，老奶奶一聲不吭，似乎聽不懂他們倆説的話，他們説了兩次，奶奶還是聽不懂，張傲寰問：“奶奶，您幾歲了？”奶奶回答：“我已經90多了。”我不禁大吃一驚，她看上去很有精神。我們給奶奶遞了水果、糕點，奶奶把食品都放旁邊了，什麼也沒有吃，嘴裏還唸叨着：“你們吃，你們吃。”於是我們提議為奶奶唱一首歌，歌名就是《學習雷鋒好榜樣》。伴隨着歌聲，大家離開了敬老院。

這是一次難忘的經歷；這是一次有意義的活動。雷鋒精神將永遠鼓舞着我們；雷鋒事蹟將永遠伴隨着我們，向雷鋒學習！

雷鋒成長作文 篇10

在我成長的歷程中，幫助我激勵我並讓我難忘的人與事多如繁星，而其中一顆璀璨明亮閃爍着燦爛光輝的，便是一直伴我成長的雷鋒精神。

在我初入校門懵懂無知時，我的第一位老師告訴我們，“你們每個人都要考200分，100分是知識，100分是做人。”那時我似懂非懂，現在我才能漸漸悟出這句話的真諦。

在我年歲漸長見識益增時，我認識了雷鋒，透過書本我走進了他的生活，他的事蹟激勵着我鞭策着我，讓我真正認識到只有奉獻社會，才能實現生命的價值，而生命的價值要靠我們的行動去實現。那時，我小小的心靈中就充滿了一個不小的理想：一定要做一個像雷鋒一樣對國家、社會和人民有用的人。

雷鋒雖逝，但雷鋒精神永存。

那天，天昏地暗，大雨滂沱。放學回家的路上，泥濘不堪。我打着雨傘，心情跌到了谷底。一個趔趄，差點摔個嘴啃泥。我正抱怨着，誰知，腳下一滑，不小心卻滑到了路邊的小水溝裏，沮喪、疲憊令我感覺霎時沒了力氣，幾次掙扎，我竟沒能從小水溝裏爬出來。我望着路上的行人，期待着能得到別人的幫助，然而暴雨如注的路上幾個行人步履匆匆，竟無人顧及到我，狼狽的我只能忍着眼淚繼續掙扎在水溝裏。“喂，小朋友，把手給我！”，彷彿天籟飄到我的耳朵裏，我感覺自己遇到了救星，抬眼望去，一位叔叔就彎腰站在我的面前，伸着那雙厚實温暖的手，用鼓勵的眼神看着我，我放心地把自己的手交給那位叔叔。上來之後，叔叔看我渾身濕透，又問了我家在哪裏，知道我離家還很遠時，就把自己身上的衣服脱下來披到我身上，執意堅持送我到家。這時，不知是雨水還是淚水，一齊就那麼恣意地流在我的臉上，我知道，這裏面有委屈，更多的是感動，我彷彿看見了復活的雷鋒。

從此以後，我對雷鋒精神有了更深層次的感悟，也更堅定了實現自己理想的信心。

一天早晨，我背起書包，像往常一樣去上學，媽媽叫住了我，對我説中午她要去見一個朋友，讓我放學以後不用回家了，自己出去買點吃的。我拿着媽媽給的午餐錢高高興興地去上學。走着走着，看到有幾個人站在路邊，圍着什麼東西在指指點點，我也好奇地走過去瞧了瞧，原來是一個衣衫襤褸蓬頭垢面的老人蹲在地上，透過臉上那鐫刻着歲月年輪的深深的皺紋，一望便知曾經也飽經風霜，而現在卻已風燭殘年。面前的一隻破碗，無聲地告訴了人們它主人的處境。我什麼也沒想，就把媽媽給的飯錢毫不猶豫地放到了老人的碗中。也許是老人可憐的處境勾起了人們的側忍之心，抑或是被我的舉動所感染，圍觀的人們也紛紛把手伸向了自己的口袋，不一會，老人面前的空碗就已經盛滿了人們的愛心。看着老人老淚縱橫的臉，我不自覺地抹了把自己的眼，悄悄地走了。

這時，我好像聽見雷鋒叔叔對我説：“做得好，我們就是要力所能及的幫助需要我們幫助的人！”那天中午雖然我沒有錢，但我的同學們幫助了我，他們沒有讓我餓肚子。雨中的那位“雷鋒”叔叔，路上圍觀的行人以及我的同學們，讓我倍感温暖！雷鋒叔叔，你雖然不在了，但無數個你會繼續你未完的心願，我們的社會也將會更加美好！

雷鋒叔叔，你是我心中的英雄，你的精神將會激勵着伴隨着我，與我一起成長！